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APOSTILA

DE

GEOGRAFIA

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1. Observe as imagens abaixo.
Imagem 1 Imagem 2

Podemos afirmar que:


a) a imagem 1 apresenta uma cena característica do campo e a imagem 2 apre-
senta uma cena característica da cidade.
b) a imagem 1 apresenta uma cena característica da cidade e a imagem 2 apre-
senta uma cena característica do campo.
c) as duas imagens apresentam cenas características do campo.
d) as duas imagens apresentam cenas características da cidade.

2. As populações tradicionais do Brasil têm um modo de transmissão de conhecimen-


tos particular. Assinale a alternativa que descreve corretamente essa transmissão.
a) O conhecimento é passado por meio de livros, na forma escrita.
b) O conhecimento é passado pela Igreja, na forma escrita.
c) O conhecimento é passado de pais para filhos, na forma oral.
d) O conhecimento é passado de homens para mulheres, na forma oral.

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3. Observe a imagem abaixo, que mostra um campo poliesportivo.

Essa foto foi registrada de que ponto de


vista?
a) De frente.
b) De lado.
c) Do alto.
d) De baixo.

4. A imagem abaixo mostra uma apresentação de congada, uma dança típica dos po-
vos quilombolas.

Sobre essa dança, podemos afirmar


que:
a) tem influência de origem negra.
b) surgiu recentemente, na cidade.
c) é realizada apenas por mulheres.
d) nenhuma das alternativas.

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5. Observe a imagem abaixo. Podemos dizer que se trata de um lugar:
a) na cidade, pela presença de constru-
ções e de vias destinadas a carros.
b) no campo, pela presença de áreas
verdes.
c) que fica tanto na cidade como no
campo, pela presença de áreas ver-
des.
d) indefinido, que não é nem na ci-
dade, nem no campo, por não
ter características próprias des-
ses lugares.

6. A imagem abaixo mostra um seringueiro.

O seringueiro é responsável pela extra-


ção de:
a) Desenhos da árvore, utilizados na fa-
bricação de papel.
b) Leite vegetal, utilizado na fabricação
de cobre.
c) Cascas da árvore, utilizadas na fabri-
cação de algodão.
d) Látex, utilizado na fabricação de bor-
racha.

7. Observe a imagem abaixo.


O lugar mostrado na imagem é na
cidade ou no campo? Escreva duas
características que o ajudaram a
chegar à sua resposta.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

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8. Observe a imagem abaixo.

A imagem representa a cidade ou o campo? Como as pessoas desse lugar contri-


buem para as populações que não vivem nessa região?

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9. O desenho abaixo mostra uma sala de aula.

Com base na localização da mesa do professor, que está na frente da turma da


classe, quem são os alunos que ocupam os lugares na primeira fileira?

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10. Observe a imagem abaixo.

Agora, desenhe os objetos da imagem na visão vertical.

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11. A imagem abaixo mostra o centro histórico de Olinda, em Pernambuco, com des-
taque para a Igreja da Sé da cidade.

Escreva dois elementos da paisagem que estão à esquerda da igreja na imagem.

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12. A imagem abaixo mostra aspectos da rotina dos povos caiçaras. Muitos costumes
dos caiçaras foram adquiridos como herança dos grupos que lhes deram origem.

Quais povos influenciaram os hábitos da comunidade caiçara? Escreva uma infor-


mação presente na imagem que é característica dos povos caiçaras.

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13. A imagem abaixo mostra sementes do babaçu, extraídas por quebradeiras de ba-
baçu.

Por que essa atividade é considerada tradicional?

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14. A imagem abaixo mostra homens de caras pintadas pertencentes ao povo indígena
mundurucu, que vive na Floresta Amazônica.

Escreva dois traços culturais do povo retratado na imagem.

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15. A imagem abaixo mostra o Teatro Amazonas, em Manaus, que foi inaugurado em
1896. O edifício chama a atenção de turistas por ser muito luxuoso e deslum-
brante. Sua construção só foi possível por conta da riqueza gerada pela produção
de borracha na região, que atraiu migrantes de vários estados nordestinos para
trabalhar. Hoje o Teatro Amazonas exibe óperas, peças de teatro, festivais de
dança, entre outros.

Escreva o nome de um lugar na sua cidade que também conte uma história sobre
grupos que viveram ou vivem ali.

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16. Observe as imagens abaixo.
Imagem 1 Imagem 2

Podemos afirmar que:


a) A imagem 1 mostra uma área residencial e a imagem 2 mostra uma área comer-
cial.
b) A imagem 1 mostra uma área comercial e a imagem 2 mostra uma área indus-
trial.
c) As duas imagens mostram áreas em que predominam indústrias.
d) As duas imagens mostram áreas em que predominam residências.

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17. Observe a imagem abaixo.

O que está representado nessa foto? Assinale com um X a alternativa que indica cor-
retamente que tipo de lugar é esse.
a) Um lugar só com casas residenciais.
b) Um rio que passa em uma cidade.
c) Uma área rural.
d) Um lugar com muitos prédios e casas.

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18. Observe a imagem abaixo, que mostra um trecho do bairro Flores.

Jeferson trabalha na rua Rangel Torres, do lado esquerdo, e mora na Rua Cabral, tam-
bém do lado esquerdo. Na volta do seu trabalho ele:
a) pegará trânsito em uma rua.
b) não pegará trânsito.
c) pegará trânsito em duas ruas.
d) pegará trânsito em três ruas.

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19. Observe as imagens abaixo.
Imagem 1 Imagem 2

Imagem 3 Imagem 4

Assinale com um X a alternativa que indica em qual dos lugares acima podemos com-
prar alimentos.
a) Imagem 4.
b) Imagem 2.
c) Imagem 3.
d) Imagem 1.

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20. A imagem abaixo é uma representação da cidade de Rio de Janeiro, no estado do
Rio de Janeiro.
REPRODUÇÃO/MUSEU NACIONAL DE BELAS ARTES, RIO DE JANEIRO

O Morro de Santo Antônio no Rio de Janeiro, 1816. Obra de


Nicolas-Antoine Taunay (1755-1830) para estudo do
desembarque de D. Leopoldina no Brasil.

Qual o tipo de representação utilizada para nos mostrar essa cidade? Assinale com um
X a alternativa correta.
a) Um mapa.
b) Uma maquete.
c) Uma pintura.
d) Uma foto tirada por satélite.

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21. A imagem abaixo mostra o bairro para onde André se mudou neste ano.

Assinale com um X a alternativa que indica corretamente o que está presente no novo
bairro de André.
a) Hospital, escolas e um restaurante.
b) Hospital, campo de futebol e piscinas.
c) Escolas, hospital e farmácia.
d) Somente casas.

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22. A imagem abaixo mostra a representação de uma ilha.

Complete os quadros coloridos indicando o que eles representam na imagem.

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23. Observe a imagem abaixo.

A imagem de satélite mostra uma forma de se representar determinada área. Pinte o


quadrinho que indica de qual ponto de vista a imagem foi tirada.

Do alto. De frente. De lado.

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24. Observe a imagem abaixo, que mostra uma rua em Blumenau, no estado de Santa
Catarina.
WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

Cite uma caraterística marcante que chame a sua atenção nessa imagem.

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25. Observe a imagem abaixo.

Pinte o quadrinho da legenda com a cor que corresponde a cada elemento da imagem.

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26. Observe as imagens abaixo, que mostram o mesmo lugar da cidade do Rio de Ja-
neiro em épocas diferentes.
Imagem 1
WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

Theatro Municipal do Rio de Janeiro em aproximadamente 1909.

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Imagem 2
WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

Theatro Municipal do Rio de Janeiro em 2011.

Cite duas diferenças entre as imagens.

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27. Observe a imagem abaixo.
PIXABAY/<PIXABAY.COM>

O bairro mostrado na imagem é residencial, comercial ou industrial? Cite dois elemen-


tos presentes na imagem que justifiquem a sua resposta.

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28. A representação abaixo mostra os bairros do munícipio de Canoas, no estado do
Rio Grande do Sul.

FONTE: ELABORADO COM BASE EM GEOCANOAS – PREFEITURA MUNICIPAL DE CANOAS. DISPONÍVEL EM: <HTTP://GEOCA-
NOAS.MAPS.ARCGIS.COM/APPS/MAPSERIES/INDEX.HTML?APPID=3299E816FC404D8A86F4C6C67A26B716>.

Roberta mora no bairro Estância Velha e trabalha no Centro da cidade. A representa-


ção mostra dois caminhos para o seu trabalho, e ela costuma fazer o caminho mais
curto para ir trabalhar. Por qual bairro ou quais bairros ela passa no caminho de casa
para o trabalho?

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29. Felipe convidou alguns amigos para jogar videogame em sua casa. Ele organizou as
cadeiras de acordo com a imagem abaixo.

Com base na localização da televisão e na organização das cadeiras, quais jogadores


podiam ver a televisão de frente?

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30. Siga os comandos abaixo e trace o caminho da abelha até o pote de mel.

• Ande 4 casas para cima.


• Ande 7 casas para a direita.
• Ande 3 casas para cima.
• Ande 1 casa para a esquerda.
• Ande 4 casas para cima.

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31. Observe a imagem abaixo – uma paisagem da cidade de Belo Horizonte, capi-
tal de Minas Gerais – e perceba que ela está dividida em três planos. Esta divisão
facilita a identificação dos elementos da paisagem, que podem ser naturais ou
culturais.
PIXABAY/<PIXABAY.COM>

Assinale a alternativa em que os elementos estão de acordo com cada plano.


a) Primeiro plano: elemento natural. Segundo plano: elemento natural. Terceiro
plano: elemento natural.
b) Primeiro plano: elemento cultural. Segundo plano: elemento cultural. Terceiro
plano: elemento cultural.
c) Primeiro plano: elemento natural. Segundo plano: elemento cultural. Terceiro
plano: elemento cultural.
d) Primeiro Plano: elemento cultural. Segundo plano: elemento natural. Terceiro
plano: elemento natural.

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32. Veja a imagem a seguir, que mostra uma paisagem da cidade de Itajaí, litoral
de Santa Catarina. Para a melhor visualização dos elementos contidos nela, a ima-
gem foi dividida em três planos. Sabemos que os elementos de uma paisagem po-
dem ser naturais ou culturais.

WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

Assinale com um X a alternativa que indica o que vemos em cada plano.


a) Primeiro plano: elemento natural. Segundo plano: elemento natural. Terceiro
plano: elemento cultural.
b) Primeiro plano: elemento natural. Segundo plano: elemento cultural. Terceiro
plano: elemento natural.
c) Primeiro plano: elemento natural. Segundo plano: elemento natural. Terceiro
plano: elemento natural.
d) Primeiro plano: elemento cultural. Segundo plano: elemento cultural. Terceiro
plano: elemento cultural.

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33. Na imagem a seguir notamos a presença de vários elementos.
GLAUCO UMBELICO/FLICKR/CREATIVE COMMONS

Assinale com um X a alternativa correta sobre a imagem.


a) Nesta paisagem existem mais elementos naturais.
b) Nesta paisagem existem mais elementos culturais.
c) Nesta paisagem existem apenas elementos naturais.
d) Nesta paisagem existem apenas elementos culturais.

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34. A imagem abaixo mostra uma mineradora de ferro. O ferro é um tipo de miné-
rio utilizado como matéria-prima na fabricação de vários produtos.
WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

Assinale com um X a alternativa que indica corretamente que produtos são esses.
a) Carros, máquinas e utensílios de plástico.
b) Carros, máquinas e eletrodomésticos.
c) Carros, máquinas e tecidos.
d) Carros, máquinas e pneus.

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35. O ouro é um tipo de minério utilizado como matéria-prima na fabricação de
alguns produtos.
Assinale com um X a alternativa que indica corretamente que produtos são esses.

a) Anéis, colares, brincos e pingentes.


b) Anéis, colares, brincos e brinquedos.
c) Anéis, colares, carros e broches.
d) Anéis, colares, máquinas e pingentes.

36. Sabemos que a água é um elemento importante para as paisagens e essencial


à sobrevivência dos seres vivos.
Diante disso, faça um X na alternativa que melhor orienta a utilização desse re-
curso natural.

PIXABAY/<PIXABAY.COM>

a) Este recurso natural pode ser desperdiçado, pois há muita água no planeta.
b) Este recurso natural deve ser reservado e, por isso, não pode ser utilizado em
plantações.
c) Este recurso natural deve ser utilizado sem nenhum tipo de preocupação.
d) Este recurso natural deve ser usado de forma consciente e adequada, sem desper-
dício.

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37. Observe a imagem abaixo da cidade de Salvador, capital da Bahia, a qual foi
dividida em dois planos.
PIXABAY/<PIXABAY.COM>

Na imagem, quais são os elementos naturais e quais são os elementos culturais?


Em qual plano esses elementos estão? Escreva um exemplo de cada.

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38. Atente à imagem a seguir.
WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

Cite dois elementos você vê na imagem que demonstram que houve alteração da
paisagem natural.

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39. A imagem a seguir se refere a um espaço muito frequentado por várias pessoas.
Que espaço é esse? De que forma ele está representado?

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40. Veja, a seguir, a imagem de uma igreja no centro da cidade de São Paulo.

PEXELS/<PEXELS.COM>

A representação 1 mostra a igreja vista de que ponto de vista?

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41. A imagem abaixo mostra parte de uma das avenidas mais conhecidas da cidade
de São Paulo, a avenida Paulista. Analise-a e cite dois elementos culturais presen-
tes nela.

WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

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42. As duas imagens a seguir são da praia de Copacabana, no Rio de Janeiro, em
diferentes épocas: 1925 e 2007. Cite uma mudança na paisagem que podemos per-
ceber nas imagens.

FOTOS ANTIGAS RS/FLICKR/CREATIVE COMMONS 1.0 WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

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43. A imagem a seguir se refere ao planeta Terra. Nela podemos ver três cores
predominantes: azul, verde e branco. O que essas cores representam?

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44. Na imagem a seguir, notamos uma das utilidades da água em nossas vidas.
Além de garantir o processo da agricultura, a água também contribui para a gera-
ção de energia elétrica.
Como são chamadas as usinas que dependem da água para a geração de energia
elétrica?
DENI WILLIANS/FLICKR/CREATIVE COMMONS 3.0

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45. Nesta foto vemos um trecho poluído do rio Tietê, que passa pela cidade de
Salto, no interior do estado de São Paulo.
Cite dois cuidados necessários para a preservação da água e, consequentemente,
dos rios.

WIKIPEDIA/WIKIMEDIA COMMONS

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