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BANCO DE QUESTÕES – 100% MATEMÁTICA 5.

º ANO

CAPÍTULO 3

1. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“Um triângulo isósceles tem…”
(A) … apenas dois lados iguais.
(B) … pelo menos dois lados iguais.
(C) … os lados todos diferentes.
(D) … os lados todos iguais.

R: Opção (B)

2. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“Um triângulo equilátero tem…”
(A) … apenas dois lados iguais.
(B) … pelo menos dois lados iguais.
(C) … os lados todos diferentes.
(D) … os lados todos iguais.

R: Opção (D)

3. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“Um triângulo escaleno tem…”
(A) … apenas dois lados iguais.
(B) … pelo menos dois lados iguais.
(C) … os lados todos diferentes.
(D) … os lados todos iguais.

R: Opção (C)

4. Verdadeiro ou Falso?
Um triângulo retângulo só pode ser isósceles.

R: Falso. Um triângulo retângulo pode ser isósceles ou escaleno.

5. Verdadeiro ou Falso?
Um triângulo retângulo só pode ser escaleno.

R: Falso. Um triângulo retângulo pode ser isósceles ou escaleno.

6. Verdadeiro ou Falso?
Um triângulo retângulo não pode ser equilátero.

R: Verdadeiro.
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CAPÍTULO 3

7. Verdadeiro ou Falso?
Um triângulo retângulo tem um ângulo reto e dois ângulos agudos.

R: Verdadeiro.

8. Verdadeiro ou Falso?
Um triângulo obtusângulo tem apenas um ângulo obtuso.

R: Verdadeiro.

9. Verdadeiro ou Falso?
Um triângulo obtusângulo pode ter um ângulo reto, um agudo e um obtuso.

R: Falso. Um triângulo obtusângulo tem um ângulo obtuso e dois ângulos agudos.

10. Verdadeiro ou Falso?


Um triângulo acutângulo tem apenas um ângulo agudo.

R: Falso. Um triângulo acutângulo tem os três ângulos agudos.

11. Verdadeiro ou Falso?


Um triângulo acutângulo tem os ângulos todos agudos.

R: Verdadeiro.

12. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“Num triângulo, a soma das amplitudes dos seus ângulos internos é…”
(A) … 360º.
(B) … 180º.
(C) … 90º.
(D) … 270º.

R: Opção (B)

13. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“Num triângulo equilátero, a amplitude de cada um dos seus ângulos internos é…”
(A) … 90º, 90º, 90º.
(B) … 90, 45º, 45º.
(C) … 60º, 60º, 60º.
(D) … 120º, 120º, 120º.

R: Opção (C)
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CAPÍTULO 3

14. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“A soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo é um ângulo …”
(A) … raso.
(B) … reto.
(C) … giro.

R: Opção (A)

15. Sabendo que as amplitudes de dois dos ângulos internos de um triângulo são 80º e 20º:
a) determina a amplitude do terceiro ângulo.
b) classifica o triângulo quanto aos lados.

R:
a) 180º – 80º – 20º = 100º – 20º = 80º
b) Triângulo isósceles.

16. Sabendo que, num triângulo, a amplitude de dois dos seus ângulos é 90º e 20º:
a) determina a amplitude o terceiro ângulo;
b) classifica o triângulo quanto aos lados e quanto aos ângulos.

R:
a) 180º – 90º – 20º = 70º
b) O triângulo é escaleno e retângulo.

17. Num triângulo, qual é o valor da soma das amplitudes de um ângulo externo com um
ângulo interno adjacente?

R: 180º

18. Como se classifica um polígono com três lados?

R: Triângulo.

19. Como se classifica um polígono com quatro lados?

R: Quadrilátero.

20. Como se classifica um polígono com cinco lados?

R: Pentágono.
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CAPÍTULO 3

21. Como se classifica um polígono com seis lados?

R: Hexágono.

22. Como se classifica um polígono com sete lados?

R: Heptágono.

23. Como se classifica um polígono com oito lados?

R: Octógono.

24. Como se classifica um polígono com nove lados?

R: Eneágono.

25. Como se classifica um polígono com dez lados?

R: Decágono.

26. Como se classifica um polígono com doze lados?

R: Dodecágono.

27. Como se classifica um polígono com vinte lados?

R: Icoságono.

28. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“Os elementos que constituem um polígono são …”
(A) … arestas, faces e vértices.
(B) … arestas, vértices e ângulos.
(C) … lados, vértices e ângulos.
(D) … lados, faces e ângulos.

R: Opção (C)
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CAPÍTULO 3

29. Qual é o número mínimo de lados necessários para construir um polígono?

R: 3 lados.

30. Será possível construir um polígono com dois lados?

R: Não. Para construir um polígono são necessários, no mínimo, três lados.

31. Verdadeiro ou falso?


“Um polígono construído com seis segmentos de reta iguais é regular.”

R: Falso. Um polígono para ser regular tem os lados iguais e os ângulos geometricamente
iguais.

32. Verdadeiro ou falso?


“Um quadrado é um retângulo.”

R: Verdadeiro.

33. Verdadeiro ou falso?


“Um retângulo é um quadrado.”

R: Falso. Porque o retângulo não tem os lados todos geometricamente iguais.

34. Escolhe a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.


“Um polígono regular tem…”
(A) … os lados todos iguais e os ângulos diferentes”.
(B) … os lados todos iguais e os ângulos todos iguais”.
(C) … apenas os ângulos todos iguais”.
(D) … apenas os lados todos iguais”.

R: Opção (B)
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CAPÍTULO 3

35. Num triângulo retângulo, como se denomina o lado oposto ao ângulo reto?

R: Hipotenusa.

36. Num triângulo retângulo, como se denominam os lados adjacentes ao ângulo reto?

R: Catetos.

37. Como se classifica, quanto aos lados, um triângulo cujas amplitudes dos ângulos internos
são 140º, 20º e 20º?

R: Triângulo isósceles.

38. Como se classifica, quanto aos ângulos, um triângulo com um ângulo reto?

R: Triângulo retângulo.

39. Como se classifica, quanto aos ângulos, um triângulo com um ângulo obtuso?

R: Triângulo obtusângulo.

40. Como se classifica, quanto aos lados, um triângulo com exatamente dois lados iguais?

R: Triângulo isósceles.

41. Como se classifica, quanto aos ângulos, um triângulo com os três ângulos de amplitude
menor do que 90º?

R: Triângulo acutângulo.

42. Como se designa um quadrilátero com os lados opostos paralelos?

R: Paralelogramo.
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CAPÍTULO 3

43. Verdadeiro ou falso?


“Qualquer paralelogramo é um quadrilátero.”

R: Verdadeiro. Porque qualquer paralelogramo é formado por quatro lados.

44. Um paralelogramo losango tem de perímetro 44 cm. Quanto mede cada lado?

R: l = 44 : 4 = 11 cm

45. É possível construir um triângulo cujas amplitudes sejam 55º, 45º e 90º?

R: Não. 55º + 45º + 90º = 190º e a soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo é
180º.

46. É possível construir um triângulo cujas medidas dos lados sejam 12 cm, 4 cm e 9 cm?

R: Sim. Porque verifica a desigualdade triangular: 4 + 9 ¿ 12; 12 + 4 ¿ 9 e 12 + 9 ¿ 4.

47. Num triângulo [ABC], o ângulo ABC é o maior ângulo. Qual é o maior lado?

R: [AC] porque é o lado oposto ao maior ângulo.

48. Num triângulo [ABC], o maior lado é [AB]. Qual é o maior ângulo?

R: Ângulo ACB porque é o ângulo oposto ao maior lado.

49. Como se classifica, quanto aos ângulos e quanto aos lados, um triângulo com dois ângulos
de amplitude igual a 60º?

R: Acutângulo e equilátero.
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CAPÍTULO 3

50. Um triângulo tem dois ângulos iguais, cada um com amplitude de 45º.

Assinala a opção que representa a classificação desse triângulo.

(A) Equilátero acutângulo (B) Isósceles retângulo


(C) Isósceles obtusângulo (D) Escaleno obtusângulo

R: Se o triângulo tem dois ângulos iguais, então é isósceles.


Se cada um dos ângulos iguais tem de amplitude 45º, então a amplitude do ângulo diferente é:
180º – 45º – 45º = 90º.
Como o triângulo tem um ângulo reto é retângulo.
Opção (B)

51. Completa:

51.1. A soma dos ângulos externos de vértices distintos de um triângulo é igual a um ângulo
______________ .

51.2. Um triângulo cujos ângulos internos têm amplitudes diferentes é um triângulo


_________________ .

R:

51.1. giro.

51.2. escaleno.

52. Observa os polígonos representados.

A B C D E F G H

Indica os polígonos que são:


a) losangos;
b) quadriláteros;
c) pentágonos;
d) paralelogramos;
e) regulares;
f) retângulos;
g) hexágonos.
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CAPÍTULO 3

R:
a) CeE
b) A, C, E e G
c) BeD
d) A, C, E e G
e) BeE
f) AeE
g) H

53. Escolhe a opção correta.


O Gaspar desenhou um triângulo. Um dos lados do triângulo mede 12 cm e outro mede 7
cm. Qual das opções apresenta um comprimento possível para o terceiro lado?
(A) 5 cm
(B) 4 cm
(C) 15 cm
(D) 19 cm

R: 12 + 7 = 19 cm e 12 – 7 = 5 cm.
O terceiro lado terá de ser maior do que 5 cm e menor do que 19 cm.
Opção (C)

54. Considera os seguintes pares de triângulos apresentados e verifica se se aplicam os


critérios de igualdade de triângulos. Em caso afirmativo, justifica a tua resposta.

54.1.
760

12 cm

300 740
12 cm 300

54.2.
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CAPÍTULO 3

54.3.
8 cm

10 cm 6 cm
6 cm 10 cm

8 cm

R:
54.1. 180º – 30º – 74º = 76º. Os triângulos são iguais pois verifica-se o critério ALA.
54.2. 0,9 m = 9 dm ; 80 cm = 8 dm. Os triângulos são iguais pois verifica-se o critério LAL.
54.3. Os triângulos são iguais pois verifica-se o critério LLL.

55. Considera a figura.

Indica:

55.1. O lado de maior comprimento do triângulo [ABC].


55.2. O lado de menor comprimento do triângulo [ABC].
55.3. A amplitude do ângulo externo DCB.

R:

55.1. [AC].

55.2. [AB].

55.3. 180º – 24º = 156º

56. Relativamente a um triângulo, sabe-se que as amplitudes de dois dos seus ângulos
internos são 60° e 85°. Como se classifica esse triângulo quanto aos ângulos e quanto aos
lados?

R: 180º – 60º – 85º = 35º

O triângulo é acutângulo e escaleno.


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CAPÍTULO 3

57. Indica o valor lógico das afirmações seguintes.

V F
Todos os trapézios são quadriláteros.

Todos os losangos são paralelogramos.

Todos os quadriláteros são trapézios.

R: Verdadeira; verdadeira; falsa.

58. Na figura seguinte encontra-se representado o paralelogramo [ABDC]. Indica, justificando,


a amplitude do ângulo ACD.

^ D=132° porque, num paralelogramo, ângulos opostos são geometricamente iguais.


R: A C

59. Constrói um triângulo [ABC] que verifique as seguintes condições:


´
CB=4 ´
cm ; AB=4 ´
cm e AC=4 cm.

R:
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CAPÍTULO 3

60. De um triângulo [JKL] conhecem-se dois lados e o ângulo por eles formado. Constrói esse
triângulo sabendo que:
´
JL=4 cm ; J ^ ´
L K =90 °e LK=3 cm.

R:

61. De um triângulo [MNO] conhece-se um lado e os dois ângulos adjacentes a esse lado.
Constrói esse triângulo sabendo que:
^ N=30° ; NO=6
MO ´ ^ M =40 ° .
cm e O N

R:

62. Constrói um triângulo equilátero [ABC], sabendo que ´


AB=6 cm.

R:

63. Constrói um triângulo isósceles [ABC], cujos catetos medem 5 cm e a hipotenusa 7 cm.

R:

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