INSTITUTO EDUCACIONAL RISQUE E RABISQUE

“ Aqui, você acontece...”

Professora: BETHÂNIA 5° ano Data:_____ /_____/__________

ATIVIDADE 1-AULAS ONLINE Ciências

Aluno:____________________________________________________________________
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Célula, unidade básica dos seres vivos

Todos os seres vivos são formados por células, e elas são geralmente cerca de
cem vezes menores que a cabeça de um alfinete. Sendo assim, só podem ser
observadas com o auxílio de um microscópio.

A maioria dos seres vivos é formada por um grande número de células diferentes,
e é o trabalho conjunto dessas células que permite que milhares de reações
químicas aconteçam, garantindo, assim, a realização das espécies. No entanto,
existem alguns seres vivos que são formados por uma única célula, e ela acaba
executando todas as funções para mantê-los com vida; é o caso, por exemplo, das
bactérias.

No organismo humano, existem aproximadamente duzentos tipos de células cujo

tamanho e forma variam conforme o trabalho que desempenham.

As partes fundamentais das células são a membrana celular, o citoplasma e o

núcleo.

A membrana é uma película semipermeável que envolve e protege a célula. Sua

função é controlar a entrada e saída de substâncias da célula.

O citoplasma, localizado entre e membrana e o núcleo, é a maior porção da

célula e é formado por uma porção gelatinosa. De modo geral, pode-se afirmar que
o citoplasma é responsável pela nutrição da célula, já que transforma o alimento que
nela penetra, assim como pelo transporte e armazenamento de substâncias no
interior celular.

O núcleo geralmente se encontra localizado no centro da célula e coordena todas

as funções que ela tem. No interior do núcleo estão os genes, unidades hereditárias
que contém informações genéticas.

Quando células semelhantes e com a mesma função estão reunidas, elas

formam um tecido.

Um conjunto de tecidos diferentes forma um órgão. Os pulmões, o coração e o

estômago são exemplos de órgãos.

Um conjunto de órgãos forma um sistema. Cada sistema realiza uma função. O

sistema urinário, o sistema circulatório são exemplos de sistemas. Eles trabalham
em conjunto para o bom funcionamento do organismo e para que este se relacione
bem com o ambiente em que vive.
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“ Aqui, você acontece...”

Professora: BETHÂNIA 5° ano Data:_____ /_____/__________

ATIVIDADE 2-AULAS ONLINE Ciências

Aluno:____________________________________________________________________
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Célula, unidade básica dos seres vivos
avance um pouco mais...

1) Responda no caderno.

a) Como são chamadas as partes vivas que formam o corpo humano?

b) O que garante o funcionamento das funções vitais nos organismos vivos?

c) Por que a maioria das células só podem ser vistas com a ajuda de um microscópio?

d) As células são todas iguais? Justifique e dê exemplo:

2) Observe o desenho de uma célula. Coloque os nomes de suas partes e numere as

lacunas de acordo com as funções e características de cada uma dessas partes:
( ) Responsável pela nutrição da célula. Constitui
a maior parte da célula e fica entre a membrana e
o núcleo.

( ) Responsável pela reprodução celular. Nele

estão armazenadas as unidades hereditárias, ou
seja, as informações genéticas dos indivíduos.

( ) Envolve e protege a célula. Por ela entram

substâncias como água, oxigênio e alimentos.

3) Os conjuntos de tecidos formam os órgãos. Cada órgão realiza uma ou mais funções
específicas no organismo. O maior órgão do corpo humano é a pele.
=Complete o trecho a seguir com as palavras do quadro, revelando seus conhecimentos
sobre a pele:
POROS - CÉLULAS – REVESTE – PELOS – ÓLEO – SUOR – TECIDO - TIJOLOS

Quando olhamos para uma parte do nosso corpo e observamos a pele que a
___________________, ela parece ser um pedaço compacto de ___________________
epidérmico. No entanto, podemos perceber que a pele é formada por milhares de
pequenos blocos chamados ___________________, como um muro feito de pequenos
___________________. Cada camada é mais fina que um fio de cabelo. A pele produz
___________________ e ___________________, o que a torna mais impermeável à
água. O suor que sai pelos _______________ ajuda a regular a temperatura do corpo. Por
eles também saem _____________que ajudam a proteger o corpo e perceber o ambiente.