INSTITUTO EDUCACIONAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS –

IESFA ALUNO:
SÉRIE/ TURMA: DATA: / /2021
ATIVIDADE REMOTA DE LÍNGUA INGLESA

PROFESSORA: Regina Célia Silva

INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES

 Preencha o cabeçalho adequadamente. NÃO é permitido o uso de apelido ou

abreviação do nome.
 Leia as explicações, os textos e questões com atenção.
 Utilize APENAS caneta para responder. As respostas a lápis não serão aceitas.
 Em caso de desenho ou arte é permitido o uso de canetas coloridas ou lápis de
cor para a produção da arte ou desenho.
 Não usar corretivo, apenas fazer um risco sobre a palavra.
 Escreva com letras legíveis.
 Procure manter sua atividade limpa e organizada.
 Recomendamos não deixar acumular as atividades. Faça com calma, mas
com consistência.

“Consistency is what transforme average into execellence”

“Consistência é o que transforma mediocridade em excelência.”

Hello dear student! Aqui é a teacher Regina Célia !
HOW ARE YOU? (Como está você?)
HOW IS IT GOING? (Como vai?/ Como vão as coisas?)

Como perguntar De onde você é? em inglês

.
 Exemplos:

Where are you from?

( De onde você é?)

I’m from Várzea do Poço

( Eu sou de Várzea do Poço)

Where are you from?

( De onde você é?)

I’m from Japan

( Eu sou do Japão)

Complete com o país de cada personagem abaixo:

Where are you from?

I’m from

Where are you from?

I’m from

Where are you from?

I’m from
Complete o diálogo com as suas informações pessoais:

Hello! How are you?

I’m

What’s your name?

My name is

Where are you from?

I’m from