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Profa. Janaina Arruda
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VIRADÃO ESA

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ACENTUAÇÃO E
FORMAÇÃO DE PALAVRAS

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CARREIRAS MILITARES
01. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que o vocábulo seja
acentuado seguindo a mesma regra que proteínas (linha 8).

a) usuários (linha 10)


b) cocaína (linha 13)
c) suicídio (linha 21)
d) períodos (linha 47)
e) desequilíbrio (linha 57)

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CARREIRAS MILITARES
02. (Estratégia Militares – 2021) De acordo com as regras ortográficas, é
correto afirmar que:

a) “límpido” e “lírio” são acentuados por seguirem a mesma regra de


acentuação.
b) “urubu” e “caju” não são acentuados por serem vocábulos paroxítonos.
c) “Piauí” e “teiú” são acentuadas por estarem sozinhas, em posição tônica
final de sílaba.
d) “ninguém” e “álbum” são acentuados por serem vocábulos oxítonos
terminados em - m.
e) “ruim” e “feiura” não são acentuados pelo mesmo motivo.

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CARREIRAS MILITARES
03. (Estratégia Militares – 2021) Com relação às palavras abaixo, podemos
afirmar que, de acordo com os padrões normativos:

caráter – Júpiter – júnior

a) são todas proparoxítonas.


b) todas mudam de significado ao passar para o plural.
c) todas apresentam metafonia.
d) todas mudam de sílaba tônica no plural.
e) nenhuma possui marca de número.

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CARREIRAS MILITARES
04. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que todas as
palavras devem ser acentuadas.

a) caroço - miudo - feiura


b) caju - poti - guarani
c) textil - moinho - aguentar
d) teiu - Grajau -virus
e) aldeia - taoismo - ruim

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CARREIRAS MILITARES
05. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que todas as
palavras foram acentuadas adequadamente.

a) O cajú já era alimento básico das populações autoctônes antes do


descobrimento do Brasil e da chegada dos portugueses.
b) O taoísmo é uma doutrina mística e filosófica formulada no século VI a.C.
por Lao Tse.
c) O júri condenou o réu a oito anos de prisão pelo homicidio do casal.
d) A palavra bem-te-vi possui três hifens.
e) Aquí no trabalho, sua austeridáde é percebida na rigidez de opiniões e
habitos.

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CARREIRAS MILITARES
06. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que as palavras são
acentuadas por serem oxítonas com ditongos abertos.

a) órgão – órfão
b) anéis – heróis
c) Piauí – teiú
d) papéis – tuiuiú
e) pontapés – carijós

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CARREIRAS MILITARES
07. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que os vocábulos
estejam acentuados pela mesma razão.

a) parabéns, álbuns
b) exército, jóquei
c) hífen, também
d) chapéu, herói
e) lápis, país

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CARREIRAS MILITARES
08. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que o conjunto das
palavras seja acentuado seguindo a mesma regra.

a) peptídeo (linha 24) – cérebro (linha 24) – tóxicos (linha 26)


b) níveis (linha 28) – memória (linha 29) – técnicas (linha 30)
c) físicas (linha 11) – demência (linha 11) – número (linha 13)
d) hábitos (linha 13) – saudáveis (linha 14) – início (linha 15)
e) líquor (linha 30) – profiláticas (linha 34) – terapêuticas (linha 35)

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CARREIRAS MILITARES
09. (Estratégia Militares – 2021) Considere as orações abaixo e, em seguida,
assinale a alternativa correta de acordo com os padrões normativos.

I. Algumas milhares de pessoas assistirão a abertura das Olimpíadas 2016.


II. Estima-se que dois milhões de crianças estejam alfabetizados até o final do
ano.
III. Chegarei em Curitiba no dia um de março.

a) Somente I está de acordo com os padrões normativos.


b) Somente II está de acordo com os padrões normativos.
c) Somente III está de acordo com os padrões normativos.
d) Somente I e II estão de acordo com os padrões normativos.
e) Somente II e III estão de acordo com os padrões normativos.
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CARREIRAS MILITARES
10. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a opção cujo termo destacado
exemplifica o mesmo processo de formação de palavras observado em: “Há
também os grandes clássicos, os romances que todos amamos e queremos ter
ao alcance da mão.”

A) Ler, sem dúvida, é uma atividade prazerosa e de esforço intelectual.


B) Os estudantes apreciaram o vídeo com entrevistas de antigos escritores.
C) Seria lamentável, realmente, a morte dos livros impressos em papel.
D) Um livro escolar de boa qualidade consegue esclarecer as dúvidas dos
estudantes.
E) Acreditamos que a leitura de um bom livro seja um dos melhores
passatempos.

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CARREIRAS MILITARES
11. (Estratégia Militares – 2021) Marque a única alternativa em que as
palavras não se formam pelo processo de composição.

a) beija-flor; pernalta
b) amanhecer; desalmado
c) embora; segunda-feira
d) pé-de-meia; aguardente
e) tira-teima; madrepérola

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CARREIRAS MILITARES
12. (Estratégia Militares – 2021) Analise as afirmativas abaixo, colocando entre
parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra F
quando se tratar de afirmativa falsa. Em seguida, assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
( ) Os vocábulos padaria, livrinho, leiteira e ouvinte são formados pelo
processo de derivação sufixal.
( ) As palavras reconhecer, conviver, adicionar e abusar são formadas pelo
processo de derivação prefixal.
( ) Os vocábulos couve-flor, papel-moeda e beira-mar são compostos por
coordenação, sendo que o elemento determinante é a segunda palavra.
( ) As palavras arco-íris, peixe-espada e pontapé são vocábulos compostos,
formados pelo processo de subordinação.
a) V - V - F - F
b) F - F - V - F
c) V - V - V - F PORTUGUÊS - Prof. Profa. Janaina Arruda
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13. (Estratégia Militares – 2021) Analise as afirmativas propostas e, em
seguida, escolha a alternativa correta:
I. Os dois processos de formação de palavras em português são a derivação, a
partir de palavras primitivas e afixos, e a composição, a partir da junção de dois
radicais relacionados entre si.
II. A composição pode ocorrer por coordenação como em couve-flor e arco-íris,
ou por subordinação, como em belas-artes e peixe-espada, por exemplo.
III. Já a derivação dá origem a substantivos como analista, corredor e
ferroviário. Além disso, a derivação é responsável por originar palavras como
folhagem, herbário e pantanal.
IV. Outros processos de formação de palavras existentes na língua portuguesa
são a conversão, a monotongação, a reduplicação, a gradação e a combinação.
a) Somente I e III estão corretas.
b) Somente I, II e III estão corretas.
c) Somente I, II e IV estão corretas. PORTUGUÊS - Prof. Profa. Janaina Arruda
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CARREIRAS MILITARES
14. (Estratégia Militares – 2021) Analise as afirmativas abaixo, colocando entre
parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F,
quando se tratar de afirmativa falsa. Em seguida, assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
( ) A composição é caracterizada como um processo de formação de palavras
em que o vocábulo criado possui significado único e constante.
( ) A derivação é um processo de formação de palavras a partir da
combinação de afixos a outras palavras classificadas como primitivas.
( ) As palavras livraria, padaria, reter, dentista e muralha são exemplos que
servem para ilustrar o processo de formação por derivação sufixal.
a) V – F – F
b) V – V – F
c) F – V – V
d) F – F – V
e) V – F – V PORTUGUÊS - Prof. Profa. Janaina Arruda
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CARREIRAS MILITARES
15. (Estratégia Militares – 2021) Em “um item insignificante utilizado
brevemente antes de ser descartado”, as palavras sublinhadas são formadas,
respectivamente, por

A) sufixação; derivação imprópria.


B) prefixação; derivação prefixal e sufixal.
C) aglutinação; hibridismo.
D) parassíntese; sufixação.
E) derivação prefixal e sufixal; parassíntese.

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MORFOLOGIA

Título da Aula - Prof. Nome dos Professor


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CARREIRAS MILITARES
16. (Estratégia Militares – 2021) Analise:

Em um determinado momento, o comportamento impulsivo e agressivo pode


se voltar contra a própria pessoa, levando-a a atos irresponsáveis,
comportamento sexual de risco e mesmo à tentativa de suicídio. (linhas 20 e
21)

No trecho acima, há
A) quatro artigos e cinco preposições.
B) cinco artigos e cinco preposições.
C) cinco artigos e seis preposições.
D) cinco artigos e quatro preposições.
E) quatro artigos e seis preposições.
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CARREIRAS MILITARES
17. (Estratégia Militares – 2021) "[...] é que absolutamente não acredito que o
livro vai acabar.”

Assinale a opção em que o termo destacado apresenta a mesma classificação


morfológica e o mesmo conteúdo semântico da expressão destacada acima.

A) Não me indisponho quando me afrontam com bobagens.


B) Eu cá tenho mais medo dos vivos do que dos mortos.
C) Ele também queria ter ido assistir ao lançamento do filme.
D) Eis a pessoa que mais admiro e amo neste mundo: minha mãe.
E) A menina que folheava os livros estava acompanhada dos pais.

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CARREIRAS MILITARES
18. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa na qual a palavra
destacada funciona como adjetivo.

A) Os canudos poluem bastante.


B) Ações individuais são bastante significativas.
C) Algumas pessoas preferem ou necessitam bastante dos canudos.
D) Foi encontrada uma lista bastante grande de espécies afetadas.
E) Não há atitude bastante para resolver o problema.

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CARREIRAS MILITARES
19. (Estratégia Militares – 2021) Leia:
1 – A cal usada no reboco era de péssima qualidade.
2 – O apendicite provocou infecção generalizada no paciente.
3 – O jogador caiu de mal jeito e teve problemas no omoplata.
4 – Faltam alguns gramas de presunto para melhorar o sabor da lasanha.

O gênero dos substantivos destacados está correto em qual alternativa?

A) 2 e 3.
B) 1 e 4.
C) 2 e 4.
D) 1 e 3.

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CARREIRAS MILITARES
20. (Estratégia Militares – 2021) Observe:

I- Não sei onde está o meu protetor de orelha.


II- A casa do bispo é uma construção do século XIX.
III- O olho da fera é assustador.

Assinale a alternativa em que os adjetivos correspondem, correta e


respectivamente, às locuções adjetivas em destaque.

A) Auricular, episcopal, ferino.


B) Ovino, episcopal, ferino.
C) Auditivo, bispal, felino.
D) Ótico, bispal, felídeo.
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CARREIRAS MILITARES
Leia o texto de Ferreira Gullar, poeta maranhense fundador do
neoconcretismo.

Traduzir-se
Uma parte de mim
é todo mundo:
outra parte é ninguém:
fundo sem fundo.
Uma parte de mim
é multidão:
outra parte estranheza
e solidão.
(Disponível em: <http://escolaeducacao.com.br/melhores-poemas-de-ferreira-gullar/>. Acesso
em: 20 mar. 2017)
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CARREIRAS MILITARES
21. (Estratégia Militares – 2021) Observe abaixo as palavras grifadas no seu
contexto. Em qual alternativa a classificação morfológica está corretamente
indicada no colchete?

A) “é todo mundo” [adjetivo]


B) “fundo sem fundo” [conjunção]
C) “Uma parte de mim” [preposição]
D) “outra parte estranheza” [pronome]

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22. (Estratégia Militares – 2021) Há significantes que não possuem marcas de
número, quer no singular quer no plural, pois se mostram alheios à classe
gramatical de número. Qual das palavras citadas exemplifica esse enunciado?

A) Xis.
B) Giz.
C) Funil.
D) Gérmen.

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23. (Estratégia Militares – 2021) Em todos os segmentos abaixo selecionados,
é possível reconhecer o emprego do sufixo adverbial “-mente” na formação
de palavras pertencentes à mesma classe gramatical, EXCETO:

A) “Elas saíram apressadamente da sala [...]” (8º§)


B) “– Coloquem os livros – disse ele, secamente.” (5º§)
C) “Virados, os bebês calaram-se imediatamente, [...]” (12º§)
D) “Havia algo de desesperado, de quase demente, [...]” (21º§)

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CARREIRAS MILITARES
24. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa incorreta quanto à
classificação do termo em destaque.

A) A porta do escritório abre-se de manso, os passos de seu Ribeiro afastam-


se. (Graciliano Ramos) – locução adverbial de modo
B) Mas casaco de pele não se precisa no calor do Rio... (Clarice Lispector) –
advérbio de tempo
C) Todas as coisas de que falo estão na cidade / entre o céu e a terra. (Ferreira
Gullar) – advérbio de lugar
D) Talvez fosse possível substituir na cabeça uma língua pela outra,
paulatinamente, descartando uma palavra a cada palavra adquirida. (Chico
Buarque) – advérbio de intensidade

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CARREIRAS MILITARES
25. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa em que o substantivo
em destaque forma o plural com a terminação -ãos.

A) A peça era um dramalhão. (Machado de Assis)


B) O capitão Vitorino Carneiro da Cunha tinha cinco mil réis no bolso. (José
Lins do Rego)
C) Eu preparo uma canção / Que faça acordar os homens / E adormecer as
crianças. (Carlos D. de Andrade)
D) ... ele, monge ou ermitão, (...) ia acordando da memória as fabulosas
campanhas do dia. (Cruz e Sousa)

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25. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa em que o substantivo
em destaque forma o plural com a terminação -ãos.

A) A peça era um dramalhão. (Machado de Assis)


B) O capitão Vitorino Carneiro da Cunha tinha cinco mil réis no bolso. (José
Lins do Rego)
C) Eu preparo uma canção / Que faça acordar os homens / E adormecer as
crianças. (Carlos D. de Andrade)
D) ... ele, monge ou ermitão, (...) ia acordando da memória as fabulosas
campanhas do dia. (Cruz e Sousa)

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CARREIRAS MILITARES
26. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa que apresenta o
adjetivo negros no grau comparativo.

A) Iracema tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna.


B) Aqueles são os cabelos mais negros de toda a tribo.
C) Iracema tinha os cabelos muito negros!
D) Que lindos e negríssimos cabelos!

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CARREIRAS MILITARES
27. (Estratégia Militares – 2021) Considerando o número dos substantivos,
assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

1 - Na Itália há vários_______em atividade.


2 - Os_______são músculos da mastigação originados na arcada zigomática e
inseridos na mandíbula.
3 - Segundo a crença popular, as amásias de padres recebem a seguinte
punição: são transformadas em _______.
4 - Os _______são pássaros cuja língua fina e comprida serve para sugar o
néctar das flores.

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A) vulcães, masseter, mulas sem cabeças, beijas-flores
B) vulcãos, masseteres, mula sem cabeça, beijas-flores
C) vulcões, masseteres, mulas sem cabeças, beija-flores
D) vulcões, masseteres, mulas sem cabeça, beija-flores

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CARREIRAS MILITARES
28. (Estratégia Militares – 2021) Leia: “Naquele tempo, as janelas da escola
eram muito grandes e as ruas eram um teatro - não como são hoje as ruas de
São Paulo, tomadas pelos carros, sem calçadas. Tinha o sujeito que vinha com a
matraca, vendendo biju, tinha o padeiro que trazia o cheiro do pão e a beleza
de seus arranjos na perua. " Em qual alternativa há duas locuções adjetivas
retiradas do texto acima?

A) do pão / na perua
B) da escola / de São Paulo
C) pelos carros / sem calçadas
D) com a matraca / muito grandes

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CARREIRAS MILITARES
29. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que o termo
destacado é advérbio.

A) O bravo chefe falou com o empregado.


B) Rodolfo foi o melhor aluno que eu já tive.
C) Aquele candidato ao cargo de vereador discursa mal.
D) Meu irmão fez um mau negócio ao comprar aquele sítio.

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30. (Estratégia Militares – 2021) Em relação ao gênero do substantivo,
assinale a alternativa incorreta.

A) O champanha que compramos para a ceia de Natal não era francês. Fomos
enganados!
B) Todos ficaram com muito dó das vítimas do último ataque terrorista.
C) O eclipse da Lua até hoje inspira os poetas.
D) A maracajá é uma espécie de jaguatirica.

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31. (Estratégia Militares – 2021) Leia:

I. O meu trabalho é nobre. É nobilíssimo/nobrérrimo.


II. Cuidado! Esta violeta é frágil. É fragílima/ fragilíssima.
III. O anoréxico quer ficar muito magro. Quer ficar magríssimo/macérrimo.

Segundo a norma culta da língua, as duas formas superlativas indicadas para


os adjetivos destacados estão corretas apenas em
A) I.
B) II.
C) I e III.
D) II e III.

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32. (Estratégia Militares – 2021) Há substantivos que mudam de sentido
quando mudam de número. Em :"... dando as COSTAS para a vida.”, COSTAS
significa dorso; no singular, significa litoral.
Assinale a opção em que o substantivo destacado também assume outro
sentido se empregado no singular.

A) Todo adolescente acredita em HERÓIS.


B) Este ano ainda não tirei FÉRIAS.
C) Essas RAÍZES fazem bem à saúde.
D) No filme, eles representam os VILÕES.
E) Naquele período, os CRISTÃOS eram perseguidos.

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33. (Estratégia Militares – 2021) Analise: Que é que você acha? – cochichou
um. (linha 40)
A respeito do trecho acima, analise as afirmativas a seguir:
I. A palavra um se classifica como numeral.
II. No trecho, há duas orações.
III. O primeiro QUE se classifica como pronome interrogativo.

Assinale
A) se apenas a afirmativa I estiver correta.
B) se apenas a afirmativa II estiver correta.
C) se apenas a afirmativa III estiver correta.
D) se nenhuma afirmativa estiver correta.
E) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
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34. (Estratégia Militares – 2021) Analise as frases.
Ah! como a chuva é bonita
e como o vento é valente! (versos 4 e 5)

A respeito do trecho acima, analise as afirmativas a seguir:


I. A palavra como se classifica como advérbio.
II. Os versos são exemplo de frase optativa.
III. O Ah! se classifica como interjeição e não tem função sintática.

Assinale
A) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
B) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
C) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
D) se nenhuma afirmativa estiver correta.
E) se todas as afirmativas estiveremPORTUGUÊS
corretas.
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35. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a opção cujo termo destacado
exemplifica o mesmo processo de formação de palavras observado em: “Há
também os grandes clássicos, os romances que todos amamos e queremos ter
ao alcance da mão.” (6°§)

A) Ler, sem dúvida, é uma atividade prazerosa e de esforço intelectual.


B) Os estudantes apreciaram o vídeo com entrevistas de antigos escritores.
C) Seria lamentável, realmente, a morte dos livros impressos em papel.
D) Um livro escolar de boa qualidade consegue esclarecer as dúvidas dos
estudantes.
E) Acreditamos que a leitura de um bom livro seja um dos melhores
passatempos.

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36. (Estratégia Militares – 2021) Observe a passagem transcrita do quarto
parágrafo da crônica.
“Quando que um adulto como eu iria mandar pra outro adulto um “smile”
bicudo soltando um coração pelo canto da boca, como se fosse uma bola de
chiclete? Nunca!
“Nunca”, no caso, revelou-se estar a apenas uns cinco anos de distância da
minha indignação.”

Considere as unidades lexicais destacadas e preencha corretamente as lacunas


do texto.
Na primeira ocorrência, o termo “nunca” exerce a função sintática de
_______________. Já na segunda, deve ser analisado como _______________
da última oração. No primeiro emprego, no que se refere à sua organização
morfológica, trata-se de uma classe gramatical invariável denominada
_______________. PORTUGUÊS - Prof. Profa. Janaina Arruda
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CARREIRAS MILITARES
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

A) predicativo / sujeito / advérbio.


B) sujeito / adjunto adverbial / adjetivo.
C) adjunto adverbial / sujeito / advérbio.
D) adjunto adverbial / predicativo / adjetivo.

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PERÍODO SIMPLES

Título da Aula - Prof. Nome dos Professor


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37. (Estratégia Militares – 2021) Em qual alternativa o nome Maria não é um
vocativo?

A) “Maria, o teu nome principia


Na palma da minha mão”
B) “É o tempo, Maria
Te comendo feito traça Num vestido de noivado”
C) “João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili”
D) “E agora, Maria? O amor acabou a filha casou O filho mudou”

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38. (Estratégia Militares – 2021) Em qual alternativa há predicado nominal?

A) A canoa virou.
B) Virou a cama no quarto.
C) A moto virou à esquerda
D) A escada virou uma bancada para pintura da parede.

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39. (Estratégia Militares – 2021) Identifique a alternativa em que não há
sujeito simples.

A) Dos doces da vovó Pedro gosta muito.


B) Choveu muito durante o inverno.
C) Eu não serei o algoz de mim mesmo.
D) Nós temos muita pena de crianças abandonadas.

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40. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa incorreta sobre os
adjuntos presentes nos versos abaixo.

“Em usinas escuras / homens de vida amarga / e dura / produzem este açúcar /
branco e puro / com que adoço meu café / esta manhã em Ipanema.” (João
Cabral de Melo Neto)

A) Em usinas escuras: adjunto adverbial de lugar.


B) Esta manhã: adjunto adverbial de tempo.
C) Amarga, dura: adjuntos adnominais.
D) Em Ipanema: adjunto adnominal.

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41. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que o sujeito está
corretamente destacado.

A) “O trovão ribombava de instante a instante.” (C. Soromenho)


B) “Nem o pranto os teus olhos umedece
Nem te comove a dor da despedida.” (Olavo Bilac)
C) “Aqui e além, recantos e arvoredos
sugestionavam trágicos segredos.” (Conde de Monsaraz)
D) “Doiravam-lhe o cabelo claros lumes
Do sacrossanto esplendor antigo.” (Cruz e Sousa)

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42. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que o termo
destacado não é complemento nominal.

A) Sua opinião é favorável à minha permanência.


B) Ela é capaz de tudo para conseguir seus objetivos.
C) Este é um tema relacionado com o assunto da aula.
D) É preciso manter-se obediente aos preceitos de boa conduta.

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CARREIRAS MILITARES
43. (Estratégia Militares – 2021)
I- O atleta ficou emocionado com o carinho dos torcedores.
II- Houve uma pequena queda no desemprego no primeiro semestre.
III- Os turistas consideraram as paisagens da África lindas.

Os predicados das orações classificam-se, respectivamente, como

A) nominal, verbo-nominal e verbal.


B) verbo-nominal, verbal e nominal.
C) verbal, verbo-nominal e nominal.
D) nominal, verbal e verbo-nominal.

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CARREIRAS MILITARES
44. (Estratégia Militares – 2021) Observe a construção sintática do parágrafo
para analisar as declarações e assinalar a alternativa falsa.

O ano será bom ou ruim? Entramos no campo cediço do acaso. A Fortuna


romana era a deusa do acaso. Os gregos a chamavam Tique. Nossas vidas
serão regidas pelo aleatório. Às vezes parece que sim. O Romeu de Shakespeare
brada ao espaço ser um joguete do destino. A grande Bárbara Heliodora
prefere traduzir “I am fortune’s fool” por “eu sou palhaço dos fados”.
(Parágrafo 03 – TEXTO I)

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CARREIRAS MILITARES
A) Temos 8 frases e 11 orações na língua portuguesa.
B) Os sujeitos de todas as orações são classificados como determinados
simples.
C) O pronome oblíquo “a” de “Os gregos a chamavam Tique” é um termo que
faz referência ao sujeito da frase anterior.
D) Existe, na penúltima frase, um objeto direto oracional.
E) Percebemos, na penúltima frase, um advérbio de lugar.

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CARREIRAS MILITARES
45. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa que representa,
respectivamente, a classificação sintática dos termos destacados “Havia a viola
da vila” e “Do vilão era a viola”:

A) Sujeito e predicativo do sujeito.


B) Objeto direto e predicativo do sujeito.
C) Sujeito e objeto direto.
D) Objeto direto e sujeito.
E) Sujeito e sujeito.

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46. (Estratégia Militares – 2021) Leia:
1 – “Durou, doeu e — perdoe, minha delicada senhora — incomodou.”
2 – “O resto, o povinho, andava mal de barriga, de roupa e de tudo.”
3 – “Alguns barcos ainda se encontravam na lagoa (...), e os pássaros do
arvoredo da ilha de Piraquê cantavam com alegria de primavera.”
4 – “Gilberto Freyre (...) já havia identificado na modernidade capitalista um
elemento desestabilizador do Nordeste agrário: as relações patriarcais entre
senhor e trabalhador (...).”

Assinale a alternativa que traz a correta numeração das frases que contêm
aposto.
A) 1, 2 e 3
B) 2, 3 e 4
C) 1 e 4 apenas
D) 2 e 3 apenas PORTUGUÊS - Prof. Profa. Janaina Arruda
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47. (Estratégia Militares – 2021) Todas as opções apresentam sujeito
inexistente, EXCETO:

A) E como faz calor, veja, os lagostins saem da toca.


B) Ou então vamos jogar bola-preta: do outro lado do jardim tem um pé de
saboneteira.
C) Agora devem ser três horas da tarde, as galinhas lá fora estão cacarejando
de sono, você gosta de fruta-pão assada com manteiga?
D) Mas não consigo imaginá-la assim; talvez se na praia ainda houver
pitangueiras...
E) Linda como a areia que a onda ondeou. Saíra grande!

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48. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa que apresenta, em
destaque, complemento nominal.

A) O conflito contra o ódio é o início da paz.


B) Os preceitos contra os quais luto são muitos.
C) Brigue pelas boas causas sem desistir do amor.
D) Aludia aos problemas corriqueiros da relação.

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49. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa que apresenta correta
classificação do sujeito.

A) Aniquilaram as fontes de resistência na zona de conflito do país. (Sujeito


Oculto)
B) O conflito armado é movido pela ideia de paz futura. (Sujeito Paciente)
C) Faria tudo de novo, na tentativa de mais um acerto. (Sujeito expresso)
D) Choveu elogio na noite da premiação. (Sujeito Inexistente)

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50. (Estratégia Militares – 2021) Considere o trecho abaixo para responder a
questão:

“Esse sentimento de natureza toda íntima não vos seria revelado por mim.”
(1º§)

O pronome “vos” exemplifica um registro formal da Língua e aponta para a


segunda pessoa do discurso exercendo a função sintática de:
A) vocativo.
B) objeto indireto.
C) sujeito.
D) agente da passiva.

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51. (Estratégia Militares – 2021) Leia: Os investimentos da iniciativa privada
em saúde deveriam ser proporcionais aos lucros de cada empresa.

Os termos destacados classificam-se, respectivamente, em:

A) complemento nominal - adjunto adnominal


B) adjunto adnominal - complemento nominal
C) adjunto adnominal - predicativo
D) predicativo - adjunto adnominal

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52. (Estratégia Militares – 2021) Com relação aos termos destacados, coloque
(V) para verdadeiro e (F) para falso. Em seguida, assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
( ) É imprescindível que o governante do país adote duas diretrizes:
distribuição de renda e melhoria do ensino público. (Aposto)
( ) Sua inteligência deixou perplexos seus amigos. (Adjunto Adnominal)
( ) Audaciosos, os dois culpados denunciaram os envolvidos no crime. (Aposto)
( ) Ouvidos atentos, aproximei-me da porta. (Adjunto Adverbial)

A) F - V - V - F
B) V - F - F - V
C) V - F - V - V
D) F - V - F - V

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53. (Estratégia Militares – 2021) Na frase: “ - Saiu agora mesmo com uma
trouxinha” - linha 30 – o sujeito é classificado como oculto. Assinale abaixo a
frase em que o mesmo ocorre.

A) Encontramos belas obras de arte.


B) Durante a noite, picharam a parede.
C) Existem motivos para inocentá-lo.
D) Entraram o prefeito e seus assessores.
E) Haviam sido realizadas todas as tarefas de casa.

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54. (Estratégia Militares – 2021) Leia as frases:
I. Gostava de doces caramelizados da doçaria de Dona Dalva.
II. No shopping, vigiava-a com a discrição de um investigador profissional.
III. Entre livros e cadernos velhos, na estante, encontrou um bilhete da antiga
namorada.
IV. Lembrava-se ainda do período de sua infância vivida naquela cidadezinha
do interior do Brasil.

Há objeto direto nas sentenças


A) I e IV
B) II e III
C) I e III
D) II e IV

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55. (Estratégia Militares – 2021) Indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que
se afirma sobre a função sintática das expressões e dos termos grifados.

( ) “Nosso compromisso é oferecer oportunidades para que você leia muitos


textos literários [...].” – Objeto direto
( ) “Um texto é apenas uma porção de letras impressas, até que o leitor se
aproprie do que ele diz [...].” – Predicativo do sujeito
( ) “O desenvolvimento das competências profissionais dos educadores passa
necessariamente pela ampliação do universo de conhecimentos e pela reflexão
sobre a prática [...].” - Sujeito simples
( ) “A frase que eu digo não será a mesma frase se sair da sua boca. Ou se eu a
disser dentro de um período [...].” – Adjunto adnominal

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De acordo com as afirmações, assinale a sequência correta.

A) (V); (F); (V); (F).


B) (V); (V); (F); (F).
C) (F); (V); (V); (F).
D) (V); (F); (F); (V).

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CARREIRAS MILITARES
56. (Estratégia Militares – 2021) No segmento “Será que eles não ficam
querendo sair desse vidro, mãe?” a palavra destacada pode ser classificada
como

A) aposto.
B) sujeito.
C) predicado.
D) agente da passiva.
E) vocativo.

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57. (Estratégia Militares – 2021) Com relação aos tipos de predicado, assinale
a alternativa que apresenta a sequência correta quanto à classificação dos
predicados das orações abaixo.

1 – Os alunos foram informados da situação.


2 – Os candidatos saíram da sala confiantes.
3 – O professor parece despreocupado.

A) Predicado Nominal – Predicado Verbo-Nominal – Predicado Verbal


B) Predicado Verbal – Predicado Nominal – Predicado Verbo-Nominal
C) Predicado Verbal – Predicado Verbo-Nominal – Predicado Nominal
D) Predicado Verbo-Nominal – Predicado Verbal – Predicado Nominal

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PERÍODO COMPOSTO

Título da Aula - Prof. Nome dos Professor


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58. (Estratégia Militares – 2021) No trecho “Existe um cinismo cada vez maior
com relação à ciência, um senso de que fomos traídos, de que promessas não
foram cumpridas”, as orações sublinhadas são classificadas, respectivamente,
como
A) oração subordinada substantiva objetiva indireta, oração subordinada
substantiva objetiva indireta.
B) oração subordinada substantiva subjetiva, oração subordinada substantiva
subjetiva.
C) oração subordinada substantiva objetiva direta, oração subordinada
substantiva objetiva indireta.
D) oração subordinada substantiva completiva nominal, oração subordinada
substantiva completiva nominal.
E) oração subordinada substantiva completiva nominal, oração subordinada
substantiva objetiva indireta.
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CARREIRAS MILITARES
59. (Estratégia Militares – 2021) Em “tem sempre tanta coisa nova e tentadora
no mercado que fica impossível acompanhar o passo da tecnologia”, a oração
subordinada sublinhada é

A) adverbial causal.
B) adverbial consecutiva.
C) substantiva objetiva direta.
D) adjetiva explicativa.
E) substantiva subjetiva.

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CARREIRAS MILITARES
60. (Estratégia Militares – 2021) De acordo com Bechara (2019), uma oração
subordinada adjetiva pode ter valor explicativo ou restritivo, a depender do fato de
ela modificar ou não a referência do antecedente. Com base na distinção feita pelo
autor, assinale a alternativa em que está destacada uma oração subordinada
adjetiva restritiva.
A) … colaboradores da instituição, que durante longas conversas buscam
estimular os participantes a lembrar os detalhes de sua trajetória.
B) Abertas a outros pontos de vista, as pessoas transformam seu modo de ver o
mundo.
C) O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se
voluntariar.
D) Todas as pessoas que se dispõem a falar são entrevistadas por colaboradores
da instituição.
E) … e percebeu que os depoimentos ouvidos ajudavam a contar a história mais
ampla do país.
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61. (Estratégia Militares – 2021) “Assim como as fotos dão às pessoas a posse
imaginária de um passado irreal, também as ajudam a tomar posse de um espaço
em que se acham inseguras”. (l. 10-11)

Nessa passagem, o trecho sublinhado apresenta o valor de

A) conclusão.
B) concessão.
C) explicação.
D) alternância.
E) comparação.

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CARREIRAS MILITARES
62. (Estratégia Militares – 2021) Caindo o sol, a costureira dobrou a costura...
(linhas 29 e 30)

A oração sublinhada acima tem valor

A) condicional.
B) concessivo.
C) proporcional.
D) temporal.
E) comparativo.

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63. (Estratégia Militares – 2021) Não sei se disse que isto se passava em casa de
uma baronesa, que tinha a modista ao pé de si, para não andar atrás dela. (linhas
20 e 21)

A respeito do trecho acima, assinale a afirmativa correta


A) no segmento sublinhado, há uma oração principal e duas subordinadas
substantivas.
B) a oração em negrito se classifica como oração subordinada substantiva
apositiva.
C) há uma oração adjetiva no período que é subordinada a outra oração que
também é adjetiva.
D) a última oração subordinada tem como principal uma oração que é classificada
como adjetiva.
E) há uma oração adverbial no período cuja principal é uma oração substantiva.

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64. (Estratégia Militares – 2021) Uma e outra iam andando orgulhosas, pelo pano
adiante, que era a melhor das sedas, entre os dedos da costureira, ágeis como os
galgos de Diana – para dar a isto uma cor poética. (linhas 22 e 23)

A respeito do trecho acima, assinale a afirmativa correta.

A) Ocorre um caso de oração subordinada adjetiva restritiva.


B) Só há uma ocorrência de oração subordinada adverbial.
C) Há uma oração subordinada adverbial comparativa com verbo expresso.
D) Uma das orações subordinadas adverbiais se classifica como conformativa.
E) Uma das orações subordinadas adverbiais traduz sentido de finalidade.

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65. (Estratégia Militares – 2021) Mas a verdade é que você faz um papel
subalterno... (linha 18)

A segunda oração do trecho acima se classifica como

A) oração subordinada substantiva predicativa.


B) oração subordinada substantiva subjetiva.
C) oração subordinada adjetiva restritiva.
D) oração subordinada adverbial consecutiva.
E) oração subordinada adjetiva explicativa.

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66. (Estratégia Militares – 2021) Observe: "Se me fosse dado um dia, outra
oportunidade, eu nem olhava o relógio." (v. 09)

Há, no verso acima, uma ideia de:


A) Causa.
B) Condição.
C) Oposição
D) Comparação.
E) Exemplificação.

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67. (Estratégia Militares – 2021) No período: “Apesar de estar aberta a toda UnB,
a disciplina será ofertada presencialmente no Gama, um campus cujos alunos não
têm encontrado motivos para sorrir.” (Texto 2, 15 e 16) - as duas orações
destacadas são subordinadas reduzidas de infinitivo e classificam-se,
respectivamente, como

A) substantiva objetiva indireta e adverbial final.


B) substantiva subjetiva e adverbial consecutiva.
C) adverbial concessiva e adverbial final.
D) adverbial consecutiva e adjetiva restritiva.
E) adverbial concessiva e substantiva objetiva indireta.

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68. (Estratégia Militares – 2021) Em “O brilho desse olhar / Que me acalma” (v.
17-18), o verso destacado.

A) Restringe o brilho do olhar, particularizando-o


B) Explica sobre o olhar, generalizando-o
C) Pode ser substituído por calmo, sem alteração da estrutura sintática original.
D) Retifica a oração anterior, mudando o sentido da frase.
E) Complementa o verbo da oração principal.

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69. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa em que há uma oração
subordinada adjetiva:

A) "Esclareço que não entendo sua definição legal..." (2º parágrafo).


B) "Não fazem parte de um sistema que vise a desviar vultosas somas...." (6º
parágrafo).
C) "O problema é que acabamos esquecendo a enorme dimensão da corrupção
estrutural..." (7º parágrafo)
D) "Se lembrarmos que Al Capone acabou na cadeia por ter fraudado o Imposto de
Renda..." (9º parágrafo).
E) "Penso que devemos combater os dois tipos de corrupção." (10º parágrafo).

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70. (Estratégia Militares – 2021) Em todas as alternativas, há Orações
Subordinadas Adverbiais, exceto:

A) Estude bastante, porque amanhã haverá uma prova.


B) Estudou tanto que teve um ótimo desempenho na prova.
C) Você terá um excelente desempenho desde que estude.
D) Os alunos realizaram a prova assim que chegaram na escola.
E) Não compareceu à aula ontem porque viajou.

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71. (Estratégia Militares – 2021) No período “Ninguém sabe como ela aceitará a
proposta", a oração grifada é uma subordinada

A) adverbial comparativa.
B) substantiva completiva nominal.
C) substantiva objetiva direta.
D) adverbial modal.
E) adverbial causal.

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72. (Estratégia Militares – 2021) “Podia ser o verso mais delicado do mundo, eu
tinha medo.”(texto 1; 5º parágrafo) O fragmento em destaque expressa ideia de:

A) Causa.
B) Finalidade.
C) Condição.
D) Concessão.
E) Consequência.

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73. (Estratégia Militares – 2021) “Chovesse ou fizesse sol, o Major não faltava.”

Assinale a alternativa que apresenta a oração subordinada com a mesma ideia das
orações grifadas acima.
A) Você não sairá sem antes me avisar.
B) Aprendeu a ler sem ter frequentado escola.
C) Retirei-me discretamente, sem ser percebido.
D) Não podia fitá-lo sem que risse.
E) Aqui viverás em paz, sem ser incomodado.

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74. (Estratégia Militares – 2021) “Não era um craque, mas sua perda desfalcaria o
time”. No trecho, a segunda oração é, na gramática normativa, uma oração:

A) subordinada substantiva.
B) coordenada assindética.
C) subordinada adjetiva.
D) coordenada sindética
E) subordinada adverbial.

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75. (Estratégia Militares – 2021) Em “Todos os soldados viram, durante o combate,
que os inimigos foram derrotados”, pode-se classificar a oração que foi sublinhada
como oração subordinada substantiva

A) completiva nominal.
B) predicativa.
C) objetiva indireta.
D) objetiva direta.
E) apositiva.

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76. (Estratégia Militares – 2021) “Carta a uma jovem que, estando em uma roda
em que dava aos presentes o tratamento de ‘você’, se dirigiu ao autor chamando-o
‘o senhor’ ”.

A oração “... estando em uma roda...” do trecho lido é

A) adverbial temporal.
B) adverbial proporcional.
C) substantiva subjetiva.
D) adjetiva restritiva.
E) coordenada explicativa.

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77. (Estratégia Militares – 2021) “Ao aparecerem nele as primeiras dores, D.
Laurinha penalizou-se, mas esse interesse não beneficiou as relações do casal.”
(linha 11)
Assinale a alternativa que contém a classificação sintática correta das orações do
período transcrito acima.
A) oração subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo / oração principal
/ oração coordenada sindética adversativa
B) oração subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo / oração coordenada
sindética aditiva / oração principal
C) oração subordinada adverbial consecutiva reduzida de infinitivo / oração
principal / oração coordenada sindética adversativa
D) oração principal / oração subordinada adverbial modal reduzida de infinitivo /
oração coordenada sindética aditiva
E) oração subordinada adverbial conformativa reduzida de infinitivo / oração
principal / oração coordenada sindética adversativa
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CONCORDÂNCIA

Título da Aula - Prof. Nome dos Professor


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CARREIRAS MILITARES
78. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa escrita corretamente no
que se refere à concordância da norma-padrão da língua.
A) O que tornava a comunicação mais difícil entre os amantes, como a distância
e o tempo entre as mensagens, acabou na era digital.
B) Com a revolução tecnológica, surgiram muitas novidades; a DR digital são uma
das mais relevantes para os apaixonados.
C) Em qualquer discussão acalorada, entre quaisquer indivíduos e não apenas
entre amantes, frequentemente ocorre exageros.
D) Admitir os erros em mensagens escritas são fáceis porque o que foi dito no
calor da discussão pode ser relido depois de se acalmar os ânimos.
E) Com o registro por escrito de uma conversa, a cobrança das promessas podem
ser feitas com mais objetividade e eficácia.

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CARREIRAS MILITARES
79. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a opção na qual a concordância
nominal está correta.

A) A autora mostrou-se todo preocupada com as amizades apenas virtuais.


B) Sempre quereremos atitudes o mais transparentes possíveis entre amigos.
C) Para mim, a amizade sincera é sempre bom para todos os seres humanos.
D) Eu já falei bastante vezes que não gosto de receber videos pelo Whatsapp.
E) Os chefes estavam alertas para os problemas de inadequação profissional.

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CARREIRAS MILITARES
80. (Estratégia Militares – 2021) De acordo com a norma-padrão, a concordância
nominal está plenamente atendida em:

A) Reduzindo a carga de trabalho para 1400 horas, o Brasil estaria quites em


relação aos números internacionais.
B) A situação do Brasil está meia complicada, com o desemprego de 13 milhões
de pessoas.
C) No Brasil, há bastante pessoas que procuram emprego há um ano ou mais,
segundo o IBGE.
D) Os altos índices de desemprego e a falta de novas vagas criam um clima social
de desalento.
E) De acordo com Domenico De Masi, é necessário a diminuição da taxa de
desocupação.

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CARREIRAS MILITARES
81. (Estratégia Militares – 2021) Identifique a alternativa em que há erro de
concordância verbal.

A) Não conseguiu empréstimo nos bancos o pai e as filhas.


B) O conflito, a luta e a guerra interior aumentava-lhe a vontade de viver.
C) O respeito à Instituição, a carreira, o salário, tudo faziam-no lutar por uma
vaga no concurso.
D) Durante a partida de futebol, uma e outra jogada foi determinante para a
consolidação do placar.

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82. (Estratégia Militares – 2021) Considerando as palavras em destaque,
assinale a alternativa em que a concordância nominal está correta.

A) A ausência de culpa e a frieza são típicos do psicopata.


B) O número de adolescentes grávidas diminuiu na região, graças aos
preservativos distribuído pela Secretaria de Saúde.
C) A expansão da telefonia móvel, ocorrida nos últimos anos, permitiu que as
pessoas se comunicassem com mais facilidade.
D) A proliferação das doenças tropicais, ocorrido nos últimos anos, obrigou o
Ministério da Saúde a fornecer mais vacinas para a população.

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83. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a frase correta quanto à concordância
verbal.

A) Ficou muito claro as suas boas intenções.


B) O conceito dos alunos sobre essas questões resultou em equívocos.
C) As marcas daquela tragédia evitável continuou registrada de forma
inapagável.
D) Os personagens de uma cena marcante permanecerá em nossa mente para
sempre.

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84. (Estratégia Militares – 2021) Em que opção a concordância nominal está de
acordo com a variedade padrão da língua?

A) Na verdade, desatentos aos acontecimentos, as pessoas deixaram para trás o


que foi forjado a duras penas.
B) Não somos apenas regidos por imagens, mas bastantes dominados por
sensações.
C) Por vezes, é necessária a consciência de que a excitação cura a excitação.
D) Ideias meias prontas são compulsivamente repetidas como quem busca o
incompatível.
E) Está sendo regido, por meio da administração dos sentidos, a vida em
sociedade.

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85. (Estratégia Militares – 2021) Quanto à concordância nominal, a frase escrita
de acordo com a norma-padrão da língua é:

A) Para Hans Rosling, nossas intuições sobre a condição dos humanos na Terra
precisam ser revistos.
B) Devido à agilidade com que ocorrem, as melhorias, segundo Hans Rosling,
chegam a ser surpreendente.
C) Hans Rosling foi um excelente orador, e seus truques de conferencista o
auxiliaram a elaborar seu livro.
D) Os leitores responderam diferentes testes, a partir do qual puderam se lançar
a reflexões mais profundas.
E) Ainda há muito sofrimento e muita pobreza que poderiam ser facilmente
evitadas em muitas comunidades.

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CARREIRAS MILITARES
86. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa que atende à norma-
padrão de concordância nominal.

A) Na cidade, com bastante motociclistas fazendo as entregas, as pessoas


deixaram mesmo de sair de casa.
B) Em algumas situações, entrega em domicílio é boa, pois evita certos risco à
integridade física.
C) O motorista e o motociclista imprudentes acabam pondo em risco a própria
vida e também a alheia.
D) Os motociclistas optaram pelo uso de uniformes azuis-marinhos em
substituição aos cinzas.
E) Andando pelas ruas da cidade, a impressão que fica é que foi proibido a
circulação dos carros por ela.

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CARREIRAS MILITARES
87. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa que atende à norma-
padrão de concordância nominal e verbal.

A) Às vezes, Lee Konitz tocava sozinho; outras, havia 90 figuras de uma orquestra
a acompanhá-lo ou um trio sem piano.
B) Na música de Lee Konitz, era comum frases longas e sem vibrato que podia
ser considerado a antítese de Parker.
C) O velho jazz está sendo ceifado: Lee Konitz, Ellis Marsalis e Bucky Pizzarelli
foram vítima da Covid-19.
D) Embora fosse nove músicos revolucionários no grupo de Miles Davis, apenas
ele alcançou a cobiçada fama.
E) Em geral, quem nascia no bebop e era sax-alto tentavam copiar Charlie
Parker, mas Lee Konitz foi uma exceção.

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88. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que os verbos preenchem
corretamente as lacunas.
Os problemas das relações entre Lógica e Linguística não_________ simples de
_________esclarecidos, mas ninguém duvida de que seria necessário, em princípio, opor
o plano lógico-semântico ao plano da manifestação linguística. Entretanto, embora
certos linguistas__________ tentado distinguir a modalidade linguística da lógica, as
definições oferecidas trazem, na maior parte das vezes, a marca lógica. E afinal, apesar
de as línguas naturais não se________ de maneira lógica, as pesquisas_________
demonstrado que os domínios da Lógica e da Linguística são inseparáveis.

A) é; serem; têm; comportarem; tem.


B) é; serem; tenham; comportar; têm.
C) são; ser; têm; comportam; têm.
D) são; serem; tenham; comportarem; têm.
E) são; ser; tenham; comportar; tem.
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89. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa correta, quanto à
concordância nominal, da frase reescrita a partir do texto.

A) As empresas, sendo socialmente consciente, contribuem com o bem-estar do


cidadão.
B) Relegar à miséria 100 milhões de compatriotas e privá-los do direito à saúde
não são crimes bastante graves?
C) Com o fim da pandemia, os pobres, eles mesmo, terão de prover sua própria
subsistência
D) Na lista das mazelas brasileiras, segue incluso, obviamente, a péssima
distribuição de renda.
E) A solidariedade para com os desassistidos é necessário.

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90. (Estratégia Militares – 2021) A frase, reescrita a partir do texto, assume
versão correta, quanto à concordância verbal, em

A) Costuma haver, em momentos de tragédia, espíritos solidários.


B) Mais que uma crise social, tratam-se de uma crise vital.
C) Tanto as empresas, como os indivíduos, rapidamente, se mobilizou no
combate à pandemia.
D) Aos doentes, por causa do coronavírus, soma-se os 100 milhões sem esgoto
tratado.
E) A cifra volumosa de R$ 3 bilhões não são suficientes para sanar os problemas.

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91. (Estratégia Militares – 2021)

A pandemia da covid-19 ____________ assustadoramente na rotina das pessoas


ao redor do mundo. Nesse novo cenário, inteligência artificial (IA), robótica e big
data________________ a relação do homem com o conhecimento. Se
_____________, a IA pode mensurar o impacto de políticas públicas e aprimorá-
las para nos defender contra os surtos futuros. Daqui a alguns anos, com os
resultados da IA em outras áreas além da saúde, será possível analisar se as
pessoas ___________ ou não os mesmos pontos de vista sobre as práticas
mediadas pela tecnologia. Caso ___________ mudança, é importante saber
como ___________ os novos padrões da medicina.

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CARREIRAS MILITARES
De acordo com a norma-padrão, as formas verbais que preenchem,
respectivamente, as lacunas do enunciado são:

A) interviu ... mediam ... convir ... mantiveram ... houver ... utilizaram
B) interveio ... mediam ... convier ... mantiveram ... haja ... utilizaram
C) interviu ... medeiam ... convir ... manteram ... houver ... utilizarão
D) intervenho ... medeam ... convir ... manteram ... há ... utilizam
E) interveio ... medeiam ... convier ... mantiveram ... haja ... utilizarão

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92. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa em que a concordância foi
efetuada conforme a norma padrão.

A) Devem haver outras formas de executar a missão.


B) Queria voltar a estudar, mas faltava-lhe recursos.
C) Não se admitirá exceções.
D) Basta-lhe duas ou três oportunidades para vencer.
E) Fazia dez anos que ele não vinha a São Paulo.

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REGÊNCIA E CRASE

Título da Aula - Prof. Nome dos Professor


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93. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa que preenche as lacunas
de acordo com a norma-padrão de regência e emprego de pronomes.
Todos devem se preocupar com a Amazônia,---------- _________futuro está nas
mãos de nossa geração,-------------- _________ estão depositadas as esperanças
de nossos filhos. Resta saber se -----------_________ darão continuidade a nossa
tarefa.

A) o qual ... aonde ... eles


B) cujo o ... em que ... com eles
C) cujo ... na qual ... estes
D) que o ... onde ... esses
E) da qual ... de que ... aqueles

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94. (Estratégia Militares – 2021) Em outras palavras, negou a religião à qual
gostaria de aderir, para ser bom.

No trecho acima, há correção gramatical quanto às regras de regência.


Assinale a alternativa em que, alterando-se o segmento sublinhado, manteve-
se a correção gramatical segundo a norma culta. Desconsidere inevitáveis
alterações de sentido.

A) negou a religião a qual poderia prescindir


B) negou a religião à qual poderia almejar
C) negou a religião a qual poderia aspirar
D) negou a religião à qual poderia aludir
E) negou a religião a qual poderia necessitar

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95. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a opção que NÃO apresenta um desvio
da modalidade padrão quanto à regência verbal.

A) Leandro, sempre agradeça aos amigos a cessão da senha do Wi-fi.


B) Os adolescentes aspiram o uso da internet o dia todo, em todo lugar.
C) Não perdoaremos as funcionárias que utilizarem o Wi-fi na reunião.
D) Muitas pessoas desfrutam do Wi-fi alheio sem a menor cerimônia.
E) Todos vocês lembram sempre da senha do Wi-fi da minha casa?

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96. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa correta quanto à regência
nominal da norma-padrão da língua.

A) Inicialmente, o aluno estava convencido em que o estudo lhe havia feito mal.
B) O menino revelou aversão do estudo e disse estar indo à escola contra sua
vontade.
C) Na opinião do garoto, permanecer ignorante era preferível a ir para a escola.
D) De fato, ele queria ficar alheio sob as coisas que eram ensinadas na escola.
E) Descontente sobre ir à escola, ele disse que gostava mais das coisas quando
não as entendia.

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97. (Estratégia Militares – 2021) Em qual alternativa o emprego da regência
verbal está incorreto?

A) Lembro-me das pessoas que me ajudaram nos momentos difíceis.


B) Esqueceu de ir ao banco pagar a conta de telefone.
C) Eu sempre esqueço o nome dos meus alunos.
D) Depois do acidente, não lembrava nada.

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98. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a alternativa que atende à norma-
padrão de regência.

A) Sinha Vitória discordou com a ideia de Fabiano de economizar no querosene e


também não via como fazer economia na roupa das crianças.
B) Sinha Vitória fez referência nos candeeiros da casa, que nem eram acesos, por
isso não havia por que falar em economizar-lhes.
C) Sinha Vitória queria uma cama de varas: ela aspirava daquilo e nela poderia
dormir com mais conforto, como outras pessoas.
D) Sinha Vitória e sua família tinham-se acostumado em dormir nas redes, mas
ela aspirava uma cama de lastro de couro.
E) Sinha Vitória era pouco afeita aos luxos, mas lembrar-se de uma cama de
lastro de couro, que tanto desejava, deixou-a entristecida.

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99. (Estratégia Militares – 2021) Releia o seguinte trecho: “Sentinela indormida e
sagrada / Que defende da Pátria os lauréis”.

No segundo verso, observe o cumprimento das normas de regência, apesar da


ordem não canônica dos elementos. Se esse verso fosse alterado, em qual
alternativa estaria preservada a coerência e seriam cumpridas as normas da
regência verbal?

A) “Sentinela indormida e sagrada / Que homenageia da Pátria os lauréis”.


B) “Sentinela indormida e sagrada / Que agradece da Pátria os lauréis”.
C) “Sentinela indormida e sagrada / Que gosta da Pátria os lauréis”
D) “Sentinela indormida e sagrada / Que se lembra da Pátria os lauréis”.
E) “Sentinela indormida e sagrada / Que depende da Pátria os lauréis”.

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100. (Estratégia Militares – 2021) A regência do termo destacado em “[...] o
excesso de veículos nas ruas gera mais poluição,[...].” (3°§) está de acordo com
a norma padrão da língua. Em que opção isso também ocorre?

A) Cada um deve escolher o transporte que gosta, mas é importante incentivar o


uso de bicicletas.
B) Nas grandes cidades, muitas pessoas ainda preferem transportes individuais
do que coletivos.
C) A prefeitura informou aos cidadãos sobre os problemas de mobilidade urbana
enfrentados.
D) O crescimento desordenado das cidades implica em transportes coletivos
superlotados.
E) As palestras a que assistimos na semana passada eram sobre os problemas de
mobilidade urbana.
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101. (Estratégia Militares – 2021) Quanto às normas para o uso do acento grave,
assinale a alternativa incorreta.

A) Os portões estão abertos desde as sete da manhã.


B) Iremos para o clube às 20h.
C) A aula de natação está marcada para as 20h.
D) Visitei o novo restaurante e pedi um prato à moda da casa.
E) O curso de inglês hoje será entre as 13h e às 15h.

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102. (Estratégia Militares – 2021) Quanto às normas para o uso do acento grave,
assinale a alternativa correta.

A) Os médicos atenderão nas salas de 1 à 5.


B) Desde às duas horas estou no ponto.
C) Eu assisti à cerimônia do casamento de minha sobrinha.
D) As encomendas já foram repassadas à todas as escolas.
E) A moça vai à pé todos os dias para o trabalho.

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103. (Estratégia Militares – 2021) Em “Gosto de perceber o tamanho de um livro
à primeira vista.", o acento indicativo de crase foi utilizado corretamente.
Assinale a opção em que isso também ocorre.

A) Submeteram o amor à provações complicadas.


B) Pintou o quadro à óleo.
C) É viável combinarmos um pagamento à prazo?
D) O curso é de 2 à 8 de maio.
E) Por favor, entregue o caderno àquela professora.

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104. (Estratégia Militares – 2021) Assinale a opção na qual o acento indicativo
de crase foi utilizado de acordo com a modalidade padrão.

A) O texto se refere somente à pessoas distantes geográfica e emocionalmente,


mas que se julgam próximas.
B) Algumas pessoas dizem coisas nas mídias digitais como se estivessem cara à
cara com estranhos.
C) Seria correto dizer às pessoas desconhecidas segredos, particularidades e
mágoas familiares?
D) A autora apresenta à cada leitor várias situações para que ele mesmo reflita e
aja de modo diferente.
E) Existem pessoas que não conhecem pessoalmente a autora, mas lhe enviam
mensagens à esmo.

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105. (Estratégia Militares – 2021) Coube __ Domenico De Masi ___ criação do
conceito de ócio criativo, referindo-se ___ desconexão necessária com a labuta
como caminho para se chegar ___ experiências criativas do ser humano.

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser


preenchidas, correta e respectivamente, com:

A) a ... à ... a ... a


B) à ... a ... à ... às
C) a ... a ... à ... às
D) à ... a ... a ... à
E) à ... à ... à ... as

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106. (Estratégia Militares – 2021) Observe os enunciados a seguir:

1 – A medida que o engenheiro informou sobre a área construída não confere


com a planta do imóvel.
2 – A medida que o tempo passa, vamos nos tornando mais tolerantes.
3 – A medida que a noite ia surgindo, a tensão aumentava.
4 – A medida que consta na receita é de duzentos gramas de farinha.

Considerando os termos em destaque, há crase em

A) 1 e 2.
B) 1 e 4.
C) 2 e 3.
D) 3 e 4.
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107. (Estratégia Militares – 2021) No trecho “O guarda-noturno, que passa rente
às casas, pode ouvir ainda a música de algum rádio,” o acento da crase está
corretamente empregado. Feitas as alterações no trecho acima, está correto
afirmar que há uma situação de crase facultativa em:
A) O guarda-noturno, que passa rente à casa onde reside sua família, pode ouvir
ainda a música de algum rádio.
B) O guarda-noturno, que passa rente às muitas casas da rua, pode ouvir ainda a
música de algum rádio.
C) O guarda-noturno, que passa rente à própria casa, pode ouvir ainda a música
de algum rádio.
D) O guarda-noturno, que passa rente às casas dos moradores, pode ouvir ainda
a música de algum rádio.
E) O guarda-noturno, que passa rente à minha casa. pode ouvir ainda a música
de algum rádio.
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PONTUAÇÃO

Título da Aula - Prof. Nome dos Professor


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108. (Estratégia Militares – 2021) No trecho do primeiro parágrafo – Os jornais
deram a sua morte não por ter sido um grande músico, mas por “ter tocado com
Miles Davis”… –, as aspas são empregadas para

A) inserir um comentário cujo teor, referendado pelo autor e pelos jornais, é


conhecido.
B) reforçar a ideia que será retomada ao longo do texto para expressar a opinião
do jornal.
C) introduzir uma citação que não condiz necessariamente com o ponto de vista
do autor.
D) marcar a opinião do autor, que se contrapõe à dos jornais e à do próprio Lee
Konitz.
E) destacar conceito do próprio Lee Konitz em relação à sua condição no meio
artístico.
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109. (Estratégia Militares – 2021) Considere as passagens do texto:
I. O Museu da Pessoa é colaborativo, ou seja, qualquer pessoa pode se
voluntariar para contar sua história.
II. A curadora e fundadora do Museu da Pessoa, Karen Worcman, teve a ideia
de criar a instituição no fim dos anos 1980.
III. Mais de 25 anos depois da fundação do museu, Worcman pensa o mesmo.
Com base nas regras de pontuação descritas por Celso Luft (1998), é correto
afirmar que as vírgulas presentes nos trechos indicam o uso de:
A) I-expressão explicativa; II-aposto; III-adjunto adverbial.
B) I-expressão corretiva; II- vocativo; III-oração adverbial.
C) I-expressão coordenada; II- sujeito; III-enumeração.
D) I-expressão explicativa; II-vocativo; III-oração adverbial.
E) I-expressão corretiva; II-aposto; III-adjunto adverbial.

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110. (Estratégia Militares – 2021) A frase, reescrita a partir dos versos da canção,
está correta, quanto à pontuação, em

A) Sapatos, gravata, horários, e acessórios, são, propositalmente descartados


diante de Deus.
B) O poeta compromete-se em assumir, novas atitudes, como por exemplo
apagar as ilusões.
C) A crença em Deus desafia os arrogantes, e o poeta se conscientizou disso.
D) Não não é fácil falar com Deus, ao contrário é preciso muita coragem e
lucidez.
E) Se chegar até Deus, diga-Lhe que: você busca a paz e a compaixão.

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111. (Estratégia Militares – 2021) O sinal de interrogação está presente nos três
quadrinhos da história. Sobre ele, e de acordo com as imagens da tirinha, é
correto afirmar que
A) no primeiro quadrinho, o aluno se questiona, ao pensar na diferença entre
homens e animais.
B) no segundo quadrinho, o aluno se questiona sobre o que pensa, mas acaba
aceitando o tema.
C) no terceiro quadrinho, o aluno diz ao sapo a ideia que teve sobre a diferença
entre os seres.
D) no segundo quadrinho, o aluno faz uma pergunta retórica e estimula uma
reflexão a si mesmo.
E) no primeiro quadrinho, o aluno não conseguiu resolver a pergunta porque não
a entendeu.

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112. (Estratégia Militares – 2021) No trecho "Suba na garupa, meu filho", a
vírgula foi utilizada para

A) separar o vocativo na frase.


B) intercalar expressão de lugar.
C) enfatizar a solicitação do pai.
D) mudar orações no discurso.
E) alternar o tempo das ações.

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113. (Estratégia Militares – 2021) No trecho “A mãe de João vendeu o ovo de


ouro e comprou várias vacas (que davam leite) e galinhas (que botavam ovos de
verdade).” (linha 79), os parênteses, de acordo com o contexto, indicam um (a)

A) intromissão no desfecho da narrativa.


B) correção de informações equivocadas anteriores.
C) comentário explicativo acerca dos fatos narrados.
D) desejo de enfatizar fatos diferentes dos anteriores.
E) contestação do sentido dicionarizado das palavras.

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114. (Estratégia Militares – 2021) Sabe-se que os sinais de pontuação podem
assumir diversos objetivos na linguagem escrita. Escolha a alternativa em que o
sinal de pontuação aponta para a ideia de protesto.

A) Você jura?
B) Diz o ditado popular...
C) Cachoeira, rio ou fonte...
D) Só não pode ser salgada.
E) Abaixo o desperdício!

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115. (Estratégia Militares – 2021) As reticências usadas no segundo quadrinho da
tirinha indicam, na fala de Armandinho, uma

A) falta de ideias.
B) breve interrupção.
C) perda de memória.
D) pausa demorada.
E) leve insegurança.

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116. (Estratégia Militares – 2021) Mas não há motivo de preocupação se você é
jovem ainda: o aparecimento da DA só é comum a partir dos 65 anos, e o
esquecimento ocasional de algo pode ser apenas circunstancial. (linhas 20 e 21)

No excerto acima, o trecho após os dois-pontos tem papel de


A) enumeração.
B) explicitação.
C) exemplificação.
D) explicação.
E) exceção.

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117. (Estratégia Militares – 2021) Marque a alternativa em que as vírgulas foram
usadas para separar elementos de uma enumeração.

A) “Nos últimos anos, os animais de estimação passaram para dentro das casas
(...)”
B) “Dias depois, abri a porta, pronto para intervir.”
C) “Shiva, mais arisca, fica sempre por perto.”
D) ''Imaginei as confusões, os miados, os latidos, as perseguições.

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Obrigado
OBRIGADA
Prof. Profa. Janaina Arruda

@profa.janaina.arruda
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