9º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

Matemática

S4
1º Trimestre
45 questões
26 de abril (Sexta-feira)
2019 – SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

MATEMÁTICA

A solução da expressão numérica  4 + ( 5 − 3 )  ÷ ( 9 − 7 ) é

2 2 2
1.
 
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Resolvendo a expressão numérica, temos:
 42 + ( 5 − 3 )2  ÷ ( 9 − 7 )2 = 16 + 22  ÷ ( 2 )2 = 20 ÷ 4 = 5
   

0
 1
( −5 )
2
− 42 +  
2. O valor de y = 5 é
3 −2 + 1
a) 9.
b) 10.
c) 11.
d) 12.
e) 13.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Resolvendo a expressão numérica, temos:
0
 1
( −5 )
2
− 42 +  
 5=
 25 − 16 + 1 10 9
y
= = = 10 ⋅ =9
3 −2 + 1 1 10 10
+1
9 9

O valor de − ( −2 )
−4
3. é
a) −16 .
1
b) − .
16
1
c) .
16
1
d) .
8
e) 8.
GABARITO: B
4
 1 1
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Resolvendo a potência, temos: − ( −2 )
−4
=−  −  =−
 2 16

4. Podemos definir que um número inteiro b elevado a um expoente negativo n é igual a

a) b−n = −bn .
1
b) b−n = − .
b⋅n
n
 1
c) b−n = −   .
b
d) b−n =−b ⋅ n .
1
e) b−n = .
bn

1
 2019 - SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Uma potência com expoente negativo é calculada utilizando-se o inverso da base
1
e o oposto do expoente. Logo, temos: b−n = n .
b

1
5. O número na forma de potência é
625
a) −5 4 .
b) −53 .

c) 5 −4 .

d) 5 −5 .
−6
e) 5 .
GABARITO: C
1 1
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Fatorando o número 625, temos 625 = 5 4 . = = 5 −4
625 54

6. A expressão 22 ⋅ 2−9 ⋅ 2−4 tem o mesmo valor que

a) 29 .
b) 210 .
c) 211 .
d) 2−11 .
−12
e) 2 .
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Produto entre potência de mesma base, repete-se a base e soma os expoentes.
2 + ( −9 ) + ( −4 )
Logo: 22 ⋅ 2−9=
⋅ 2 −4 2 = 2−11 .

7. A nona parte de 32019 é

a) 32014 .
b) 32015 .
c) 32016 .
d) 32017 .
e) 32018 .
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Nona parte de um número é dividir esse número por nove. Aplicando a
32019 32019
propriedade de divisão de potência de mesma base, temos: = = 32019
= −2
32017 .
9 32

{(( −2) ) }
−3
3 5
8. A expressão tem o mesmo valor que

( 2)
45
a) .

1
b) − .
245

( −2 )
5
c) .

1
d) −45
.
2

( −2 )
−11
e) .

2
2019 – SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

GABARITO: B

{(( −2) ) } 1
−3
3 5 3 ⋅ 5 ⋅ ( −3 )
( −2 ) ( −2 )
−45
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: = = =
− 45
2

9. Sendo a = 27 ⋅ 38 ⋅ 7 e =
b 25 ⋅ 36 , o quociente de a por b é igual a
a) 148.
b) 180.
c) 212.
d) 252.
e) 284.
GABARITO: D
a
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O quociente entre a por b é definido por , logo, temos:
b
a 27 ⋅ 38 ⋅ 7
= 5 6 = 27 − 5 ⋅ 38 − 6 ⋅ 7 = 22 ⋅ 32 ⋅ 7 = 4 ⋅ 9 ⋅ 7 = 252
b 2 ⋅3

166 ⋅ 4−3
10. Simplificando a expressão , obtemos
(2 )
−3
2
⋅ 87
a) 22 .
b) 23 .
c) 24 .
d) 25 .
e) 26 .
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
( 2 ) ⋅ ( 2 )=
6 −3
4 2
166 ⋅ 4−3 224 ⋅ 2−6 218
= = = 23
( ) 2 ⋅ (2 )
−3 7
22 ⋅ 87 −6 3 2−6 ⋅ 221 215

11. A NGC 4151 está localizada a cerca de 43 milhões de anos-luz da Terra e se enquadra entre as galáxias
jovens que possui um buraco negro em intensa atividade. Mas ela não é só lembrada por esses quesitos. A
NGC 4151 é conhecida por astrônomos como o ‘olho de Sauron’, uma referência ao vilão do filme ‘O Senhor
dos Anéis’.
A alternativa que apresenta o número em destaque no texto escrito em notação científica é
a) 0,43 ⋅ 108 .
b) 4,3 ⋅ 106 .
c) 4,3 ⋅ 107 .
d) 43 ⋅ 107 .
e) 430 ⋅ 109 .
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 43 milhões = 43.000.000. Transformando esse número em notação científica,
temos: 43000000= 4,3 ⋅ 107 .

12. Um livro de Matemática tem 800 páginas e 4,0 cm de espessura. A espessura de uma folha do livro vale, em
milímetros,
a) 2,5 ⋅ 10−2 .
b) 5 ⋅ 10−2 .
c) 1⋅ 10−1 .
d) 1,5 ⋅ 10−1 .
e) 2 ⋅ 10−1 .

3
 2019 - SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Se um livro com 800 páginas tem 40 mm (que equivale a 4 cm) de espessura,
podemos definir a espessura de uma página dividindo a espessura total do livro pela quantidade de páginas:
40
= 0,05= 5 ⋅ 10 −2 mm.
800

13. A distância da Terra até o Sol é de, aproximadamente, 1,5 ⋅ 108 km. Esse valor equivale a
a) 150.000.000 km.
b) 15.000.000 km.
c) 1.500.000 km.
d) 150.000 km.
e) 15.000 km.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 1,5 ⋅ 108 = 150.000.000

14. O raio de um átomo é de 5 ⋅ 10−11 milímetros. Esse valor equivale a

a) 0,000000000005 mm.
b) 0,00000000005 mm.
c) 0,0000000005 mm.
d) 0,000000005 mm.
e) 0,00000005 mm.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 5 ⋅ 10−11 = 0,00000000005

15. A raiz representa um número real em:

a) − −9

b) −16

( )
3
c) 4
−5

d) 3
−12

e) − −3
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Não existe raiz real de radicais com índices pares e radicando negativo. A letra D é
a única opção correta.

16. O valor da operação 4 1296 é

a) 6.
b) 8.
c) 9.
d) 12.
e) 14.
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 4 1296 = 6 , pois 64 = 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 = 1296 .

17. O resultado da raiz 3 729 é

a) 5.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
e) 9.
GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 3 729 = 9 , pois 93 = 9 ⋅ 9 ⋅ 9 = 729 .

4
2019 – SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

18. Ao calcular a operação 5

−32 , obtemos
a) −6 .
b) −5 .
c) −4 .
d) −3 .
e) −2 .
GABARITO: E
−2 , pois ( −2 ) =( −2 ) ⋅ ( −2 ) ⋅ ( −2 ) ⋅ ( −2 ) ⋅ ( −2 ) =−32 .
5
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 5
−32 =

2
19. A potência 5 3 pode ser escrita como
a) 3
52 .

b) 2
53 .

c) 5
32 .

d) 3
25 .

e) 5
23 .
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Em uma potência com expoente fracionário, o numerador se transforma no
expoente do radicando, e o denominador se transforma no índice do radical, logo, letra A.

20. A raiz 4
73 pode ser escrita como
7
a) 3 . 4

3
b) 47 .
7
c) 43 .
3
d) 74 .
4
e) 73 .
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Quando uma raiz é escrita na forma de potência de expoente fracionário, o
expoente do radical se transforma no numerador da fração, e o índice do radical se transforma no denominador da
fração, logo, letra D.

1
21. O resultado da potência 64 3 será
a) 2.
b) 4.
c) 8.
d) 16.
e) 32.
GABARITO: B
1 1
3 3 3 3
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 64
= 3
64
= 1
64
=
3
43 4 ou 64=
= 3 1
64= 3
64
= 6
2= 2
2= 4.

5
 2019 - SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

22. É correto afirmar que a operação 2 ⋅ 3 pode ser escrita na forma

2
a) .
3

b) 23 .

c) 3
2.

d) 32 .

e) 2⋅3 .
GABARITO: E
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A propriedade da radiciação diz que a ⋅ b = a ⋅ b , logo, a alternativa correta é
a letra E.

7
23. É correto afirmar que a operação pode ser escrita na forma
5
7
a) .
5

5
b) .
7

c) 75 .

d) 57 .

e) 7⋅5 .
GABARITO: A
a a
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A propriedade da radiciação diz que = , logo, a alternativa correta é letra A.
b b

( )
5
24. A operação 32 pode ser escrita na forma
5
a) 22 .

b) 23⋅5 .
c) 32⋅5 .
2
d) 35 .
5
e) 32 .
GABARITO: C
( )
n
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A propriedade da potência diz que am = am⋅n , logo, a alternativa correta é C.

6
2019 – SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

−3
2
25. Outra forma de escrever a expressão   é
5
2
a) 5.
 
3
2
b) 5 .
 
3
 5
c) − 2 .
 
3
5
d) 2 .
 
−3
 5
e) −  .
 2
GABARITO: D
−m m
a b
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: A propriedade diz que   =   , logo, a alternativa correta é letra D.
b a

26. Ao simplificar a expressão 5 3 + 2 3 + 4 3 − 3 3 , obtemos

a) 7 3 .

b) 8 3.

c) 9 3.

d) 10 3 .

e) 11 3 .
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Como as raízes são todas semelhantes, devemos somar apenas os coeficientes,
então: 5 3 + 2 3 + 4 3 − 3 3 =
(5 + 2 + 4 − 3) 3=
8 3

27. O valor da expressão 18 + 50 + 8 é

a) 8 2 .

b) 9 2.

c) 10 2 .

d) 11 2 .

e) 12 2 .
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Devemos, primeiramente, simplificar as raízes, tornando-as semelhantes, e,
depois, somar os seus coeficientes, logo, temos 18 + 50 + 8 =
32 ⋅ 2 + 52 ⋅ 2 + 22 ⋅ 2 =
3 2+5 2+2 2 =
( 3 + 5 + 2) 2=
10 2

7
 2019 - SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

28. O perímetro da figura ao lado equivale a

a) 8 3 .

b) 9 3.

c) 10 3 .

d) 11 3 .

e) 12 3 .
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O resultado se dá ao somar todos os lados da figura, assim, temos:
12 + 48 + 75 =
22 ⋅ 3 + 42 ⋅ 3 + 52 ⋅ 3 =
2 3 +4 3 +5 3 =
11 3

29. Ao multiplicar 11 ⋅ 13 , obtemos como resultado

a) 123 .
b) 133 .
c) 143 .
d) 153 .
e) 163 .
GABARITO: C
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 11 ⋅ 13 = 11⋅ 13 = 143 .

30. O valor da área do retângulo ao lado é igual a

a) 55 .
b) 65 .
c) 75 .
d) 85 .
e) 95 .
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: O cálculo da área de um retângulo se dá pela multiplicação da base pela sua
altura, logo, 17 ⋅ 5= 17 ⋅ 5= 85 .

144
31. O resultado da operação é igual a
6
a) 24 .
b) 25 .
c) 26 .
d) 27 .
e) 28 .
GABARITO: A
144 144
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: = = 24
6 6

8
2019 – SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

204
32. O resultado da operação é igual a
12
a) 15 .
b) 16 .
c) 17 .
d) 18 .

e) 19 .
GABARITO: C
204 204
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: = = 17
12 12

(5)
3
6 2
33. O valor da potência é igual a
a) 1.
b) 5.
c) 25.
d) 125.
e) 625.
GABARITO: B

)
( 5=
3

( )  2
3 3 2 3 6
( 5 )= ) 6 (=
( 5= 5)
6 2 6 2 ⋅3 6 6 ⋅ 1
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 5= 5
= 5 ou 6 2
5=  5 6=
 6 1 5.
 

(5)
5
5 3
34. O valor da potência é igual a
a) 1.
b) 5.
c) 25.
d) 125.
e) 625.
GABARITO: D

( 5 )=
5

( )  35 
5 5 3 15
( 5=
) 5 ( 5=
) 5 (=
5)
5 3 5 3 ⋅5 5 15 3 ⋅5 3
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 5= 5 = 5= 125 ou 5 3
5=  5=  125 .
 

35. O valor da raiz 3 5

730 é igual a
a) 1.
b) 7.
c) 49.
d) 343.
e) 2401.
GABARITO: C
30
3 5 3 ⋅5 15
COMENTÁRIO: 730= 730
= 730
= 7 15 2
= 7= 49 .

36. O valor da raiz 3 4

260 é igual a
a) 2.
b) 4.
c) 8.
d) 16.
e) 32.
GABARITO: E
60
3 4 3⋅ 4 12
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 260= 260
= 260
= 2 12 5
= 2= 32 .

9
 2019 - SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

2
37. Ao racionalizar a fração , obtemos uma fração equivalente igual a
2
a) 2.
b) 2 2.
c) 4 2.
d) 6 2.
e) 8 2 .
GABARITO: A
2 2 2 2 2 2
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: ⋅ = = = 2
2 2 4 2

3
38. Ao racionalizar a fração , obtemos como uma fração equivalente a
5
32
a) 5
33 .
b) 2 5 33 .
c) 3 5 33 .
d) 4 5 33 .
e) 5 5 33 .
GABARITO: A
5
3 33 3 5 33 3 5 33 3 5 33 5 3
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: ⋅ = = = = 3
5
32 5
33 5
3 2 ⋅ 33 5
35 3

5
39. Ao racionalizar a fração , obtemos uma fração equivalente a
2 −1
5 2+5
a) .
4

5 2+5
b) .
3

5 2+5
c) .
2

d) 5 ( 2+5 .)
e) 5 2 +5.
GABARITO: E

COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO:
5( ⋅
2 +1 )= 5⋅ ( 2 +1 ) =
5 2+5
=
5 2+5 5 2+5
= = 5 2+5
( 2 − 1) ( 2 + 1) ( 2 −1 ⋅ )( 2 +1 ) 4 −1 2 −1 1

40. Resolvendo a equação 3 x 2 − 27 =

0 , obtemos
a) S = {3} .
b) S= {±3} .
c) S = ∅.
d) S
= {0; −1} .
e) S
= {0; −3} .

10
2019 – SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: 3x 2 − 27 =
0
3x 2 = 27
27
x2 =
3
x2 = 9
x= ± 9
x = ±3

41. Resolvendo a equação do 2º grau x 2 – 9x = 0 , as raízes serão

x' = 0
a) .
x" = 9
x' = 9
b) .
x " = 10
x' = 0
c) .
x" = 3
x' = 0
d) .
x" = 0
x' = 3
e) .
x" = 9
GABARITO: A
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: x 2 – 9x = 0
x ( x − 9) =
0
x=0
x−9 =0
x=9

42. Resolvendo a equação do 2° grau x 2 + 2 x − 3 =0 , as raízes serão

x' = 1
a) .
x" = 3
x' = 1
b) .
x " = −3
x ' = −1
c) .
x" = 3
x' = 2
d) .
x" = 3
x' = 1
e) .
x" = 2
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: ∆= b2 − 4ac
∆ = 4 − 4 ⋅ 1⋅ ( −3 )
∆ = 4 + 12
∆ =16
−2 + 4 2
x=' = = 1
2 2
−2 − 4 6
x" = =− =−3
2 2

11
 2019 - SIMULADO OBJETIVO – 9º ANO – 1º TRIMESTRE

43. Joana precisava saber a medida da área do seu terreno, que tem um formato de um quadrado perfeito, e
descobriu que a área do lado desse terreno equivale à solução positiva da equação x 2 − 3 x − 54 =
0.

Assim, a área do terreno de Joana é de

a) 9 m².
b) 19 m².
c) 36 m².
d) 81 m².
e) 162 m².
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: As soluções da equação x 2 − 3x − 54 =
0 são –6 e 9.
3 ± 9 + 4 ⋅ 1⋅ 54 3 ± 225 3 ± 15 x ' = 9
De fato,=
x x
⇒= x
⇒= ⇒ Como o terreno é um quadrado, temos que
2 2 2  x '' = −6
a área é igual a ( 9m ) = 81m2 .
2

44. Ao analisar apenas o descriminante de uma equação do 2° grau, conseguimos identificar

a) os sinais das raízes da equação.
b) a quantidade de raízes da equação.
c) o valor das raízes da equação.
d) a soma das raízes da equação.
e) o produto das raízes da equação.
GABARITO: B
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Ao analisar apenas o discriminante de uma equação do 2° grau, conseguimos
descobrir a quantidade de soluções que a equação terá.

45. Em uma equação do 2° grau, temos que a soma das duas raízes é igual a 1, e o produto dessas mesmas
raízes é igual a -30.

Podemos dizer que as raízes dessa equação equivalem a

 x ' = −1
a)  .
x " = 5

x ' = 6
b)  .
x " = 5

 x ' = −6
c)  .
x " = 5

 x ' = −5
d)  .
x " = 6

x ' = 5
e)  .
 x " = −4
GABARITO: D
COMENTÁRIO/RESOLUÇÃO: Os únicos números que, somados, resultam em 1 e multiplicados resultam em -30
são os números 6 e -5.

12