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1. Na literatura da década de 50, há uma ressignificação do espaço rural. Como esse lugar passa a
ser concebido nas obras desse período?
a. Passa a ser concebido um mundo idealizado, representando o Brasil como um país moderno.
b Passa a ser concebido como um espaço degradado, sua descrição traz à tona todas as
. deteriorações já sofridas no meio.
c. Passa a ser concebido como um espaço maravilhoso, repleto de seres fantásticos possibilitando
inúmeras aventuras nas narrativas.
d Perde o sentido simbólico de projeção do Brasil para se converter em cena de ação.
.
e. Apresenta-se como um meio ameno e agradável para morar e fugir da agitação urbana.
PERGUNTA 2
1. Ao tratar da literatura infantil contemporânea, Lajolo e Zilberman
comentam sobre as novas formas de criação. Leia as assertivas a seguir que
tratam a respeito disso, e analise-as quanto a sua veracidade (verdadeiro ou
falso).
I- Apesar do papel desempenhado pela tecnologia, na literatura infantil não se
estabelece nenhuma relação com ela, dado que os leitores precisam do livro
impresso para desenvolver o hábito leitor.
II – O hipertexto favorece ainda a leitura não sequencial e não linear. Permite
ao leitor-internauta percorrer caminhos próprios de leitura. Além de permitir o
surgimento de novos gêneros literários, como a fanfiction.
III – O processo de comunicação digital, operando com múltiplas plataformas,
impõe novas sensibilidades e formas de percepção, facilitando a associação
entre texto e imagem.
É correto o que se afirma em:
a. somente a assertiva I é falsa.
b. as assertivas I e II são verdadeiras
c. as assertivas II e III são falsas.
d. somente a assertiva II é verdadeira
e. somente a assertiva III é falsa.
PERGUNTA 3
1. Jeronymo Monteiro é conhecido como ‘Pai da Ficção Científica Brasileira’, qual a primeira obra
infantil nesse gênero?
a. Três meses no século 81
b. A Menina do Narizinho Arrebitado
c. A volta ao mundo em 80 dias
d. Alice no País das Maravilhas
e. História do Mundo para Crianças
PERGUNTA 4
1. No contexto sociocultural, a partir da década de 60, a literatura infantil desenvolveu-se imersa
em um paradoxo: por um lado, há uma modernização das mídias e expansão da circulação de livros; por
outro,
a. vive-se um contexto de censura política e ideológica muito cerrado.
b há uma escassez de editoras interessadas nos livros destinados às crianças.
.
c. produz-se uma literatura infantil rebuscada, elitizada e destinada a um público restrito.
d vive-se um contexto de intensa liberdade de expressão, o que favorece o surgimento de obras
. infantis inovadoras.
e. não há, apesar do rol de escritores desse momento, nenhum nome que se destaque na nossa
literatura infantil dada a grande importação cultural dos produtos americanos.
PERGUNTA 3
1. Na literatura infantil contemporânea são exemplos de escritores que compõem no ciberespaço:
a. Graciliano Ramos e Sérgio Capparelli.
b. Sérgio Capparelli e Ana Cláudia Gruszynski.
c. Zalina Rolim e Ana Cláudia Gruszynski.
d. Monteiro Lobato e Jeronymo Monteiro.
e. Lúcia Miguel Pereira e Ana Cláudia Gruszynski.