Aula8 Evolucao

Aula 8.
Evolução e a origem da
diversidade
BE310 – Ciências do Ambiente

Mathias M. Pires

Uma das grandes questões em ciência é como a diversidade
foi e continua sendo gerada

Os passos mais importantes para entender a origem da
biodiversidade foram dados por Charles Darwin e
Alfred Wallace

Darwin e Wallace perceberam a importância de 3
princípios para a diversidade biológica
1. Há variação entre os indivíduos de uma espécie

2. Características podem ser

herdadas

2. Características podem ser herdadas
3. Variação nas características

individuais pode gerar
variação na sobrevivência
e/ou reprodução

Darwin e Wallace criaram as bases da teoria evolutiva mesmo
sem conhecer mecanismos básicos de hereditariedade e
outros mecanismos evolutivos
Darwin & Wallace 1858 J. Zool

Linnean Soc.
As lacunas foram sendo preenchidas à custa de muita
pesquisa científica
James Watson(1928 – ... ) e Francis Crick (1916 -2004) Rosalind Franklin (1920 – 1958)
Gregor Mendel (1822 – 1884)
R. Fisher (1890 – 1962) Ernst Mayr (1904 – 2005) T. Dobzhansky (1900 – 1975)
Hoje a teoria da evolução é uma das teorias mais bem
estabelecidas da ciência



Após 150 anos e milhares de estudos científicos, a evolução
continua sendo mal compreendida pelo público em geral

Evolução é o processo chave
na compreensão da
diversidade biológica

Objetivo da aula:
Desconstruir concepções errôneas sobre evolução

Concepção Errônea #1:
Evolução é só uma teoria
• Na linguagem do dia-a-dia teoria significa hipótese ou conjectura

• *Teoria: explicação para um fenômeno baseada em princípios gerais
e evidência observacional (Oxford dictionary)
• Lei é a descrição de um padrão recorrente
• Lei não é mais importante ou geral que uma teoria

Evolução é só uma teoria
A teoria da evolução é a explicação para a diversidade biológica, é

apoiada por múltiplas linhas de evidência e se mantém robusta
frente aos mais rigorosos testes de validação.

I. Mecanismos evolutivos
II. Surgimento de espécies

Mecanismos evolutivos
Quando dizemos que indivíduos pertecem à mesma

espécie pressupomos uniformidade

Qualquer população naturalmente apresenta variação

As características dos organismos estão codificadas nos

genes
*Genes: regiões do DNA que

contém as informações para
construção de proteínas/enzimas
A variação no código genético surge a partir de dois

processos
1. Mutação
2. Recombinação

Sempre que uma célula se replica, o DNA dentro da

célula também é replicado

O processo de replicação está sujeito a erro: Mutação

Uma mutação em uma célula

reprodutiva (gameta) pode ser
herdada pela prole

Os gametas possuem uma cópia do DNA, mas são

formados a partir de células com duas cópias

As cópias de DNA podem trocar fragmentos gerando

novas combinações e até novos genes (recombinação)

Tanto a mutação quanto a recombinação geram novas

variantes de um gene (alelos) que podem codificar
novas características (fenótipos)
*Alelos: variantes de um gene

A imigração também pode introduzir novos alelos a

uma população

Mutação, recombinação e imigração geram diversidade

dentro de populações

Podemos caracterizar a diversidade dentro da população

medindo a frequência dos alelos
Suponha que:
– p é a frequência de um alelo A
– q é a frequência de um alelo B
*p = 1-q

A frequência do alelo na geração seguinte depende do seu

efeito na sobrevivência e sucesso reprodutivo
𝑝𝑡 𝑤𝐴 p = 0.5 q = 0.5 p = 0.5 q = 0.5

𝑝𝑡+1 =
𝑤ഥ
• wA é o número esperado de
descendentes de indivíduos
com o alelo A
• 𝑤
ഥ é o número médio esperado
de descendentes: 𝑝𝑡 𝑤𝐴 + 𝑞𝑡 𝑤𝐵
Rice 2004 Evolutionary Theory

Na ausência de efeitos dos alelos na sobrevivência ou

reprodução as frequências se mantém ao longo do tempo
𝑝𝑡 𝑤𝐴
𝑝𝑡+1 = 𝑤𝐴 = 𝑤
ഥ
𝑤ഥ
• wA é o número esperado de Frequência de A (p)

descendentes de indivíduos
com o alelo A
• 𝑤
ഥ é o número médio esperado
de descendentes: 𝑝𝑡 𝑤𝐴 + 𝑞𝑡 𝑤𝐵
Rice 2004 Evolutionary Theory

As frequências dos genótipos são estáveis no tempo a não

ser que forças (ou viéses) perturbem o equílibrio
• A lei de Hardy-Weinberg é um referencial teórico assim como a

inércia em mecânica clássica e o modelo de crescimento
ilimitado em ecologia populacional
populacional (N)
Tamanho
Tempo

Suponha que uma determinada característica confere uma

vantagem aos indivíduos
• Indivíduos com alelo A tem maior chance de sobreviver e, portanto,

de contribuir para a próxima geração (𝑤𝐴 > 𝑤)
ഥ

Se o alelo A favorece reprodução ou sobrevivência do indivíduo,

o alelo A aumenta em frequência
𝑝𝑡 𝑤𝐴 pt0 = qt0 = 0,5

𝑝𝑡+1 =
𝑤ഥ
Frequência de A (p)
• 𝑤𝐴 > 𝑤
ഥ
Frequência de B (q)

Se o alelo A favorece reprodução ou sobrevivência do indivíduo,

o alelo A aumenta em frequência
𝑝𝑡 𝑤𝐴 pt0 =0,1; qt0 = 0,9

𝑝𝑡+1 =
𝑤ഥ Frequência de A (p)
• 𝑤𝐴 > 𝑤
ഥ
Frequência de B (q)

Se o genótipo influencia sobrevivência ou reprodução,

indivíduos diferem na sua aptidão
*Aptidão: contribuição reprodutiva de um

indivíduo para a próxima geração
Havendo variação, hereditariedade e reprodução/sobrevivência

diferencial, a evolução por seleção natural é uma consequência
matemática inescapável
• 3 elementos essenciais da
evolução por seleção
natural

Evolução é a mudança nas frequências dos alelos em

uma população ao longo do tempo

Evolução é um processo em multiplos níveis:
• Genes sofrem mutação

• Indivíduos passam por seleção
(sobrevivência/reprodução
diferencial)
• Populações evoluem

O indivíduo evolui e se adapta
• O indivíduo está sujeito a pressões seletivas

• A mudança evolutiva se dá no nível populacional
• O indivíduo não evolui e não se adapta

Evolução é um processo aleatório
• Mutações são aleatórias: não prevemos se, quando ou onde acontecem

• Evolução por seleção natural não é aleatória: características que
aumentam aptidão tornam-se mais comuns na população

Evolução é um processo aleatório
*Adaptação: característica estrutural/funcional que confere maior

aptidão ao indivíduo em relação aos demais em um ambiente

Evolução é a mudança nas frequências dos alelos em

uma população ao longo do tempo

Mesmo não havendo diferenças na chance de sobreviver e

reproduzir, não são todos os indivíduos que sobrevivem e se
reproduzem
• Uma geração é resultado de um

processo de amostragem dos
genes da geração anterior
Pares que
reproduziram

Se essa amostra não é representativa, a população evolui

(mudança nas frequências alélicas)
91% 9%

A variação aleatória na frequência dos alelos ao longo do

tempo é chamada deriva genética
• Deriva é um mecanismo
evolutivo que não gera
adaptação

Há 4 principais processos evolutivos
• Mutação
• Imigração
• Deriva
• Seleção Natural

Evolução resulta em progresso/melhora
• Evolução significa mudança e não melhora ou otimização

• Seleção aumenta aptidão média, mas o ambiente muda
• Uma adaptação pode gerar perda de função
ou tornar-se danosa com o tempo

Evolução resulta em progresso/melhora
• Evolução não é sinônimo de seleção natural

• Outros mecanismos evolutivos (mutação, deriva) geram
evolução independente do efeito do gene na aptidão

Será que estamos evoluindo?



I. Mecanismos evolutivos
II. Surgimento de espécies

Macroevolução
Processos evolutivos mudam populações e espécies ao

longo do tempo podendo dar origem a novas espécies

Macroevolução
Uma população pode ser dividida devido ao surgimento

de uma barreira física
• Montanhas
• Rios
• Cidades
• Estradas

Macroevolução
Se as condições em cada localidade são diferentes, a

seleção pode favorecer genótipos diferentes
• Aumento da diferença entre as

populações

Macroevolução
Populações também podem diferenciar-se por deriva

Macroevolução
Se diferenças impedem a reprodução duas novas

espécies surgem a partir da população ancestral

Macroevolução
Se diferenças impedem a reprodução duas novas

espécies surgem a partir da população ancestral

Macroevolução
Uma população pode originar novas espécies mesmo

na ausência de barreiras físicas

Evolução e especiação demoram muito

tempo e não podem ser observadas
• Evolução ocorre de uma geração para a seguinte

• Especiação pode ocorrer em poucas gerações
• Tempo de geração determina velocidade

Macroevolução
A extinção apaga uma parte da história o que nos faz

perceber a diversidade de forma descontínua
• Os fósseis e os genes nos

ajudam a reconstruir a
história das espécies

Macroevolução
Uma espécie que ocorre no presente é representante de

uma linhagem evolutiva
• Evolução não implica em uma progressão em alguma direção

O homem é o organismo mais evoluído
• Não faz sentido dizer que um organismo é mais evoluído

• Todos organismos viventes passaram por mudanças evolutivas

O homem é o organismo mais evoluído
• Não faz sentido dizer que um organismo é mais evoluído

• Todos organismos viventes passaram por mudanças evolutivas
• Se um organismo vive hoje é porque
seus ancestrais deixaram descendentes
• Organismos extintos não eram “menos
evoluídos”

Sumário: Concepções errôneas
• Evolução não é só uma hipótese, mas uma teoria bem estabelecida

• Evolução não significa melhora
• Evolução não é totalmente determinística
• Evolução não é totalmente aleatória
• Evolução não é sinônimo de seleção natural
• Indivíduo não evolui
• Uma espécie adaptada a uma condição não tem bom desempenho
em todas as condições
• Evolução não tem propósito
• Evolução não é sempre lenta

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1. Há variação entre os indivíduos de uma espécie

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1. Há variação entre os indivíduos de uma espécie

2. Características podem ser

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1. Há variação entre os indivíduos de uma espécie

2. Características podem ser herdadas

3. Variação nas características

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Gregor Mendel (1822 – 1884)

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A variação no código genético surge a partir de dois

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Sempre que uma célula se replica, o DNA dentro da

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Tanto a mutação quanto a recombinação geram novas

*Alelos: variantes de um gene

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Podemos caracterizar a diversidade dentro da população

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𝑝𝑡 𝑤𝐴 p = 0.5 q = 0.5 p = 0.5 q = 0.5

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