Nome do aluno: _____________________________________ nº _______

Turma: _3ªA/B_________ Data: _____/____/________ Nota: __________

Professor: ___Marcos________________________ Bimestre: __1ª________
Avaliação: ___________________________________________

Atenção: todas questões para serem validadas devem estar com os

cálculos.

1. (FUC – MT) Determine as coordenadas do baricentro G (x; y) do triângulo

representado na figura abaixo:

3 y A

C 5 x
2
-2
Então: -2
B

a) G (0; 2)
b) G (3; 1/3)
c) G (2; 1/3)
d) G (5/3; 1/3)
e) G (2; 0)

2. (PUC – SP) Sendo A (3; 1), B (4; -4) e C (-2; 2) os vértices de um triângulo,
então esse triângulo é:

a) Retângulo e não isósceles

b) Retângulo e Isósceles

c) Equilátero

d) Isósceles e não-retângulo

e) N.d.a

3. (UFSC) Dados os pontos A (-1; -1), B (5; -7) e C (x; 2), determine x
sabendo que o ponto C é equidistante dos pontos A e B.

a) X=8

b) X = 6
c) X = 15

d) X = 12

e) X=7

4. (FMU – SP) As coordenadas do ponto médio do segmento de extremidades

(5; -2) e (-1; -4) são:

a) (3; 1)

b) (1; 3)

c) (-3; 2)

d) (2; -3)

e) (3; 3)

5. (FGV – SP) Os pontos (1; 3), (2; 7) e (4; k) do plano cartesiano estão
alinhados se e somente se:

a) k = 11

b) k = 12

c) k = 13

d) k = 14

e) k = 15

6. (PUC – SP) Os pontos A (k; 0), B (1; -2) e C (3; 2) são vértices de um
triângulo. Então, temos:

a) k = -1

b) k = -2

c) k = 2

d) k ≠-2

e) k ≠ 2

7. A área da figura colorida no diagrama abaixo vale:

8. (Unisa – SP) Na figura, o triângulo ABX é isósceles, com AB = AX. Calcule a
área do triângulo ABX.

a) 54
y
b) 50 B (0; 18)

c) 30
A (0; 8)
d) 72 x
X (x; 0)
e) N.r.a

9. Verifique se os pontos A(3,9), B(4,11), C(6,16) são colineares

10. Para que o valor de K os pontos (0,-1), (3,5) (1,K) pertença a uma
mesma reta

11. Os pontos A(1,3) e c(6,-2) são extremidades de uma diagonal de um

quadrado.

Calcule:

a) o lado do quadrado