INSTITUTO FEDERAL BAIANO - CAMPUS GUANAMBI

HELLEN CARLA SOUZA CAIRES

ATIVIDADE DE ARTES:

Neoclassicismo

GUANAMBI-BA
2021
HELLEN CARLA SOUZA CAIRES

ATIVIDADE DE ARTES:

Neoclassicismo

Atividade apresentada à disciplina Artes, como requisito

parcial para obtenção de nota.

Professor Orientador: Hugo Deleon

GUANAMBI – BA
2021
 Ensino Médio Integrado

Componente curricular: Artes

Professor: Hugo Deleon – hugo.deleon@ifbaiano.edu.br

Aluno (a): Hellen Carla Souza Caires Turma: 2BII

Observação: toda a resposta deverá ser pessoal e feita à partir da compreensão do assunto no

Momento Síncrono e pesquisas, respostas copiadas NÃO serão aceitas; prazo de entrega: até o dia dá
aula seguinte, portanto duas semanas; atividades entregues fora do prazo NÃO serão aceitas;

Lembrem-se de preencher o cabeçalho.

Atividade: NEOCLASSICISMO

1)Quando, onde e porque surgiu o Neoclassicismo?

O neoclassicismo veio com o objetivo de resgatar valores do estilo clássico, surgindo após a evolução
Francesa, por volta de 1750, acompanhado pela revolução Industrial e foi até o século XIX, chegando
no Brasil apenas em 1816. Após a conquista das cidades romanas, a erupção do vulcão Vesuvel foi o
primórdio, pois os moradores ficaram retificados e desse modo surgiu a ideia de voltar ao clássico,
através da escavação.

2)Quais os ideais do neoclassicismo?

 Defender os valores neoclássicos

 Recusar o estilo dos movimentos anteriores
 Influências de ideais iluministas
 Valorização dos temas clássicos
 Influência do Renascimento
 Seres mitológicos nas obras
 Calma e harmonia nas pinturas
 Perfeccionismo na arquitetura

3). Tanto a pintura, escultura e arquitetura neoclássicas eram inspiradas nas artes de que país e de
povos?

Essa forma calma e harmoniosa, teve como inspiração as artes greco-romanas, clássicas e
renascentistas, na Itália.

4) Dentro da tendência Neoclássica, quando uma obra de arte poderia ser considerada bela?

Considerava-se bela uma arte, somente quando baseava-se nas formas da natureza do clássico.

5) analise as afirmações a seguir sobre a arte neoclássica.

I. a principal financiadora do estilo foi Madame de Pompadour.

II. a Revolução Francesa e a ascensão da burguesia formaram o cenário ideal para o fortalecimento
da Arte neoclássica, fundamentada nos ideais de racionalidade do Iluminismo.
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III. a Arte neoclássica vicejou durante o século XVIII, entrando em declínio com o início do

governo de Napoleão Bonaparte, fortalecendo-se novamente apenas após a queda do imperador.

Estão corretas as afirmativas:

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) I e III.

RESPOSTA – Letra B

6) Quais são as principais características da pintura neoclássica?

Uso de cores frias e equilibradas e apreciação da perspectiva, também com calma, simplicidade e
harmonia, diferente do exagero do Barroco e a luxuria do Rococó.

7) Sobre a pintura Neoclássica avalie as seguintes sentenças:

I- Apresenta acentuado formalismo na composição, refletindo um racionalismo dominante;

II- Exatidão nos contornos; sobriedade nos ornamentos e no colorido, pinceladas que não marcavam

a superfície, dando à obra um aspecto impessoal onde predominava o desenho sobre a cor;

III- Busca refletir o que é refinado, agradável, sensual e exótico. IV- Harmonia e equilíbrio do

colorido.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças I, II e IV estão corretas;

b) Todas as sentenças estão corretas;

c) As sentenças II e IV estão corretas;

d) Somente a sentença II está correta;

RESPOSTA – Letra A

8) Pesquise sobre uma obra Neoclássica e relate os aspectos desse movimento encontrados na

pintura, exaltando o nome do autor e o período no qual foi realizada.

A Morte de Marat, de Jacques-Louis David, do período Neoclassicismo. Foi uma cena plasmada da
Morte, com um grande contraste de luz e sombra acompanhado de um vazio, passando uma
serenidade à obra. A obra também é traga com uma simplicidade para que cause uma empatia ao
público em relação ao falecido.

9) Observe o texto a seguir:

O início do século XIX foi marcado pela transferência da família real portuguesa para o Brasil, em

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fuga do conflito entre a França napoleônica e a Inglaterra. A presença da corte no Rio de Janeiro fez

surgir a necessidade de novas intervenções na cidade, direcionando a antiga colônia para uma

modernização segundo padrões europeus. Para concretizar tal objetivo, em 1816, foram trazidos

artistas de profissão, dentro de um conjunto de ações que ficou conhecido como Missão Francesa.

As obras de arte produzidas nesse período, como a gravura acima, caracterizam-se pelo ideal.

A.neogótico, contemplado pela religiosidade e grandiosidade arquitetônica.

B.neoclássico, representado pela objetividade na temática e racionalismo na composição formal.

C.barroco, observado pela dramaticidade da composição formal e dicotomia temática.

D.renascentista, notado pela composição formal racional e temática religiosa.

RESPOSTA – Letra B

10) A Arte Neoclássica/Árcade era:

a) Voltada para a religião.

b) Voltada para a população de classe baixa.

c) Uma arte acadêmica.

d) Uma arte que buscava a fuga das regras clássicas.

e) Arte que intensionava fazer o exagero exacerbado.

RESPOSTA – Letra C

11) Marque V para verdadeiro e F para falso:

(V) O Arcadismo, também conhecido como Neoclassicismo, surgiu no continente europeu no século

XVIII, durante uma época de ascensão da burguesia e de seus valores sociais, políticos e religiosos.

(V) No Brasil, o Arcadismo chega e desenvolve-se na segunda metade do século XVIII, em pleno

auge do ciclo do ouro na região de Minas Gerais.

(V) As principais características das obras do Arcadismo são: valorização da vida movimentada,

crítica à vida no pastoril, uso de pseudônimos, subjetividade.

(V) O Arcadismo também é conhecido como Setecentismo. O nome faz referência à Arcádia, região

do sul da Grécia que, por sua vez, foi nomeada em referência ao semideus Arcas (filho de Zeus e

Calisto).

(F) Os membros das “Arcádias” eram todos pobres e habitantes do campo. Por isso a eles são

atribuídos um fingimento poético, isto é, a simulação de sentimentos fictícios.