Ficha de avaliação 3

Escola: Classificação: Nome: Professor(a): N.º: Turma: Data: - - Enc. de educação:

1 Observa a figura 1 que representa o coração de um

adulto.
5
1.1. Faz a legenda da figura.
1–
2–
3–
4– 2
4
5–
3
1.2. Diz, por palavras tuas, como circula o sangue CT
IC6
dentro do coração. ©
Por
to
Edi

2 1
tor
a

3
Figura 1
4

4.1. Explica por que razão o lado direito do coração não comunica com o lado esquerdo.
5
6
7

8 Faz a correspondência entre os algarismos da coluna I e as letras da coluna II.

Coluna I Coluna II
1. Veias A. Vasos sanguíneos de paredes espessas e musculosas para
2. Capilares resistirem à pressão elevada com que o sangue sai do coração.
3. Artérias Transportam o sangue para os órgãos e tecidos do corpo Formação
das fezes.
B. Vasos sanguíneos que apresentam paredes elásticas e finas. No seu
interior existem válvulas para impedirem o retorno do sangue.
Transportam o sangue para o coração.
C. Vasos sanguíneos cujas paredes apresentam uma única camada de
células, para facilitar as trocas de substâncias com as células.

1. 2. 3.
 Ficha de avaliação
3

3 Observa a figura 2 que representa os constituintes do sangue.

3.1. Faz a legenda da figura.

1– 1
2– 3
3–
4–
Figura 2 4 2
3.2. Identifica os termos correspondentes às letras de modo a completares o texto.
O A é constituído por uma parte líquida e por elementos figurados. Os eritrócitos e oB rea-
lizam uma função de C de substâncias. A D do organismo está a cargo dos leucócitos. Em
caso de ferimento com hemorragia, o sangue E na ferida, para travar as perdas. Esta função
é desempenhada pelas F .

A – D –
B – E –
C – F –

4 Observa a figura 3 que representa a circulação do sangue no corpo humano.

4.1. Identifica as circulações I e II.

I–
Artéria aorta
II – Circulação I

4.2. Descreve o percurso do sangue na circulação I.

Avaliação
4.3. Explica a importância da circulação II. Fígado
Sistema digestivo
Veia cava

4.4. Distingue sangue arterial de sangue venoso.

Circulação II

Figura 3

5 Refere dois fatores que contribuem para o aparecimento de doenças cardiovasculares.

CTIC6 © Porto Editora
Avaliação

6 Observa a figura 4 que representa o

sistema urinário.
6.1. Faz a legenda da figura.
1–
1
2–
3–
4– 2

6.2. Refere a função dos órgãos:

6.2.1. 1.

6.2.2. 4. 3

6.3. Indica duas características do órgão onde 4

se acumula a urina. Figura 4

C6 ©
Por
to
Edi
tor
a

6.4. Refere qual dos vasos, artéria renal ou veia renal, transporta sangue com menor quantidade
de produtos de excreção. Justifica a tua resposta à alínea anterior.

7 Observa a figura 5 e analisa os dados da tabela que representam os

constituintes da urina.
7.1. Indica o nome de três substâncias excretadas na urina.

7.2. Refere, das substâncias excretadas, a que

apresenta menor percentagem.

7.3. Explica a proveniência da água eliminada na urina.

7.4. Explica a formação da urina. 95%Água

2%Ureia
2%Sais minerais (potássio, sódio, cálcio,…)
1%Ácido úrico

7.5. Refere duas doenças associadas ao sistema urinário.

Figura 5
8 Observa a figura 6 que representa a constituição da pele.

8.1. Completa a legenda da figura.

1–
2–
3 – Glândula sebácea
4–
5–
6 – Folículo piloso
7–

8.2. Indica quais são as substâncias

produzi- das em:

8.2.1. 3.
8.2.2. 5. Figura
6

8.3. Explica a formação do suor.

9 Identifica os termos correspondentes às letras de modo a completares o

texto. A e 1% de B
A pele é o órgão que envolve o corpo. O suor é constituído por cerca de 99%
de
e de produtos de excreção. A eliminação de produtos de excreção através do suor mostra

Avaliação
a função C da pele. Ao arrefecer a superfície da pele, o suor também ajuda a baixar aD .

A – D –
B – E –

10 Assinala com X as frases que traduzem cuidados a ter com a pele.

(A) Tomar banho diariamente.
(B) Fazer exposições prolongadas ao sol.
(C) Ingerir água em abundância.
(D) Aplicar um creme hidratante, sobretudo no rosto, cotovelos e joelhos.
(E) Proteger a pele de radiações nocivas.
(F) Usar roupas apertadas e impermeáveis.
(G) Preferir roupas de algodão.