Escola Municipal de Ensino Fundamental “Dr.

Octávio Manhães de Andrade”

ATIVIDADES ESCOLARES NÃO PRESENCIAIS DE ARTE
ALUNO (A): 22 a 24/04/2020
ANO: TURMA:
ATIVIDADE 1
PROFESSOR: Arlete Dalmaso TURNO: Vespertino
Essa atividade será desenvolvida no CADERNO
DE ARTE no período de 27/04 a 30/04/2020. Será retomada no retorno às aulas presenciais.

 Leia com bastante atenção o texto a seguir para depois desenvolver a atividade proposta:

Art Pop ou Pop Art nas histórias em quadrinhos (HQ)

O termo Pop Art, abreviação das palavras em inglês Arte Popular, foi usado pela primeira vez em
1954, pelo crítico inglês Lawrence Alloway, para denominar a arte popular que estava sendo criada em
publicidade, no desenho industrial, nos cartazes, e nas revistas ilustradas. Suas imagens eram inspiradas
no cinema, televisão, fotografia, publicidade e nos quadrinhos.

Foi o artista americano Roy Lichtenstein que, na segunda metade do século XX levou o estilo pop
art para as histórias em quadrinhos, adotando-as como tema através da paródia e criticando a cultura de
massa da sociedade, os objetos de consumo e a economia doméstica.

As principais características da pop art são:

- Linguagem figurativa e r ealista referindo-se aos costumes, ideias e aparências do mundo

contemporâneo;

- Temática extraída do meio ambiente urbano das grandes cidades, de seus aspectos sociais e
culturais: história em quadrinhos, revistas, jornais sensacionalistas, anúncios publicitários, cinema, rádio,
televisão, música, espetáculos populares, elementos da sociedade de consumo e de conveniência
(alimentos enlatados, geladeiras, carros, estradas, etc.);

- Preferência por referência oa status social, a fama, a violência e os desastres, aos símbolos da
tecnologia industrial e à sociedade de consumo;

- Entre outras.

A seguir sugiro o acesso a alg nsu links que poderão ampliar o seu
estudo sobre o POP ART e lhe ajudarão no desenvolvimento da atividade
proposta:

 Pop Art – História da Arte - https://youtu.be/a0jrWaLxbNY

 Pop Art #vivieuvi - https://youtu.be/qL-G3_c9Evk
 Comic e Por Art - https://youtu.be/aPQKI1ejcWA

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 ATIVIDADE DE ARTE

1 - Você planejou, escreveu, desenhou e pintou a sua história em quadrinhos para o tema “A
CURA PARA O COVID 19”.

- Escolha agora um quadrinho da sua história bem interessante, significativo e criativo, que chame a
atenção para o tema proposto.

- Amplie esse quadrinho no tamanho da folha do caderno de arte.

- Observe as obras da Pop Art de Roy Lichtenstein no texto acima, e tente fazer o seu quadrinho no
mesmo estilo.

- Observe as cores, as formas, as linhas e o movimento das letras formando as palavras dentro dos balões
e tente fazer semelhante no quadrinho que você vai ampliar.

- Pinte bem colorido com cores alegres e contrastantes usando lápis de cor para as coisas grandes e
canetinha para as coisas pequenas.

-Observe o CONTORNO PRETO nas obras de Roy Lichtenstein no texto e NÃO se esqueça de fazer o
contorno bem destacado em PRETO em todo o seu desenho com lápis de cor ou canetinha.

Capriche!

Você é capaz!

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