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1. (Unesp 2017) No sistema auditivo humano, as ondas sonoras são captadas pela membrana
timpânica, que as transmite para um sistema de alavancas formado por três ossos (martelo,
bigorna e estribo). Esse sistema transporta as ondas até a membrana da janela oval, de onde
são transferidas para o interior da cóclea. Para melhorar a eficiência desse processo, o sistema
de alavancas aumenta a intensidade da força aplicada, o que, somado à diferença entre as
áreas das janelas timpânica e oval, resulta em elevação do valor da pressão.

Considere que a força aplicada pelo estribo sobre a janela oval seja 1,5 vezes maior do que a
aplicada pela membrana timpânica sobre o martelo e que as áreas da membrana timpânica e
da janela oval sejam 42,0 mm2 e 3,0 mm2 , respectivamente. Quando uma onda sonora
exerce sobre a membrana timpânica uma pressão de valor PT , a correspondente pressão
exercida sobre a janela oval vale
a) 42 PT
b) 14 PT
c) 63 PT
d) 21PT
e) 7 PT

2. (Acafe 2016) Basicamente, uma alavanca é uma barra que pode girar em torno de um ponto
de apoio, chamado de polo. Mesmo no nosso corpo existem muitas alavancas, já que existem
muitas partes articuláveis.

Na figura a seguir vemos o exemplo de três tipos alavancas diferentes: no pé (1), no

braço/antebraço (2) e na cabeça (3).

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A alternativa correta que mostra na sequência (1), (2) e (3) a classificação conforme a posição
do ponto de apoio em relação às forças aplicadas é:
a) interfixa; interpotente e inter-resistente.
b) inter-resistente; interfixa e interpotente.
c) interpotente; interfixa e inter-resistente.
d) inter-resistente; interpotente e interfixa.

3. (G1 - cftmg 2013) A ilustração seguinte mostra o deslocamento dos remadores em um lago,
sendo que os remos são considerados alavancas.

Um estudante, ao analisar essa situação, na margem do lago, afirmou que

I. a alavanca é do tipo interfixa.

II. o ponto fixo da alavanca encontra-se na água.
III. o braço da força resistente é menor que o da força potente.
IV. a força da água sobre o barco é menor que a exercida pelos remadores.

São corretas apenas as afirmativas

a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e IV.

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4. (G1 - ifsp 2012) No nosso cotidiano, as alavancas são frequentemente utilizadas com o
objetivo de facilitar algum trabalho ou para dar alguma vantagem mecânica, multiplicando uma
força. Dependendo das posições relativas do ponto fixo ou de apoio de uma alavanca (fulcro)
em relação às forças potente e resistente, elas podem ser classificadas em três tipos: interfixas,
interpotentes e inter-resistentes. As figuras mostram os três tipos de alavancas.

As situações A, B e C, nessa ordem, representam alavancas classificadas como

a) inter-resistente, interpotente e interfixa.
b) interpotente, inter-resistente e interfixa.
c) interpotente, interfixa e inter-resistente.
d) interfixa, inter-resistente e interpotente.
e) interfixa, interpotente e inter-resistente.

5. (Unicamp 2005) Uma das aplicações mais comuns e bem sucedidas de alavancas são os
alicates. Esse instrumento permite amplificar a força aplicada (Fa), seja para cortar (Fc), ou
para segurar materiais pela ponta do alicate (Fp).

a) Um arame de aço tem uma resistência ao corte de 1,3 × 10 9 N/m2, ou seja, essa é a pressão
mínima que deve ser exercida por uma lâmina para cortá-lo. Se a área de contato entre o
arame e a lâmina de corte do alicate for de 0,1 mm2, qual a força Fc necessária para iniciar o
corte?
b) Se esse arame estivesse na região de corte do alicate a uma distância dc = 2 cm do eixo de
rotação do alicate, que força Fa deveria ser aplicada para que o arame fosse cortado? (da = 10
cm)

6. (Mackenzie 1999) Dentre os instrumentos mais antigos desenvolvidos pelo homem, figuram
as alavancas e, pelo menos desde o século III a.C., se conhece uma teoria sobre o seu
funcionamento: o princípio das alavancas, de Arquimedes de Siracusa. Nas alternativas abaixo,
são mencionados alguns objetos utilizados pelo homem nos dias de hoje. Assinale a alternativa
na qual os dois objetos citados são considerados alavancas, quando utilizados corretamente,
segundo suas finalidades específicas.
a) tesoura e alicate
b) cadeira e gangorra
c) prego e parafuso
d) martelo e machado
e) mola helicoidal e dinamômetro

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7. (Epcar (Afa) 2017) Em feiras livres ainda é comum encontrar balanças mecânicas, cujo
funcionamento é baseado no equilíbrio de corpos extensos. Na figura a seguir tem-se a
representação de uma dessas balanças, constituída basicamente de uma régua metálica
homogênea de massa desprezível, um ponto de apoio, um prato fixo em uma extremidade da
régua e um cursor que pode se movimentar desde o ponto de apoio até a outra extremidade da
régua. A distância do centro do prato ao ponto de apoio é de 10 cm. O cursor tem massa igual
a 0,5 kg. Quando o prato está vazio, a régua fica em equilíbrio na horizontal com o cursor a
4 cm do apoio.

Colocando 1kg sobre o prato, a régua ficará em equilíbrio na horizontal se o cursor estiver a
uma distância do apoio, em cm, igual a
a) 18
b) 20
c) 22
d) 24

8. (Acafe 2017) Para cortar galhos de árvores um jardineiro usa uma tesoura de podar, como
mostra a figura 1. Porém, alguns galhos ficam na copa das árvores e como ele não queria subir
nas mesmas, resolveu improvisar, acoplando à tesoura cabos maiores, conforme figura 2.

Assim, assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.

Utilizando a tesoura da __________ o rapaz teria que fazer uma força __________ a força
aplicada na tesoura da __________ para produzir o mesmo torque.
a) figura 2 – menor do que – figura 1
b) figura 2 – maior do que – figura 1
c) figura 1 – menor do que – figura 2
d) figura 1 – igual – figura 2

9. (Uepg 2017) A ilustração a seguir mostra um sistema de polias projetado para levantar um
objeto de massa m. O sistema consiste de uma polia fixada ao teto e de uma polia não fixa à
qual o objeto está ligado. Sobre o assunto, assinale o que for correto.

Dado: g  10 m s2

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01) A força que deve ser exercida na corda, para baixo, de modo a suspender o objeto com
1
uma velocidade constante é igual a mg.
2
02) Suspender o objeto de massa m com uma velocidade constante não é uma situação de
equilíbrio.
04) Se o sistema representado contivesse três polias não fixas em vez de uma, a força
1
necessária para suspender o objeto, com uma velocidade constante, seria igual a mg.
3
08) Para uma situação semelhante à esquematizada, porém, com uma força exercida igual a
400 N, a qual equilibraria o corpo de massa m, teríamos m  80 kg.

10. (Ita 2012) O arranjo de polias da figura é preso ao teto para erguer uma massa de 24 kg,
sendo os fios inextensíveis, e desprezíveis as massas das polias e dos fios. Desprezando os
atritos, determine:


1. O valor do módulo da força F necessário para equilibrar o sistema.

2. O valor do módulo da força F necessário para erquer a massa com velocidade constante.

3. A força ( F ou peso?) que realiza maior trabalho, em módulo, durante o tempo T em que a
massa está sendo erguida com velocidade constante.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

Do enunciado:
FO  1,5FT

Como F  P A, vem:
PO A O  1,5PT A T
PO  3  1,5PT  42
 PO  21PT

Resposta da questão 2:
[D]

O nome da alavanca é dado pela força interna, ou seja, pela força que está entre as outras
duas. Na figura (1) temos a força resistente entre a força potente e o apoio, portanto é inter-
resistente. Já na figura (2) temos a força potente entre apoio e força resistente sendo uma
alavanca inter-potente. Finalmente, na figura (3) o apoio está entre as outras forças, então é
um exemplo de uma alavanca inter-fixa. Logo, a alternativa correta é a [D].

Resposta da questão 3:
[C]

I. Incorreta. O ponto de apoio fica na água, a força resistente é aplicada no barco e a força
potente é aplicada pela mão do remador. Assim, a alavanca é do tipo inter-resistente.
II. Correta. O apoio está na água.
III. Correta. Braço da força potente é a distância do ponto de aplicação da força da mão do
remador até a extremidade do remo em contato com a água.
IV. Correta (com ressalvas). Essa afirmativa é muito confusa e mal formulada.
Temos que considerar os remos como partes do barco, senão a força da água sobre o
barco é apenas a força de atrito entre ambos, que deve ser menor que a força aplicada
pelos remadores, para que o barco possa ser acelerado a cada remada.
Façamos, então, tal consideração: a força da água no barco como sendo a força que os

remos transmitem ao barco (F'água ).
A figura mostra as forças em questão:

Considerando os remos como um sistema, agem nele três forças:

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 
A força dos remadores (Frem ), a força da água nas pás (Fpá ) e a força no ponto de fixação

(O) dos remos (Fágua ) .
Como o movimento do barco é uniforme ou acelerado:
Fágua  Frem  Fpá  Fágua  Frem .
 
Notemos que a força transmitida ao barco é F'água , reação de Fágua .

Resposta da questão 4:
[C]

Situação A: alavanca interpotente, pois a força potente está entre o apoio e a força resistente.
Situação B: alavanca interfixa, pois o apoio está entre a força potente e a força resistente.
Situação C: alavanca inter-resistente, pois a força resistente (o peso da carga e do carrinho)
está entre o apoio e a força potente.

Resposta da questão 5:
a) 130N

b) 26N

Resposta da questão 6:
[A]

Resposta da questão 7:
[D]

Dados: mc  0,5kg; bc  4cm; bp  10cm.

Sendo g a aceleração da gravidade local, estando a régua em equilíbrio estático, o somatório
dos momentos é igual a zero. Calculando a massa do prato:
m b 0,5  4
m p g bp  mc g bc  m p  c c   m p  0,2kg.
bp 10

Colocando a massa m  1kg sobre o prato, aplicando novamente a condição de o somatório

dos momentos ser nulo, calculamos a nova distância b'c do curso ao apoio.
 m p  m b p  0,2  1  10
 m p  m g bp  mc g b'c  b'c  mc

0,5
 bc'  24cm.

Resposta da questão 8:
[A]

A tesoura da figura 2 é uma alavanca de maior braço, necessitando de força de menor

intensidade para produzir o mesmo torque. Assim:

Utilizando a tesoura da figura 2 o rapaz teria que fazer uma força menor do que a força
aplicada na tesoura da figura 1 para produzir o mesmo torque.

Resposta da questão 9:
01 + 08 = 09.

[01] Verdadeira. Para cada talha móvel temos a redução à metade da força necessária para
equilibrar o peso do corpo.

[02] Falsa. Sendo a velocidade constante, não existe aceleração na massa, portanto a força
resultante é nula, representando um sistema em equilíbrio de forças.

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[04] Falsa. Para a situação de três polias móveis, a força motriz necessária para manter o
equilíbrio dinâmico, será:
mg mg
Fm   Fm  .
3 8
2

[08] Verdadeira.
mg 80 kg  10 m s2
Fm   Fm   Fm  400 N
21 2

Resposta da questão 10:

a) Se o sistema está em equilíbrio estático, a resultante das forças é nula. A figura ilustra
essa situação de equilíbrio.

T P m g 240
F     F  60 N.
4 4 4 4

b) Se o sistema é erguido com velocidade constante, é uma situação de equilíbrio dinâmico. A

resultante das forças também é nula. Assim

T P m g 240
F     F  60 N.
4 4 4 4

c) Enquanto o corpo sobe h, a extremidade livre do fio desce 4h. Como a velocidade é
P
constante, de acordo com a conclusão do item anterior: F  .
4
Calculando os módulos dos trabalhos:

 τ  P h
 P
 P  τP  τF .
 τF  F ΔS   4 h  P h
 4

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 11/08/2017 às 08:04

Nome do arquivo: alavancas e polias

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............171175.....Baixa.............Física.............Unesp/2017..........................Múltipla escolha

2.............161969.....Média.............Física.............Acafe/2016...........................Múltipla escolha

3.............123484.....Elevada.........Física.............G1 - cftmg/2013...................Múltipla escolha

4.............111160.....Baixa.............Física.............G1 - ifsp/2012.......................Múltipla escolha

5.............54938.......Não definida. .Física.............Unicamp/2005......................Analítica

6.............32219.......Não definida. .Física.............Mackenzie/1999...................Múltipla escolha

7.............162348.....Média.............Física.............Epcar (Afa)/2017..................Múltipla escolha

8.............168447.....Baixa.............Física.............Acafe/2017...........................Múltipla escolha

9.............168833.....Baixa.............Física.............Uepg/2017............................Somatória

10...........110864.....Baixa.............Física.............Ita/2012................................Analítica

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