Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
INFÂNCIA, JUVENTUDE E
VIDA ADULTA - AULA 7
COMUNICADO SOBRE A PANDEMIA COVID-19
Caro aluno,
Devido à pandemia que enfrentamos neste momento, estamos passando por
tempos desafiadores, juntos e com esforços de cada um, certamente
venceremos essas adversidades.
Pensando na saúde e bem-estar de todos os nossos alunos, corpo docente e
administrativo, e seguindo as determinações dos órgãos municipais, estaduais e
dos Ministérios da Saúde e da Educação, as práticas pedagógicas propostas
pelo seu curso deverão ser desenvolvidas em casa.
Precisamos nos assegurar de que nossos alunos estão em segurança e, por
isso, pedimos que você utilize sua criatividade, mas não deixe de realizar suas
práticas, pois elas são fundamentais para a sua formação.
FLUXO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
A parte de planejamento/organização e RELÁTORIO DAS ATIVIDADES devem
ser realizados em sua casa... NÃO HÁ PERDA DA QUALIDADE DO PRODUTO
A SER APRESENTADO!
PARTE PRÁTICA DE EXECUÇÃO DO PROJETO
Vale realizar as atividades propostas em cada projeto com os pais, irmãos,
sobrinhos (QUE RESIDAM EM SUA CASA...), vale fazer videoconferência com
a amiga que é professora, com o colega que trabalha como secretário, enfim,
use sua imaginação, mas não deixe de fazer suas práticas pedagógicas e postar
no portal, pois essas atividades compõem sua avaliação.
Se você residir sozinho(a), utilize a imaginação, mas execute o plano da
atividade que você está propondo para as PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.
Temos certeza de que essa pandemia se trata de algo que iremos superar e,
rapidamente, poderemos normalizar nossas vidas.
Um abraço,
Equipe da UNIFAVENI
Avaliação I
Abertura
Olá!
Uma avaliação deve ter como objetivo o avanço e o crescimento do educando, e não
a estagnação do conhecimento através de práticas disciplinadoras. Ela consiste em verificar o
que o aluno aprendeu, se os objetivos propostos foram atingidos e se o projeto foi conduzido de
forma adequada. Deve representar um instrumento indispensável na verificação do aprendizado
contínuo dos alunos, destacando as dificuldades em determinada disciplina e direcionando
os professores na busca de abordagens que contemplem métodos didáticos adequados para
as disciplinas.
Após realizar sua atividade chegou a hora de preparar o material pelo qual você será avaliado.
Esta aula é bastante importante pois será o momento em que você apresentará seus resultados,
refletirá sobre eles e sobre os processos avaliativos no âmbito da pedagogia.
Vamos a ela!
BONS ESTUDOS!
APRESENTAÇÃO CONCEITUAL
Chegou a hora de avaliar todo o trabalho que você desenvolveu para conceber
e aplicar suas atividades de práticas pedagógicas em educação e sociedade.
1 – O QUE É UM BANNER?
Para isso, você deve captar a atenção dos seus espectadores usando um
bom layout, uma boa linguagem, cores e fontes adequadas.
Ter a consciência dessa dinâmica já contribui para não cometer erros graves,
assegurando assim o impacto positivo do seu trabalho.
2- O QUE É LAYOUT?
Trata-se da representação visual do seu trabalho, ou seja, “a cara do seu
banner”. Para que seu trabalho fique claro e de fácil visualização, você deve
sempre considerar a separação do texto em blocos. Acrescentar ilustrações
e fotos, que também contribuem também para chamar a atenção. Busque
sempre ordenar os blocos de textos de forma a guiar o olhar das pessoas
sobre o conteúdo. Dê preferência sempre ao formato de caixas de texto em
colunas, que facilitam a leitura por ordenar as informações de modo vertical.
Assim como em um artigo, um banner deve conter seções que tratam sobre a
introdução ao trabalho, o método utilizado, os resultados obtidos, a conclusão,
as referências e os agradecimentos.
3 – QUAL É O CONTEÚDO DO BANNER?
O título deve conter entre 10 e 12 palavras, com fontes grandes, de pelo menos
85 pontos. Caso as palavras não caibam, não encurte o título, mas sim reduza o
tamanho da fonte. Outra dica importante é não usar o título todo em letras
maiúsculas, pois isso dificulta a leitura.
Introdução – Aqui você deve escrever o porquê você fez seu trabalho e quais
eram os seus objetivos;
Metodologia – Explique qual método você utilizou, ou seja, como você fez seu
trabalho. Lembra da “receita de bolo” que dissemos nas aulas passadas? Pois
bem, a metodologia será a receita para que um colega possa reproduzir
exatamente a atividade que você fez. Por isso, não se esqueça de nenhum
detalhe;
Considerações finais
Aqui é o momento de apresentar a conclusão do trabalho. É importante que haja
uma “reflexão” sobre o projeto como um todo.
O conteúdo deve ser escrito de forma clara e fácil de se compreender. Para isso,
privilegie frases curtas, palavras-chave e evite adjetivos e advérbios. Escreva
sempre em voz ativa, evitando jargões e acrônimos. Evite também letras
maiúsculas que dificultam a leitura.
Arial, Helvética, Times ou Times New Roman, são fontes comuns e bastante
legíveis para banners. A fonte deve ser a mesma em todo banner.
Use cores que atraiam a atenção, mas nada de exageros. No modelo a seguir,
apresentaremos o layout do banner que você deverá construir. Atente para
a
forma e as cores da instituição. Seu trabalho deve se encaixar nesse formato.
Práticas Pedagógicas em Infância, Juventude e Vida Adulta
Título:
Nome do aluno:
Resultados
Resumo
Aqui é o momento de apresentar os resultados que
Resumo de todo trabalho desenvolvido. atingiu após a aplicação da atividade, os pontos
positivos e, se houver, os pontos que precisariam ser
Introdução melhorados numa próxima oportunidade. Deixe de
forma explícita os resultados mais importantes obtidos
Aqui você deve escrever o porquê você fez através da sua prática. Na parte de resultados,
seu trabalho e quais eram os seus objetivos. é sempre interessante utilizar registros fotográficos
de sua atividade.
Considerações finais
Referências
Alguns alunos sempre me perguntam quando vão apresentar poster em eventos como fazer
um pôster? Como configurar? Esse vídeo apresenta as questões básicas de como criar de
pôster usando o MS Power Point.
Pôster ou banner para apresentação de trabalhos em eventos.