DOCUMENTO MODELO PLANIFICAÇÃO DE PROJETO

IDENTIFICAÇÃO E CARATERIZAÇÃO DA ESCOLA AGRUPAMENTO

Agrupamento/Escola: Agrupamento de Escolas António Nobre – Escola Secundária António Nobre
TIC – Módulo base 1 - Pesquisar, Filtrar e Estruturar Informação e Conteúdos em
Ano de Escolaridade: 10.º ano Disciplina/Módulo/clube:
Ambientes Digitais

DESIGNAÇÃO DO PROJETO: Desenvolvimento sustentável (Sustentabilidade, Impacto Ambiental, Reciclagem)

PRODUTO FINAL Documento realizado num processador de texto

CENÁRIO DE APRENDIZAGEM

FASES DE
DESENVOLVIMENTO
DO PROJETO

Planeamento, pesquisa, recolha de Criar o protótipo/produto Partilhar/Divulgar o projeto à turma / Auto-avaliação / avaliação por pares
informação e exploração das aplicações. comunidade/ outras escolas / em /avaliação do professor
eventos / na internet.
DURAÇÃO: 5 aulas X 50 min 4 aulas X 50 min 2 aulas X 50 min 1 aula X 50 min
(Indicar nº de
aulas/tempos e a duração
das mesmas)
Planeamento do projeto:
- Debate /reflexão sobre o
desenvolvimento sustentável
espelhado na apresentação
eletrónica
- Visualização de videos sobre o
desenvolvimento sustentavel
Aluno - Pesquisa e análise de informação
sobre o tema
- Organização e gestão da
AÇÕES A DESENVOLVER
informação
Apresentação do projeto
integrado em desenvolvimento e
cidadania
Professor
RECURSOS: Computadores com acesso à
Equipamento,
materiais e outros
Internet
Cada aluno desenvolve o seu Divulgação de cada projeto aos Auto avaliação do trabalho
trabalho, criando um restantes alunos da turma realizado por cada aluno
documento usando um
Seleção por parte dos
processador de texto
Professores do Conselho de
- formatações Turma do melhor trabalho para
publicação do Jornal do
- inserção/manuseamento de
Agrupamento
objetos
- Inserção/Formtação de
cabeçalho/rodapé
- Esquema de página
- Normas de referenciação
biográficas
- Indices automáticos
Coordenação/Orientação dos Coordenação/Orientação dos Avaliação dos trabalhos
alunos alunos na apresentação dos
projetos
- Visualização do video sobre
Normas de referenciação
biográficas
- Visualização do site e do
video para construção de
indices automáticos
Computadores com acesso à Computadores com acesso à Computadores com acesso à
Internet Internet Internet
recursos Projetor Projetor Projetor
Apresentação eletrónica

APLICAÇÕES Processador de texto Processador de texto Processador de texto

DIGITAIS: (Acesso à internet) (Acesso à internet) (Acesso à internet)

ARTICULAÇÃO: Assinale com um X DESCRIÇÃO DAS AÇÕES/ARTICULAÇÕES / INTERVENÇÕES

Conselho de Turma X Interdisciplinaridade entre diversas disciplinas (área de cidadania e desenvolvimento)
Outros projetos e serviços da escola X Biblioteca – Jornal do Agrupamento
Entre escolas X Divulgação do Jornal por todas as Escolas do Agrupamento
Entidades externas
Família X Sensibilização dos elementos do agregado familiar para o desenvolvimento sustentável
Projetos internacionais
Outro(qual)

ÁREAS DE COMPETÊNCIAS DO PERFIL DOS ALUNOS

(assinale quais as áreas que a disciplina contribui para desenvolver)
X Linguagens e textos X Relacionamento interpessoal X Sensibilidade estética e artística
X Informação e comunicação X Desenvolvimento pessoal e autonomia X Saber científico, técnico e tecnológico
Raciocínio e resolução de problemas X Bem-estar, saúde e ambiente Consciência e domínio do corpo
X Pensamento crítico e pensamento criativo

OBJETIVOS: (Assinale os objetivos que a atividade/projeto envolve)

Pesquisa e análise de informação
Organização e gestão da informação
Processador de texto
 Formatar documentos
 Inserir objetos (imagens, tabelas, etc.)
 Manusear objetos
 Personalizar esquema de página
 Personalizar cabeçalhos e rodapés
 Utilização de normas de referenciação bibliográfica
  Índice automáticos
Publicação no Jornal do Agrupamento

DOCUMENTOS ANEXOS À PLANIFICAÇÃO

Apresentação eletrónica sobre o desenvolvimento sustentável (Professor)

Enunciado do projeto a desenvolver pelos alunos para a produção de um documento

Vídeos

https://youtu.be/WfGMYdalClU

http://videos.sapo.pt/I0TovUScvzsDEwalbZim

https://www.youtube.com/watch?v=5P6IA7hcUuQ

https://www.apensarem.net/2016/05/17/a-pensar-em-tic-ep-18-criar-refere%cc%82ncias-bibliograficas/

https://support.microsoft.com/pt-pt/office/insira-uma-tabela-de-conte%C3%BAdos-882e8564-0edb-435e-84b5-1d8552ccf0c0

Grelha de avaliação dos trabalhos