Você trabalha com a Terapia Cognitivo Comportamental ?

Tem interesse em aprender a

fazer a Conceitualização Cognitiva de Casos? Você até tem uma noção do que seja a
Conceitualização, mas tem dificuldade de fazê-la de uma forma estruturada, colaborativa e
empírica? Então esse curso é pra você! 

Aprenda de forma ética,  teórica,  técnica e prática a realizar a Conceitualização de

caso dos seus pacientes adultos, adolescentes e crianças e EVITE:

1. Hipóteses sem informações adequadas, baseadas em pacientes parecidos

anteriormente; 
2. Trabalhar de forma não colaborativa com o paciente, sendo unilateral na
conceitualização; 
3. Reduzir a experiência do paciente a uma teoria ou protocolo;
4. O conteúdo das sessões de TCC  não terem relação com a conceitualização do caso; 

Benefícios da Conceitualização Cognitiva de Caso para o processo de Psicoterapia: 

1. Oferece um panorama de como o paciente funciona e a partir

disso, conduz a formas mais eficazes de intervenções;
2. Orienta a terapia para suavizar o sofrimento e desenvolver a
resiliência do paciente;
3. Possibilita explicar as dificuldades apresentadas pelo paciente
de forma colaborativa; 
4. Contribui de forma significativa para adesão do cliente à
terapia, uma vez que após a concretização da mesma, observa-
se um aumento da motivação e da compreensão de todo o
processo de psicoterapia por parte do paciente e do psicólogo. 

CRONOGRAMA DO CURSO ( SERÃO TRÊS  ENCONTROS DE 02 HORAS AO VIVO) : 

ENCONTRO 01 (10/06/2020) 

 Conceito de Conceitualização Cognitiva de Casos 

 Funções da Conceitualização 
 Critérios Top-Dow para Conceitualização Baseada em Evidências 
 Princípios Orientadores para Conceitualização de Caso em TCC 

 Príncipio 01 : Níveis de Conceitualização 

ENCONTRO 02 (17/06/2020) 

 Princípio 02 : Empirismo Colaborativo 

 Princípio 03: Foco no Ponto Forte 

 Especificidades da Conceitualização com crianças e adolescentes

ENCONTRO 03 (24/06/2020)

 Desenvolvimento de Habilidades necessárias para a Conceitualização 

 Critérios de julgamento da qualidade da Conceitualização de caso 
 Passo a passo / Análise de caso 
 Indicação de Recursos (Adultos / Crianças / Adolescentes) 

 Indicação de Bibliografia    ATENÇÃO :PRÉ-REQUISITOS

 Graduação em Psicologia 
 Conhecimento Prévio na Abordagem Cognitivo-Comportamental 
 Interesse ou experiência na prática clínica