INSTITUTO DOS PUPILOS DO EXÉRCITO

Serviço Escolar
Ano Letivo de 2017 / 2018
ANO: 8ºano TURMA: A

Disciplina de Português
Ano Letivo 2017 / 2018  3º Período

FICHA DE TRABALHO - FRASE SIMPLES E FRASE COMPLEXA

FRASE SIMPLES / FRASE COMPLEXA

1. Comprei este livro ontem.

2. Comprei este livro ontem e comecei logo a lê-lo.

A primeira frase transcrita tem apenas uma oração - é uma FRASE SIMPLES.
A segunda frase tem duas orações (cada uma com um verbo conjugado) e estão ligadas entre si por uma
conjunção – é uma FRASE COMPLEXA

 ORAÇÕES COORDENADAS
As orações coordenadas estão ligadas entre si por conjunções ou locuções conjuncionais coordenativas.
Estas orações funcionam com uma certa independência, não dependendo uma da outra.
As orações coordenadas podem ser:

CONJUNÇÕES E LOCUÇÕES COORDENATIVAS

COPULATIVAS
(Conjunções/locuções conjuncionais: Ligam termos ou orações de idêntica função.
e, nem, mas também, não só... mas Ex.: Ele chora e ri.
também)
ADVERSATIVAS
Ligam termos ou orações de idêntica função, mas estabelecem
(Conjunções/locuções conjuncionais:
uma ideia de oposição.
mas, porém, todavia, contudo, no
Ex.: O Pedro sabe mas não diz.
entanto)
DISJUNTIVAS
(Conjunções/locuções conjuncionais: Marcam uma alternativa ou dissociação.
ou, ora, quer, nem, seja (repetidas ou Ex.: Vendeu o carro ou ainda o tem?
não: ou... ou))
CONCLUSIVAS
Ligam termos ou orações, estabelecendo uma relação de
(Conjunções/locuções conjuncionais:
conclusão, consequência ou dedução.
portanto, logo, por conseguinte, por
Ex.: Sou homem portanto posso errar.
isso, assim)
EXPLICATIVAS Expressam a relação de explicação, razão ou motivo. 
(Conjunções/locuções conjuncionais:
pois  (anteposta ao verbo)., Ex: Ele não entra pois está sem tempo.
porquanto, que)
 Todas estas orações são coordenadas sindéticas porque têm a conjunção expressa. Por vezes as
orações aparecem apenas justapostas, sem a conjunção expressa, embora a conjunção se possa facilmente
subentender - são coordenadas assindéticas.
Ex.: Nas férias vou à praia, (e) descanso, (e) leio, (e) ando de bicicleta.

A. Divide e classifica as orações das seguintes frases:

1. A casa ficou airosa, porém continua desabitada.

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2. Acho-o triste e adoentado.
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3. Estudaste, logo, não tenhas receio do exame.
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4. Amanhã, ou estudas ou trabalhas.
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5. O candeeiro não dá luz porque a lâmpada está fundida.
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6. Eles alteraram todo o plano da visita de estudo, pois o Conselho Pedagógico não aceitou o projeto
inicial.
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7. A Joana chorava e ria ao mesmo tempo.
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9. A taxa de natalidade é baixa nos países desenvolvidos, porém é elevada nos países subdesenvolvidos.
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10. Luís de Camões escreveu Os Lusíadas, pois era necessário enaltecer os feitos dos portugueses.
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11. Não tenho explicações de Matemática nem preciso de ter.
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12. Este ano, teremos exame de Português e Matemática e faremos provas globais das outras disciplinas.
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13. Houve um sismo na Tailândia de grau nove, na escala de Richter, por conseguinte, o nível de destruição
foi enorme.
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14. Na vida, ora temos sorte, ora temos azar.
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B. Liga as orações seguintes, de acordo com a relação proposta.

1. Tenho estudado muito / estou cansada. (oração coordenada conclusiva)

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2. O Vítor foi à livraria / comprou um livro. (oração coordenada copulativa)
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3. A Cristina navega na Internet / adquire muitos conhecimentos novos. (oração coordenada copulativa)
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4. Deram ao meu irmão um livro de J.K. Rowling; ele não gostou do livro. . (oração coordenada
adversativa)
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Bm Trabalh !