PROJETO INTEGRADOR

AULA 8
 Avaliação:
elaboração
do pôster

Abertura

Olá!

Uma avaliação deve ter como objetivo o avanço e o crescimento do educando, e

não a estagnação do conhecimento através de práticas disciplinadoras. Ela consiste
em verificar o que o aluno aprendeu, se os objetivos propostos foram atingidos e se o
projeto foi conduzido de forma adequada. Deve representar um instrumento indispensável na
verificação do aprendizado contínuo dos alunos, destacando as dificuldades em
determinada disciplina e direcionando os professores na busca de abordagens que
contemplem métodos didáticos adequados para as disciplinas.
Após realizar sua pesquisa, chegou a hora de preparar o material pelo qual você
será avaliado. Esta aula é bastante importante, pois será o momento em que você
apresentará seus resultados e refletirá sobre eles.

BONS ESTUDOS!
 APRESENTAÇÃO CONCEITUAL

Chegou a hora de avaliar todo o trabalho que você desenvolveu para conceber
seu projeto integrador.

Como forma de avaliação, você deverá elaborar um poster ou banner digital.

1 – O QUE É UM PÔSTER?

Um pôster é uma ilustração que resume seu projeto, trabalho

acadêmico ou pesquisa. Seu principal objetivo é comunicar os principais
dados e conclusões do seu trabalho, de forma sucinta e direta.

Para isso, você deve captar a atenção dos seus espectadores usando um
bom layout, uma boa linguagem, cores e fontes adequadas.

Em geral, os objetivos do trabalho devem ser localizados em menos de

um minuto, já que as pessoas gastam em média 10 segundos
observados um pôster. Por isso, o ideal é que todas as informações
possam ser lidas no máximo em 5 minutos.

Ter a consciência dessa dinâmica já contribui para não cometer erros

graves, assegurando assim o impacto positivo do seu trabalho.

2- O QUE É LAYOUT?
Trata-se da representação visual do seu trabalho, ou seja, “a cara do seu
poster”. Para que seu trabalho fique claro e de fácil visualização, você deve
sempre considerar a separação do texto em blocos. Acrescentar ilustrações
e fotos, que também contribuem também para chamar a atenção. Busque
sempre ordenar os blocos de textos de forma a guiar o olhar das pessoas
sobre o conteúdo. Dê preferência sempre ao formato de caixas de texto em
colunas, que facilitam a leitura por ordenar as informações de modo vertical.

Assim como em um artigo, um pôster deve conter seções que tratam sobre a
introdução ao trabalho, o método utilizado, os resultados obtidos, a conclusão,
as referências e os agradecimentos.
3 – QUAL É O CONTEÚDO DO PÔSTER?

Um dos elementos mais importantes do pôster é o título. Além de interessante

e chamativo, ele deve ressaltar o assunto principal que foi tratado em seu
trabalho ou pesquisa.

O título deve conter entre 10 e 12 palavras, com fontes grandes, de pelo menos
85 pontos. Caso as palavras não caibam, não encurte o título, mas sim reduza o
tamanho da fonte. Outra dica importante é não usar o título todo em letras
maiúsculas, pois isso dificulta a leitura.

Como tratamos acima, os banners devem estar divididos em seções, da

mesma forma que seu relatório e, cada uma delas deve abordar um conteúdo
específico:

Introdução – Aqui você deve escrever o porquê você fez seu trabalho e quais
eram os seus objetivos;

Metodologia – Explique qual método você utilizou, ou seja, como você fez seu
trabalho. Lembra da “receita de bolo” que dissemos nas aulas passadas? Pois
bem, a metodologia será a receita para que um colega possa reproduzir
exatamente a atividade que você fez. Por isso, não se esqueça de nenhum
detalhe;

Resultados – Aqui é o momento de apresentar os resultados que atingiu após a

aplicação da atividade, os pontos positivos e, se houver, os pontos que
precisariam ser melhorados numa próxima oportunidade. Deixe de forma
explícita os resultados mais importantes obtidos através da sua prática. Na parte
de resultados é sempre interessante utilizar registros fotográficos de sua
atividade.

Considerações finais
Aqui é o momento de apresentar a conclusão do trabalho. É importante que haja
uma “reflexão” sobre o projeto como um todo.

Referências – Referencias devem ser limitadas a cinco e o tamanho da fonte

deve ser menor do que o texto principal. Cheque as regras da ABNT para
instruções de formatação;

Agradecimentos – Agradecer nunca é demais. Por isso, não se esqueça de

mencionar as pessoas que contribuíram para a realização da pesquisa, sejam
os dirigentes, colegas, tutores ou mesmo amigos que auxiliaram durante a sua
prática.

4 – QUAL É A LINGUAGEM E A FONTE QUE DEVO USAR EM MEU PÔSTER?

O conteúdo deve ser escrito de forma clara e fácil de se compreender. Para isso,
privilegie frases curtas, palavras-chave e evite adjetivos e advérbios. Escreva
sempre em voz ativa, evitando jargões e acrônimos. Evite também letras
maiúsculas que dificultam a leitura.

Arial, Helvética, Times ou Times New Roman, são fontes comuns e bastante
legíveis para banners. A fonte deve ser a mesma em todo pôster.

5 – QUAIS CORES DEVO USAR?

Use cores que atraiam a atenção, mas nada de exageros. No modelo a seguir,
apresentaremos o layout do pôster que você deverá construir. Atente para
a
forma e as cores da instituição. Seu trabalho deve se encaixar nesse formato.
 Projeto Integrador: Terapia Ocupacional e Saúde

Título:

Nome do aluno:

Resultados
Resumo
Aqui é o momento de apresentar os resultados que
Resumo de todo trabalho desenvolvido. atingiu após a aplicação da atividade, os pontos
positivos e, se houver, os pontos que precisariam ser
Introdução melhorados numa próxima oportunidade. Deixe de
forma explícita os resultados mais importantes obtidos
Aqui você deve escrever o porquê você fez seu através da sua prática. Na parte de resultados é
trabalho e quais eram os seus objetivos; sempre interessante utilizar registros fotográficos de
sua atividade.

Considerações finais

Aqui é o momento de apresentar a conclusão do

trabalho. É importante que haja uma “reflexão” sobre o
projeto como um todo.

Referências
Figuras que ilustrem seu trabalho e legenda, onde você explica de que se trata
a figura
Referencias devem ser limitadas a cinco e o tamanho
Caracterização do espaço da fonte deve ser menor do que o texto principal.
Cheque as regras da ABNT para instruções de
Corresponde à apresentação do espaço não escolar. formatação;.
Procure elaborar um “retrato verbal”, incluindo desde Exemplo:TAHA, Hamdy. Pesquisa operacional. 8.ed.
a localização aos detalhes São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2008.
desse ambiente.

Metodologia
Explique qual método você utilizou, ou seja, como
você fez seu trabalho. Lembra da “receita de bolo”
que dissemos nas aulas passadas? Pois bem, a
metodologia será a receita para que um colega possa
reproduzir exatamente a atividade que você fez. Por
isso, não se esqueça de nenhum detalhe.
Agradecimentos
Agradecer nunca é demais. Por isso, não se esqueça
de mencionar as pessoas que contribuíram para a
realização da pesquisa, sejam os dirigentes, colegas,
tutores ou mesmo amigos que auxiliaram durante a sua
prática.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES – BNCC

•Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e

culturais.
•Fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e
ao projeto de vida, com mais autonomia.
•Argumentar com base em fatos, dados e informações
confiáveis, para formular, negociar e defender ideias,
pontos de vista e decisões comuns que respeitem e
promovam os direitos humanos.
•Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos
e a cooperação.
•Agir com responsabilidade, flexibilidade e autonomia.
Figuras que ilustrem seu trabalho e legenda, onde você explica de que se trata
a figura
 Pesquisa

Confecção de poster (banner)

https://www.youtube.com/watch?v=Rv5AMFfr4xQ

Alguns alunos sempre me perguntam quando vão apresentar poster em eventos como fazer um
pôster? Como configurar? Esse vídeo apresenta as questões básicas de como criar de pôster
usando o MS Power Point. Pôster ou banner para apresentação de trabalhos em eventos.