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AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 2.

º ANO
FICHA DE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA – 2.º PERÍODO

Ficha de Avaliação Intermédia – 2.º período


Matemática
Nome _________________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____ Classificação: ___________________________________________________

1. Assinala com ✗ o número que completa corretamente a igualdade seguinte.

285 + 15 = ________ + 50

15

25

150

250

2. Calcula e resolve depois de leres atentamente a informação dada.

3. Corta com ✗ os números que não devem estar em cada grupo.

Múltiplos de 2 Múltiplos de 3
8, 14, 7, 18, 19, 15, 6, 4,
15, 39, 40, 3 22, 31, 27, 0

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4. Pinta, a verde, os polígonos.

5. No sábado, o Museu dos Coches registou 376 visitas e no domingo 48 visitas


mais do que no sábado.
Quantas visitas foram feitas ao museu nesse fim de semana?
Explica a tua resposta.

R.: Nesse fim de semana foram feitas há ______ visitas ao museu.

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6. Observa os tipos de calçado que se podem usar ao longo do ano.

6.1. Completa a tabela de frequências.

6.2. Com os dados da tabela completa o gráfico de pontos.

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7. Ordena os números e escreve os sinais > ou <.

Do menor ao maior
489 500
400 598

Do maior ao menor
627 539
457 375

8. A mãe do Rafael comprou os pares de meias indicados:


• 4 pares de meias das mais caras;
• 6 pares de meias das mais baratas.

Quanto gastou a mãe do Rafael?


Explica a tua resposta.

R.: A mãe do Rafael gastou ______ euros.

9. Observa as imagens.

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9.1. Pinta a teu gosto a parte interna de cada polígono representado.


9.2. Escreve o nome do polígono A.

R.: ____________________________________________________________

10. Observa estes conjuntos de polígonos.

10.1. Conta o número de lados e de vértices e completa.

Número de lados: Número de lados:

Número de vértices: Número de vértices:

10.2. Distingue pelo nome cada um destes conjuntos de polígonos. Completa.


A
É o conjunto __________________
B
É o conjunto __________________

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11. Pinta, de amarelo, o número que corresponde à decomposição.

6 centenas, 7 dezenas e 5 unidades → 657 675

6 centenas, 3 dezenas e 8 unidades → 638 683

6 centenas, 2 dezenas e 9 unidades → 629 692

6 centenas, 1 dezena e 5 unidades → 641 614

12. Nas sequências seguintes, cada termo obtém-se subtraindo 5 unidades ao


termo anterior.
Escreve nas etiquetas os termos seguintes de cada uma das sequências.

• 50, 45, 40, , , ,

• 139, 134, 129, 124, , ,

13. A partir da imagem, escreve duas multiplicações.

x =

x =

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14. O Rafael levou para a turma dois livros sobre profissões:


• Descobre as profissões, que tinha 260 páginas;
• Profissões em vias de extinção, que tinha 195 páginas.
Quantas páginas tinha, a mais, o primeiro livro?
Explica como pensaste.

R.: O primeiro livro tinha a mais ______ páginas.

15. Os alunos do 3.º ano da escola do Rafael visitaram uma quinta. Observa o
diagrama de Carroll que mostra quantos alunos quiseram colher frutos e quantos
não quiseram.

Sim Não
(colheram) (não colheram)

alunos 17 23

alunas 25 4

15.1. Completa o diagrama.


15.2. Uma dezena de alunos não quis colher frutos.
Esta afirmação é verdadeira ou falsa? Justifica a tua resposta.

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Pergunta facultativa

Completa os quadros das tabuadas.

x 6 3

2 14

12 36

18

x 12 13

4 44

36 39

2 30

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