Este questionário avalia o nível de burnout de professores em 22 questões, cobrindo esgotamento emocional, despersonalização e realização pessoal no trabalho. As questões medem a frequência com que os professores se sentem esgotados, frustrados ou emocionalmente endurecidos pelo trabalho, bem como o nível de envolvimento e estimulação que sentem com os alunos.
Este questionário avalia o nível de burnout de professores em 22 questões, cobrindo esgotamento emocional, despersonalização e realização pessoal no trabalho. As questões medem a frequência com que os professores se sentem esgotados, frustrados ou emocionalmente endurecidos pelo trabalho, bem como o nível de envolvimento e estimulação que sentem com os alunos.
Este questionário avalia o nível de burnout de professores em 22 questões, cobrindo esgotamento emocional, despersonalização e realização pessoal no trabalho. As questões medem a frequência com que os professores se sentem esgotados, frustrados ou emocionalmente endurecidos pelo trabalho, bem como o nível de envolvimento e estimulação que sentem com os alunos.
Questionário de Maslow índice de Burnout 2) Você sente como se estivesse em seu
Variáveis demográficas limite?
Gênero: Nunca ( ) Masculino ( ) Feminino ( ) Outros ( ) Raramente ( ) Idade: ______ Às vezes ( ) Estado Civil: O tempo todo ( ) Casado ou vive em união de facto ( ) Com muita frequência ( ) Solteiro ( ) 3) Você sente-se emocionalmente exausto Divorciado ou separado ( ) pelo seu trabalho? Viúvo ( ) Nunca ( ) Filhos: Raramente ( ) Sim ( ) Não ( ) Se sim quantos?___ Às vezes ( ) Escolaridade: O Tempo todo ( ) Ensino superior completo ( ) Com muita frequência ( ) Pós graduação ( ) 4) Você sente-se frustrado(a) com seu Mestrado ou Doutorado ( ) trabalho? Pós Doutorado ( ) Nunca ( ) Cargo ou função: Raramente ( ) _________________________________ Às vezes ( ) Tempo de Profissão: O tempo todo ( ) Entre 0 e 5 anos ( ) Com Muita frequência ( ) Entre 5 e 10 anos ( ) 5) Trabalhar diretamente com pessoas te Entre 10 e 20 anos ( ) deixa muito estressado(a)? Mais de 20 anos ( ) Nunca ( ) Carga Horária total de trabalho por Raramente ( ) semana: Às vezes ( ) Entre 10 e 20 horas semanais ( ) O tempo todo ( ) Entre 20 e 30 horas semanais ( ) Com muita frequência ( ) Até 40 horas semanais ( ) 6) Você sente-se esgotado em seu Mais de 40 horas Semanais ( ) trabalho? Turno de trabalho: Nunca ( ) Dia ( ) Raramente ( ) Noite ( ) Às vezes ( ) As vezes trabalho os dois turnos ( ) O tempo todo ( ) Sempre trabalho em dois turnos ( ) Com muita frequência ( ) 7) Você sente que está trabalhando demais Relação entre trabalho e exaustão em seu emprego? emocional atribua uma nota de 1 a 5, Nunca ( ) sendo 1 nunca e 5 com muita frequência. Raramente ( ) Às vezes ( ) 1) Você se sente esgotado ao final de um O tempo todo ( ) dia de trabalho? Com muita frequência ( ) Nunca ( ) Raramente ( ) Às vezes ( ) O tempo todo ( ) Com muita frequência ( ) 8) Você sente-se cansado(a) quando se O tempo todo ( ) levanta de manhã e tem que encarar Com muita frequência ( ) outro dia de trabalho? 14) Você se importa com o que acontece Nunca ( ) com os seus alunos dentro ou fora da Raramente ( ) sala de aula? Às vezes ( ) Nunca ( ) O tempo todo ( ) Raramente ( ) Com muita frequência ( ) Às vezes ( ) 9) Trabalhar com pessoas o dia inteiro é O tempo todo ( ) realmente um grande esforço para Com muita frequência ( ) você? Relacionado ao envolvimento pessoal no Nunca ( ) trabalho. Raramente ( ) 15) Você se sente cheio de energia no Às vezes ( ) trabalho? O tempo todo ( ) Nunca ( ) Com muita frequência ( ) Raramente ( ) Relacionado a despersonalização no Às vezes ( ) trabalho. O tempo todo ( ) 10) Você sente que os seus alunos o Com muita frequência ( ) culpam por alguns dos seus 16) Você sente-se estimulado após problemas? trabalhar lado a lado com seus Nunca ( ) alunos? Raramente ( ) Nunca ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) O tempo todo ( ) Às vezes ( ) Com muita frequência ( ) O tempo todo ( ) 11) Você sente que trata alguns dos seus Com muita frequência ( ) alunos como se eles fossem objetos? 17) No seu trabalho, você lida com os Nunca ( ) problemas emocionais com calma? Raramente ( ) Nunca ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) O tempo todo ( ) Às vezes ( ) Com muita frequência ( ) O tempo todo ( ) 12) Você acha que se tornou mais Com muita frequência ( ) insensível com as pessoas desde que 18) Você consegue criar com facilidade começou este trabalho? um ambiente tranquilo com seus Nunca ( ) alunos? Raramente ( ) Nunca ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) O tempo todo ( ) Às vezes ( ) Com muita frequência ( ) O tempo todo ( ) 13) Você acha que este trabalho te Com muita frequência ( ) endureceu ou está te endurecendo 19) Você sente que está influenciando emocionalmente? positivamente a vida de outras pessoas Nunca ( ) através do seu trabalho? Raramente ( ) Nunca ( ) Às vezes ( ) Raramente ( ) Às vezes ( ) O tempo todo ( ) Com muita frequência ( ) 20) Você trata de forma adequada os problemas que seus alunos apresentam a você? Nunca ( ) Raramente ( ) Às vezes ( ) O tempo todo ( ) Com muita frequência ( ) 21) Você pode entender facilmente o que sentem os seus alunos acerca das coisas? Nunca ( ) Raramente ( ) Às vezes ( ) O tempo todo ( ) Com muita frequência ( ) 22) Você sente que tem realizado muitas coisas importantes neste trabalho? Nunca ( ) Raramente ( ) Às vezes ( ) O tempo todo ( ) Com muita frequência ( )