física

eletricidade e
física moderna

QUESTÕES DE VESTIBULARES
2017.1 (1o semestre)
2017.2 (2o semestre)

sumário

ELETROSTÁTICA
VESTIBULARES 2017.1 ..............................................................................................................................2
VESTIBULARES 2017.2 ..............................................................................................................................9

ELETRODINÂMICA
VESTIBULARES 2017.1 .............................................................................................................................13
VESTIBULARES 2017.2 .............................................................................................................................28

ELETROMAGNETISMO
VESTIBULARES 2017.1 .............................................................................................................................37
VESTIBULARES 2017.2 .............................................................................................................................45

FÍSICA MODERNA
VESTIBULARES 2017.1 .............................................................................................................................49
VESTIBULARES 2017.2 .............................................................................................................................55

japizzirani@gmail.com
 ELETRICIDADE (VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Duas cargas elétricas A e B contêm 1,0 coulomb cada e estão sepa-
ELETROSTÁTICA radas 1,0 metro uma da outra, como mostra a gura.

VESTIBULARES 2017.1

(PUC/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Duas cargas pontuais q 1 e q 2 são colocadas a uma distância R en- Considerando a constante eletrostática do meio entre as cargas
tre si. Nesta situação, observa-se uma força de módulo F0 sobre a igual a k, os módulos da força elétrica entre elas e do campo elétrico
carga q 2 . que uma gera na outra, respectivamente, são iguais a
Se agora a carga q 2 for reduzida à metade e a distância entre as a) k e 2k. d) k2 e k2.
cargas for reduzida para R/4, qual será o módulo da força atuando
b) 2k e k. *e) k e k.
em q1 ?
c) 2k e 2k.
a) F0 /32
b) F0 /2
(VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: A
c) 2F 0 Considere um condutor elétrico inicialmente neutro e um corpo iso-
*d) 8F 0 lante carregado positivamente. O condutor e o corpo são aproxima-
e) 16F 0 dos um do outro, mas sem que ocorra contato físico entre eles, de
modo a se efetuar o processo de indução elétrica do condutor, atra-
vés de uma ligação com a terra, como mostra a gura.
(UNICENTRO/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Considerando-se uma partícula carregada com carga positiva, de
massa 0,2 mg, que parte do repouso em uma região onde existe
um campo elétrico uniforme de intensidade igual a 25 kN/C e ad-
quire uma energia cinética de 0,4 kJ, ao percorrer uma distância de
0,8 dam, é correto armar que a carga elétrica dessa partícula, em
mC, é igual a
a) 5,0.
b) 4,0.
c) 3,0.
*d) 2,0.
e) 1,0. Durante o processo de eletrização do condutor houve
*a) migração de elétrons da terra para o condutor, eletrizando-o ne-
(UNIFENAS/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: A gativamente.
Duas cargas elétricas −Q e + q são mantidas nos pontos A e B, que b) migração de elétrons da terra para o condutor, eletrizando-o po-
distam 40 cm um do outro. Ao se medir o potencial elétrico no ponto sitivamente.
C, no ponto médio de A e B, encontra-se qual valor para o potencial c) migração de elétrons do condutor para a terra, eletrizando-o ne-
elétrico resultante? Considere |Q| = 3.10−2 C, |q|= 1.10 −2 C e que a gativamente.
constante eletrostática do meio seja 9.109 N.m2.C−2. d) migração de elétrons do condutor para a terra, eletrizando-o po-
sitivamente.
*a) −9.10 8 Volts. e) migração de elétrons do condutor para o corpo isolante, eletrizan-
b) −9.10 7 Volts. do o condutor positivamente.
c) −9.10 6 Volts.
d) −9.10 5 Volts. (UNESP-2017.1) - ALTERNATIVA: E
e) −9.10 4 Volts. Três esferas puntiformes, eletrizadas com cargas elétricas q 1 = q2 =
+Q e q3 = – 2Q, estão xas e dispostas sobre uma circunferência de
(UNICENTRO/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: D raio r e centro C, em uma região onde a constante eletrostática é
A gura representa três pequenas esferas, A, B e C, xadas no vá- igual a k0, conforme representadona gura.
cuo e eletrizadas com a mesma carga Q.

Considerando-se que a força de repulsão entre A e B tem intensi -

dade igual a 40,0 N, é correto armar que a intensidade da força
elétrica exercida por A e B sobre a esfera C, em N, é igual a
a) 210
b) 230 Considere VC o potencial eletrostático e EC o módulo do campo elé-
c) 250
trico no ponto C devido às três cargas. Os valores de VC e E C são,
*d) 270 respectivamente,
4· k0 ·Q
(PUC/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: D a) zero e
r2
Um sistema de cargas pontuais é formado por duas cargas positi-
4·k ·Q
vas +q e uma negativa –q, todas de mesma intensidade, cada qual b) 0
e k0·Q
xa em um dos vértices de um triângulo equilátero de lado r. Se r r2
substituirmos a carga negativa por uma positiva de mesma intensi- c) zero e zero
dade, qual será a variação da energia potencial elétrica do sistema?
A constante de Coulomb é denotada por k. 2·k0 ·Q
d) e 2·k0·Q
a) 2kq2/r *d) 4kq2/r r r2
b) –2kq 2/r e) kq2/r 2·k0·Q
2 *e) zero e
c) –4kq /r r2
japizzirani@gmail.com 2
(VUNESP/Uni·FACEF-2017.1) - ALTERNATIVA: A (VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A tabela mostra uma série triboelétrica envolvendo seis materiais. Ao A gura representa linhas de força entre duas cargas puntiformes.
se atritar dois desses materiais, o de valor mais alto cede elétrons
para o de valor mais baixo.

MATERIAL VALOR

couro 15
vidro 12
lã 9
âmbar 7
PVC 5 (www.cienciasacm.xpg.com.br)
teon 2 Assinale a alternativa correta.
a) Uma dessas cargas é negativa e a outra é nula.
Suponha que os seis materiais estão inicialmente neutros eletrica- *b) Essas cargas possuem sinais contrários.
mente. Depois de a lã ser atritada com o couro, o PVC com o vidro e c) Essas cargas são necessariamente positivas.
o teon com o âmbar, haverá atração eletrostática entre d) Essas cargas são necessariamente negativas.
*a) o couro e o PVC. e) Uma dessas cargas é positiva e a outra é nula.
b) o couro e o vidro.
c) o PVC e o teon. (UNITAU/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
d) o âmbar e o vidro.
Dois capacitores idênticos, de capacitância igual a 2 μF, estão liga-
e) o âmbar e o couro. dos em série, conforme a gura abaixo.

(FAC. ISRAELITA/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A

Observe a gura abaixo onde duas esferas de massas iguais a m
estão eletrizadas com cargas elétricas Q, iguais em módulo, porém
de sinais contrários. Estando o sistema em equilíbrio estático, deter-
mine a distância d entre os centros das esferas. Adote o módulo da
aceleração da gravidade igual a g, a constante eletrostática do meio
igual a k e a tração na corda igual a T.

√
k
*a) d = | Q | . T – m.g

Sobre esses capacitores, é CORRETO armar:

√
T – m.g
b) d = | Q | . *a) As cargas, em cada um dos dois capacitores, são iguais a 10 ‒ 4 C.
k b) As cargas são diferentes nos dois capacitores.
m c) As diferenças de potencial entre as placas dos capacitores são

√
T – m.g iguais a 100 V em cada um.
c) d = d d) As diferenças de potencial entre as placas dos dois capacitores
k| Q| são diferentes.
e) As tensões nas placas dos dois capacitores são iguais, apesar de

√
1 . k.T as cargas serem diferentes.
d) d =
| Q| m.g
(FAC. CATÓLICA/TO-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Nos aparelhos celulares modernos com câmera fotográca é comum
(UEG/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: D a utilização de lâmpadas de ash para melhorar a qualidade da foto
Considere um condutor esférico eletrizado com carga . Para pontos digital em algumas situações. Esse dispositivo pode ser composto
externos a esse condutor, o potencial elétrico foi medido em função por um tubo preenchido com gás xenônio, com eletrodos em cada
da distância do seu centro, conforme o gráco a seguir. extremidade. Nesse tipo de ash pode-se usar capacitores com a -
nalidade de se armazenar energia elétrica em quantidade suciente
para se efetuar um disparo. Considere a gura abaixo como sendo
a associação de capacitores utilizada nesse aparelho contendo os
capacitores C1 = 100 μ F, C2 = 300 μ F e C3 = 25 μ F.

Qual é a carga elétrica desse condutor esférico, em Coulomb?

Supondo que a bateria do celular esteja ligada exclusivamente à
Dado: Constante da lei de Coulomb k = 9,0 × 109 Nm2/C2
associação de capacitores e que ela fornece uma diferença de po-
a) 12·10 –12 tencial de 3 V, marque a alternativa correta que dá o valor da carga
b) 8,0·10 –15 elétrica no capacitor “C1” após o carregamento total.
c) 6,0·10 –9 a) 100 μ C d) 300 μ C
*d) 35·10 –14 *b) 225 μ C e) 150 μ C
–6
e) 1,5·10 c) 75 μ C
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(UEG/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: B (VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Duas cargas de mesmo módulo e com sinais contrários foram xa - Ao se atritar um bastão de vidro com um pedaço de lã, inicialmente
das conforme a gura a seguir. neutros, ambos se eletrizam por atrito, de modo que o bastão ca
eletrizado positivamente e o pedaço de lã ca eletrizado negativa-
mente. Nesse processo de eletrização, o bastão de vidro
a) ganha elétrons e perde prótons.
b) ganha prótons, apenas.
c) ganha elétrons, apenas.
d) perde elétrons e ganha prótons.
*e) perde elétrons, apenas.

Avaliando-se os efeitos eletrostáticos das cargas Q1 e Q 2 , no ponto (UNICEUB/DF-2017.1) - RESPOSTA: 90 E; 91 C; 92 C

P, verica-se que Em algumas condições, o músculo cardíaco apresenta contração
a) o vetor campo elétrico da carga Q 2 tem a mesma direção que deciente na propulsão do sangue. Essa arritmia, chamada brila-
aquele de Q 1 . ção, pode ser letal se não for interrompida a tempo. Uma intervenção
*b) o potencial elétrico é dado pela soma algébrica dos potenciais adotada envolve o uso de um desbrilador, equipamento eletrônico
de Q1 e Q 2. utilizado para, diretamente ou por meio de eletrodos, aplicar no pa-
c) a intensidade é a mesma tanto para o potencial de Q 1 como para ciente descargas elétricas, graduadas de acordo com a necessidade
Q2 . para a reversão do caso.
d) o campo elétrico de Q 1 tem uma dependência inversa com a dis-
tância ao ponto.
e) a carga de prova q 0 , se colocada nesse ponto, seguirá na direção
da carga Q 1 .

(FAC. CATÓLICA/TO-2017.1) - ALTERNATIVA: C

Um pêndulo simples está preso ao teto por um o de 1,015 m, leve,
inextensível e isolante, sendo que a massa suspensa por ele está
inicialmente neutra. Um campo elétrico uniforme de intensidade
igual a 50 N/C é aplicado para baixo paralelamente à força peso
do pêndulo. Adotando-se a aceleração da gravidade local como
10 m/s2, tem-se:
Considerando que os eletrodos de um desbrilador sejam os termi-
I. Enquanto a carga elétrica do pêndulo permanecer neutra o perío- nais de um capacitor de 70 μ F, com carga de 7 C, e que toda a ener-
do do mesmo será igual a 2 segundos gia elétrica utilizada no processo de desbrilação seja armazenada
II. Se a massa do pêndulo for 5 g e a carga igual a –1 mC então o no capacitor e, em seguida, aplicada diretamente no paciente, julgue
mesmo deixará de oscilar e tencionar o o. os itens a seguir como CERTO (C) ou ERRADO (E).
III. Se uma carga elétrica de 500 μ C for agora colocada na massa do 90. Caso a carga do capacitor seja dobrada e sua capacitância seja
pêndulo, então o período do mesmo aumentará. mantida, a energia nele armazenada será duplicada.
IV. Se uma carga elétrica de –500 μ C for colocada na massa do 91. A tensão elétrica nos terminais desse desbrilador é de 100 000 V.
pêndulo, então o período do mesmo diminuirá.
92. O referido desbrilador armazena 350 kJ de energia.
Está(ão) correta(s):
a) a sentença I, apenas.
b) a sentença II, apenas. (UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 11 (01+02+08)
Considere duas pequenas esferas metálicas, feitas do mesmo mate-
*c) as sentenças I e II.
rial e com o mesmo tamanho, uma com carga elétrica de 3 × 10–8 C e
d) as sentenças I e III. outra com 12 × 10 –8 C, localizadas no vácuo a uma distância de 3 m
e) as sentenças I e IV. uma da outra. Em relação ao enunciado, assinale o que for correto.
Dados: k0 = 9 × 109 N·m2/C2.
(CESUPA-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Sabemos que a força eletrostática F entre duas cargas elétricas pon- 01) Para a distância de 3 m, a força elétrica na esfera de carga de
tuais Q1 e Q2 obedece à Lei de Coulomb e a intensidade desta força 3 × 10–8 C é 3,6 μ N.
varia com o inverso do quadrado da distância entre as duas cargas. 02) O campo elétrico total é zero em um ponto situado entre as duas
Como o campo elétrico associado a uma carga Q1 pode ser denido esferas e a 1 m da esfera de carga de 3 × 10–8 C.
pela razão entre a força que ela exerce sobre a carga Q2 e o valor 04) Se colocarmos as duas esferas em contato, após o equilíbrio,
desta carga, qual dos grácos abaixo representa a variação da in- cada uma das esferas terá uma carga de 15 × 10 –8 C.
tensidade do campo elétrico com a distância? 08) No ponto, situado entre as duas esferas, onde o valor do campo
elétrico total é zero, o valor do potencial elétrico não é necessaria-
a) c) mente zero.
o o
ic ic
tr tr (UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 10 (02+08)
é
l lé
e e Duas esferas idênticas, A e B, têm cargas iguais a q . Elas estão
o o
p p separadas por uma distância muito maior que seus diâmetros, e a
m m
a
c
a
c força elétrica entre elas tem módulo F. Uma terceira esfera, C, é
idêntica às outras duas e pode ou não estar eletricamente carrega-
distância distância da. Assinale o que for correto.
01) C está descarregada e é encostada em A e depois em B, e então
removida. A força elétrica resultante entre A e B é 3F/4 .
b) *d) 02) C está descarregada e é encostada em A e então removida. A
o
ic
o força elétrica resultante entre A e B é F/2.
irc
tr t 04) C está carregada com q e é encostada em A e depois em B, e
lé lé
o
e e então removida. A força elétrica resultante entre A e B é 2 F.
o
p p 08) C está carregada com −q e é encostada em A e então removida.
m m
a
c c
a A força elétrica resultante entre A e B é nula.
16) C está carregada com −q e é encostada em A e depois em B, e
distância distância então removida. A força elétrica resultante entre A e B é F/ 2.
japizzirani@gmail.com 4
(VUNESP/CFSA-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A tabela a seguir constitui o que se chama de série triboelétrica, em
que os materiais estão ordenados de acordo com sua capacidade de
serem eletrizados. Se dois deles forem atritados entre si, aquele que
aparece na série acima do outro torna-se positivo, e o outro, abaixo
na série, torna-se negativo.
Analisando essa tabela, conclui-se corretamente que
a) pele humana seca, couro, pele de coelho e vidro irão receber elé-
trons se forem atritados com papel, algodão, aço ou madeira.
*b) os metais
atritados com cobre, ouro, polietileno
poliuretano, prata e latão
ouirão ceder elétrons se forem
polipropileno.
c) borracha dura não se eletriza com nenhum outro material por ser
isolante elétrico.
d) se um pente de madeira for usado para pentear o cabelo humano,
ele não se eletrizará, apenas o cabelo cará eletrizado.
e) se um pedaço de pano de algodão for atritado com um lme de
PVC, ele cará eletrizado negativamente e o lme positivamente.
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 28 (04+08+16)
Em um laboratório de Física, duas esferas metálicas de tamanhos
diferentes estão penduradas por os isolantes, sem terem contato
entre si (despreze a atração eletrostática entre elas). A esfera 1 tem
raio r1 e está carregada com uma carga q1 . A esfera 2 tem raio r 2
e está descarregada. As duas esferas são, então, conectadas por
meio de um o condutor de resistência desprezível (a presença de
carga no o também é desprezível). Após a conexão, as esferas
passam a ter cargas q1* e q2* , respectivamente. V1 é o potencial elé-
trico da esfera 1 na situação inicial. V1* e V2* são os potenciais das
esferas 1 e 2, respectivamente, após a conexão. Sobre a carga elé-
trica e o potencial
assinale elétrico das esferas, antes e depois da conexão,
o que for correto.
01) V1 = V1* + V2* .
02) q1* = q2* .
04) q2* / q1* = r2 / r1 .
08) q1* = q2* = q1 .
16) V1* = V2* .
(UNICEUB/DF-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Um pequeno fragmento de limalha de ferro de massa m = 2×10– 4 g,
inicialmente neutro, foi eletrizado até car com uma carga negativa
Q = 1,6 × 105 C. Após este processo a massa nal do fragmento de
limalha passa a ser
a) 2,1 × 10– 4 g
Adote:
*b) 3,0 × 10– 4 g
Massa do elétron: me = 1 × 10– 31 kg.
c) 2,6 × 1017 g
4 Carga do elétron: e = 1,6 × 10– 19 C.
d) 1,0 × 10 g
4
e) 2,0 × 10 g
japizzirani@gmail.com
(VUNESP/CEFSA-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Analise a imagem na qual se vê uma sequência de eletrização por
contato entre dois condutores A e B feitos com o mesmo material,
mas de tamanhos diferentes, sendo inicialmente A neutro e B eletri-
camente positivo.
Os corpos
efeitos A e B, após
de indução o contato,
passam são levados aOuma
a ser desprezíveis. posição
resultado tal é:
nal que
a) A e B cam carregados com sinais contrários.
*b) A e B cam carregados positivamente, mas em quantidades de-
siguais de cargas.
c) A ca positivamente carregado, e B se neutraliza.
d) A e B cam carregados positivamente e com a mesma quantidade
de carga.
e) A permanece neutro, e B permanece carregado positivamente.
(FUVEST/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Um objeto metálico, X, eletricamente isolado, tem carga negativa
5,0 × 10–12 C. Um segundo objeto metálico, Y, neutro, mantido em
contato com a Terra, é aproximado do primeiro e ocorre uma faís-
ca entre ambos, sem que eles se toquem. A duração da faísca é
0,5 s e sua intensidade é 10–11 A. No nal desse processo, as cargas
elétricas totais dos objetos X e Y são, respectivamente,
*a) zero e zero.
b) zero e – 5,0 × 10–12 C.
c) –2,5 × 10–12 C e –2,5 × 10 –12 C.
d) –2,5 × 10 –12 C e +2,5 × 10 –12 C.
e) +5,0 × 10 –12 C e zero.
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 02 (02)
Considere uma esfera condutora S, que tem 0,5 metro como me-
dida do raio, eletrizada com carga Q e no vácuo. Seja P um ponto,
situado a 2 m do centro de S, e que em P exista um campo elétrico
com 9×10–2 V/m de intensidade. Considerando a carga elétrica Q >
0 e o valor da constante eletrostática k0 = 9×109 N.m2/C2, é correto
armar que:
01) A distância de P até a superfície de S é indeterminada.
02) A carga elétrica, distribuída na superfície de S, vale 4×10–11 C.
04) Toda reta que passa por P ou tem interseção com S em dois
pontos, ou não possui interseção com S.
08) O potencial elétrico no ponto P é igual a 9 V.
16) Se um plano passa por P e tem interseção com S, então ele
determina em S uma circunferência.
(MACKENZIE/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
→
A intensidade do campo elétrico ( E ) e do potencial elétrico (V) em
um ponto P gerado pela carga puntiforme Q são, respectivamente,
50 N/C e 100 V . A distância d que a carga puntiforme se encontra
do ponto P, imersa no ar, é
a) 1,0 m d) 4,0 m
*b) 2,0 m e) 5,0 m
c) 3,0 m
(UECE-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Considere dois capacitores, C1 = 2 μ F e C2 = 3 μ F, ligados em série
e inicialmente descarregados. Supondo que os terminais livres da
associação foram conectados aos polos de uma bateria, é correto
armar que, após cessar a corrente elétrica,
a) as cargas nos dois capacitores são iguais e a tensão elétrica é
maior em C2.
b) a carga é maior em C2 e a tensão elétrica é igual nos dois.
*c) as cargas nos dois capacitores são iguais e a tensão elétrica é
maior em C1.
d) a carga é maior em C1 e a tensão elétrica é igual nos dois.
5
(ENEM-2016) - ALTERNATIVA: C (UNINORTE/AC-2017.1) - ALTERNATIVA: →
C
Um cosmonauta russo estava a bordo da estação espacial MIR Um feixe de elétrons com velocidade v0 penetra, horizontalmente,
quando um de seus rádios de comunicação quebrou. Ele constatou na região entre as placas do capacitor plano, representado na gura.
que dois capacitores do rádio de 3 μ F e 7 μ F ligados em série esta-
vam queimados. Em função da disponibilidade, foi preciso substituir
os capacitores defeituosos por um único capacitor que cumpria a
mesma função.
Qual foi a capacitância, medida em μ F, do capacitor utilizado pelo
cosmonauta?
a) 0,10
b) 0,50
*c) 2,1
d) 10
e) 21
Sabendo-se que m e q são, respectivamente, a massa e a carga
do elétron em valor absoluto, desprezando os efeitos gravitacionais,
(IFSUL/RS-2017.1) - ALTERNATIVA:
As cargas elétricas puntiformes q1 = 20BμC e q2 = 64 μC estão xas bem como as variações do campo elétrico, E, nas bordas do capa-
citor, pode-se armar que a trajetória dos elétrons na região plana
no vácuo (k0 = 9 × 10 9 Nm2/C2), respectivamente nos pontos A e B, entre as placas, é determinada pela relação
conforme a gura abaixo.
2qE mE 2
a) y = x d) y = x
mv02 2qv0

mE qE 3
b) y = x e) y = x
2qv02 2mv0

O campo elétrico resultante no ponto P tem intensidade de qE 2

*c) y = x
a) 3,0 × 106 N/C. 2mv02
*b) 3,6 × 106 N/C.
c) 4,0 × 106 N/C. (UFJF/MG-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
d) 4,5 × 106 N/C. Duas cargas elétricas, q1 = +1 μC e q2 = –4 μC , estão no vácuo,
xas nos pontos 1 e 2, e separadas por uma distância d = 60 cm,
(FPS/PE-2017.1) - ALTERNATIVA: C como mostra a gura abaixo. Dado: k = 9×10 9 N m2/C2.
Uma partícula de massa M e carga Q é liberada do repouso numa
região
po de vácuo
elétrico entrede
uniforme duas placas
módulo E ecarregadas, onde existe
direção horizontal (verum cam-
gura a
seguir).

Como base nas informações, determine:

a) A intensidade, a direção e o sentido do vetor campo elétrico resul-
tante no ponto médio da linha reta que une as duas cargas.
b) O ponto em que o campo elétrico resultante é nulo à esquerda
de q1.
RESPOSTA UFJF/MG-2017.1:
a) ER = 5×105 N/C, horizontal e apontando para a direita.
b) ER é nulo a 60 cm à esquerda de q1 (na posição x = 0).

A ação das forças peso e elétrica sobre a partícula faz com que
a sua trajetória seja diagonal, formando um ângulo de 45º com a
vertical. O módulo da aceleração da gravidade é denotado por g. Po-
de-se armar que a razão carga massa (Q/M) da partícula é igual a
a) gE d) E/ g
2 em contato e depois separadas por uma distância 2d. Nessa nova
b) 1/g/(gE)
*c) E e) (gE)
(UNIMONTES/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: A
O circuito misto capacitivo consegue armazenar uma carga total de
45 μ C ao ser alimentado por uma bateria de 15 V.
(UFJF/2017.1) - ALTERNATIVA: A
Duas pequenas esferas condutoras idênticas estão eletrizadas. A
primeira esfera tem uma carga de 2Q e a segunda uma carga de
6Q. As duas esferas estão separadas por uma distância d e a força
eletrostática entre elas é F1. Em seguida, as esferas são colocadas
conguração, a força eletrostática entre as esferas é F 2 . Pode-se
armar sobre a relação entre as forças F 1 e F2 , que:
*a) F1 = 3F 2 .
b) F1 = F2 /12 .
c) F1 = F2 / 3 .
d) F1 = 4F 2 .
e) F1 = F2 .

(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 05 (01+04)

As armativas abaixo dizem respeito à grandeza potencial elétrico .
Nesse âmbito, marque o que for correto.
Sabendo que todos os capacitores do circuito possuem a mesma 01) O potencial elétrico é uma grandeza escalar.
capacitância, o valor da carga armazenada somente no capacitor 02) O potencial elétrico pode ser medido em coulomb/segundo,
C1 vale: grandeza esta que no sistema internacional é chamada de joule (J).
04) O potencial elétrico num ponto localizado a uma certa distância
*a) 15 μ C. de uma carga elétrica negativa, é também negativo e independe do
b) 10 μ C. valor das cargas de prova que por ventura sejam ai colocadas.
c) 30 μ C. 08) Nas associações em série de capacitores, cada capacitor será
d) 25 μ C. submetido a mesma diferença de potencial da associação.
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(UFJF/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Em uma experiência realizada em sala de aula, o professor de Física
usou três esferas metálicas, idênticas e numeradas de 1 a 3, sus-
pensas por os isolantes em três arranjos diferentes, como mostra
a gura abaixo:
Inicialmente, o Professor eletrizou a esfera 3 com carga negativa.
Na sequência, o professor aproximou a esfera 1 da esfera 3 e elas
se repeliram. Em seguida, ele aproximou a esfera 2 da esfera 1 e
elas se atraíram. Por m, aproximou a esfera 2 da esfera 3 e elas se
atraíram. Na tentativa de explicar o fenômeno, 6 alunos zeram os
seguintes comentários:
João: A esfera 1 pode estar eletrizada negativamente, e a esfera 2,
positivamente.
Maria: A esfera 1 pode estar eletrizada positivamente e a esfera 2
negativamente.
Letícia: A esfera 1 pode estar eletrizada negativamente, e a esfera
2 neutra.
Joaquim: A esfera 1 pode estar neutra e a esfera 2 eletrizada posi-
tivamente.
Marcos: As esferas 1 e 2 podem estar neutras.
Marta: As esferas 1 e 2 podem estar eletrizadas positivamente.
Assinale a alternativa que apresenta os alunos que zeram comen-
tários corretos com relação aos fenômenos observados:
a) somente João e Maria.
*b) somente João e Letícia.
c) somente Joaquim e Marta.
d) somente João, Letícia e Marcos.
e) somente Letícia e Maria.
(VUNESP/FAMERP-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Quatro cargas elétricas puntiformes, Q1 , Q2 , Q3 e Q4 , estão xas
nos vértices de um quadrado, de modo que |Q1 | = |Q 2 | = |Q 3 | = |Q 4 |.
As posições das cargas e seus respectivos sinais estão indicados
na gura.
(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 07 (01+02+04)
Um capacitor plano a vácuo é constituído por duas placas metálicas
com área de 0,10 m2 cada e separadas por uma distância de 5 cm.
Este capacitor é ligado a uma bateria de 500 V. Sobre o assunto,
assinale o que for correto.
Dados: e0 = 8,85×10−12 F/m.
01) Umas das funções básicas de um capacitor é o armazenamento
de energia elétrica.
02) O valor da carga armazenada no capacitor será igual a
8,85×10−9 C.
04) Mantendo as condições apresentadas no enunciado, se for colo-
cado entre as placas do capacitor um material dielétrico de constan-
te elétrica igual a 2 e que irá preencher totalmente a região entre as
placas, o valor da carga elétrica armazenada nas placas irá dobrar
em relação ao valor sem dielétrico.
08) Uma das consequências da introdução de um material dielétrico
entre as placas de um capacitor é o aumento do valor do campo
elétrico na região entre as placas.
16) A capacitância do capacitor a vácuo, apresentado no enunciado,
é 3×10−11 F.
(UFSM/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Ana e Bruno presenciaram uma cena enquanto conversavam em
frente a uma cafeteria: uma terceira pessoa reclamava de ter levado
um choque ao tocar a porta do caminhão no qual estava viajando há
muitos quilômetros em clima seco. Bruno apressou-se em fornecer
a explicação a seguir.
Durante a viagem, cargas elétricas são criadas no veículo em decor-
rência do atrito entre a carroceria e o ar atmosférico. Como consequ-
ência, o potencial elétrico no caminhão se torna diferente do poten-
cial elétrico da Terra. Ao tocar o caminhão, a pessoa participa como
um meio condutor que permite o escoamento de cargas elétricas
entre o veículo e a Terra. Assim, uma corrente elétrica se estabelece
nesta pessoa, cuja sensação siológica é o choque elétrico.
Ana,
de entretanto,
Física está uma
e percebeu maisincorreção
avançadanaque Bruno emacima.
explicação seus Qual
estudos
éa
correção que Ana deveria ter feito em relação à explicação de Bruno
para o fenômeno observado?
a) O choque elétrico é a sensação siológica associada à diferença
de potencial elétrico, e não à corrente elétrica.
b) A pessoa que toca o caminhão não pode servir como meio condu-
tor, visto que a resistência elétrica dos organismos é sempre muito
alta.
c) Uma vez que o caminhão se encontra em contato com a superfí-
cie, seu potencial elétrico deve ser necessariamente igual ao poten-
cial elétrico da Terra.
*d) Cargas elétricas não são criadas em hipótese alguma, apenas
transferidas entre as partes de um sistema elétrico.
e) O atrito não pode eletrizar corpos metálicos, apenas isolantes,
como plástico e papel.

(UFRGS/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Seis cargas elétricas iguais a Q estão dispostas, formando um hexá-
gono regular de aresta R, conforme mostra a gura abaixo.
Q
Se E for o módulo do campo elétrico no ponto P, centro do quadrado,
devido à carga Q1 , o campo elétrico resultante no ponto P, devido à Q R Q
presença das quatro cargas, terá módulo
a) zero R
b) 4·E Q Q
c) √2·E
*d) 2·√2·E Q
e) 4·√2·E Com base nesse arranjo, sendo k a constante eletrostática, conside-
re as seguintes armações.
I - O campo elétrico resultante no centro do hexágono tem módulo
(ITA/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: E igual a 6kQ /R2.
Carregada com um potencial de 100 V, utua no ar uma bolha de II - O trabalho necessário para se trazer uma carga q, desde o innito
sabão condutora de eletricidade, de 10 cm de raio e 3,3 × 10 –6 cm até o centro do hexágono, é igual a 6kQq/R.
de espessura. Sendo a capacitância de uma esfera condutora no ar III- A força resultante sobre uma carga de prova q, colocada no cen-
proporcional ao seu raio, assinale o potencial elétrico da gota esféri- tro do hexágono, é nula.
ca formada após a bolha estourar. Quais estão corretas?
a) 6 kV d) 9 kV a) Apenas 1. *d) Apenas II e III.
b) 7 kV *e) 10 kV b) Apenas II. e) I, II e III.
c) 8 kV c) Apenas I e III.
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(UCB/DF-2017.1) - ALTERNATIVA: A (UNIFOR/CE-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Capacitores são dispositivos utilizados para armazenar cargas elé- A membrana celular ou biomembrana é uma estrutura complexa,
tricas e podem ser associados em série, em paralelo ou de forma que consiste em duas camadas de moléculas de proteínas separa-
mista. Ao realizar o arranjo em paralelo, obtêm-se uma signicativa das por uma camada de moléculas de fosfolipídeos. A biomembrana
capacitância e um grande acúmulo de carga. Além disso, quando os tem uma espessura da ordem de 10 nm que separa dois meios de-
capacitores são conectados em paralelo, eles compartilham a (o) nominados intracelular e extracelular. Esses meios são líquidos em
mesma(o) forma de solução com características salinas. Moléculas suspensas
*a) diferença de potencial. nesses líquidos encontram-se ionizadas, movendo-se livremente;
b) carga. mesmo assim, os líquidos são quase eletricamente neutros, ou seja,
c) dielétrico. a concentração ânions é muito próxima da concentração de cátions.
d) área supercial. As biomembranas apresentam permissividade elétrica elétrica maior
e) distância entre as placas. do que a do ar e alta resistência elétrica decorrente da extensa su -
perfície líquida, o que implica uma diferença de potencial elétrico re-
lativamente elevada da ordem de 100 mV entre o interior e o exterior
(UNIFOR/CE-2017.1) - ALTERNATIVA: C da célula. A membrana de um axônio pode ser modelada como uma
Uma carga negativa se encontra numa região do espaço onde há
na casca cilíndrica de raio da ordem de 10 –5 m, tendo um compri-
um
quecampo
a forçaelétrico
elétricadirigido
atuanteverticalmente
sobre ela é: para baixo. Pode-se armar mento de 10,0 cm. A membrana tem carga positiva de um lado e car-
a) nula. ga negativa no outro, e age como um capacitor de placas paralelas.
b) para baixo. Considerando que a membrana tenha uma capacitância de 16,0 nF,
*c) para cima. qual a carga positiva acumulada na membrana e a intensidade do
d) horizontal para esquerda. campo elétrico?
e) horizontal para direita. *a) 1,6 nC ; 107 V/m
b) 1,6 × 103 C ; 10,0 V/m
(ETEC/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: D c) 1,6 nC ; 10–4 V/m
Um caminho para a sustentabilidade é intensicar a reciclagem de d) 1,6 nC ; 0
materiais como o plástico. Os plásticos, sejam sobras de processos e) 1,6 × 103 C ; 1,6 × 10 –19 V/m
industriais ou mesmo recuperados do lixo, passam por uma triagem,
que separa os diferentes tipos para, em seguida, serem lavados e
transformados em pequenos grãos. Esses grãos podem, então, ser
usados na confecção de novos materiais.
Em sua fase nal de reciclagem, os grãos sofrem muita agitação e
podem ser eletrizados com carga positiva.
Nessas condições, é correto armar que eles passaram por um pro-
cesso de
a) adição de prótons. *d) remoção de elétrons.
b) adição de nêutrons. e) remoção de nêutrons.
c) remoção de prótons.

(IF/CE-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Num livro de eletricidade você encontra três informações: a primeira
arma que isolantes são corpos que não permitem a passagem da
corrente elétrica; a segunda arma que o ar é isolante; e a terceira
arma que, em média, um raio se constitui de uma descarga elétrica
correspondente a uma corrente de 10000 ampères que atravessa
o ar e desloca, da nuvem à Terra, cerca de 20 coulombs. Pode-se
concluir que essas três informações são
a) coerentes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga
elétrica é de 2,0 s.
*b) conitantes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga
elétrica é de 0,002 s.
c) coerentes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga
elétrica é de 0,002 s.
d) conitantes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga
elétrica é de 2,0 s.
e) conitantes e que não é possível avaliar o intervalo de tempo
médio de uma descarga elétrica.

(FEI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Quatro cargas estão colocadas nos vértices de um quadrado de lado
l e conforme indicação na gura.

q l
q

l l

2q 2q
l
Se uma carga q for colocada no centro do quadrilátero, a força sobre
ela terá módulo:

K4q2 2 Kq2 2
a) b) Kq c)
√
l l l

2√2Kq2 6K2q
*d) e)
l2 l2
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 VESTIBULARES 2017.2
(SENAI/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Na época de verão, no clima tropical, é frequente a ocorrência de
chuvas e temporais com grande incidência de raios. Edifícios e gran-
des estruturas, geralmente, têm para-raios instalados, para realizar
a proteção contra descargas elétricas atmosféricas. Comumente, os
para-raios se constituem de uma haste metálica colocada no ponto
mais alto da construção para atrair as descargas elétricas e condu-
zi-las ao solo através de cabos metálicos.
Para as pessoas que não estão protegidas em construções, reco-
menda-se evitar que se abriguem embaixo de árvores ou permane-
çam em lugares abertos. Estando em local aberto, e não havendo
possibilidade de se dirigir a outro local, o ideal é que a pessoa que
na posição agachada, permaneça calçada (tênis, sapato ou sandá-
lia) e evitedessas
A análise contatoinformações
com o solo. permitiu as seguintes conclusões:
I. os para-raios funcionam como isolante elétrico;
II. árvores agem como condutores elétricos entre o solo e as nuvens;
III. os calçados funcionam como um isolante elétrico.
É correto o que se concluiu em
a) I, II e III. *d) II e III, apenas.
b) I e II, apenas. e) III, apenas.
c) I e III, apenas.
(UNESP-2017.2) - ALTERNATIVA: A
A adição de cloreto de sódio na água provoca a dissociação dos
íons do sal. Considerando a massa molar do cloreto de sódio igual
a 58,5 g/mol, a constante de Avogadro igual a 6,0 × 1023 mol –1 e a
carga elétrica elementar igual a 1,6 × 10–19 C, é correto armar que,
quando se dissolverem totalmente 117 mg de cloreto de sódio em
água, a quantidade de carga elétrica total dos íons positivos é de
*a) 1,92 × 10C.2 d) 1,92 × 10 4
C.
b) 3,18 × 10C.2 e) 3,18 × 10 4 C.
2
c) 4,84 × 10 C.
(PUC/PR-2017.2) - ALTERNATIVA: E
Uma indústria automotiva faz a pintura de peças de um veículo usan-
do a pintura eletrostática, processo também conhecido como pintura
a pó. Nele, a pinça de um braço robótico condutor que segura a peça
é ligada a um potencial de 1 kV. A pinça junto com a peça é imersa
em um tanque de tinta em pó à 0 V. A diferença de potencial promove
a adesão da tinta à peça, que depois é conduzida pelo mesmo braço
robótico a um forno para secagem. Após essa etapa, o robô libera a
peça pintada e o processo é reiniciado. A ilustração a seguir mostra
parte desse processo.
A indústria tem enfrentado um problema com a produção em série:
após duas ou três peças pintadas, a tinta deixa de ter adesão nas
peças. Uma possível causa para tal problema é:
a) o movimento do braço robótico carregando a peça no interior da
tinta gera atrito e aquece o sistema, anulando a diferença de poten-
cial e impedindo a adesão eletrostática.
b) a ausência de materiais condutores faz com que não exista dife-
rença de potencial entre a peça e a tinta.
c) cada peça pintada diminui a diferença de potencial até que, após
duas ou três peças pintadas, ela torne-se nula.
d) quando a pinça e a peça são imersas na tinta, ambos entram em
equilíbrio eletrostático, o que impede que a tinta tenha aderência
sobre a superfície da peça.
*e) com o tempo, a pinça acaba cando recoberta por uma camada
de tinta que atua como isolante elétrico anulando a diferença de po-
tencial entre a peça e a tinta.
japizzirani@gmail.com
(UNIFOR/CE-2017.2) - ALTERNATIVA: E
A gura mostra o momento exato em que um raio cai sobre um mo-
nólito, em Quixadá, a 158 Km de Fortaleza. Isso foi registrado em
um vídeo na quinta-feira, 23 de março, e tem repercutido em grupos
de WhatsApp. A descarga elétrica atingiu a estrutura geológica, que
ca localizada ao lado da Galinha Choca, um dos principais pontos
turísticos de Quixadá.
“Raio em Quixadá impressiona população” Disponível em: http://www.opovo.com.br/noti -
cias/ceara/quixada/2017/03/raioem-quixada-impressiona-populacao-veja-video.html.
Acesso em 10 de abril de 2017.
Este fenômeno ocorre devido
a) à diminuição de cargas elétricas na nuvem, diminuindo a dife-
rença de potencial entre a nuvem e o monólito, superando a rigidez
dielétrica do ar e criado a enorme descarga elétrica.
b) à igualdade dos sinais algébricos das cargas elétricas na nuvem
e no monólito, mantendo constante a diferença de potencial elétrico
entre a nuvem e o monólito, superando a rigidez dielétrica do ar e
criado a enorme descarga elétrica.
c) àpotencial
de diminuição de acargas
entre nuvemelétricas na nuvem,
e o monólito, que anula
superando a diferença
a rigidez dielé-
trica do ar e criando a enorme descarga elétrica.
d) ao acúmulo de cargas elétricas na nuvem, aumentando o poten-
cial elétrico da nuvem e o potencial elétrico do monólito, não supe-
rando a rigidez dielétrica do ar e criado a enorme descarga elétrica.
*e) ao acúmulo de cargas elétricas na nuvem, aumentando a dife-
rença de potencial elétrico entre a nuvem e o monólito, superando a
rigidez dielétrica do ar e criado a enorme descarga elétrica.
(CEDERJ-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Uma partícula de carga elétrica negativa entra na região central deli-
mitada por duas placas planas e paralelas cujas dimensões são mui-
to maiores do que a separação entre elas. Os potenciais elétricos
das placas esquerda e direita são, respectivamente, iguais a 100 V e
200 V.
Analise
I o lado para o qual a partícula será deetida nessas condições;
II o que ocorre com a deexão da partícula caso os valores dos
potenciais elétricos de ambas as placas sejam acrescidos de
300 V, passando a ter valores iguais a 400 V e 500 V, respectiva-
mente.
É correto armar que:
a) A partícula será deetida para a direita e a deexão aumenta com
o acréscimo nos pontenciais.
*b) A partícula será deetida para a direita e a deexão não se altera
com o acréscimo nos pontenciais.
c) A partícula será deetida para a esquerda e a deexão não se
altera com o acréscimo nos pontenciais.
d) A partícula será deetida para a esquerda e a deexão aumenta
com o acréscimo nos pontenciais.
9
(UNESP-2017.2) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO (FEI/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D
O mecanismo de formação das nuvens de tempestade provoca a Três corpos A, B e C, com a mesma carga elétrica q , são colocados
separação de cargas elétricas no interior da nuvem, criando uma conforme indica a gura abaixo.
diferença de potencial elétrico U entre a base da nuvem e o solo.
Ao se atingir certo valor de potencial elétrico, ocorre uma descarga
elétrica, o raio.

A intensidade da força elétrica que o corpo A exerce no corpo B é

FAB = 2×10–6 N.
A intensidade da força que o corpo C exerce sobre o corpo B vale:
a) 4×10–7 N
b) 2×10–6 N
U=1,8×108 V
c) 4×10–6 N
*d) 5×10–7 N
e) 2×10–7 N

(VUNESP/CEFSA-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Considere duas cargas puntiformes, A e B, de cargas elétricas q e
(http://pt.wikipedia.org. Adaptado.) 2q, respectivamente, separadas pela distância d. Se a distância en-
tre elas for dobrada, mantendo-se a carga de A, a nova carga de
Suponha que, quando a diferença de potencial entre a nuvem e o B, para que a força de repulsão entre elas se mantenha inalterada,
solo atingiu o valor de 1,8 × 10 8 V, ocorreu um raio que transferiu deverá ser de
uma carga elétrica de 30 C, em módulo, da nuvem para o solo, no
intervalo de 200 ms. Calcule a intensidade média da corrente elé- a) 2q.
trica, em ampères, estabelecida pelo raio. Considerando que uma b) 4q.
bateria de capacidade 50 A·h acumula energia para fornecer uma c) 6q.
corrente de 50 A durante uma hora, calcule quantas baterias de 10 V *d) 8q.
e capacidade 50 A·h poderiam ser totalmente carregadas supondo e) 16q.
que toda a quantidade de energia desse raio pudesse ser transferida
a elas. Apresente os cálculos.
RESPOSTA UNESP-2017.2: (IFSUL/RS-2017.2) - ALTERNATIVA: A
i = 150 A ; n = 3000 baterias se considerar que a diferença de Capacitores são componentes eletrônicos que têm por função básica
potencial entre a nuvem e o solo permanece constante durante a armazenar cargas elétricas e, consequentemente, energia potencial
descarga elétrica ou n = 1 500 baterias se considerar que a nuvem e elétrica. Em circuitos elétricos compostos apenas por capacitores,
o solo constituem um capacitor plano. eles podem ser associados em série, em paralelo ou de forma mista.
Em relação às características desses tipos de associação, quando
associados em série,
(IFNORTE/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: D *a) os capacitores armazenam cargas iguais.
Raquel atritou um balão de borracha com um pedaço de tecido e o b) os capacitores submetem-se sempre à mesma diferença de po-
aproximou de uma lata de refrigerante vazia, como ilustra a FIGURA tencial.
09: c) a carga total estabelecida na associação é igual à soma das car-
FIGURA 09 gas de cada capacitor.
d) a capacitância equivalente da associação é igual à soma das ca-
pacitâncias individuais.

(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Considere um capacitor de placas paralelas com separação d e car-
regado com carga Q. Sobre a energia no capacitor, é correto armar
que
a) está armazenada nas cargas elétricas das placas.
b) é nula, pois a soma das cargas das placas é zero.
c) é nula, pois a soma das cargas das placas é diferente de zero.
*d) está armazenada no campo elétrico gerado pelas cargas das
Disponível em: <https://www.exploratorium.edu>. Acesso em: 10 de abr. 2017. (Adaptado). placas.
Em seguida, a estudante deslocou o balão, afastando-o da lata,
e observou que ela passou a rolar no sentido indicado. Dentre as
seguintes, a armação física CORRETA em relação ao fenômeno (UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: B
descrito é: Considere duas massas puntiformes de mesmo valor m, com cargas
a) O balão está eletrizado com carga positiva e a lata com carga elétricas de mesmo valor Q e sinais opostos, e mantidas separadas
negativa. de uma certa distância. Seja G a constante de gravitação universal
b) O balão, com certeza, está eletrizado com carga negativa e a lata e k a constante eletrostática. A razão entre as forças de atração ele-
com carga positiva. trostática e gravitacional é
c) A lata está eletricamente neutra e o balão, com certeza, está ele-
trizado positivamente. 2
*d) A lata está eletricamente neutra e o balão pode estar eletrizado a) Gm .
Q 2k
tanto positiva como negativamente.
Q 2k .
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: D *b)
Gm 2
Considere as seguintes grandezas físicas:
tempo, massa, campo elétrico. Essas grandezas são, respectiva-
mente, Q 2G .
c)
a) escalar, vetorial e vetorial. km 2
b) vetorial, vetorial e vetorial.
c) vetorial, escalar e escalar. QG
d) .
*d) escalar, escalar e vetorial. km
japizzirani@gmail.com 10
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: A
Considere dois capacitores ligados em série e conectados a uma
bateria. Um dos capacitores tem capacitância maior que a do outro.
É correto armar que a capacitância equivalente
*a) é menor que qualquer uma das capacitâncias individuais.
b) é maior que qualquer uma das capacitâncias individuais.
c) tem valor entre as duas capacitâncias da associação.
d) depende da tensão na bateria.
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Considere duas pilhas alcalinas de 1,5 V ligadas em paralelo, com
polos de mesmo sinal ligados entre si. Nessa conguração, a tensão
entre os terminais da associação é, em Volts,
a) 0,5.
b) 7,5.
*c) 1,5.
d) 3,0.
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Considere dois capacitores com diferentes capacitâncias, ligados
em paralelo e conectados a uma bateria. É correto armar que, após
carregados,
a) a tensão entre os terminais do de maior capacitância é menor.
*b) a tensão entre os terminais dos dois capacitores é a mesma.
c) a corrente fornecida pela bateria é sempre maior que zero.
d) a corrente fornecida pela bateria é sempre menor que zero.
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Considere a energia potencial elétrica armazenada em dois siste-
mas compostos por: (i) duas cargas elétricas de mesmo sinal; (ii)
duas cargas de sinais opostos. A energia potencial no primeiro e no
segundo sistema, respectivamente,
a) aumenta com a distância crescente entre as cargas e diminui com
a redução da separação.
b) diminui com a distância decrescente entre as cargas e não depen-
de da separação.
c) aumenta com a distância crescente entre as cargas e não depen-
de da separação.
*d) diminui com o aumento da distância entre as cargas e aumenta
se a separação cresce.
(VUNESP/UEFS-2017.2) - ALTERNATIVA: E
Três partículas eletrizadas com cargas positivas, qA = qB = qC , estão
xas em três vértices de um cubo, conforme a gura.
Sendo FAB a intensidade da força de repulsão entre q A e q B , FBC a
intensidade da força de repulsão entre qB e qC , e FAC a intensidade
da força de repulsão entre q A e qC , é correto armar que
a) FAB = √2 ·FBC = √3·FAC .
b) FAB = 1,5· FBC = 2·F AC .
c) 2· F AB = 3·F BC = 4·F AC .
d) √2 ·FAB = √3·FBC = 2·F AC .
*e) FAB = 2·F BC = 3·F AC .
(USF/SP-2017.2) - RESPOSTA: J@ 0,27 A/m2
Dene-se densidade média da corrente elétrica como sendo a gran-
deza que nos dá a corrente elétrica por unidade de área, dada em
A/m2. Considere uma célula nervosa com uma área total semelhan-
te a um cubo de aresta 10–3 cm, na qual cerca de 106 íons de Na+
penetram numa célula excitada em 1 ms (milissegundo). Sendo a
carga elétrica elementar igual a 1,6.10 –19 C, determine a intensidade
da densidade média da corrente elétrica nesse caso.
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(UEPG/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 30 (02+04+08+16)
O comportamento de uma carga elétrica de prova de 1,2 × 10 –8 C,
situada no vácuo, está representado no diagrama (E p X d), em que
Ep é a energia potencial e d é a distância do ponto considerado até
a carga elétrica geradora do campo elétrico. Considere a constante
eletrostática k0 = 9 × 10 9 N.m2/C2.
Assinale o que for correto.
01) O campo e o potencial elétrico gerados pela carga de prova são
grandezas escalares.
02) O potencial elétrico independe da carga de prova. Ele é função
da carga geradora, do meio em que esta se encontra e da distância
do ponto considerado até a carga elétrica geradora.
04) O potencial elétrico para uma distância de 4 cm será de 12 500 V.
08) O valor da carga elétrica geradora é de aproximadamente
55,6 × 10–9 C.
16) Para 50 cm de distância, o potencial elétrico será de 1 000 V.
(UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 12 (04+08)
Seja em
que, ABDB,um triângulo
exista uma equilátero, cujopuntiforme
carga elétrica lado medeQ24 cm. Suponha
−6
1 = 8,0×10 C;
em D, outra carga elétrica puntiforme Q2 = − 8,0×10−6 C, e que todo
o sistema esteja situado no vácuo. Seja M um ponto no segmento
BD e que diste 8cm de D. Considere que a constante de proporcio-
nalidade, no sistema internacional, é k0 = 9,0×109 N ·m2/C2 e que o
potencial elétrico é nulo, se observado innitamente distante. Em
relação a esses dados, assinale o que for correto.
01) O potencial elétrico criado pelas duas cargas no ponto A é
7,2×104 V.
02) O potencial elétrico criado pelas cargas no ponto M é −9,0×105 V.
04) O trabalho realizado, por um agente externo, sobre uma carga q,
de 2,0×10−9 C, para levá-la de A até M, é 9,0×10−4 J.
08) Em módulo, o valor da força elétrica que Q 1 exerce sobre Q2 é
igual ao valor da força elétrica que Q 2 exerce sobre Q1.
16) Se o sistema estivesse mergulhado em água pura, a força elé-
trica que passaria a atuar em cada carga seria maior que a força
elétrica no vácuo.
(UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 30 (02+04+08+16)
Duas esferas idênticas, cada uma delas com massa m = 1 kg, es-
tão separadas por uma distância de 1 m. Suponha que as esferas
possam ser eletrizadas de tal maneira que cada uma delas adquira
uma carga elétrica positiva q (uniformemente distribuída). Considere
que k0 = 9×109 N·m2/C2 é a constante eletrostática do meio, G =
6,67×10–11 N·m2/kg2 é a constante gravitacional, | e |= 1,6×10–19 C é
o módulo da carga do elétron e g = 9,8 m/s 2 é o módulo da acelera-
ção gravitacional no local do experimento. Fe e Fg são os módulos
das forças de interação eletrostática e gravitacional, respectivamen-
te, entre as duas esferas. A respeito desse sistema, assinale o que
for correto.
01) Se Fg = Fe , então q / m = k0 /G .
02) Se Fg = Fe , então a intensidade da carga q é maior do que o mó-
dulo da carga de meio bilhão de elétrons (considere 6,67 /3 = 0,86).
04) Se dobrarmos a razão carga-massa ( q / m) das esferas, então a
razão Fe / Fg será quadruplicada.
08) Se q = 1C, então Fe > 1020 Fg .
16) Se P é o módulo da força peso (interação esfera-Terra) de uma
11
das esferas, então P > 10 Fg .
11
(IF/CE-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Duas pequenas esferas suspensas por os isolan-
tes estão eletrizadas negativamente e repelem-se
mutuamente. Observa-se que, com o tempo, a dis-
tância entre elas diminui gradativamente. Isso ocor-
re porque as esferas, através do ar,
a) trocam prótons e elétrons.
b) perdem prótons.
c) recebem elétrons.
*d) perdem elétrons.
e) recebem prótons.

(IF/CE-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Três corpos A, B e C, bons condutores iguais, ou seja, de mesmo ta-
manho e mesmo material, são postos em contatos sucessivos como

descrito a seguir.
QA, é posto O corpo
em contato comA,um
carregado negativamente
corpo B neutro. Depois, ocom carga
corpo Bé
posto em contato com o corpo C, que está carregado positivamente
com carga QC. Fazendo QA = –10 C, Q C = +10 C, ao nal dos su-
cessivos contatos as cargas de A, B e C são respectivamente, em
coulombs (C),
a) –1,0; 5,0; 5,0.
*b) –5,0; 2,5; 2,5.
c) 0,0; 0,0; 5,0.
d) –2,5; 0,0; 0,0.
e) 0,0; –5,0; 0,0.

(IF/PE-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Em lugares de climas frio e seco, é fácil vericarmos a eletricida-
de sobre a pele. Alguns fenômenos de eletricidade estática não são
percebidos devido à umidade do ar; assim, em lugares frios e secos,
podemos ver pequenas descargas e até faíscas sobre a pele. A -
gura abaixo representa as linhas de campo elétrico de duas cargas
puntiformes.

Com base na análise desta gura, podemos armar que

a) A possui carga positiva e B negativa.
*b) B possui carga numericamente maior que A.
c) A força de A sobre B é maior que de B sobre A.
d) As duas cargas possuem o mesmo valor em módulo.
e) A força elétrica entre ambas é de repulsão.

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 ELETRICIDADE (PUC/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: C
No Texto 7 temos referência à possibilidade de um enforcamento
ELETRODINÂMICA usando o o de um ferro elétrico. Considere que o o do ferro su-
porte uma tração máxima de 800 N, que a potência máxima do ferro
seja de 1200 W quando ligado a uma tensão de 220 V, e que a
VESTIBULARES 2017.1 aceleração da gravidade seja g = 10 m/s2. Então, analise as propo-
sições que seguem:
(PUC/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: B I) Um objeto de massa igual a 70 kg, pendurado nesse o, pode ser
Quando duas resistências R idênticas são colocadas em paralelo e içado verticalmente a uma aceleração de 2 m/s2 para cima, sem que
ligadas a uma bateria V, a corrente que ui pelo circuito é I0. o o se arrebente, considerando-se que somente a tração no o e a
Se o valor das resistências dobrar, qual será a corrente no circuito? força da gravidade atuem sobre o objeto.
a) I0 /4 II) Um corpo de massa igual a 90 kg, pendurado nesse o, pode ser
*b) I0 /2 baixado verticalmente a uma aceleração de 2 m/s 2 para baixo, sem
c) I0 que o o se arrebente, considerando-se que somente a tração no o
e a força da gravidade atuem sobre esse corpo.
d) 2I 0 III) Se o ferro for usado em sua potência máxima durante três horas
e) 4I 0 por dia, o custo mensal (30 dias) da energia consumida por esse
ferro será de R$ 54,00 se cada kWh custar R$ 0,50.
IV) A corrente elétrica que passa pelo o do ferro quando ele é usado
(PUC/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: B em sua potência máxima é de 0,183 A.
O arranjo de resistores da gura se chama Ponte de Wheatstone.
Escolhendo o resistor R adequadamente, podemos fazer com que Assinale a alternativa cujos os itens são todos corretos:
não passe nenhuma corrente no resistor de resistência 5,0 Ω. a) I e II.
b) I e IV.
*c) II e III.
d) III e IV.

(UNIFENAS/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: 19 E e 20 B
ENUNCIADO DAS QUESTÕES 19 E 20
Um forno elétrico opera na voltagem de 200 Volts, sendo percorrido
por corrente elétrica de 5,0 A. Colocou-se neste forno 200 g de água
à temperatura de 20 °C. Admita que toda energia do forno seja utili-
zada para aquecer a água. Desta forma, não haverá perda de para o
Determine, em Ω, qual é o valor da resistência de R para que a cor- meio. Adote 1,0 cal = 4,0 J e que o calor especíco sensível da água
rente no resistor de 5,0 Ω seja nula. seja 1 cal.g−1.°C−1.
a) 2,0 d) 5,0 QUESTÃO 19
*b) 3,0 e) 6,0
Qual a energia necessária para elevar a temperatura da água a
c) 4,0 100 °C?
a) 1600 cal.
(PUC/RJ-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO b) 16000 J.
Considere o circuito da gura abaixo em que as resistências são c) 640 cal.
d) 6400 J.
dadas em k Ω e a bateria é considerada ideal com umaforça eletro-
*e) 6,4.104 J.
motriz de 12 Volts.
QUESTÃO 20
Em quanto tempo esta temperatura será atingida?
a) 6,4 s.
*b) 64 s.
c) 46 s.
d) 1 minuto.
e) 2 minutos.

(CESGRANRIO-FMP/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Numa instalação elétrica de um escritório, são colocadas 3 lâmpa-
das idênticas em paralelo conectadas a uma fonte de tensão.

a) Qual é a diferença de potencial no resistor R 2 ?

b) Qual é a potência dissipada pelo circuito?
c) A resistência R3 agora é retirada do circuito e substituída por um
o sem resistência. Qual é a nova corrente que passa por R 1 ?
RESPOSTA PUC/RJ-2017.1:
a) DV = 7,2 V b) P = 7,2 mW c) i = 1,5 mA

(IF/CE-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Suponha que você se mude de São Paulo (SP), onde a tensão da
rede elétrica residencial é 110V, para Fortaleza (CE), onde a tensão Se uma das lâmpadas queimar, o que acontecerá com a corrente
é 220V, e traga consigo um aquecedor elétrico. Para manter a mes- nas outras lâmpadas?
ma potência do aquecedor, a resistência srcinal de 4 Ω deve ser a) Aumentará por um fator 1,5.
substituída por outra, cujo valor, em Ω, é b) Aumentará por um fator 2.
a) 4. d) 32. c) Diminuirá por um fator 1,5.
b) 8. e) 64. d) Diminuirá por um fator 2.
*c) 16. *e) Permanecerá a mesma.
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(SENAI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A (UNICENTRO/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Algumas substâncias líquidas são classicadas como isolantes ou Um condutor metálico é percorrido por uma corrente elétrica cuja
condutores elétricos. A água destilada é um líquido considerado iso- intensidade varia em função do tempo, de acordo com o gráco.
lante elétrico; a água salgada (isto é, água em que foi adicionado o
cloreto de sódio), no entanto, é uma substância condutora de eletri-
cidade. Isso acontece porque a água salgada contém uma mistura
de íons
*a) Na+ e Cl −.
b) Na− e Cl +.
c) H2 e O2 .
d) NaCl.
e) H2O.

(VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Considere os componentes eletrônicos a, b e c.
a b Com base nessas informações, é correto armar que a quantidade
de carga que atravessa uma seção transversal do condutor no inter-
valo de tempo entre 0 e 10,0 s, em mC, é igual a
*a) 15 c) 19
b) 17 d) 21

(www.surplussales.com) (www.breakerlink.com)
c
(VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: C
A gura mostra a região interna de uma lâmpada de neon, uma vez
estabelecida uma diferença de potencial elétrico entre seus extre-
mos A e B por um gerador elétrico.

(www.learningaboutelectronics.com)
Uma montagem com esses componentes está representada na -
gura a seguir.
É correto armar que
a) os íons livres de neon vieram do próprio gás, enquanto os elétrons
livres vieram do gerador.
b) os íons livres de neon e os elétrons livres foram fornecidos pelo
A associação correta entre 1, 2 e 3 com a, b e c é gerador elétrico.
*c) o potencial elétrico em A é maior que em B.
a) 1a, 2b e 3c. d) o potencial elétrico em A é menor que em B.
b) 1a, 2c e 3b. e) a corrente elétrica é alternada, pois as cargas são de sinais con-
c) 1b, 2a e 3c. trários.
*d) 1b, 2c e 3a.
e) 1c, 2a e 3b. (USS/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Conforme o esquema a seguir, chuveiros elétricos domésticos po-
(VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: E dem − por meio do acionamento de uma chave − dispensar água em
A gura mostra uma luminária composta por duas lâmpadas uores- três estados térmicos: frio, morno e quente.
centes idênticas.

chave uxo

tensão de água
elétrica
A B C
resistência

Com base nessas informações, para que a água esteja no estado

térmico frio, morno ou quente, a chave deverá, respectivamente, es-
(www.eletricalaser.com.br) tar posicionada em:
a) B, A e C
Uma das lâmpadas dessa luminária queimou e foi trocada por outra *b) C, B e A
de potência maior. Depois da troca, ao comparar as duas lâmpadas c) B, C e A
acesas nessa nova conguração, é correto armar que d) C, A e B
a) ambas apresentam o mesmo brilho, pois a diferença de potencial
entre elas é igual.
b) a de maior potência apresenta brilho mais intenso, pois a diferen- (SENAI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
ça de potencial nesta é maior do que na de menor potência. O peixe elétrico é muito comum no Brasil, onde há 250 espécies.
c) a de maior potência apresenta brilho menos intenso, para que Um grupo de pescadores decidiu sair para capturá-los. O material
a diferença de potencial das duas lâmpadas permaneça o mesmo. que eles deverão utilizar para não sofrer com o choque elétrico é
d) ambas apresentam o mesmo brilho, pois a resistência elétrica na uma luva de
de maior potência é maior do que na de menor potência. a) zinco. d) algodão.
*e) a de maior potência apresenta brilho mais intenso, pois a corren- *b) nylon. e) alumínio.
te elétrica que a atravessa é maior do que na de menor potência. c) cobre.
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(SENAI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Um material condutor oferece resistência relativa ao uxo de uma
carga elétrica. Já um isolante oferece uma resistência muito maior.
Quando a temperatura de um circuito é muito baixa, certos materiais
comportam-se com uma resistência nula. Isso signica dizer que
*a) a condutividade de carga elétrica é innita.
b) o uxo de carga elétrica desapareceu.
c) a condutividade foi interrompida.
d) o circuito está em pane.
e) o circuito cou aterrado.
(UFPR-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Quatro resistores, cada um deles com valor R, estão conectados
por meio de os condutores ideais, segundo o circuito representa-
do na gura abaixo. O circuito é alimentado por um gerador ideal
que fornece uma tensão elétrica constante. Inicialmente, o circuito
foi analisado segundo a situação 1 e, posteriormente, os pontos A
e B foram interligados por meio de um o condutor, de acordo com
a situação 2.

(FGV/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Em um dos circuitos elétricos de uma casa, estão ligados uma tornei-
ra e um chuveiro elétricos. Os valores nominais de tensão e potência
desses aparelhos são: torneira (220 V, 3300 W), chuveiro (220 V,
4400 W). Com os aparelhos instalados em uma rede, de forma a fun-
cionarem com sua tensão nominal, o disjuntor mais adequado para
proteger esse circuito deve suportar uma corrente máxima igual a
a) 15 A
*b) 40 A
c) 20 A
d) 80 A
e) 100 A

(ENEM-2016) - ALTERNATIVA: B
Por apresentar signicativa resistividade elétrica, o grate pode ser
utilizado para simular resistores elétricos em circuitos desenhados
no papel, com o uso de lápis e lapiseiras. Dependendo da espessura
e do comprimento das linhas desenhadas, é possível determinar a
resistência elétrica de cada traçado produzido. No esquema foram
utilizados três tipos de lápis diferentes (2H, HB e 6B) para efetuar
três traçados distintos.
Com base nessas informações, identique como verdadeiras (V) ou
falsas (F) as seguintes armativas:
( ) A intensidade de corrente elétrica no gerador é a mesma para as
duas situações representadas.
( ) Ao se conectar o o condutor entre os pontos A e B, a resistência
elétrica do circuito diminui.
( ) Na situação 2, a intensidade de corrente elétrica no gerador au-

(mentará, em relação
) A diferença à situação
de potencial 1. entre os pontos A e B, na situa-
elétrico
ção 1, é maior que zero.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima
para baixo.
a) F – V – V – F. *d) V – F – F – F.
b) F – V – F – V. e) V – V – V – V.
Munido dessas informações, um estudante pegou uma folha de pa-
c) V – F – V – F.
pel e fez o desenho de um sorvete de casquinha utilizando-se des-
ses traçados. Os valores encontrados nesse experimento, para as
resistências elétricas (R), medidas com o auxílio de um ohmímetro (ENEM-2016) - ALTERNATIVA: A
ligado nas extremidades das resistências, são mostrados na gura. Três lâmpadas idênticas foram ligadas no circuito esquematizado. A
Vericou-se que os resistores obedeciam a Lei de Ohm. bateria apresenta resistência interna desprezível, e os os possuem
resistência nula. Um técnico fez uma análise do circuito para prever
a corrente elétrica nos pontos: A, B, C, D e E; e rotulou essas corren-
tes de IA , IB , IC , ID e IE , respectivamente.

Na sequência, conectou o ohmímetro nos terminais A e B do dese-

nho e, em seguida, conectou-o nos terminais B e C, anotando as
leituras RAB e RBC, respectivamente.
R
Ao estabelecer a razão AB qual resultado o estudante obteve?
RBC

14
a) 1 d)
81
O técnico concluiu que as correntes que apresentam o mesmo valor
4
*b) 4 e) são
7 81
*a) IA = IE e IC = ID . d) IA = IB = IE, apenas.
b) IA = IB = IE e IC = ID . e) IC = IB , apenas.
c) 10
27 c) IA = IB , apenas.
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(VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: D (UECE-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Certo período de funcionamento de uma lâmpada de 100 W ge- Uma pilha (1,5 V) e um resistor (1,5 Ω ) são conectados um ao outro
rou uma conta de R$ 8,00. Sabendo que cada kWh corresponde a por apenas um de seus terminais durante o experimento I. Em outro
R$ 0,20, o tempo que essa lâmpada cou acesa foi experimento, o experimento II, os dois terminais da bateria são co-
a) 100 horas. *d) 400 horas. nectados aos terminais do resistor. A diferença de potencial elétrico
b) 200 horas. e) 500 horas. e a corrente no resistor são, respectivamente,
c) 300 horas. a) 0,0 V e 0,0 A no experimento I e 1,5 V e 1,5 A no experimento II.
b) 1,5 V e 1,0 A no experimento I e 0,0 V e 0,0 A no experimento II.
(UECE-2017.1) - ALTERNATIVA: C c) 1,5 V e 0,0 A no experimento I e 1,5 V e 1,0 A no experimento II.
Uma corrente elétrica percorre um chuveiro elétrico construído com *d) 0,0 V e 0,0 A no experimento I e 1,5 V e 1,0 A no experimento II.
um resistor ôhmico. A corrente elétrica pode ser medida em unida-
des de (FAC. ISRAELITA/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
a) Ampere/segundo. O custo mensal referente ao uso diário de trinta minutos de um se-
b) Volts/segundo. cador de cabelos, ao longo de um mês, é de R$ 3,60. Sendo o valor
*c) Coulomb/segundo. do kWh igual a R$ 0,20 e a tensão de funcionamento do aparelho
d) Ohm/segundo. igual a 110V, determine
seu resistor, em ohms. oConsidere
valor aproximado da resistência
desprezíveis elétricaelé-
as resistências de
(UECE-2017.1) - ALTERNATIVA: A tricas dos os de ligação e demais componentes do circuito interno
A unidade de medida de energia utilizada usualmente pelas distri- do aparelho.
buidoras de energia elétrica é o kWh. Em termos de Joules, a equi- *a) 10
valência é b) 15
c) 34
*a) 1 kWh = 3,6 × 106 J. d) 73
b) 1 kWh = 3,6 J.
c) 1 J = 3,6 × 106 kWh. (PUC/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: B
d) 1 J = 3,6 kWh. O fragmento do Texto 4 “Todo rio tem seu leito, suas margens, seu
limite, toda vez que ele avança além de seu leito srcinal provoca
estragos [...] Tem a hora de abrir e a hora de fechar as comportas.”
(UECE-2017.1) - ALTERNATIVA: B
pode nos remeter à necessidade de uso racional de energia hidrelé-
Considere duas pilhas de 1,5 V ligadas em paralelo (com os polos
trica, para evitar a construção de novas usinas geradoras desse tipo
iguais entre si) e conectadas a um resistor ôhmico de 15 Ω . A cor- de energia. Uma das maneiras de se economizar energia é a subs-
rente elétrica que passa pelo resistor, em Amperes, é tituição de lâmpadas por outras equivalentes e mais econômicas.
a) 1,0 . Um fabricante informa que uma lâmpada de LED de 10 W equivale a
*b) 0,1 . uma eletrônica de 20 W ou a uma incandescente de 60 W. Suponha
c) 2,0 . que em uma residência sejam necessárias 50 lâmpadas com qual-
d) 0,2 .
8quer daspor
horas especicações
dia. O dono dacitadas e quedeseja
residência cada saber
lâmpada
em que
quantoligada
tem-
(UFU-ESTES/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: D po a economia gerada por lâmpadas de consumo mais econômico
As guras abaixo mostram os ideais cilíndricos de mesmo material, equivalerá à diferença do valor usado na compra das 50 lâmpa-
onde h e r são o comprimento e o raio do cilindro respectivamente, das. Considere que o valor unitário das lâmpadas seja de R$ 18,00
porém com dimensões diferentes. para as de LED com 10 W, R$ 15,00 para as eletrônicas de 20 W e
R$ 8,00 para as incandescentes de 60 W, e que cada kWh custe
R$ 0,50. Em relação a essa questão, analise os itens a seguir:
I - Seriam necessários 50 dias para as lâmpadas de LED em relação
às incandescentes.
II - Seriam necessários 75 dias para as lâmpadas de LED em rela-
ção às eletrônicas
III - Seriam necessários 40 dias para as lâmpadas eletrônicas em
relação às incandescentes
Marque a alternativa que contém todos os itens corretos:
a) I.
Qual das alternativas abaixo representa os os ordenados da menor *b) I e II.
resistência elétrica para o que possui maior resistência elétrica? c) I e III.
a) Fio 1, Fio 2, Fio 3, Fio 5, Fio 4. d) II e III.

b) Fio 5, Fio 4, Fio 3, Fio 2, Fio 1.

c) Fio 5, Fio 4, Fio 3, Fio 2, Fio 2. (UNITAU/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
*d) Fio 4, Fio 5, Fio 1, Fio 2, Fio 3. Em relação ao circuito elétrico apresentado abaixo, é CORRETO
armar que a potência elétrica dissipada no resistor R 2 é de
(UNITAU/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: D
A energia elétrica pode ser transformada em diversos outros tipos R2
de energia, como, por exemplo, a energia mecânica, a térmica e a
luminosa. Os equipamentos que transformam energia elétrica em
energia térmica são muito populares no Brasil. Os chuveiros elé- V
tricos são um exemplo desse tipo de equipamento. Considere dois R1
chuveiros elétricos de potência 7 × 10 3 watt, sendo que o aparelho
A é do tipo 110V e o B é do tipo 220V. Ambos são ligados nas vol-
tagens corretas e funcionam por 15 minutos. A energia consumida
pelos equipamentos nesse período é de
a) V/R 22
a) 4,2 × 106 J pelo A e 2,4 × 106 J pelo B
*b) V2 /R2
b) 4,2 × 106 J pelo A e 6,3 × 106 J pelo B
c) 6,3 × 106 J pelo A e 4,2 × 106 J pelo B c) V2 /R12
*d) 6,3 × 106 J pelo A e 6,3 × 106 J pelo B d) V2 /R 1
6 6 2 2
e) 4,2 × 10 J pelo A e 4,2 × 10 J pelo B e) V /R 2
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(UNITAU/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: E (UEG/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: A
A gura abaixo representa um circuito elétrico em que o regime es- Considere uma bateria de força eletromotriz e resistência interna
tacionário já foi alcançado. desprezível. Qual dos grácos a seguir melhor representa a bateria ?

*a) d)

b) e)

Sobre esse tipo de circuito, é CORRETO armar:

a) A tensão entre os terminais do capacitor é de 36 V.
b) A tensão entre os terminais do resistor de 8 Ω é de 36 V.
c) A corrente que atravessa os resistores de 8 Ω e 4 Ω é igual e
vale 2 A. c)
d) A corrente que está circulando no capacitor é de 2 A.
*e) A energia armazenada no capacitor é de 5,76 × 10 –4 J.

(UNITAU/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A energia elétrica consumida no Brasil é proveniente de diversas
fontes, cada uma delas envolvendo um processo próprio de geração
de energia. Atualmente, as principais fontes geradoras de energia
usadas no Brasil são as hidrelétricas, as usinas nucleares, os par - (CESUPA-2017.1) - ALTERNATIVA: C
ques eólicos, a energia solar e as termelétricas. As sentenças a se- Um operário manteve uma lanterna de 18,0 V ligada durante meia
guir versam sobre esses processos de geração de energia. Assinale hora, dispendendo durante esse tempo uma potência média de
a única que é TOTALMENTE CORRETA. 9,0 W. Qual foi a carga elétrica total que percorreu a lâmpada da
a) Nas usinas nucleares, a energia é gerada a partir da energia dos lanterna durante o seu uso ?
ventos. a) 1800 C
*b) Nas usinas hidrelétricas, a energia é gerada a partir da energia b) 300 C
de movimento da água dos rios. *c) 900 C
c) Nas usinas termelétricas, a energia é gerada a partir da queima d) 600 C
(combustão) de combustíveis animais.
d) Nos parques eólicos, a energia é gerada a partir da energia dos
ciclones. (VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: C
e) Nas usinas solares, a energia é gerada a partir da energia dos Um aparelho de ar-condicionado, cuja potência é de 1400 W, cou
vulcões. ligado durante 5,0 horas. O consumo de energia elétrica pelo apa-
relho foi de
a) 360 kWh. d) 3,6 kWh.
(UEG/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Leia o circuito a seguir. b) 19,4 kWh. e) 7 000 kWh.
*c) 7,0 kWh.

(UNICAMP/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Tecnologias móveis como celulares e tablets têm tempo de auto -
nomia limitado pela carga armazenada em suas baterias. O gráco
abaixo apresenta, de forma simplicada, a corrente de recarga de
uma célula de bateria de íon de lítio, em função do tempo.

Se o resistor
voltagem e a R3 parar de
voltagem funcionar,
anterior sobrequal será aR2?
o resistor razão entre a nova
*a) 1,2
b) 0,8
c) 2,0
d) 0,5
e) 1,0

(FGV/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A usina hidrelétrica de Itaipu, empresa binacional, localizada na fron-
teira do Brasil com o Paraguai, tem uma potência instalada de 14
000 MW gerada por 20 unidades de 700 MW cada. Essa potência é
distribuída por 12 linhas de transmissão que operam sob tensão de
500 kV cada. A energia produzida é levada até as cidades por cabos
condutores de corrente elétrica, sustentados por altas torres que po- Considere uma célula de bateria inicialmente descarregada e que é
dem ser vistas quando se viaja pelas estradas. carregada seguindo essa curva de corrente. A sua carga no nal da
A intensidade da corrente elétrica através desses cabos é, em kA, recarga é de
mais próxima de a) 3,3 C.
a) 1,5. d) 3,2. *b) 11880 C.
*b) 2,3. e) 3,5. c) 1200 C.
c) 3,0. d) 3300 C.
japizzirani@gmail.com 17
(UNIOESTE/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: D (ACAFE/SC-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Uma pessoa deixou um aquecedor elétrico portátil (ebulidor) dentro Sejam dois resistores ôhmicos R x e R y associados em paralelo e
de um recipiente com dois litros de água que estavam inicialmente ligados a uma bateria ideal de 12 V. A gura abaixo mostra as curvas
à temperatura de 20 °C. O aquecedor é composto por um único re- que caracterizam esses resistores.
sistor que opera em uma tensão de 110 V. A pessoa voltou após um
intervalo de tempo de 20 minutos e vericou que 40% da água já
havia evaporado do recipiente. Considere que toda a energia forne-
cida pelo aquecedor é absorvida pela água e que toda a evaporação
é somente devido à ação do ebulidor, ou seja, não houve nenhuma
evaporação espontânea da água para o meio ambiente. Despreze
também a capacidade térmica do recipiente e do aquecedor.
Dados: calor especíco da água = 1,0 cal/g°C; calor latente de vapo-
rização da água = 540 cal/g; densidade absoluta da água = 1,0 kg/L;
1 cal = 4,2 J; temperatura de ebulição da água = 100 ºC.
A partir de tais informações, assinale a alternativa CORRETA.
a) O calor latente consumido no processo de evaporação é igual a
1,08 × 106 cal.
b) A quantidade de calor total absorvida pela água foi inferior a
2,0 × 106 J.
c) A potência fornecida pelo aquecedor é de 1 000 W. A intensidade de corrente elétrica em ampéres, fornecida pelo gera-
dor ao circuito, é:
*d) A resistência do aquecedor é superior a 5,00 Ω.
e) A corrente elétrica consumida pelo aquecedor é igual a 10 A. a) 16
b) 0,8
c) 8
(ACAFE/SC-2017.1) - ALTERNATIVA: A *d) 1,6
Um professor de Física elaborou quatro circuitos, utilizando pilhas
idênticas e ideais e lâmpadas idênticas e ideais, conforme a gura.
Considere a tensão de cada pilha V e a resistência de cada lâmpada (VUNESP/CEFSA-2017.1) - ALTERNATIVA: E
R. Considere uma pequena barra cilíndrica, homogênea, feita de cobre
que apresenta uma resistência elétrica R.
Se outra barra cilíndrica, homogênea, feita do mesmo cobre, tiver
um comprimento duas vezes maior, mas diâmetro duas vezes me-
nor, apresentará
a) a mesma resistência elétrica R.
b) uma resistência elétrica 2R.
c) uma resistência elétrica 4R.
d) uma resistência elétrica 6R.
*e) uma resistência elétrica 8R.

Depois, fez algumas armações sobre os circuitos. Analise-as.
I. A corrente elétrica total que percorre o circuito 1 é de mesma inten-
sidade que a corrente elétrica total que percorre o circuito 4.
ll. A corrente elétrica total que percorre o circuito 3 é de mesma inten-
sidade que a corrente elétrica total que percorre o circuito 4.
lll. A corrente elétrica que atravessa uma das lâmpadas do circuito 3
tem o triplo da intensidade da corrente elétrica que atravessa uma
lâmpada do circuito 2.
lV. A tensão sobre uma das lâmpadas do circuito 1 é maior que a
tensão sobre uma das lâmpadas do circuito 4.
(VUNESP/CEFSA-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Dois resistores ôhmicos apresentam as seguintes especicações
nominais: (110 V; 10 W) e (220 V; 20 W). Ligados corretamente,
serão percorridos por correntes elétricas que guardarão a relação
a) 0,40.
b) 0,50.
c) 0,80.
*d) 1,0.
e) 2,0.
(SENAI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
A quase totalidade das residências, no Brasil e no mundo, possui a
chamada “caixa de força”, um quadro que contém dispositivos de
segurança elétrica, como disjuntores ou fusíveis. Esses elementos

Todas as armativas estão corretas em: são importantes

sobrecarga nas instalações
na corrente elétricas
elétrica, eles desarmamporque, caso haja inter-
ou derretem, uma
*a) II - III rompendo a passagem da corrente, que poderia danicar aparelhos
b) I - II elétricos como televisores e refrigeradores. Em circuitos elétricos,
são representados pelo símbolo . Para que esses dispositivos
c) I - II - III
possam cumprir essa função de segurança, devem ser instalados de
d) II - III - IV
acordo com o circuito

(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 09 (01+08) *a) d)

Considere dois resistores, cada um com uma resistência igual a R,
conectados a uma bateria ideal que fornece uma d.d.p igual a V.
Em relação aos circuitos elétricos, que podem ser montados com os
resistores e a bateria, assinale o que for correto.
01) Se os resistores forem conectados em série com a bateria, a b) e)
resistência equivalente do circuito será maior do que R.
02) A corrente elétrica em cada um dos resistores quando estão li-
gados em série é maior do que a corrente elétrica em cada um dos
resistores quando ligados em paralelo.
04) Se os resistores forem conectados em série com a bateria, a c)
potência total dissipada no circuito é 2V 2 / R.
08) Se os resistores forem conectados em paralelo com a bateria,
o valor da corrente elétrica em cada um dos resistores será igual.
japizzirani@gmail.com 18
(SENAI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: C (VUNESP/USCS-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Laura acabou de mudar de residência e, por isso, ainda está sem A esgrima é um esporte cujas pontuações são registradas através
alguns móveis e eletrodomésticos. Desejando aquecer uma caneca do fechamento de um circuito elétrico, que se efetua quando a ponta
de leite, decidiu utilizar um ebulidor, já que ainda está sem fogão. do orete do atacante pressiona uma determinada região no colete
Um ebulidor nada mais é do que uma resistência elétrica que, ligada do adversário, como mostra a gura.
à tensão da tomada, é percorrida por uma corrente elétrica e se
aquece, podendo, assim, ser utilizada para aquecer líquidos. Desta
forma, despejou 1 litro de leite na jarra, mergulhou o ebulidor no leite
e o ligou à tomada de 110 V. Sabendo-se que as especicações téc -
nicas do aparelho são 110 V / 1100 W / 11 Ω, e desprezando quais-
quer trocas de calor com o ambiente, a corrente elétrica máxima
que percorre o ebulidor e o tempo aproximado que Laura levou para
aquecer o leite em 30°C são, respectivamente,
a) 10,0 A e 30 s.
b) 10,0 A e 0,12 s. Dados: 1 cal ≈ 4 J;
*c) 10,0 A e 109 s. calor especíco do leite ≈ 1 cal/g.°C;
d) 22,0 A e 0,12 s. densidade do leite ≈ 1 g/mL. (http://razoesdocorpo.com)
e) 22,0 A e 120 s.
Considere o circuito representado, em que P é a ponta do orete, G
(UFPR-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO é um gerador de tensão contínua, e a resistência elétrica de uma
Foi feito um estudo com uma associação de resistores (de acordo determinada parte do colete.
com a gura abaixo), a qual foi conectada a uma fonte de tensão
com força eletromotriz de 7,5 V e resistência interna “r”. Os valores
dos resistores da associação estão indicados na gura. Todos os os
condutores são ideais e os resistores são ôhmicos.

Se a maior pontuação corresponde à maior intensidade de corrente

que atravessa o gerador, a ponta do orete P deve atingir o ramo do
circuito de número

Vericou-se uma intensidade de corrente elétrica no resistor R2 de
0,5 A. Assim, determine:
a) O resistor equivalente da associação.
b) A tensão elétrica nos extremos da associação de resistores.
c) A resistência interna do gerador.
RESPOSTA UFPR-2017.1:
a) Req = 4,0 Ω b) U = 6,0 V c) r = 1,0 Ω
(FUVEST/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Na bateria de um telefone celular e em seu carregador, estão regis-
tradas as seguintes especicações:
*a)1.2.
b) d) 5.
e) 4.
c) 3.
(UFGD/MS-2017.1) - ALTERNATIVA OFICIAL: B
Na atualidade, existe uma grande preocupação em otimizar o apro-
veitamento energético das mais diversas fontes. Para se contribuir
com a diminuição do consumo da energia elétrica em um ambien-
te doméstico, ao se adquirir um chuveiro elétrico, deve-se preferir
aqueles que apresentam como especicação:
a) Alta resistência elétrica.
*b) Baixa potência elétrica.
c) Alta potência elétrica.
d) O consumo de energia elétrica por um chuveiro elétrico indepen-
de do valor da sua resistência elétrica. Logo, independe se a resis-
tência tem um valor alto ou baixo.
e) O consumo de energia elétrica por um chuveiro elétrico indepen-
de da potência elétrica, dependendo apenas da vazão da água na
tubulação.

(IF/PE-2017.1) - ALTERNATIVA: B
O circuito elétrico representado no diagrama abaixo contém um ge-
rador ideal de 160 Volts com resistência interna desprezível alimen-
tando oito resistores.

Com a bateria sendo carregada em uma rede de 127 V, a potência

máxima que o carregador pode fornecer e a carga máxima que pode
ser armazenada na bateria são, respectivamente, próximas de
a) 25,4 W e 5940 C.
b) 25,4 W e 4,8 C.
c) 6,5W e 21960 C.
*d) 6,5W e 5940 C. Qual o valor da medida da intensidade da corrente elétrica, expressa
em amperes, que percorre o amperímetro A conectado ao circuito
e) 6,1W e 4,8 C.
elétrico?
Note e adote: a) 2,0 A d) 4,8 A
AC: corrente alternada; *b) 1,2 A e) 2,5 A
DC: corrente contínua.
c) 0,8 A
japizzirani@gmail.com 19
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 23 (01+02+04+16) (UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA OFICIAL: SOMA = 06 (02+04)
Considere a seguinte situação: há milhões de anos atrás, devido a Variando a diferença de potencial elétrico U (em volt) aplicada a um
fenômenos geológicos, um grande lago foi dividido em dois lagos dispositivo e medindo a intensidade de corrente elétrica i (em am-
distantes entre si e com isolamento geográco e reprodutivo, po- père) que o atravessa, obtemos os resultados mostrados no quadro
rém conectados por uma jazida de cobre condutora de eletricidade. abaixo:
Variações na salinidade, no pH, na temperatura e na turbidez das
águas foram notadas entre os dois lagos formados. A altitude e a (V)
U 0 15 50 90 130 170
profundidade também eram diferentes nos dois lagos. (A)
i 0 1/4 1/2 3/4 1 5/4
Sobre esta situação, assinale o que for correto.
01) A corrente elétrica existente entre os dois lagos é causada pela Sabemos que a resistência elétrica deste condutor mede 40 Ω quan-
diferença de potencial entre os lagos. do i = 0 A. Sobre as propriedades elétricas deste condutor, assinale
02) Atualmente são encontradas espécies diferentes com estruturas o que for correto.
análogas nos dois lagos, fato que é explicado pela adaptação das 01) A resistência elétrica do condutor aumenta linearmente com a
espécies ao ambiente, processo denominado de evolução conver- corrente aplicada.
gente. 02) A resistência do condutor, quando a corrente que o atravessa é
04) A corrente elétrica entre os dois lagos é contínua e, por conven- 1 A, vale 130 Ω.
ção, seu sentido é igual ao sentido do campo elétrico no interior do 04) Num gráco de U versus i, a resistência em cada ponto será
condutor. numericamente igual ao coeciente angular da reta que passa pela
08) O uso de partes diferentes do corpo das espécies, exigido pelas srcem e pelo ponto considerado.
diferenças ambientais entre os dois lagos, bem como a sua trans- 08) O condutor dissipa energia numa taxa de 21 W (watts) quando
missão aos descendentes, levam à evolução de espécies diferentes. i = 1/2 A.
16) Corrente elétrica é o nome que se dá ao uxo ordenado de elé- 16) O condutor é ôhmico.
trons livres em um condutor quando, entre as extremidades desse
condutor, é estabelecido um campo elétrico.
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 14 (02+04+08)
Considere dois resistores cilíndricos 1 e 2, cujas respectivas resis-
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 28 (04+08+16) L1 L2
Resistores são elementos cujas funções incluem dissipar energia tências são dadas por R 1 = ρ e R2 = ρ , sendo ρ a resis-
p r12 p r22
elétrica na forma de energia térmica e limitar a intensidade da cor-
rente elétrica no circuito. A principal propriedade elétrica de um resis- tividade do material de que ambos são feitos; L 1 e L2 , os compri-
tor é sua resistência elétrica R, uma grandeza que está relacionada mentos dos cilindros; e r 1 e r2 , os raios das bases desses cilindros.
Assinale o que for correto.
à resistividade ρ do material que o constitui. Em geral, a resistivi- 01) Para que as resistências R1 e R2 dos resistores passem a valer
dade de um material varia com sua temperaturaT. Para variações metade de seus valores srcinais, deve-se dobrar os valores dos
de temperatura sucientemente pequenas, podemos considerar que raios r1 e r2 .
ρ = a + b T, com a e b constantes. Sobre as r elações entre resistên- 02) Caso esses resistores tenham os mesmos comprimentos
cia, resistividade e temperatura, assinale o que for correto. L = L1 = L2 , e sejam ligados em paralelo a um gerador elétrico, então
01) Para variações de temperatura sucientemente pequenas,
R ∝ T –1. a eq
R resistência
=ρ equivalente
L . do circuito assim formado será dada por
02) A constante b representa a diferença entre a resistividade do p (r12 + r22 )
material à temperatura T0 e o produto entre a e T0 . 04) Caso esses resistores tenham os mesmos raios das bases dos
04) A constante b depende da natureza do material e pode ser po- cilindros r = r1 = r2 , e sejam ligados em série a um gerador elétrico,
sitiva ou negativa. então a resistência equivalente do circuito assim formado será dada
08) Algumas ligas metálicas, como o constantan , apresentam valo- (L 1 + L2)
res de b menores do que os valores tipicamente medidos nos metais por R eq = ρ .
puros. p r2
08) Caso esses resistores sejam ligados a um gerador elétrico, a
16) Nos metais puros b > 0, enquanto que em outras substâncias, área lateral total dos cilindros A = A1 + A2 (por onde a energia gera-
como o carbono, b < 0. da na forma de calor será dissipada prioritariamente) é dada por
A = 2p (r1 L1 + r2L2 ).
(IFNORTE/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: A 16) A unidade de medida da potência elétrica dissipada por esses
Na FIGURA 7 representa-se, simplicadamente, o circuito elétrico resistores, no Sistema Internacional de Unidades (SI), é o kWh.
de uma cozinha.
FIGURA 7
(VUNESP/FMJ-2017.1) - RESPOSTA: a)Ti = 600 mA b) R @13,3 Ω
A gura ilustra um circuito elétrico composto por uma bateria ideal de
força eletromotriz igual a 12 V, um resistor de resistência variável e
três lâmpadas idênticas. O gráco representa a relação entre a cor-
rente que ui por cada lâmpada em função da diferença de potencial
entre seus terminais.
Nesse esquema, os símbolos L, G e F representam, respectivamen-
te, lâmpada, geladeira e forno micro-ondas. Considerando-se o cir-
cuito e os dados nele contidos, assinale a alternativa correta.
*a) A potência do forno micro-ondas é 1,8 kW.
b) A potência da geladeira é 600 W.
c) A intensidade da corrente iF é 10 A.
d) A intensidade da corrente em cada lâmpada é 0,20 A.

(UNIGRANRIO/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Dependendo da intensidade da corrente elétrica que atravesse o
corpo humano, é possível sentir vários efeitos, como dores, contra-
ções musculares, parada respiratória, entre outros, que podem ser
fatais. Suponha que uma corrente de 0,1 A atravesse o corpo de
uma pessoa durante 2,0 minutos. Qual o número de elétrons que
atravessa esse corpo, sabendo que o valor da carga elementar do
elétron é 1,6 × 10 –19 C.
a) 1,2 × 1018 d) 3,7 × 1019 a) Calcule a intensidade da corrente total no circuito, em miliam-
pères, quando a resistência do resistor R for nula.
b) 1,9 × 1020 e) 3,2 × 1019 b) Calcule o valor da resistência do resistor R, em ohms, para que
19
*c) 7,5 × 10 a intensidade da corrente em cada lâmpada seja igual a 150 mA.
japizzirani@gmail.com 20
(UDESC-2017.1) - ALTERNATIVA: C (UFGD/MS-2017.1) - ALTERNATIVA: D
No circuito, mostrado na gura abaixo, a leitura do amperímetro é a A denição de potência como trabalho por unidade de tempo se-
mesma, estando ambos interruptores abertos ou fechados. gue a mesma para casos mecânicos e elétricos; a diferença está
na maneira como se escreve o trabalho nesses casos. Um elevador
simples consiste em um motor elétrico ligado, através de roldanas a
um suporte que tem como principal função o deslocamento vertical
de corpos, e usa o princípio de conversão entre a energia elétrica e
mecânica para realizar esse movimento.
Supondo que um elevador esteja ligado à tensão de 220 V e que
esse sistema dissipa 30% da energia elétrica no movimento, o que é
possível armar sobre esse dispositivo?
a) O valor da corrente no motor elétrico é inversamente proporcional
à massa que se pretende içar.
b) O valor da corrente no motor elétrico deverá ser 30% maior se
comparado a um elevador que não dissipa energia.
c) O valor da corrente no motor elétrico é diretamente proporcional à
O valor da resistência R, indicado na gura, é: distância de içamento dos objetos.
a) 45,0 Ω *d) O valor da corrente no motor elétrico independe da distância de
b) 38,0 Ω içamento dos objetos.
*c) 20,0 Ω e) A aceleração a gravidade não inuência nos valores da corrente
d) 220 Ω no motor elétrico.
e) 470 Ω
(PUC/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Na gura abaixo, estão representadas quatro lâmpadas idênticas
(MACKENZIE/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B associadas por os condutores ideais a uma bateria ideal B. Uma
Muitos aparelhos elétricos são acionados por controle remoto. O chave interruptora C e três amperímetros ideais também fazem par-
manual do usuário desses aparelhos informa que para mantê-lo em te do circuito. Na gura, a chave interruptora está inicialmente fecha-
estado de prontidão (stand-by), isto é, acioná-lo por controle remoto,
da, e os amperímetros A1 , A2 e A3 medem intensidades de correntes
é necessária uma potência de 20 W. A energia consumida por esse
elétricas, respectivamente, iguais a i 1 , i2 e i3 .
aparelho em um dia é, aproximadamente,
a) 1,3 × 106 J
*b) 1,7 × 106 J
c) 1,9 × 106 J
d) 2,1 × 106 J
e) 2,3 × 106 J

(VUNESP/FMJ-2017.1) - ALTERNATIVA: A
O gráco representa, de forma simplicada, a intensidade da corren-
te elétrica, em função do tempo, resultante do uxo de íons de sódio
através da membrana de um axônio gigante de lula, obtido em um
experimento.

Quando a chave interruptora C é aberta, as leituras indicadas por A1 ,

A2 e A3 passam a ser, respectivamente,
a) menor que i1 , menor que i2 e igual a i3 .
*b) menor que i1 , igual a i2 e igual a i3 .
c) igual a i1 , maior que i2 e maior que i3 .
d) igual a i1 , igual a i2 e menor que i3 .
e) maior que i1 , maior que i2 e maior que i3 .

(www.sisne.org. Adaptado.) (UERJ-2017.1) - RESPOSTA: i = 3,0 A

Durante uma aula de eletricidade, um professor analisou um circuito
Considerandoovalordacargaelétricade cada íon igual a 1,6×10 –19
C, elétrico composto por uma bateria, de tensão constante U igual a
a quantidade de íons de sódio que atravessaram a membrana entre 12 V, e quatro resistores idênticos R de 10 Ω, conforme indicado no
esquema.
os instantes 0 s e 4,0×10–3 s foi de
3
*a) 2,5×10 . d) 2,5×105.
b) 5,0×103. e) 5,0×105.
c) 7,5×104.

(VUNESP/FMJ-2017.1) - ALTERNATIVA: D
O fabricante de um aparelho para aferir pressão arterial garante que
a bateria fornecida junto com o equipamento tem capacidade de re-
alizar 500 aferições. Considerando que cada aferição demora 40 se-
gundos, que a bateria fornece uma diferença de potencial de 6,0 V e
uma corrente com intensidade de 400 mA, a quantidade de energia
armazenada na bateria é igual a
a) 8,6 × 103 J.
b) 9,6 × 105 J.
c) 4,8 × 107 J.
*d) 4,8 × 104 J. Determine, em ampères, a corrente elétrica que se estabelece na
2
e) 9,6 × 10 J. bateria.
japizzirani@gmail.com 21
(UTFPR-2017.1) - ALTERNATIVA: C (UFSC-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 25 (01+08+16)
Estamos deixando de usar lâmpadas incandescentes devido ao A esgrima, esporte presente nos jogos olímpicos da era moderna
grande consumo de energia que essas lâmpadas apresentam. Se desde 1896, é caracterizada por um combate entre dois competido-
uma lâmpada de 60 W car ligada durante 10 minutos, produzirá um res que se enfrentam com armas brancas, neste caso orete, sabre
consumo de energia, em joules, igual a: ou espada. Cada oponente veste um colete que delimita a área que
a) 60000. deve ser tocada pela arma para marcar pontos. Antigamente, a pon-
b) 6000. ta do orete era mergulhada em tinta para facilitar a visualização dos
*c) 36000. pontos. Hoje são utilizados sensores na ponta do orete, que, ao
tocar no colete do adversário, fecha um circuito, ligando uma lâm-
d) 90000. pada que assinala a pontuação. Basicamente, o circuito simplicado
e) 120000. utilizado na esgrima elétrica é formado por uma lâmpada, os elétri-
cos, uma fonte de energia e uma chave f (sensor na ponta do orete)
(CEFET/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: C para fechar o circuito.
A potência elétrica que uma bateria alcalina de 9 V entrega, quando
conectada a uma pequena lâmpada incandescente de lanterna, é
uma grandeza relacionada à
a) energia elétrica fornecida pela bateria.
b) corrente elétrica fornecida pela bateria por unidade de tempo.
*c) energia elétrica fornecida pela bateria por unidade de tempo.
d) tensão elétrica estabelecida pela bateria nos terminais da lâm-
pada. Com base no exposto e considerando que os lutadores não se to-
cam com os oretes simultaneamente, assinale os circuitos simpli-
cados que podem marcar a pontuação correta de cada esgrimista
(UECE-2017.1) - ALTERNATIVA: B ao tocar no oponente.
Considerando dois resistores, R1 = 2 Ω e R2 = 3 Ω , ligados em série
e com os terminais livres da associação conectados aos polos de
uma bateria, pode-se armar corretamente que
a) a corrente elétrica nos dois resistores é igual e a tensão elétrica 01)
é maior em R1.
*b) a corrente elétrica nos dois resistores é igual e a tensão elétrica
é maior em R2.
c) a corrente elétrica é maior em R1 e a tensão elétrica é igual nos 02)
dois.
d) a corrente elétrica é maior em R 2 e a tensão elétrica é igual nos
dois.
04)
(ENEM-2016)
Um - ALTERNATIVA:
eletricista deve D
instalar um chuveiro que tem as especicações
220 V — 4 400 W a 6 800 W. Para a instalação de chuveiros, reco-
menda-se uma rede própria, com os de diâmetro adequado e um
disjuntor dimensionado à potência e à corrente elétrica previstas, 08)
com uma margem de tolerância próxima de 10%. Os disjuntores são
dispositivos de segurança utilizados para proteger as instalações
elétricas de curtos-circuitos e sobrecargas elétricas e devem desar-
mar sempre que houver passagem de corrente elétrica superior à 16)
permitida no dispositivo.
Para fazer uma instalação segura desse chuveiro, o valor da corren-
te máxima do disjuntor deve ser
a) 20 A.
b) 25 A. 32)
c) 30 A.
*d) 35 A.
e) 40 A.
64)
(VUNESP/ANHEMBI-2017.1) - ALTERNATIVA: D
O circuito elétrico da gura contém um gerador de força eletromotriz
constante
tência E igual
R igual a 4 aΩ14
e V,
umcinco resistoresAôhmicos
amperímetro ideal. idênticos de resis- (UECE-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Um resistor de 3 Ω é ligado em série a um capacitor de 4 μ F, e a
associação assim obtida é conectada aos terminais de uma bateria
de 12 V. Após o capacitor estar completamente carregado, é correto
armar que a diferença de potencial (em Volts) nos terminais do ca-
pacitor e do resistor é, respectivamente,
*a) 12 e 0.
b) 48 e 4.
c) 4 e 3.
d) 3 e 4.

(ENEM-2016) - ALTERNATIVA: A
Uma lâmpada LED (diodo emissor de luz), que funciona com 12 V e
corrente contínua de 0,45 A, produz a mesma quantidade de luz que
Nesta montagem, a leitura do amperímetro é uma lâmpada incandescente de 60 W de potência.
a) 2,5 A. Qual é o valor da redução da potência consumida ao se substituir a
b) 1,5 A. lâmpada incandescente pela de LED?
c) 1,0 A. *a) 54,6 W d) 5,4 W
*d) 2,0 A. b) 27,0 W e) 5,0 W
e) 3,0 A. c) 26,6 W
japizzirani@gmail.com 22
(FPS/PE-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Do ponto de vista elétrico, uma pessoa pode ser considerada, de
maneira aproximada, como tendo uma resistência elétrica de 500 Ω
em cada membro do corpo, e uma resistência de 250 Ω no tronco,
como indicado na gura a seguir.
Caso uma pessoa desavisada toque diretamente, com uma mão, no
condutor fase da rede elétrica (220 V), ela poderá sofrer um cho-
que. Nesta situação, calcule a corrente elétrica ecaz, em mA (onde
1 mA = 10–3 A), que circula pelo tronco da pessoa. Considere que
a pessoa está de pé sobre as duas pernas separadas e que seja
desprezível a resistência elétrica entre os pés e o piso.
a) 55,0 mA *d) 220 mA
b) 110 mA e) 293 mA
c) 165 mA
(UTFPR-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Ao comprar certo eletrodoméstico, uma pessoa verica que na cai-
xa do mesmo estão impressas as seguintes especicações: 220 V
e 1000 W. Considerando estas informações, analise as seguintes
armações:
I) 220 V indica a diferença de potencial em que o aparelho deve ser
ligado.
II) 1000 W indica a intensidade de corrente elétrica que vai circular
no aparelho.
III) 220 V indica a resistência elétrica do aparelho.
Está correto apenas o que se arma em:
*a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.
(UNIMONTES/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Duas esferas condutoras idênticas possuem carga inicial desconhe-
cida. Para descobrir as cargas iniciais das esferas, um aluno decide
usar como método a Lei de Coulomb. Ele prende cada uma das
esferas por um o de massa desprezível muito no e aproxima as
esferas a uma distância de 4 cm. Ele mede uma força de 90 N de
repulsão entre as esferas. Após essa primeira parte do experimento,
ele toca as esferas uma na outra e coloca a uma distância de 3 cm,
mas, dessa vez, a força de repulsão é de 250 N. As cargas (em Cou-
lomb) iniciais em módulo das duas esferas antes de se tocarem são:
a) 16×10–6 e 1×10–6 .
b) 4×10–6 e 4×10–6 . Dados: k = 9×109 Nm2/C2
*c) 2×10–6 e 8×10–6 .
d) 6×10–6 e 3×10–6 .
(EBMSP/BA-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Unidades hospitalares utilizam geradores elétricos para se prevenir
de interrupções no fornecimento de energia elétrica.
Considerando-se um gerador elétrico de força eletromotriz 120,0 V
e resistência interna 4,0 Ω que gera potência elétrica de 1200,0 W,
quando ligado a um circuito externo, é correto armar, com base
nessas informações e nos conhecimentos de eletricidade, que
a) o gerador elétrico transforma energia elétrica em outras formas
de energia.
b) a diferença de potencial elétrico entre os terminais do gerador é
igual a 110,0 V.
c) a intensidade da corrente elétrica que circula através do gerador
é igual a 8,0 A.
d) a potência dissipada em outras formas de energia no interior do
gerador é igual a 512,0 W.
*e) a potência elétrica que o gerador lança no circuito externo para
alimentar as instalações é igual a 800,0W.
japizzirani@gmail.com
(UNIMONTES/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Quando os faróis de um automóvel estão acesos, um amperíme -
tro ideal, em série com os faróis, indica 10 A e um voltímetro ideal,
em paralelo com os faróis, indica 12,0 V, conforme a gura abaixo.
Quando o motor de arranque é acionado, a leitura do amperímetro
cai para 8,00 A e a luz dos faróis ca mais fraca.
A força eletromotriz da bateria e a redução na potência dissipada
pelos faróis são de:
a) 11,5 V; 30 %.
b) 12,5 V; 80 %.
c) 12 V; 70 %.
*d) 12 V; 20 %.
(UFJF/MG-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
Em uma aula de Física, o professor apresenta para seus alunos
três lâmpadas com as seguintes especicações: L 1: 20W – 120 V,
L2: 40W – 120 V e L3: 15W – 120 V. Em seguida faz duas ligações
com as lâmpadas, montando os circuitos A e B, como mostram as
guras abaixo.
Com base nas informações, responda as seguintes questões:
a) Calcule a resistência equivalente de cada circuito.
b) Qual lâmpada terá o maior brilho em cada circuito? Justique sua
resposta.
c) Alimentando os circuitos com V = 120 V, qual a corrente em cada
um dos circuitos no caso de a lâmpada L 1 se queimar? Justique
sua resposta.
RESPOSTA UFJF/MG-2017.1:
A B
a) Req = 1080 Ω e Req = 1200 Ω
b) lâmpada L3 c) iA = 0 e iB @ 91 mA
(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 23 (01+02+04+16)
Um o metálico, de 100 m de comprimento, resistividade igual a
1,7 × 10−2 Ω · mm2/m e área da seção transversal de 3,4 mm 2, tem
suas extremidades ligadas em uma bateria de 12 V. Em função do
exposto, assinale o que for correto.
01) A resistência elétrica do o é 0,5 Ω .
02) Desprezando a variação da resistividade com a temperatura, a
potência elétrica dissipada por efeito Joule no o é 288 W.
04) Se aumentarmos o comprimento do o e mantivermos todos os
outros parâmetros constantes, a corrente elétrica e a potência dissi-
pada no o irão diminuir.
08) A resistência elétrica de um resistor não depende do material
que o constitui, depende apenas de suas dimensões.
16) Se aumentarmos a área da seção transversal do o e mantiver-
mos todos os outros parâmetros constantes, a corrente elétrica e a
potência dissipada no o irão aumentar.
23
(EBMSP/BA-2017.1) - RESPOSTA: Efeito Joule e i máx = 3,0 mA
Os prossionais de um posto de saúde promoveram uma ativida -
de para orientar a comunidade local sobre a prevenção de doenças
causadas por picadas de mosquitos. Eles exibiram um vídeo com a
raquete para matar mosquito, mostrada na gura.
Disponível em: <http://eletronicos.mercadolivre.com.br>. Acesso em: 26 out. 2016.
A raquete é composta de três telas metálicas, duas externas ligadas
ao polo negativo e uma central ligada ao polo positivo de uma bate-
ria. No interior da raquete, existe um circuito que amplica a tensão
para um valor de até 2,0 kV e a envia em forma de pulsos contínuos
para a tela central. Um mosquito, ao entrar na raquete, fecha o cir-
cuito entre as telas e recebe uma descarga elétrica com potência de,
no máximo, 6,0 W, que produz um estalo causado pelo aquecimento
excessivo do ar, responsável por matar o mosquito carbonizado.
Com base nas informações do texto e nos conhecimentos de Física,
⇒ identique o efeito responsável pelo aquecimento excessivo do ar
que mata o mosquito,
⇒ calcule a intensidade máxima da corrente elétrica que atravessa
a região entre as telas da raquete.
(ITA/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Em um experimento no vácuo, um pulso intenso de laser incide na
superfície de um alvo sólido, gerando uma nuvem de cargas positi-
vas, elétrons e átomos neutros. Uma placa metálica, ligada ao terra
por um resistor R de 50 Ω , é colocada a 10 cm do alvo e intercepta
parte da nuvem, sendo observado no osciloscópio o gráco da va -
riação temporal da tensão sobre o resistor. Considere as seguintes
armativas:
I. A área indicada por M no gráco é proporcional à carga coletada
de elétrons, e a indicada por N é proporcional à de cargas positivas
coletadas.
II. A carga total de elétrons coletados que atinge a placa é aproxima-
damente do mesmo valor (em módulo) que a carga total de cargas
positivas coletadas, e mede aproximadamente 1 nC.
III. Em qualquer instante a densidade de cargas positivas que atinge
a placa é igual à de elétrons.
Esta(ão) correta(as) apenas
a) I.
b) II.
c) III.
*d) I e II.
e) II e III.
japizzirani@gmail.com
(VUNESP/FAMERP-2017.1) - RESPOSTA:a) Q = 750 C b) n = 4
Uma lâmpada incandescente, de especicações técnicas 40 V–25 W
estabelecidas pelo fabricante, queima se for submetida a tensões
acima da especicada. Conforme a gura, essa lâmpada será insta-
lada em um soquete ligado em série com o resistor R e com outros
resistores que serão conectados entre os pontos A e B, formando
um circuito que será submetido a uma diferença de potencial de
100 V.
Considerando que os os e as conexões utilizados nesse circuito
tenham resistências desprezíveis:
a) determine a quantidade de carga elétrica, em coulombs, que atra-
vessará a lâmpada se ela permanecer acesa, de acordo com suas
especicações, durante 20 minutos.
b) indique o número máximo de resistores iguais, de 320 Ω cada um,
que podem ser ligados em paralelo entre A e B, sem que a lâmpada
queime.
(IFSUL/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Uma pessoa, ao desejar comprar um chuveiro novo, foi até uma
loja e o vendedor ofereceu-lhe dois modelos diferentes, conforme
a tabela abaixo:
Modelo 01 Modelo 02
Tensão de funcionamento 110 V 220 V
Potência 4 000W 4 000W
O vendedor armou que o modelo 02 é mais econômico e, conse-
quentemente, consumirá menos energia. Para vericar isso, o con-
sumidor calculou o consumo médio para cada um dos modelos de
chuveiro. Nesse cálculo, ele levou em consideração que o tempo de
uso total do chuveiro, na sua casa, é de 30 minutos por dia em um
mês de 30 dias. A partir disso, o consumidor chegou à conclusão
que:
a) o vendedor está certo e o modelo 02 consumirá 60 kWh.
b) o vendedor está certo e o modelo 01 consumirá 60000 Wh.
c) o vendedor está errado e ambos os modelos consumirão
6 000 kWh.
*d) o vendedor está errado e ambos os modelos consumirão 60 kWh.
(UFSM/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Carlos pretendia
revista replicar umreproduzido
antiga de eletrônica, circuito elétrico que apareceu em uma
abaixo.
A lâmpada era um modelo em miniatura, e aquela que Carlos pre-
tendia usar suportava uma corrente de até 10 A. Cada um dos re-
sistores tem resistência elétrica igual a R, enquanto a lâmpada tem
resistência r. Cada bateria fornece uma força eletromotriz igual a
e. O único valor numérico conhecido é o da corrente que passa no
amperí metro, igual a 4 A. Qual é o valor da corrente que passa na
lâmpada?
a) 1 A *d) 6 A
b) 2 A e) 10 A
c) 4 A
24
(UNIFESP-2017.1) - RESPOSTA: a) PA / PB = 2 b) R = 18 Ω
A gura representa o esquema de uma panela elétrica, na qual exis-
te uma chave seletora C que pode ser ligada em dois pontos, A e
B, que denem qual circuito será utilizado para dissipar, por efeito
joule, a energia térmica necessária para o funcionamento da panela.
Uma pessoa deseja utilizar essa panela para elevar a temperatura
de quatro litros de água de 20 ºC para 80 ºC. Considerando que o
calor especíco da água seja 4 × 10 3 J/(kg · ºC), que a densidade da
água seja 1 kg/L, que toda a energia térmica dissipada pelos resis-
tores seja absorvida pela água e, ainda, que a água não perca calor
durante o processo, calcule:
a) o valor da razão P A / PB , em que PA e PB são, respectivamente, as
potências dissipadas pelos resistores quando a chave C está ligada
no ponto A e no ponto B.
b) o valor da resistência elétrica R, em ohms, para que se consiga
produzir o aquecimento desejado dessa massa de água, no intervalo
de tempo de 10 minutos, com a chave C ligada no ponto A.
(UCB/DF-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Aquecedor é um equipamento usado para aquecer algum tipo de
uido (ar ou água são os mais comuns). São bastante úteis em dias
frios, principalmente em países com invernos rigorosos. Geralmen-
te, os aquecedores utilizam energia elétrica para o aquecimento,
mas também podem utilizar gás. Suponha que um aquecedor elétri-
co possui potência nominal de 2 500 W. Qual é o valor aproximando
da corrente elétrica por ele consumida quando conectado a uma di-
ferença de potencial ( d.d.p.) de 220 V?
a) 8,80 A
*b) 11,36 A
c) 22,00 A
d) 22,72 A
e) 28,46 A
(UEMG-2017.1) - ALTERNATIVA: A
O dimer é um aparelho usado para controlar o brilho de uma lâm-
pada ou a potência de um outro aparelho, como um ventilador. Um
dimer foi usado
cicações para W
são 24,0 controlar
e 12,0 oV.brilho de uma foi
A lâmpada lâmpada cujasem
associada espe-
série
ao dimer e ligada a uma bateria de 12,0 V, conforme representado
no diagrama.
Sabendo-se que o dimer foi regulado para que a lâmpada dissipasse
81% de sua potência, a potência que ele dissipa, em W, é
*a) 2,16.
b) 4,56.
c) 19.4.
d) 21,6.
japizzirani@gmail.com
(VUNESP/FAMERP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A gura representa o esquema de ligação dos faróis de um automó-
vel à bateria do veículo. O circuito é constituído por: duas lâmpadas
de 12 V – 60 W cada uma; uma chave de acionamento e um fusível
de proteção, ambos de resistências desprezíveis; e os de ligação e
conectores, também ideais.
Se os dois faróis estiverem acesos, das opções indicadas nas al-
ternativas, aquela que corresponde à menor amperagem do fusível
capaz de proteger esse circuito é
a) 15 A. d) 4 A.
*b) 12 A. e) 9 A.
c) 6 A.
(UCB/DF-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Um estudante precisa nalizar o projeto de robótica para a feira
de ciências da escola. Para isso, ele necessita de um resistor de
400k Ω. Ao recorrer ao técnico de laboratório, foi informado que só
há em estoque resistores de 600 k Ω. O estudante solicitou auxílio
ao professor de física, que informou ser possível, com uma combina-
ção de três resistores de 600 k Ω, gerar um circuito com a resistência
equivalente de 400 k Ω. Assinale a alternativa que apresenta a com-
binação correta de resistores de 600 k Ω para se obter a resistência
equivalente desejada.
a) 2 resistores em série.
b) 3 resistores em paralelo.
c) 2 resistores em paralelo associados a 1 em série.
*d) 2 resistores em série associados a 1 em paralelo.
e) 3 resistores em paralelo associados a 1 em série.
(UNESP-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
O circuito representado é constituído por quatro resistores ôhmicos,
um gerador ideal, uma chave Ch de resistência elétrica desprezível
e duas lâmpadas idênticas, L 1 e L 2 , que apresentam valores nomi-
nais de tensão e potência iguais a 40 V e 80 W cada. A chave pode
ser ligada no ponto A ou no ponto B, fazendo funcionar apenas uma
parte do circuito de cada vez.
Considerando desprezíveis as resistências elétricas dos os de li-
gação e de todas as conexões utilizadas, calcule as potências dis-
sipadas pelas lâmpadas L1 e L 2 , quando a chave é ligada no ponto
A. Em seguida, calcule as potências dissipadas pelas lâmpadas L1 e
L2 , quando a chave é ligada no ponto B.
RESPOSTA UNESP-2017,1:
Chave em A: P1 = 0 e P2 = 12,8 W
Chave em B: P1 = 80 W e P2 = 0
25
(FATEC/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A (IF/CE-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Em uma disciplina de circuitos elétricos da FATEC, o Professor de No circuito da gura abaixo, o valor da corrente elétrica i vale:
Física pede aos alunos que determinem o valor da resistência elé -
trica de um dispositivo com comportamento inicial ôhmico, ou seja,
que obedece à primeira lei de Ohm. Para isso, os alunos utilizam um
multímetro ideal de precisão e submetem o dispositivo a uma varia-
ção na diferença de potencial elétrico anotando os respectivos valo- 10 V 6Ω 3Ω
res das correntes elétricas observadas. Dessa forma, eles decidem
construir um gráco contendo a curva característica do dispositivo
resistivo, apresentada na gura.
i
a) 24 A.
b) 12 A.
c) 8 A.
*d) 5 A.
e) 32 A.

Com os dados obtidos pelos alunos, e considerando apenas o tre-
cho com comportamento ôhmico, podemos armar que o valor en-
contrado para a resistência elétrica foi, em k Ω, de
*a) 3,0 d) 0,3
b) 1,5 e) 0,1
c) 0,8
(FUVEST/SP-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
Telas sensíveis ao toque são utilizadas em diversos dispositivos.
Certos tipos de tela são constituídos, essencialmente, por duas ca-
madas de material resistivo, separadas por espaçadores isolantes.
Uma leve pressão com o dedo, em algum ponto da tela, coloca as
placas em contato nesse ponto, alterando o circuito elétrico do dis-
positivo. As guras mostram um esquema elétrico do circuito equi-
valente à tela e uma ilustração da mesma. Um toque na tela corres-
ponde ao fechamento de uma das chaves Cn, alterando a resistência
equivalente do circuito.
(UFRGS/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: A
A diferença de potencial entre os pontos (i) e (ii) do circuito abaixo
é V.
R R
(i) (ii)
R
R R
Considerando que todos os cinco resistores têm resistência elétrica
R, a potência total por eles dissipada é
*a) 2V2/ R.
b) V2/ (2R).
c) V2/ (5R).
d) 4V2/ R2.
e) V2/ (4R2).
(UNICAMP/SP-2017.1) - RESPOSTA: L = 2,0 m
O controle da temperatura da água e de ambientes tem oferecido à
sociedade uma grande gama de confortos muito bem-vindos. Como
exemplo podemos citar o controle da temperatura de ambientes fe-
chados e o aquecimento da água usada para o banho.
A maioria dos chuveiros no Brasil aquece a água do banho por meio
de uma resistência elétrica. Usualmente a resistência é constituí -
da de um o feito de uma liga de níquel e cromo de resistividade
ρ = 1,1 × 10–6 Ω∙m. Considere um chuveiro que funciona com ten-
são de U = 220 V e potência P = 5500 W. Se a área da seção trans-
versal do o da liga for A = 2,5 x 10–7 m 2, qual é o comprimento do
o da resistência?

(IMT-MAUÁ/SP-2017.1) - RESPOSTA: a) R$ 0,20 b) R$ 29,40

Um engenheiro elaborou um sistema de monitoramento para reali-
zar a leitura do consumo de energia de alguns aparelhos elétricos
de sua residência. A tabela mostra a leitura realizada no início e no
m de um mês (30 dias).

Leitura (kWh)
Aparelho Início do mês Fim do mês
TV 32 92
geladeira 98 190
A bateria fornece uma tensão V = 6 V e cada resistor tem 0,5 k Ω de
resistência. Determine, para a situação em que apenas a chave C 2 ferroelétrico 60 150
está fechada, o valor da chuveiro 165 326
a) resistência equivalente RE do circuito; lâmpada 85 182
b) tensão AB entre os pontos A e B;
c) corrente i através da chave fechada C 2; a) Sabendo que o valor da conta de energia no período foi de R$
d) potência P dissipada no circuito. 100,00, qual foi o valor médio cobrado por kWh para o total de ener-
gia consumida?
Note e adote:
b) No mês seguinte, a companhia fornecedora estabeleceu que 1
Ignore a resistência interna da kWh de energia passaria a custar R$ 0,10. Essa promoção incen-
bateria e dos os de ligação. tivou o engenheiro a comprar um condicionador de ar de potência
líquida de 1400 W. Considerando que esse aparelho cou ligado
RESPOSTA FUVEST/SP-2017.1: durante 7 horas por dia, qual foi o custo mensal (30 dias) de energia
a) = 2,0 k Ω b) VAB = 1,5 V c) i = 1,5 mA d) P = 18 mW desse equipamento?
japizzirani@gmail.com 26
(FMABC/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: 29 B e 30 D (UCB/DF-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A gura e o texto abaixo referem-se às questões 29 e 30 No circuito elétrico apresentado na gura, os resistores possuem a
Considere duas lâminas metálicas constituídas de materiais diferen- mesma resistência R = 2 Ω .
tes, tais que, na temperatura ambiente de 77 ºF, a lâmina 2 (L 2) tem
o dobro do comprimento da lâmina 1 (L1). O coeciente de dilatação
linear da lâmina 2 corresponde a 75% do coeciente de dilatação
linear da lâmina 1 e elas estão separadas por uma distância equiva-
lente a um milésimo do comprimento da lâmina L 1, para essa tem-
peratura ambiente.

Qual o valor da corrente elétrica i , se aos terminais for aplicada uma

ddp de 12 V?
a) 1 A
*b) 2A
c) 3 A
d) 4 A
e) 5 A

(IF/BA-2017.1) - ALTERNATIVA: D
O gráco abaixo apresenta os valores das tensões e das correntes
elétricas estabelecidas em um circuito constituído por um gerador de
tensão e três resistores, R1, R2 e R3.

Quando a temperatura ambiente atinge um determinado valor, as

lâminas, por dilatação, se tocam sem se dobrarem, o circuito elétrico
se fecha, e uma lâmpada de alerta é acesa.
Dado: coeciente de dilatação linear da lâmina 1 = 1.10– 4 ºC–1.
QUESTÃO 29
Determine o valor da temperatura, na escala Celsius, na qual a lâm-

pada
a) 27 será acesa.
*b) 29
c) 32
d) 35
QUESTÃO 30
Sabendo-se que, quando o circuito é fechado, a resistência equiva-
lente é de 10 Ω, determine, respectivamente, o valor da resistência
elétrica da lâmpada, em ohms, a intensidade da corrente elétrica (Fonte: SANTANA, Blaidi at. al, Conexões com a Física, vol.3, Moderna, São
que a atravessa, em ampères, e a tensão elétrica a que a lâmpada Paulo, 2010)
ca submetida, em volts. Considere desprezível a resistência elétri-
ca oferecida pelas lâminas e pelos os de ligação. Quando os três resistores são ligados em série, e essa associa-
a) 1 , 1,0 e 1 ção é submetida a uma tensão constante de 700 V, e considerando
b) 2 , 0,5 e 1 1 caloria igual a 4,2 joules, a energia dissipada nos resistores, em
c) 3 , 1,0 e 3 1 minuto, em calorias, é igual a
*d) 4 , 0,5 e 2 a) 7,0×102.
b) 2,8×103.
(CEDERJ-2017.1) - ALTERNATIVA: A c) 4,2×103.
A gura a seguir ilustra um circuito que mantém uma lâmpada de *d) 1,0×104.
abajur ligada. Esse circuito é composto por uma lâmpada, um in- 4
terruptor e por três os condutores, a saber: verde, que liga um dos e) 4,2×10 .
pinos da tomada a um terminal da lâmpada; vermelho, que liga o ou-
tro terminal da lâmpada a um dos terminais de um interruptor; azul, (CEDERJ-2017.1) - RESPOSTA: a) i = 0,4 A b) U = 4,0 V
que liga o outro terminal do interruptor ao segundo pino da tomada. Em um circuito, dois resistores ôhmicos de R = 20 Ω são conecta-
dos em paralelo, e o conjunto é conectado em série a um terceiro
resistor, também de 20 Ω. Liga-se esse arranjo a um bateria com
e = 12 V.

Considerando as diferenças de potencial entre os dois terminais da

lâmpada ligada (VL ) e entre as extremidades do o vermelho (VF ) ,
como também as correntes nesse o ( i F ) e na lâmpada (i L ) , tem-
se que:
e
*a) VL > VF ; i L = i F
Um amperímetro mede a corrente no terceiro resistor e um voltíme-
b) VL = VF ; i L = i F
tro mede a ddp em um dos dois primeiros.
c) VL > VF ; i L < i F a) Qual é a corrente medida no amperímetro?
d) VL < VF ; i L > i F b) Quanto vale a ddp medida no voltímetro?
japizzirani@gmail.com 27
(IF/CE-2017.1) - ALTERNATIVA: B VESTIBULARES 2017.2
Num livro de eletricidade você encontra três informações: a primeira
arma que isolantes são corpos que não permitem a passagem da
corrente elétrica; a segunda arma que o ar é isolante; e a terceira (UNESP-2017.2) - ALTERNATIVA: C
arma que, em média, um raio se constitui de uma descarga elétrica Um gerador portátil de eletricidade movido a gasolina comum tem
correspondente a uma corrente de 10000 ampères que atravessa um tanque com capacidade de 5,0 de combustível, o que garante
o ar e desloca, da nuvem à Terra, cerca de 20 coulombs. Pode-se uma autonomia de 8,6 horas de trabalho abastecendo de energia
concluir que essas três informações são elétrica equipamentos com potência total de 1 kW, ou seja, que con-
a) coerentes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga somem, nesse tempo de funcionamento, o total de 8,6 kWh de ener-
elétrica é de 2,0 s. gia elétrica. Sabendo que a combustão da gasolina comum libera
*b) conitantes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga cerca 3,2 × 10 4 kJ/ e que 1 kWh = 3,6 × 103 kJ, a porcentagem da
elétrica é de 0,002 s. energia liberada na combustão da gasolina que será convertida em
c) coerentes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga energia elétrica é próxima de
elétrica é de 0,002 s. a) 30%. d) 50%.
d) conitantes e que o intervalo de tempo médio de uma descarga b) 40%. e) 10%.
elétrica é de 2,0 s.
e) conitantes e que não é possível avaliar o intervalo de tempo *c) 20%.
médio de uma descarga elétrica.
(UNESP-2017.2) - ALTERNATIVA: C
(FEI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A Um resistor ôhmico foi ligado a uma fonte de tensão variável, como
Três resistores de resistência R, 2R e 3R estão associados em série. mostra a gura.
Qual é a resistência desta associação?
*a) 6R
b) 6R 2
c) 6R 3
d) R2
e) R3

(FEI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: E Suponha que a temperatura do resistor não se altere signicativa -

Considere as armações abaixo: mente com a potência dissipada, de modo que sua resistência não
varie. Ao se construir o gráco da potência dissipada pelo resistor
I. A resistência de um o é diretamente proporcional à sua área. em função da diferença de potencial U aplicada a seus terminais,
II. A resistividade de um o depende do material. obteve-se a curva representada em:
III. A resistência de um o é diretamente proporcional ao seu com -
primento. a) d)
IV. A potência dissipada em um resistor aumenta sua temperatura.
Estão corretas, apenas as armações:
a) II e III.
b) I, III e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
*e) II, III e IV.

(FEI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: C b) e)
A potência dissipada em um chuveiro é 6500 W. Quando o chuveiro
for submetido a uma tensão de 220 V, qual é o menor valor de um
disjuntor a ser instalado na linha, para que o mesmo não desarme
durante a operação normal do chuveiro?
a) 10 A
b) 20 A
*c) 30 A
d) 40 A
e) 50 A
*c)

(CEFET/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Considerando que um atleta possa produzir até 2600 W de potên-
cia durante um salto em distância, determine o número máximo de
lâmpadas de 120 V / 1,5 A, associadas em série, que poderiam ser
acesas utilizando-se a potência produzida neste salto.
a) 10 lâmpadas.
b) 12 lâmpadas.
*c) 14 lâmpadas.
d) 15 lâmpadas.
(UCB/DF-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Suponha que, em uma residência de Brasilia, uma pessoa possui
um chuveiro elétrico de 7200 W e o mantém ligado por 20 minutos
por dia. No intuito de economizar água e diminuir o consumo de
energia elétrica, a pessoa troca esse chuveiro por um de potência
3 000 W e passa a utilizá-lo somente por 10 minutos por dia. Consi-
derando-se um mês de 30 dias, qual é a diferença de consumo, em
kWh, no primeiro mês após a troca?
a) 72
*b) 57
c) 45
d) 38
e) 26
japizzirani@gmail.com 28
(UFU-TRANSF/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Um morador quer instalar em sua residência placas fotovoltaicas
para geração de energia elétrica a partir da energia solar, sendo que
cada placa gera 35 kWh/mês. O perl de consumo diário de energia
na referida residência é apresentado no quadro a seguir:
(VUNESP/C.U.S.Camilo-2017.2) - ALTERNATIVA: A
No gráco está representada a curva característica de um resistor
ôhmico.

tempo de uso
Aparelho Quantidade Potência
diário (horas)
Lâmpada 10 4 20
Wcada
Geladeira 1 5 250
W
Chuveiro 1 0,5 2 000
W
Televisor 1 3 100
W
Condicionadordear 1 3 1 200W Para esse mesmo resistor, o gráco que representa a potência dis-

Considerando que o morador não necessitará de energia externa da sipada

percorrepor elecorretamente
está em função darepresentado
intensidade em
de corrente elétrica que o
rede de abastecimento, quantas placas, no mínimo, deverão constar
do equipamento a ser instalado, de modo a suprir o consumo mensal *a) d)
de sua residência?
a) 14 c) 208
b) 35 *d) 6

(PUC/GO-2017.2) - ALTERNATIVA: C
No poema de Paulo Leminski (Texto 2), há referência a uma inven-
ção muito útil, a lâmpada. A função mais comum das lâmpadas é
iluminar à custa de alguma fonte de energia. Com a nalidade de
economizar energia elétrica, recentemente, a Celg Distribuição, b) e)
em parceria com o instituto Bioterra, criou o projeto “Eciência So-
lidária”, que substitui gratuitamente até 4 lâmpadas incandescentes
(60 W– 220 V) por igual número de lâmpadas de LED (12 W– 220 V).
Se uma unidade consumidora que efetuou as 4 trocas continuar utili-
zando essas lâmpadas por 5 h a cada dia, a alternativa que apresen-
ta corretamente a economia anual (365 dias) para essa residência é:
Dado: preço de um kWh = R$ 0,70.

a) R$
b) R$ 182,25.
61,32.
*c) R$ 245,28. c)
d) R$ 350,41.

(UFU/MG-2017.2) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO

Um chuveiro pode ser regulado para funcionar liberando água em
três temperaturas distintas: “fria”, “morna” e “quente”. Quando o chu-
veiro é ligado na opção “fria”, a água passa pelo aparelho e não
sofre nenhum aquecimento; na opção “morna”, sofre aquecimento
leve; e na opção “quente”, um aquecimento maior. Este chuveiro
possui uma resistência elétrica constituída por um o no enrolado (PUC/PR-2017.2) - ALTERNATIVA: C
e quatro pontos de contato (A, B, C e D). Uma fonte de tensão, de A tabela a seguir apresenta algumas informações encontradas em
voltagem constante, é ligada com um de seus polos no ponto D, en- um manual de instalação de uma lâmpada de LED:
quanto que o outro polo é ligado a uma chave que pode assumir as
posições A, B ou C, conforme mostrado no esquema.
Tensãodeoperaçãototal 5V
Correnteelétricatotal 30mA
Potência dissipada 60 mW

Temperatura de aramzenagem –30°C à 90°C

Temperatura de operação –20°C à 80°C

Considerando que a única quantidade de potência que não é uti-

lizada para produção de luz é a potência dissipada, o rendimento
luminoso percentual dessa lâmpada é de:
a) 40%.
b) 50%.
*c) 60%.
d) 70%.
e) 80%.
a) Identique em qual posição (A, B ou C) a chave estará ligada
para cada temperatura de funcionamento do chuveiro. Justique sua (USS/RJ-2017.2) - ALTERNATIVA: A
resposta. Um resistor de 30 Ω é utilizado na montagem de um circuito elétrico,
b) A fonte de tensão é de 220 V e a potência do chuveiro é de 4400 W conectado a uma bateria de 12 V.
quando ligado na opção “quente”. Qual o valor da resistência elétrica A leitura obtida por um amperímetro ideal ligado em série ao resistor
nesta situação de funcionamento? é, em ampère, igual a:
*a) 0,40
RESPOSTA UFU/MG-2017.2: b) 0,80
a) Posição A “morna” ; Posição B “fria” ; Posição C “quente”
→ → → c) 1,20
b) R = 11 Ω d) 2,50
japizzirani@gmail.com 29
(UCB/DF-2017.2) - ALTERNATIVA: D
A gura apresenta um circuito elétrico ideal, que foi construído com
cinco resistores de 1,0 k Ω, um medidor de tensão elétrica V, um me-
didor de corrente elétrica A e uma fonte de tensão de 12,5 V.
V R
(UNIFENAS/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Os maiores consumidores de energia elétrica são em 1º lugar os
Estados Unidos, seguidos pelo Japão, China, Canadá, Alemanha,
França, Inglaterra, Itália e Brasil. Sendo que o estado norte-america-
no da Califórnia consome sozinho a mesma quantidade de energia
elétrica consumida no Brasil.
Fonte: www.maiscuriosidade.com.br/15-coisas-que-voce-devia-saber-sobre-eletricidade/

R Considere um gerador elétrico de 100 Volts, resistência interna 2 Ω e

A tensão (ddp) 70 Volts. Qual é potência dissipada por este aparelho?
R
R a) 350 W.
b) 400 W.
R *c) 450 W.
d) 500 W.
e) 550 W.

Com base nesses

ra esperados para dados, é corrreto
os medidores de armar
tensão que os valores
e corrente de leitu-
elétrica são, (UNIFENAS/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: A
respectivamente, Sabe-se que o multímetro é utilizado para realizar diversas medidas,
tais como: encontrar valores de intensidade de corrente, tensão e
a) 2,5 V e 2,5 mA. resistências elétricas.
b) 12,5 V e 12,5 mA.
c) 5,0 V e 5,0 mA.
*d) 10 V e 10 mA.
e) 7,5 V e 7,5 mA.

(PUC-CAMPINAS/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: E
A distribuição de energia elétrica para residências no Brasil é feita
basicamente por redes que utilizam as tensões de 127 V e de 220
V, de modo que os aparelhos eletrodomésticos são projetados para
funcionarem sob essas tensões. A tabela mostra a tensão e a inten-
sidade da corrente elétrica que percorre alguns aparelhos elétricos
resistivos quando em suas condições normais de funcionamento.

Aparelho Tensão (V) Corrente (A)

Chuveiro 220 20
Lâmpadaincandescente 127 1,5
Ferrodepassar 127 8

Sendo RC , RL e RF , respectivamente, as resistências elétricas do http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/sica/o-multimetro.htm

chuveiro, da lâmpada e do ferro de passar, quando em suas condi-
ções normais de funcionamento, é correto armar que Considerando o multímetro como instrumento ideal, o que não po-
a) RF > RL > RC derá ser feito?
*a) Ligá-lo em paralelo, quando for utilizado como amperímetro e,
b) RL > RC > RF
em série, quando funcionar como voltímetro.
c) RC > RL > RF b) Conectá-lo em paralelo para obter qualquer medida.
d) RC > RF > RL c) Quando estiver sendo utilizado como amperímetro, o equipamen-
*e) RL > RF > RC to deverá estar conectado em série.
d) Se estiver funcionando como voltímetro, o mesmo deverá estar
em paralelo.
(UNIFENAS/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: A e) Caso o amperímetro seja colocado em série, este bloqueará a
Considere o seguinte circuito elétrico para analisar as assertivas. passagem da corrente elétrica.
lâmpada
I
(UNITAU/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: B
O circuito dado pela gura abaixo é usado para aquecer certa quan-
I tidade de água. A fonte V alimenta o resistor de alta potência de
I 100 Ω e esse se encontra imerso em água, conforme a gura.
V
I
+ –
pilha

01 – 1,5 Volts = 1,5 Joules / 1 Coulomb.

02 – a corrente elétrica representada é a convencional. R
04 – o lamento de uma lâmpada incandescente pode chegar a
3200°C e, basicamente, ocorre a conversão de energia elétrica em água 20°C
térmica, sendo assim chamado de efeito Coulomb.
08 – a pilha sendo considerada real, possui certa resistência interna
(r) e sua fórmula é dada por U = E + ri, onde U é a ddp, E é fem e i, Qual deve ser a tensão aplicada à fonte V capaz de aquecer 200 g
a intensidade de corrente elétrica. de água de 20°C a 70°C em 7 minutos?
Dê a soma das assertivas corretas. Dados: o calor especíco da água é de 1,0 cal/g°C e 1 cal = 4,2 J.
*a) 3. a) 1000 V
b) 6. *b) 100 V
c) 7. c) 10 V
d) 10. d) 1 V
e) 12. e) 0,1 V
japizzirani@gmail.com 30
(UNITAU/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: E
Sabendo que a tensão na fonte V é de 100 V e que os dois resistores
são idênticos e valem, respectivamente, 10 Ω , pode-se armar que
a corrente que atravessa o resistor R1 , a corrente que atravessa o
amperímetro A1 , suposto ideal, a potência dissipada no resistor R 1 e
o resistor equivalente valem, respectivamente,
R2
V a) I e II.
R1 A1
A2
a) 0 A; 10 A; 0 W ; R 1 + R2 .
b) 10 A; 10 A; 0 W ; R 1 + R2 .
c) 10 A; 10 A; 10 W; R 1 + R2 .
d) 0 A; 10 A; 0 W ; R 1 .
*e) 0 A; 10 A; 0 W ; R 2 .
(UNICEUB/DF-2017.2) - RESPOSTA: 89C; 90E; 91E; 92X; 93E; 94E
O aparelho mostrado esquematicamente na gura abaixo foi desen-
volvido com o intuito de medir a temperatura média de uma superfí-
cie da pele humana.
Ele consiste de umacâmara que contém um gás ideal, conectada a
um pistão e isolada termicamente, à exceção da superfície externa
da placa metálica, que ca em contato com a pele do indivíduo du -
rante o funcionamento do aparelho. O gás, ao se expandir, empurra
o pistão que está interligado a um resistor ôhmico cilíndrico cuja re-
sistência R é proporcional ao deslocamento do pistão. Na gura, s
é o comprimento do resistor, medido a partir do ponto de contato no
circuito. O objetivo desse procedimento é associar um valor de cor-
rente elétrica, medida no amperímetro, a um valor de temperatura.
Para calibrar o circuito apresentado, mediu-se a corrente para duas
temperaturas: a 10 °C, foram registrados 10 mA; a 100 °C, foram
registrados 100 mA.
Admitindo que o aparelho em questão esteja em funcionamento, que
o amperímetro seja ideal e que a placa metálica seja de alumínio e
tenha coeciente de condutividade térmica igual a 0,50 cal.cm.°C/s,
julgue os itens que se seguem em CERTO (C) ou ERRADO (E).
89. A potência dissipada no circuito elétrico é inversamente propor -
cional ao comprimento s do resistor.
90. A diferença de potencial entre os pontos a e b do circuito é cons-
tante e igual a 5 V.
91. A resistividade do material do resistor é diretamente proporcional
ao comprimento s do resistor.
92. Caso a placa metálica do aparelho tenha área de 100 cm 2 e
espessura igual a 0,2 cm, então, quando o uxo de calor for igual a
5,0 cal/s, a variação de corrente no circuito será superior a 0,03 mA.
93. Na câmara do aparelho, o gás sofre uma expansão adiabática.
94. Todo calor recebido da pele humana é transformado em trabalho
do gás sobre o pistão.
OBS.: A questão 92 está sem sentido e por isso foi anulada. Para ter
sentido a pergunta deve qual a diferença de temperatura entre as
faces da placa, cuja resposta é 0,02 °C.
japizzirani@gmail.com
(SENAI/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Considere as seguintes armações sobre as propriedades elétricas
dos materiais.
I. O vidro é um exemplo de material condutor de eletricidade.
II. Os materiais isolantes possuem os elétrons da camada de valên-
cia fortemente ligados ao núcleo.
III. Para conduzir melhor a energia elétrica, os os são encapados
com materiais condutores de eletricidade.
IV. Borracha e plástico são utilizados em equipamentos elétricos, por
serem isolantes elétricos.
Estão corretas, apenas, as armativas
d) II e III.
*b) II e IV. e) III e IV.
c) I e III.
(UDESC-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Os resistores R2 e R3 são ligados em paralelo e esta associação é
ligada em série com o resistor R1, como mostra a Figura 6. A congu-
ração nal é ligada a uma pilha que fornece tensão V para o circuito.
Considere a situação em que R1 = R2 = R3 = R .
Figura 6
Analise as proposições em relação à eletrodinâmica.
I. V1 = 2V2 e i1 = 2i2
II. V1 = 3V3 e i1 = 3i3
III. i2 = i3 e V2 = 2V3
IV. a corrente elétrica total vale 2V/3R
V. a resistência elétrica total vale 3R/2
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as armativas I, II e III são verdadeiras.
*b) Somente as armativas I, IV e V são verdadeiras.
c) Somente as armativas I, II e IV são verdadeiras.
d) Somente as armativas III, IV e V são verdadeiras.
e) Somente as armativas II, III e V são verdadeiras.
(IFSUL/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Um equipamento elétrico tem a seguinte especicação 6050W-220V.
Para que esse equipamento forneça a mesma potência em uma ins-
talação de 110V, assinale a opção correta:
a) Deve-se simplesmente reduzir a resistência.
b) É necessário aumentar a resistência elétrica em 4 vezes de 8 Ω
para 32 Ω.
*c) É necessário reduzir a resistência elétrica em 4 vezes de 8 Ω
para 2 Ω.
d) É necessário reduzir a resistência elétrica em 2 vezes de 8 Ω para
4 Ω.
(IFSUL/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: A
O circuito elétrico a seguir representa um gerador com E = 10V e
r = 0,5 Ω, alimentando uma resistência de R = 1,5 Ω. Com o intuito de
medir a amperagem e a voltagem, foram instalados um amperímetro
e um voltímetro.
A
E
r R V
Analise as proposições a seguir e conclua:
*a) A intensidade de corrente elétrica no amperímetro é de 5 A.
b) A leitura do voltímetro é de 10 V.
c) O amperímetro está ligado erradamente.
d) O voltímetro está conectado erroneamente ao circuito.
31
(UDESC-2017.2) - ALTERNATIVA: D (FEI/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: A
É melhor optar por transmitir 10 GW de potência em longas distân - Considere um o condutor de comprimento L e diâmetro d. É correto
cias, utilizando uma tensão alternada de 10 kV, do que transmitir a armar que a resistência elétrica do o é:
mesma potência diretamente em 220 V, em tensão alternada. *a) maior quanto menor for o diâmetro do o.
Assinale a alternativa que justica o motivo desta escolha. b) menor quanto maior for o comprimento do o.
a) A resistência dos os é menor em altas tensões. c) menor quanto menor for o diâmetro do o.
b) Mais corrente é transmitida em altas tensões.
c) O isolamento é mais ecaz em altas tensões. d) maior quanto menor for o comprimento do o.
*d) Há menos aquecimento nos os de transmissão. e) maior quanto maior for o diâmetro do o.
e) O produto corrente vezes resistência ao longo dos os é maior
em altas tensões. (ACAFE/SC-2017.2) - ALTERNATIVA: A
Para realizar um tratamento deve-se dar um banho num paciente
(FEI/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: A com água a 37ºC. Utiliza-se nesse procedimento um chuveiro elétri-
Dois resistores, de 20 Ω cada, são associados em série e subme- co de resistência 22 Ω, ligado a uma rede de 220 V.
tidos a uma diferença de potencial de 10 V. A corrente medida no (Considere para efeitos de cálculo, o calor especíco da água
circuito vale: c @ 4J/g.ºC, a densidade da mesma ρ = 1 kg/litro e que toda a ener-
*a) 0,25 A d) 0,40 A gia dissipada na resistência seja convertida em calor).
b) 0,20 A e) 0,80 A Sabendo-se que a temperatura ambiente é de 27ºC, a vazão, em
c) 0,50 A mililitros/s, que esse chuveiro deverá ter nessas condições, é:
*a) 55.
(FEI/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D b) 25.
Qual dos eletrodomésticos abaixo tem seu funcionamento baseado c) 110.
no efeito joule? d) 880.
a) Geladeira
b) Forno a gás (IFNORTE/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: B
c) Micro-ondas Com uma bateria nova e quatro lâmpadas idênticas, Ana montou o
*d) Forno elétrico circuito representado na FIGURA 10:
e) Ventilador FIGURA 10

(ACAFE/SC-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Num circuito elétrico são ligadas quatro lâmpadas iguais conectadas
a uma tomada conforme a gura a seguir.

Sabendo-se que a intensidade da corrente elétrica que atravessa a

lâmpada L4 vale 12 mA, é CORRETO armar que a intensidade da
Se denotarmos por I a intensidade luminosa de cada lâmpada, a corrente na lâmpada L1 vale:
proporção entre as luminosidades das lâmpadas é: a) 48 mA.
a) I1 = I2 e I3 = 2I 4 . *b) 18 m A.
*b) I1 = I2 > I3 = I4 . c) 36 mA.
c) l1 = I2 = I4 > I3 . d) 24 mA.
d) l1 = I2 > I3 > I4 .
(VUNESP/USCS-2017.2) - ALTERNATIVA: E
(ACAFE/SC-2017.2) - ALTERNATIVA: B Com uma mesma lâmpada e com duas pilhas idênticas, foram mon-
Muitos instrumentos elétricos são utilizados por quem trabalha com tados dois circuitos, 1 e 2, conforme a gura.
eletricidade, todavia, podemos considerar a chave de teste um dos
mais simples. Trata-se de uma chave de fenda que possui um circui- CIRCUITO 1 CIRCUITO 2

to interno contendo uma lâmpada em série com um resistor. A lâm-

pada acende quando um dos terminais da chave toca um condutor
energizado e o outro está em contato com o corpo da pessoa que
a manuseia.

Considerando-se desprezíveis as resistências elétricas dos os e

Assinale a alternativa correta que completa as lacunas das frases das conexões utilizados e admitindo que nos dois circuitos a lâmpa-
a seguir. da esteja acesa, é correto armar que:
Quando a pessoa coloca o dedo em uma extremidade (gura), a) nos dois circuitos, a lâmpada dissipa potências iguais.
_______ o circuito. O resistor possui uma _____ resistência elétrica b) nos dois circuitos, a lâmpada é percorrida por correntes elétricas
e está ligado em _______ com a lâmpada; assim, a corrente elétrica de intensidades iguais.
não tem intensidade suciente para produzir dor. c) no circuito 2, a lâmpada é percorrida por uma corrente elétrica de
intensidade quatro vezes maior do que no circuito 1.
a) abre - alta - paralelo. d) no circuito 2, a lâmpada dissipa uma potência duas vezes maior
*b) fecha - alta – série do que no circuito 1.
c) fecha – baixa - paralelo. *e) no circuito 2, a lâmpada dissipa uma potência quatro vezes maior
d) abre - baixa - série. do que no circuito 1.
japizzirani@gmail.com 32
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: B
A lei da Física que estabelece uma relação linear entre corrente elé-
trica e diferença de potencial é a Lei
a) da inércia.
*b) de Ohm.
c) de Coulomb.
d) de Ampere.
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Usinas termelétricas, como as instaladas no Ceará, geram energia
mais cara que as fontes convencionais, consomem elevados volu-
mes de água, além de usarem carvão como combustível, causando
relevantes impactos ambientais. Nessas usinas, as conversões que
envolvem maior quantidade de energia são de
a) elétrica para química e em seguida para térmica.
(ETEC/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Uma brincadeira consiste em passar um anel condutor, de um extre-
mo a outro de um o retorcido, também condutor de eletricidade. Du-
rante a brincadeira a chave deve permanecer fechada conectando a
pilha ao circuito. O anel deve ser passado por toda a extensão do o
retorcido sem toca-lo, pois quando a lâmpada acende a brincadeira
acaba.
Assinale a alternativa que apresenta um esquema de construção
de um dispositivo de acordo com a descrição apresentada para a
brincadeira.
a)

b) químicapara
c) elétrica paratérmica
elétricaeeem
emseguida
seguidapara
paraquímica.
térmica.
*d) química para térmica e em seguida para elétrica.

(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: A
Considere um o condutor, fabricado com uma liga metálica que
confere uma determinada resistência elétrica proporcional ao com- b)
primento do o e com pouca variação em função da temperatura
(±1 °C). A conguração que produz a mesma resistência equivalente
a uma peça de 2 m de o é
*a) 2 peças de 4 m ligadas em paralelo.
b) 2 peças de 4 m ligadas em série.
c) 4 peças de 2 m ligadas em paralelo.
d) 4 peças de 2 m ligadas em série.

(VUNESP/CEFSA-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Em um chuveiro elétrico, existe um seletor que regula a temperatura *c)
da água em VERÃO – INVERNO. Quando se altera a posição do
seletor de VERÃO para INVERNO, a temperatura da água aumenta
porque
a) diminui
b) aumentaa atensão
tensãoelétrica
elétricaaplicada
aplicadaaoaochuveiro.
chuveiro.
*c) aumenta a corrente elétrica na resistência do chuveiro.
d) diminui a corrente elétrica na resistência do chuveiro.
e) aumenta a resistência elétrica do chuveiro.

(VUNESP/FCMSJC-2017.2) - ALTERNATIVA: C
O circuito da gura apresenta um gerador de força eletromotriz d)
E1 = 40 V e resistência interna r1, um receptor de força contra eletro-
motriz E2 = 30 V e resistência interna r2 = 3 Ω e um resistor ôhmico
de resistência elétrica R = 38 Ω. O amperímetro A, as chaves Ch1 e
Ch2 , os os de ligação e as conexões utilizadas são ideais.

e)

A tabela mostra as indicações do amperímetro de acordo com as

posições das chaves.

Chave Chave Indicação no (IFSUL/RS-2017.2) - ALTERNATIVA: C

Ch1 Ch2 amperímetro (A) A imagem abaixo ilustra a associação de resistores em um circuito
fechada aberta 1 misto.
aberta fechada x

O valor de x, indicado na tabela, é

a) 2,5 A.
b) 1,0 A.
*c) 2,0 A. Considerando que todos os resistores possuem a mesma resistên-
d) 1,5 A. cia elétrica R, a resistência equivalente da associação é igual a
e) 3,0 A. a) R b) 4R *c) 3R/5 d) 4R/3
japizzirani@gmail.com 33
(PUC/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D (UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Determine o volume de água, em litros, que deve ser colocado em Considere um resistor ligado a uma bateria e dissipando calor por
um recipiente de paredes adiabáticas, onde está instalado um o efeito Joule. Pelo resistor, são medidos 3 μC/s de carga elétrica.
condutor de cobre, com área de secção reta de 0,138 mm2 e compri- Assim, a corrente elétrica pelo resistor é
mento 32,1m, enrolado em forma de bobina, ao qual será ligada uma a) 3·10 6 A.
fonte de tensão igual a 40 V, para que uma variação de temperatura b) 3·10 –6 μ A.
da água de 20 K seja obtida em apenas 5 minutos. Considere que
c) 3·10 6 μ A.
toda a energia térmica dissipada pelo o, após sua ligação com a
fonte, será integralmente absorvida pela água. Desconsidere qual- *d) 3· 10 –6 A.
quer tipo de perda.
a) 0,50 Dados: (VUNESP/UEFS-2017.2) - ALTERNATIVA: D
• resistividade elétrica do cobre = 1,72.10–8 Ω.m Um circuito foi montado com quatro resistores ôhmicos iguais, de
b) 1,00 • calor especíco da água: 1,0 cal.g–1.ºC–1 6 Ω cada um, e um gerador ideal. Os os de ligação, as conexões
c) 1,25 • densidade da água: 1 g.cm –3 utilizadas e as chaves interruptoras, Ch1 e Ch2, inicialmente abertas,
• 1cal = 4,0 J têm resistência elétrica desprezível.
*d) 1,50
(FATEC/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: A
Semicondutores são peças-chave para os dispositivos eletrônicos
modernos. Compostos de substâncias tetravalentes, como o germâ-
nio ou o silício, os semicondutores são dopados com outras subs-
tâncias tri– ou pentavalentes (tipos P ou N, respectivamente) se
tornando bons condutores de corrente elétrica. Elementos como o
germânio ou o silício são colocados em operação de maneira con-
junta formando um “diodo”, um dispositivo com uma junção P–N.
Quando uma diferença de potencial elétrico (U) é aplicada nas ex-
tremidades do dispositivo, o diodo permite a passagem de uma cor-
rente elétrica (i ) apenas em um sentido, mas não no sentido oposto.
Considere um diodo emissor de luz (sigla em inglês: LED) que esteja
funcionando normalmente, ligado aos terminais de uma bateria.
Baseando-se nas informações descritas acima, assinale a alterna-
tiva que apresenta o desenho que melhor ilustra uma situação hi-
potética do correto funcionamento de um LED em dois momentos Ao fecharmos Ch1 , mantendo Ch2 aberta, a resistência equivalente
distintos ( I ) e ( II ). do circuito é R1 . Ao fecharmos Ch2, mantendo Ch1 aberta, a resis-
R
tência equivalente do circuito é R2. Dessa forma, a razão 1 é igual
a R2
(I) (II )
a) 2 . *d) 4 .
3 9
b) 9 . e) 4 .
*a) 4 3
c) 3 .
4

(IF/PE-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Em Pernambuco, a energia elétrica residencial é distribuída pela
Companhia Energética de Pernambuco (CELPE), criada em
10 de fevereiro de 1965, privatizada no ano 2000 e hoje controlada
b) pelo grupo Neoenergia. Ela atende a cerca de 3,2 milhões de ha-
bitantes, em 184 municípios pernambucanos, através de redes de
distribuição elétrica, como mostrado na gura abaixo.

c)

d)
As principais grandezas físicas envolvidas em um circuito elétrico
são a Tensão Elétrica (medida em volt), a Corrente Elétrica (me-
dida em ampere) e a Resistência Elétrica (medida em ohm). Sobre
estas grandezas, podemos armar que
a) o volt expressa a quantidade de energia por unidade de tempo.
b) em amperes, mede-se a quantidade de energia por unidade de
tempo.
e) c) em ohms, mede-se a quantidade de amperes por unidade de ten-
são elétrica.
*d) o volt expressa a quantidade de joules por unidade de carga
elétrica.
e) o ampere expressa a quantidade de volts por unidade de tempo.
japizzirani@gmail.com 34
(IF/CE-2017.2) - ALTERNATIVA: B (UEPG/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 10 (02+08)
José tem, em sua casa, uma churrasqueira elétrica que usa diaria- O tungstênio é um metal muito utilizado como lamento de lâmpa-
mente por 0,5 hora. A churrasqueira consome cerca de 7,8×104 J das incandescentes pelo seu elevado ponto de fusão, da ordem de
em 1 minuto. Sabe-se que a companhia energética de seu esta- 3422 ºC. Este lamento é produzido pelo enrolamento de um o de
do estipulou que 1 kWh deverá custar cerca de R$ 0,60 centavos. 0,2 mm de diâmetro e 1 m de comprimento.
Dessa forma, no período de 1 mês (30 dias), se deixasse de usar a Dados:
churrasqueira elétrica, José poderia economizar
● resistividade elétrica do tungstênio em 20 ºC = 5,6×10–8 Ω.m
a) R$ 10,50.
*b) R$ 11,70. ● coeciente de temperatura do tungstênio = 4,5×10 –3 ºC–1
(considerado constante).
c) R$ 10,80.
d) R$ 11,90. Considerando que a potência da lâmpada é 20 W e que a temperatu-
e) R$ 12,30. ra inicial do lamento é 20 ºC, assinale o que for correto.
01) O lamento da lâmpada é um exemplo de resistor ôhmico.
02) Se a lâmpada estiver ligada a uma bateria ideal de 12 V, a resis-
(IF/CE-2017.2) - ALTERNATIVA: C tência elétrica de seu lamento será 7,2 Ω.
Um eletricista dispõe de 4 resistores de 200 Ω e necessita de uma 04) Quando
ratura a lâmpada
do lamento está ligada
da lâmpada à bateria ideal de300
é aproximadamente 12 V,
ºC.a tempe-
resistência de 500 Ω para utilizá-la num circuito elétrico. Usando
esses quatro resistores de 200 Ω, ele deve associá-los, de forma a 08) A resistência elétrica do lamento, para a lâmpada desligada, a
obter 500 Ω, da seguinte maneira: 20 ºC é aproximadamente 1,8 Ω.
a) os quatro resistores em série. 16) A lâmpada incandescente é muito eciente, pois a maior parte
b) os quatro resistores em paralelo. da energia por ela utilizada é transfor-mada em energia luminosa na
*c) dois resistores em paralelo, conectando este conjunto em série faixa do visível.
com os outros dois resistores.
d) três resistores em paralelo, conectando este conjunto em série (UNITAU/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: E
com o quarto resistor. A fonte de tensão V alimenta os resistores R1 = 12 Ω e R2 = 4 Ω,
e) três resistores em série, conectando este conjunto em paralelo conforme circuito abaixo.
com o quarto resistor.

(UEPG/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 06 (02+04)

Um resistor R1 de 1 Ω está associado em série com um resistor R2 R1
de 2 Ω e os dois estão associados em paralelo com um resistor R 3
de 3 Ω. Uma bateria de 6 V fornece energia para o circuito. A partir V R2
do enunciado, assinale o que for correto.
01) A resistência equivalente do circuito é 2/3 Ω. A
02) O valor da corrente elétrica que ui através dos re-sistores R1
e R2 é 2 A.
04) A queda de potencial elétrico no resistor R 2 é 4 V. Sabendo que a corrente que atravessa o amperímetro A é de 2 am-
08) A potência total dissipada no circuito é 36 W. pères, é CORRETO armar que a potência dissipada pelo resistor
R2 é de
(UEPG/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 13 (01+04+08) a) 756 W d) 414 W
As ramicações presentes nas redes elétricas, transformam-na em b) 576 W *e) 144 W
um circuito complexo. Como existem vários caminhos fechados para c) 441 W
que a corrente elétrica percorra com geradores, receptores e resis-
tores, uma possibilidade para a compreensão do que ocorre no cir-
cuito é empregar as Leis de Kirchhoff. Com base na gura abaixo, (UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 17 (01+16)
na qual os geradores e receptores são considerados ideais, assinale Em uma indústria do setor de baterias, um novo projeto está em
o que for correto. fase de testes. Para testar uma nova bateria, um funcionário mede a
diferença de potencial (U em volts) entre seus terminais em função
da intensidade da corrente (i em ampères) que a atravessa. Como
resultado, ele obtém U = 12 V para i = 2 A e U = 9 V para i = 4 A.
Supondo que U varie linearmente com i, assinale o que for correto
sobre essa bateria.
01) A potência elétrica máxima fornecida pela bateria, ou potência
útil, vale 37,5 W.
02) A força
04) A corrente elétrica de
eletromotriz (oucurto-circuito
tensão para vale
i = 0)12
daA.bateria corresponde
a 10,5 V.
08) A resistência elétrica interna da bateria vale 3 Ω.
16) Se essa bateria for ligada a um resistor de resistência elétrica
R = 98,5 Ω, então a corrente no circuito será 150 mA.

01) A 1a Lei de Kirchhoff decorre do princípio da conservação da
carga elétrica e a 2a Lei de Kirchhoff decorre do princípio da conser-
vação da energia.
02) Os três geradores presentes no circuito apresentam ddp de:
E1 = 220 V, E2 = 220 V e E3 = 80 V.
04) O módulo da diferença de potencial (ddp) no ramo central vale
150 V.
08) Receptor elétrico é qualquer dispositivo que transforma a ener-
gia elétrica recebida da fonte (gerador) para uma outra modalidade
de energia, que não seja exclusivamente térmica.
16) As intensidades de corrente nos ramos valem: 5,5 A, 5,5 A e
3,5 A.
japizzirani@gmail.com
(UNIVESP-2017.2) - ALTERNATIVA: C
O ferro de soldar a estanho é uma ferramenta muito usada em o-
cinas de conserto de equipamentos eletrônicos. Tem como princí-
pio de funcionamento o aquecimento de uma ponta metálica pela
conversão direta de energia elétrica em calor, como ocorre em um
ferro de passar roupas. O calor obtido é suciente para derreter o
estanho, material utilizado para a solda de componentes eletrônicos.
Se, em uma dessas ocinas, um ferro de soldar a estanho de 40 W
de potência permanece ligado a uma tomada de 110 V por um perí-
odo de 190 horas, a energia transformada em calor pela ferramenta
é, aproximadamente, de
a) 3,5 kWh. d) 8,5 kWh.
b) 5,0 kWh. e) 9,0 kWh.
*c) 7,5 kWh.
35
(UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 27 (01+02+08+16) (IF/PE-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Em um laboratório, um elemento (resistor de resistência elétrica R) Considere dois resistores R1 e R2 . Quando estes resistores são
do circuito de um equipamento precisa ser testado para que se cer- associados em série, a resistência equivalente da associação é
tique de que ele está funcionando conforme as especicações do 25 Ω; quando os resistores são associados em paralelo, a resistên-
fabricante. Um técnico tem à sua disposição um amperímetro, um cia equivalente é 6 Ω. Os valores de R1 e R2 são, em Ω,
voltímetro e um ohmímetro. Sobre as características desses apare- a) 10 e 6
lhos e o modo de conectá-los ao circuito para fazer medidas, assi- b) 15 e 6
nale o que for correto. *c) 15 e 10
01) Para medir a corrente elétrica, deve-se ligar o amperímetro em d) 15 e 25
série com o elemento. e) 10 e 25
02) Para que a introdução do amperímetro não modique de modo
signicativo o valor da corrente que se quer medir, sua resistência
RA deve ser desprezível quando comparada com a resistência R do
elemento.
04) Para medir a diferença de potencial (ddp) entre as extremidades
do elemento, deve-se ligar o voltímetro em série com o elemento.
08) Para que a introdução do voltímetro não modique de modo sig-
nicativo a ddp que se quer medir, sua resistência RV deve ser muito
maior do que a resistência R do elemento.
16) Supondo que o restante do circuito não interra na medida, po-
de-se medir a resistência R do elemento ligando o ohmímetro em
paralelo com o elemento.

(UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 24 (08+16)

A rede elétrica instalada em certa residência fornece uma força ele-
tromotriz (fem) alternada do tipo e = e0 sen wt. O valor ecaz da fem
é 127 V e sua frequência é 60 Hz. Suponha que um eletrodomésti -
co, conectado à rede, comporte-se como um resistor de resistência
elétrica igual a 63,5 Ω. Se necessário, use √ 2 = 1,4. Assinale o que
for correto.
01) A função que representa a força eletromotriz alternada pode ser
escrita como e = 127sen60 p t V.
02) A amplitude da corrente alternada no resistor é 2,1 A.
04) O consumo de energia pelo eletrodoméstico ocorre em uma taxa
média de 325 W.
08) Se o tempo de uso diário do aparelho for de 8 horas, então o
consumo de energia em 30 dias será de 60,96 kW·h.
16) Se a resistência equivalente do eletrodoméstico fosse a metade
do seu valor srcinal e se a tarifa de energia, com impostos inclusos,
estivesse em R$ 0,70 por kW·h, custaria ao consumidor no nal de
30 dias mais de R$ 85,00 pela energia consumida pelo aparelho
(considerando um uso diário de 8 horas).

(UNIVESP-2017.2) - ALTERNATIVA: A
Um circuito misto construído com os ideais é formado por três re -
sistores. O primeiro deles, R 1, é associado em série aos dois outros
resistores, R2 e R3, sendo que R2 e R3 estão associados entre si em
paralelo.
Nas extremidades do circuito misto, liga-se um gerador ideal, que
aplica nessas extremidades uma diferença de potencial de 30 V.
Sabendo que os resistores R1 , R2 e R3 têm resistências elétricas,
respectivamente, iguais a 14 Ω , 20 Ω e 80 Ω , a intensidade da
corrente elétrica que é aplicada ao circuito misto é de
*a) 1 A. d) 4 A.
b) 2 A. e) 5 A.
c) 3 A.

(UFG/GO-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Uma corrente elétrica de 10 A alimenta um circuito de resistores em
paralelo e somente 2 A atravessa o ramo central, como representado
na gura abaixo.

Neste circuito elétrico, o valor da resistência R é de

a) 5 Ω
*b) 6 Ω
c) 10 Ω
d) 12 Ω
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 ELETRICIDADE (UERJ-2017.1) - ALTERNATIVA: C
A força magnética que atua em uma partícula elétrica é expressa
ELETROMAGNETISMO pela seguinte fórmula:

F = q × v × Bsen θ
VESTIBULARES 2017.1
q – carga elétrica da partícula
v – velocidade da partícula
(IME/RJ-2017.1) - ALTERNATIVA: A B – campo magnético
Uma partícula de carga positiva + Q penetra numa região de compri- θ – ângulo entre a velocidade da partícula
mento d1 sujeita a um campo magnético de baixa intensidade e or- e o campo magnético
togonal ao plano da gura abaixo. Em seguida, penetra numa região
de comprimento d2 , onde não existe campo magnético. Ao longo Admita quatro partículas elétricas idênticas, P 1 , P 2 , P 3 e P4 , pene-
das regiões de comprimento d1 e d2 , a partícula percorre a trajetória trando com velocidades de mesmo módulo em um campo magnético
indicada pela linha tracejada da gura abaixo. Dadas as informações →

a seguir, a distânciaa , indicada na gura entre a srcem e o ponto de uniforme B, conforme ilustra o esquema.

passagem da partícula pelo eixo Y , é aproximadamente:

Nesse caso, a partícula em que a força magnética atua com maior

intensidade é:
a) P1. *c) P3.
Dados:
b) P2. d) P4.
• velocidade inicial da partícula: ortogonal ao eixo Y e de módulo v ;
• módulo do campo magnético da região: B ;
• distância entre o m da região do campo magnético e o eixo Y : (UNESP-2017.1) - ALTERNATIVA: E
d2 ; Um motor elétrico é construído com uma espira retangular feita com
• massa da partícula: m ; um o de cobre esmaltado semirraspado em uma extremidade e
• d2 >> d1 ; totalmente raspado na outra, apoiada em dois mancais soldados aos
• deslocamento vertical da partícula dentro da região magnetizada polos A e B de uma pilha. Presa a essa espira, uma hélice leve pode
<< d1 . girar livremente no sentido horário ou anti-horário. Um ímã é xo
à pilha com um de seus polos magnéticos (X) voltado para cima,
d1 d2 Q B d2 m v criando o campo magnético responsável pela força magnética que
*a) d) atua sobre a espira, conforme ilustrado na gura.
mv 2 Q B d1

d2 m v d1 d2 Q B
b) e)
Q B d1 2m v

2 d1 d2 Q B
c)
mv

(UNICENTRO/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: E
O gráco mostra como varia no tempo o uxo magnético através
de cada espira de uma bobina de 300 espiras, enroladas próximas
umas das outras, garantindo que todas são atravessadas pelo mes-
mo uxo.

(www.feiradeciencias.com.br. Adaptado.)

Se A for um polo ____________ , B um polo ___________ e X um

polo __________ , dado um impulso inicial na espira, ela mantém-se
girando no sentido _____________ .

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as

lacunas do texto.
Nessas condições, o módulo da força eletromotriz induzida na bobi- a) negativo – positivo – sul – horário
na no intervalo entre 0 ms e 0,6 ms, em V, é igual a b) negativo – positivo – norte – anti-horário
a) 4,0. d) 5,5. c) positivo – negativo – sul – anti-horário
b) 4,5. *e) 6,0. d) positivo – negativo – norte – horário
c) 5,0. *e) negativo – positivo – norte – horário
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(VUNESP/Uni·FACEF-2017.1) - ALTERNATIVA: A (UNIFENAS/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: D
A gura mostra três ímãs alinhados e as linhas de campo magnético Um o condutor retilíneo muito longo, imerso em um meio cuja per-
geradas a sua volta. meabilidade magnética é μ = 4p.10−7 T.m/A, é percorrido por uma
corrente I. A uma distância r = 1 metro do o, sabe-se que o módulo
do campo magnético é 10−4 T. Qual é a corrente elétrica I que per -
corre o o?
a) 0,5 A.
b) 5 A.
c) 50 A.
*d) 500 A.
e) 5000 A.
(www.feiradeciencias.com.br. Adaptado.)
Uma correta associação entre os números indicados na gura com (UEG/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: E
os polos magnéticos norte (N) e sul (S) é Uma partícula de carga positiva q penetra em uma região do espaço
*a) 1N ; 2S ; 3N ; 4S ; 5S ; 6N. ocupada por dois campos, um elétrico e outro magnético, com velo-

b) 1N ; 2S ; 3S ; 4N ; 5S ; 6N. cidade V, conforme o esquema a seguir.

c) 1S ; 2N ; 3S ; 4N ; 5S ; 6N.
d) 1S ; 2N ; 3N ; 4S ; 5S ; 6N.
e) 1N ; 2S ; 3N ; 4S ; 5N ; 6S.

(PUC/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: D
O fragmento do Texto 3, “era aquele redemoinho”, pode nos levar a
pensar na alteração, para circular, do movimento retilíneo de uma
partícula carregada que entra perpendicularmente em um cam-
po magnético uniforme. A presença de outros campos pode evi-
tar esse movimento circular. Considere uma partícula de massa
m = 3 × 10–3 kg e carga positiva q = 5 × 10–4 C se deslocando hori-
zontalmente para a direita a uma velocidade v = 100 m/s, sob a ação
apenas de três campos uniformes: um campo elétrico de 200 N/C
verticalmente para cima, um campo gravitacional verticalmente para
baixo e um campo magnético. Para que a partícula permaneça se
movendo num movimento retilíneo e uniforme, o campo magnético
deve ser?
Dado: aceleração da gravidade g = 10 m/s 2.
Assinale
a) a alternativa
7 × 10–2 correta:
T, na direção do campo gravitacional.
b) 7 × 10–2 T, em uma direção perpendicular ao campo gravitacional.
c) 1,4 T, na direção do campo gravitacional.
*d) 1,4 T, em uma direção perpendicular ao campo gravitacional.
(FGV/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
As guras representam dois exemplos de solenoides, dispositivos
que consistem em um o condutor enrolado. Tal enrolamento pode
se dar em torno de um núcleo feito de algum material ou, simples-
mente, no ar. Cada volta de o é denominada espira.
Desprezando-se a ação da força gravitacional, conclui-se que a par-
tícula, ao penetrar a região,
a) será desacelerada pelo campo elétrico.
b) se deslocará para cima por causa da força magnética.
c) realizará um movimento circular uniforme.
d) aumentará sua energia cinética devido aos dois campos.
*e) sofrerá somente a ação da força elétrica.
(ENEM-2016) - ALTERNATIVA: B
A magnetohipertermia é um procedimento terapêutico que se baseia
na elevação da temperatura das células de uma região especíca do
corpo que estejam afetadas por um tumor. Nesse tipo de tratamento,
nanopartículas
um magnéticas
campo magnético são fagocitadas
alternado pelas células
externo é utilizado tumorais, ea
para promover
agitação das nanopartículas e consequente aquecimento da célula.
A elevação de temperatura descrita ocorre porque
a) o campo magnético gerado pela oscilação das nanopartículas é
absorvido pelo tumor.
*b) o campo magnético alternado faz as nanopartículas girarem,
transferindo calor por atrito.
c) as nanopartículas interagem magneticamente com as células do
corpo, transferindo calor.
d) o campo magnético alternado fornece calor para as nanopartícu-
las que o transfere às células do corpo.
e) as nanopartículas são aceleradas em um único sentido em razão
da interação com o campo magnético, fazendo-as colidir com as cé-
lulas e transferir calor.

(UNIOESTE/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Três os longos, retilíneos e paralelos indicados pelas letras A, B e
C são percorridos pelas correntes elétricas constantes, I A , I B e I C ,
conforme mostra a gura abaixo.

(labdemo.if.usp.br)
A passagem de uma corrente elétrica através desse o cria, no inte-
rior do solenoide, um campo magnético cuja intensidade
a) é diretamente proporcional ao quadrado da intensidade da corren- Assinale a alternativa CORRETA que indica a razão entre IA e IB para
te elétrica e ao comprimento do solenoide. que a resultante da força magnética no o C, exercida pelos os A
*b) é diretamente proporcional à densidade das espiras, ou seja, ao e B, seja nula.
número de espiras por unidade de comprimento. *a) IA / IB = 1/2
c) é diretamente proporcional ao número total de espiras do solenoi- b) IA / IB = 2
de e ao seu comprimento.
d) independe da distância entre as espiras, mas depende do mate- c) IA / IB = 1/4
rial de que é feito o núcleo. d) IA / IB = 4
e) é a maior possível quando o material componente do núcleo é e) Não existe razão possível, já que ambas as forças apontam na
diamagnético ou paramagnético. mesma direção.
japizzirani@gmail.com 38
(VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A situação 1 mostra a orientação do ponteiro de uma bússola de
dimensões desprezíveis quando sob inuência do campo magnético
do ímã A, que tem valor muito maior do que o campo magnético
terrestre. N e S representam os polos norte e sul do ímã, respecti-
vamente.
(ACAFE/SC-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Transformadores são amplamente usados para elevar ou reduzir
níveis de tensão (voltagem) em corrente alternada. É comum encon-
trarmos transformadores que possuem um primário e vários secun-
dários, como os da gura a seguir.

Próximo a essa mesma bússola, um ímã B é colocado com o eixo

longitudinal perpendicular ao eixo longitudinal do ímã A, fazendo
com que a agulha da bússola passe a ter a orientação indicada na
situação 2.

Considerando um transformador ideal, a alternativa correta que

apresenta, em sequência, os valores de V1 , V 2 e V3 , em volts, nos
três enrolamentos do secundário é:
*a) 110, 50 e 12.
b) 220, 100 e 24.
c) 440, 200 e 48.
d) 55, 25 e 6.

(UFPR-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO

Em uma câmara com vácuo, um acelerador de elétrons emite partí-
culas que saem dele em movimento retilíneo uniforme com trajetória
horizontal. Um dispositivo composto por um núcleo de ferro, um so-
lenoide e uma bateria, conforme mostrado na gura ao lado, produz
Na situação 2, em relação ao ímã B, Y é um polo ________ e o umferro.
de campo magnético uniforme de 0,03 T no entreferro do núcleo
valor do campo magnético gerado no ponto onde está a bússola é
_______ valor do campo magnético gerado pelo ímã A no mesmo
ponto.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas do texto. d) norte – maior do que o
a) sul – igual ao e) sul – maior do que o
*b) norte – igual ao
c) sul – menor do que o

(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 25 (01+08+16)

Ao ligar-se, simultaneamente, cada uma das extremidades de um
o metálico retilíneo a um dos polos de uma pilha e colocar esse O sistema tem dimensionamento tal que o campo magnético é
o acima de uma bússola paralelamente à agulha que se encontra signicativo apenas no entreferro.
inicialmente orientada na direção norte-sul, observa-se que a agu- a) Represente, no entreferro do núcleo de ferro da gura, as linhas
lha da bússola sofre uma deexão que tende a se orientar numa de campo magnético. Justique a sua resposta.
direção ortogonal ao o com o polo norte apontando para o oeste. b) Qual é, por ação do campo magnético, o comportamento da tra-
Em relação a este experimento, similar ao experimento realizado por jetória a ser descrita pelos elétrons no núcleo de ferro no início do
Oersted, em 1820, é correto armar que movimento no entreferro? Indicar também o sentido do movimento a
01) caso
pilha sejaainvertida,
ligação feita entreda
a agulha asbússola
extremidades
tambémdosofrerá
o e osuma
polos da
dee- ser executado. Justique a sua resposta.
c) Considerando os valores aproximados, por conveniência de cál-
xão que tende a se orientar numa direção ortogonal ao o, mas com culo, para algumas das grandezas físicas mostradas abaixo, de-
o polo norte apontando para o leste. termine a aceleração de cada elétron que penetra no entreferro do
02) caso a ligação feita entre as extremidades do o e os polos da núcleo de ferro se a velocidade deles, ao iniciarem o movimento no
pilha seja mantida, a agulha da bússola continuará a sofrer uma de- entreferro, for de 400 m/s.
exão que tende a se orientar numa direção ortogonal ao o, com
o polo norte apontando para o oeste, mesmo que o o seja posicio- m elétron = 9.10–31 kg
nado abaixo da bússola paralelamente à agulha que se encontra q elétron = 1,5.10–19 C
inicialmente orientada na direção norte-sul. F = q. v.B .sen θ
04) caso o o ligado à pilha seja posicionado paralelamente à agulha
da bússola, ambos à mesma altura do solo (sobre uma mesa, por RESPOSTA UFPR-2017.1:
12
exemplo), então a agulha sofrerá uma deexão que tende a se orien- a) b) →
→ c) a = 2.10 m/s2
tar numa direção perpendicular ao o, com o polo norte apontando B
para o o. - V
08) o experimento mostra que uma corrente elétrica é capaz de pro- →
B Pela “regra da mão direita” conclui-
duzir efeitos magnéticos.
16) ao substituir a agulha da bússola por outro o metálico retilíneo, se que, inicialmente, a força mag-
cujas extremidades estejam ligadas aos polos de outra pilha, posi- nética sobre os elétrons é perpen-
cionando-os paralelamente um em relação ao outro, verica-se atra- dicular a velocidade entrando no
ção ou repulsão entre os os, dependendo do sentido das correntes plano do papel. Os elétrons execu-
elétricas que se estabelecem no interior deles. tam um movimento circular.
japizzirani@gmail.com 39
(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 13 (01+04+08)
Em relação ao campo magnético, assinale o que for correto.
01) A intensidade da força magnética exercida numa partícula carre-
gada, que se move na presença de um campo magnético, depende
do valor da carga elétrica, da velocidade da partícula e da orientação
desta em relação ao campo magnético.
02) O polo sul de uma bússola aponta para o polo sul geográco
da Terra.
04) Se uma bobina com muitas espiras estiver conectada a uma
bateria através de cabos elétricos, ao desconectarmos a bobina pu-
xando um dos cabos, uma centelha poderá ser produzida devido à
autoindução do circuito.
08) As linhas de indução do campo magnético de um condutor reto e
innito, percorrido por corrente, são circunferências concêntricas ao
condutor, situadas em planos perpendiculares a ele.
(FUVEST/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: D
As guras representam arranjos de os longos, retilíneos, paralelos
e percorridos por correntes elétricas de mesma intensidade. Os os
estão orientados perpendicularmente ao plano desta página e dis-
postos segundo os vértices de um quadrado. A única diferença entre
os arranjos está noNsentido das correntes: os os são percorridos
por correntes que entram ( ) ou saem ( ) do plano da página.
O campo magnético total é nulo no centro do quadrado apenas em
a) I.
b) II.
c) I e II.
*d) II e III.
e) III e IV.
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 17 (01+16)
Uma partícula não relativística com carga q e massa m , movendo-
se com o módulo da velocidade constante v, é → lançada por uma
abertura em uma região com campo magnético B , como ilustra a
gura abaixo.
→ 0,25 T, direção perpendicular ao plano horizontal e cujo sentido está
B representado no esquema. Um coletor C, que irá recolher a bolinha,
r
→ (UDESC-2017.1) - ALTERNATIVA: A
v Uma corrente elétrica é induzida em um anel condutor que está no
m plano horizontal, e o sentido de circulação dos portadores de corren-
→ →
Sabendo que v é perpendicular a B e que a partícula descreve uma
trajetória circular de raio r , assinale o que for correto.
01) Se o módulo da velocidade for mantido constante e a razão q / m
dobrada, a partícula descreverá uma trajetória de raio r / 2.
02) Se a razão q / m for mantida constante e o módulo da velocidade
triplicado, a partícula descreverá uma trajetória de raio r / 3.
04) Se a razão q / m e o módulo da velocidade forem mantidos cons-
tantes, duplicando-se o módulo do campo magnético, a partícula
descreverá uma trajetória de raio 2 r .
08) Na região em que o campo magnético atua, a partícula está
sujeita a uma força proporcional ao módulo do campo magnético e
inversamente proporcional ao módulo da sua velocidade.
16) Desligando o campo magnético ( B = 0 ), a partícula seguiria uma
trajetória retilínea ao passar pela abertura.
japizzirani@gmail.com
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 13 (01+04+08)
Uma prática extremamente perigosa usada para obter ilegalmente
energia elétrica consiste em uma espira colocada próxima a uma
linha de transmissão de corrente elétrica alternada de alta voltagem.
Nas extremidades do o que forma a espira pode ser ligada uma
lâmpada, que acaba acendendo. Em relação a este fenômeno, e
supondo que o circuito que contenha a espira é fechado, pode-se
armar que
01) de acordo com a lei de indução eletromagnética de Faraday, ao
redor dos os da linha de transmissão existe um campo magnético
variável que, ao atravessar a espira, dá srcem a uma corrente elé-
trica induzida no o que forma a espira.
02) o tamanho da espira não pode inuenciar na intensidade da cor -
rente elétrica induzida que surge no o que forma a espira.
04) se a corrente elétrica nos os da linha de transmissão fosse
contínua,
de existir, então a corrente
caso ela elétrica induzida
permanecesse no o
em repouso emdarelação
espira aos
deixaria
os
da linha de transmissão.
08) a corrente elétrica induzida é devida a uma força eletromotriz
induzida.
16) a lei de indução eletromagnética de Faraday relaciona variação
de uxo de campo elétrico com surgimento de campo magnético.
(IFNORTE/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A FIGURA 8 esquematiza a simulação de um seletor de partículas
carregadas.
FIGURA 8
Fonte: arquivos pessoais.
Nessa simulação, uma bolinha de massa igual a 4,0 gramas, tendo
carga elétrica igual a 16,0 mC, move-se em linha reta, em um plano
horizontal, no sentido de R para S, com velocidade constante e igual
a 1,0 m/s. Ao passar pelo ponto R, a bolinha penetra numa região
→
em que existe um campo magnético uniforme ( B ), de intensidade
deve ser posicionado na interseção do plano horizontal com a pare-
de vertical. Sobre a localização do coletor C, a alternativa correta é:
a) 20 cm à direita do ponto S.
*b) 40 cm à direita do ponto S.
c) 20 cm à esquerda do ponto S.
d) 80 cm à esquerda do ponto S.
te é horário, quando vista de cima.
Com base nas informações, analise as proposições.
I. Um campo magnético constante aponta verticalmente para baixo.
II. Um campo magnético, cuja magnitude está aumentando, aponta
verticalmente para cima.
III. Um campo magnético, cuja magnitude está aumentando, aponta
verticalmente para baixo.
IV. Um campo magnético, cuja magnitude está diminuindo, aponta
verticalmente para baixo.
V. Um campo magnético, cuja magnitude está diminuindo, aponta
verticalmente para cima.
Assinale a alternativa correta.
*a) Somente as armativas II e IV são verdadeiras.
b) Somente as armativas III e V são verdadeiras.
c) Somente a armativa I é verdadeira.
d) Somente as armativas IV e V são verdadeiras.
e) Somente as armativas II e III são verdadeiras.
40
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 23 (01+02+04+16) (UFGD/MS-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Considere uma espira A ligada a uma bateria e uma espira B ligada a Transformadores são equipamentos utilizados na transformação de
um amperímetro (aparelho medidor de corrente elétrica), colocadas valores de tensão e corrente, cujo princípio de funcionamento é ba-
frente a frente, de modo que os planos das espiras estejam paralelos seado nas leis de Faraday e Lenz. Um transformador típico de rua é
entre si. Em relação aos conceitos e fenômenos envolvidos com a lei conhecido como transformador de potencia trifásico, este recebe a
de indução eletromagnética , é correto armar que tensão que vem da estação de distribuição, que está no nível de
13,8 KV e transforma em 127 V, por exemplo.
01) uma corrente elétrica é induzida na espira B quando existe uma
Disponível em http://www.infoescola.com/eletricidade/transformadores/.
corrente elétrica variável na espira A. Acesso em 06/out/ 2016.
02) o sentido de uma corrente elétrica induzida na espira B é tal que
o campo magnético induzido associado a ela opõe-se à variação do Suponha que o enrolamento primário de um transformador ideal es-
uxo do campo magnético que a srcinou. teja ligado à tensão de 13,8 kV, o que se pode armar sobre esse
04) mesmo que houvesse uma corrente elétrica constante na espira transformador quando se quer reduzir a tensão para 127 V?
A, uma corrente elétrica poderia ser induzida na espira B, desde a) O número de espiras no enrolamento secundário deve ser cerca
que houvesse um movimento relativo de translação entre as duas de 100 vezes maior que no enrolamento primário.
espiras, aproximando-as ou afastando-as. (B) O número de espiras no enrolamento secundário deve ser cerca
08) sempre
através que ocorrer
de uma uma variação
espira, aparecerá, de uxo
nessa do uma
espira, campo magnético
corrente elé- de
c) A10 vezes maior
corrente que no enrolamento
no enrolamento primário.
primário será cerca de 100 vezes maior
trica induzida constante. que no enrolamento secundário.
16) a unidade de medida de campo magnético, no Sistema Inter- *d) A corrente no enrolamento primário será cerca de 100 vezes me-
nacional de Unidades (SI), é o tesla (T), que pode ser representa- nor que no enrolamento secundário.
do pela unidade de força (N), dividida pelo produto entre a unida- e) A corrente no enrolamento primário será cerca de 10 vezes menor
de de carga elétrica (C) e a unidade de velocidade ( m s ), ou seja,
que no enrolamento secundário.
N .
T= m
C× s (PUC/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Sobre o fenômeno de indução eletromagnética, apresentam-se três
situações:
–4
(UERJ-2017.1) - RESPOSTA : F = 3,0 ×→ 10 N
Em um campo magnético uniforme B de intensidade igual a Situação 1:
2,0 × 10−3 T, um o condutor com 50 cm de comprimento é posicio
- Uma espira condutora gira em torno do eixo indicado, enquanto um
nado perpendicularmente à direção do campo, conforme mostra o ímã encontra-se em repouso em relação ao mesmo eixo.
esquema.

Situação 2:
Uma espira condutora encontra-se em repouso em relação a um
Sabendo que a corrente elétrica i estabelecida no condutor é con- circuito elétrico no qual uma lâmpada pisca com uma frequência
tínua →
e igual a 300 mA, determine, em newtons, a intensidade da constante.
força F que age no condutor.

(PUC/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Dois longos os metálicos, retilíneos e exíveis estão inicialmente
dispostos conforme indica a Figura 1 e localizados numa região
do espaço onde há a presença de um intenso campo magnético
constante e perpendicular ao plano da folha. Quando os os são
percorridos por corrente elétrica de mesma intensidade constante,
vericam-se as deformações indicadas na Figura 2.

B B Situação 3: condutora se encontra em repouso em relação a um o

Uma espira
condutor retilíneo, ligado a um circuito elétrico, no qual circula uma
corrente elétrica i contínua e constante.
A B
A B

A
A Fios sem corrente elétrica Fios percorridos por corrente elétrica

Figura 1 Figura 2

Para que isso seja possível, o sentido do campo magnético e da

corrente elétrica em cada o deve ser:
*a) Campo magnético entrando na folha (×) e sentido da corrente
elétrica de A para B no o 1 e sentido de B para A no o 2. Verica-se uma corrente elétrica induzida na espira condutora na(s)
b) Campo magnético saindo da folha (•) e sentido da corrente elétri- situação(ões)
ca de A para B no o 1 e sentido de B para A no o 2. a) 1, apenas.
c) Campo magnético entrando na folha (×) e sentido da corrente b) 3, apenas.
elétrica de B para A no o 1 e sentido de B para A no o 2. *c) 1 e 2, apenas.
d) Campo magnético saindo na folha (•) e sentido da corrente elétri- d) 2 e 3, apenas.
ca de B para A nos os 1 e 2. e) 1, 2 e 3.
japizzirani@gmail.com 41
(UFGD/MS-2017.1) - ALTERNATIVA: A
A bússola cartográca é um dos mais antigos instrumentos utilizados
para a orientação. O funcionamento desse instrumento deve-se à
orientação de uma agulha giratória, sempre com orientação próxima
da direção norte-sul geográca. A orientação dessa agulha em uma
direção, é possível pela seguinte condição:
*a) A orientação da agulha giratória da bússola com o campo mag-
nético terrestre.
b) A orientação da agulha giratória da bússola com o campo gravi-
tacional terrestre.
c) A força de atração gravitacional entre a agulha giratória da bússo-
la e a massa terrestre.
d) A força de repulsão eletromagnética entre a agulha giratória da
bússola e os campos elétrico e magnético terrestre.
e) A força de repulsão eletromagnéica entre a agulha giratória da
bússola e os campos elétrico e magnético terrestre.
(FPS/PE-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Sabe-se que algumas regiões do cérebro humano podem ge-
rar campos magnéticos com módulo da ordem de picotesla (pT),
onde 1 pT = 10–12 T. Se um próton de carga 1,6 × 10–19 C e massa
1,6 × 10–27 kg ingressar numa região de campo magnético uniforme,
com este módulo e direção perpendicular à da sua velocidade de
módulo v, ele descreverá uma circunferência de raio R. Nesta situa-
ção, a razão v/R será igual a
a) 1,0 × 104 s–1
b) 2,6 × 104 s–1
c) 0,4 × 100 s–1
d) 2,6 × 10–4 s–1
*e) 1,0 × 10–4 s–1
(UFJF/MG-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
João, em suas experiências de laboratório, resolve construir uma
balança de indução magnética. Essa balança é composta de uma
barra que equilibra de um lado um prato com uma massa m e de
outro um circuito por onde circula uma corrente i = 0,5 A. Parte do
circuito contendo dois segmentos de mesmo tamanho L = 20 cm
está imersa numa região de campo magnético uniforme e de módulo
igual 10 mT. O campo magnético uniforme está connado na região
tracejada e aponta perpendicularmente para fora do plano da folha
de papel, de acordo com a gura mostrada abaixo.
a) Usando o sistema de coordenadas abaixo, especique a direção
e o sentido das forças induzidas em cada segmento do circuito, in-
dicando o ângulo segundo os eixos desse sistema. Considere que
o centro deste sistema é o vértice do circuito. Desenhe também di-
retamente no triângulo da gura da balança o sentido da corrente
elétrica.
b) Qual o valor da massa que essa balança equilibra?
RESPOSTA UFJF/MG-2017.1:
a)
–4
b) m = √2×10 kg
japizzirani@gmail.com
(EBMSP/BA-2017.1) - ALTERNATIVA: D
O Prêmio Nobel de Química em 2016 foi para os cientistas Jean
-Pierre Sauvage, Sir J. Fraser Stoddart e Bernard L. Feringa pelo
desenvolvimento de máquinas moleculares que possibilitam a “mi-
niaturização” de tecnologias e pode representar uma revolução cien-
tíca no campo da nanotecnologia. Segundo a Academia Real de
Ciências da Suécia, que concedeu o prêmio Nobel de Química 2016,
em termos de desenvolvimento, o motor molecular está no mesmo
estágio que o motor elétrico estava no ano 1830, quando os cientis-
tas exibiam várias rodas e manivelas rodando, sem saber que elas
levariam ao desenvolvimento de trens elétricos e outros equipamen-
tos que se tornaram essenciais na atualidade.
Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude>. Acesso em: 8 out. 2016. Adaptado.
Disponível em: <http://educacao.uol.com.br>. Acesso em: 8 out. 2016. Adaptado.
A gura representa o princípio de funcionamento de um motor elé-
trico, uma máquina que converte energia elétrica em energia me-
cânica.
Considerando-se a intensidade da corrente elétrica que percorre o
circuito igual a i, o sentido da corrente elétrica como sendo conven-
cional e o campo de indução magnético da região, onde a espira
retangular descreve o movimento de rotação, como sendo uniforme
de módulo B e desprezando-se os efeitos gravitacionais, com base
nos conhecimentos de Física, é correto armar:
a) O sentido da rotação da espira retangular pode ser invertido caso
a pilha, representada na gura, seja associada em série com uma
outra pilha idêntica.
b) O módulo de cada uma das forças magnéticas aplicadas nos la-
dos ad e bc da espira retangular imersa no campo de indução mag-
nética do imã é igual a zero.
c) A intensidade máxima do momento do binário aplicado à espira
retangular do circuito é igual a 2Bixy, sendo x o comprimento do lado
bc e y o comprimento do lado ab.
*d) O momento do binário das forças magnéticas se anula quando
os lados ab e cd da espira alinham-se perpendicularmente às linhas
de indução magnética do ímã.
e) A força magnética que produz a rotação da espira retangular atua
nos lados ab e cd com módulo igual a Biy, sendo y o comprimento
dos lados ab e cd.
(UFJF/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Um anel metálico cai verticalmente devido ao seu peso em uma re-
gião
planode
dacampo magnético
folha, de constante
acordo com a gurasaindo perpendicularmente ao
abaixo.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a corrente induzida no anel.
a) não existe corrente induzida no anel durante o percurso da queda
pois o campo é constante.
*b) a corrente induzida no anel é no sentido horário quando o anel
entra na região do campo.
c) a corrente induzida no anel é no sentido antihorário quando o anel
entra na região do campo.
d) existe uma corrente induzida durante todo o instante de queda
devido a variação da posição do anel em relação ao campo.
e) existe uma corrente induzida somente quando o anel encontra-se
totalmente imerso no campo.
42
(IFSUL/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: D (VUNESP/FAMERP-2017.1) - ALTERNATIVA: C
A agulha de uma bússola está apontando corretamente na direção Uma espira metálica retangular ABCD, de área constante, está to -
norte – sul de um campo magnético uniforme.
→
Um elétron se apro- talmente imersa em um campo magnético uniforme horizontal criado
xima a partir do norte com velocidade v , segundo a linha denida na região entre dois polos magnéticos norte e sul, como represen-
pela agulha. tado na gura. Inicialmente, a espira está em repouso em um plano
Neste caso vertical perpendicular às linhas de indução do campo magnético.
a) a velocidade do elétron deve estar necessariamente aumentando
em módulo.
b) a velocidade do elétron estará certamente diminuindo em módulo.
c) o elétron estará se desviando para leste.
*d) a velocidade do elétron será constante e a sua trajetória retilínea.

(VUNESP/FAMEMA-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Uma mesma espira retangular, de massa desprezível, foi parcial-
mente
→
imersa em um mesmo campo magnético constante e unifor-

me B de duassob
em equilíbrio maneiras distintas.
ação apenas da força vertical a→
Na primeira, F1espira é mantida
e da força mag-
nética gerada pela circulação de uma corrente elétrica contínua pela
espira, conforme gura 1.
FIGURA 1

Suponha que a espira gire 90º no sentido anti-horário, em torno de

Na segunda, → a espira é mantida em equilíbrio sob ação apenas da
força vertical F2 e da força magnética gerada pela circulação de uma
corrente elétrica contínua pela espira, conforme gura 2.
FIGURA 2
um eixo vertical, nesse campo magnético. Enquanto isso acontece,
a) circulará por ela uma corrente elétrica induzida sempre no sentido
DCBA.
b) circulará por ela uma corrente elétrica induzida, primeiro no senti-
do DCBA e depois no sentido ABCD.
*c) circulará por ela uma corrente elétrica induzida sempre no sen-
tido ABCD.
d) circulará por ela uma corrente elétrica induzida, primeiro no senti-
do ABCD e depois no sentido DCBA.
e) não circulará por ela corrente elétrica induzida.
(UNCISAL-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Uma das vantagens do uso de corrente alternada em nossas re-
sidências é a capacidade de transformar sua voltagem de acordo
com a necessidade de cada instrumento. A gura mostra, de ma-
neira simplicada, o esquema de um transformador de voltagem.
Esse dispositivo é formado basicamente de duas bobinas feitas com
os de cobre revestidos por um esmalte isolante, dispostas uma ao
lado da outra. A primeira bobina é chamada de primário e recebe a
corrente alternada da rede elétrica domiciliar (220 V, por exemplo).
A segunda recebe o nome de secundário e nela será gerada uma
voltagem pré-determinada (9 V, por exemplo). O valor da voltagem
de saída do transformador depende de parâmetros de construção
do equipamento.

Sabendo que nas duas situações a intensidade da corrente →

elétrica
que circula pela espira é a mesma, que a intensidade de F1 é 10 N e
considerando as informações
→
contidas nas guras, é correto armar
que a intensidade de F2 é igual a Qual é a característica física da corrente alternada que possibilita a
a) 50 N. d) 20 N. transformação de voltagem nos aparelhos transformadores?
b) 10 N. *e) 25 N. a) O campo elétrico alternado criado na bobina do primário é detec-
c) 75 N tado pela bobina do secundário, induzindo em seus terminais uma
voltagem alternada.
*b) A corrente alternada gera no primário um campo magnético de
(ITA/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: C intensidade alternada, que, por sua vez, cria uma corrente elétrica
Elétrons com energia cinética inicial de 2 MeV são injetados em um alternada na bobina do secundário.
dispositivo (bétatron) que os acelera em uma trajetória circular per- c) A proximidade da bobina do secundário gera uma queda na vol-
pendicular a um campo magnético cujo uxo varia a uma taxa de tagem nos terminais do primário, que, por sua vez, é captada pela
1000 Wb/s. Assinale a energia cinética nal alcançada pelos elé- bobina do secundário por indução elétrica.
trons após 500000 revoluções. d) A resistência elétrica das bobinas altera de valor com a passagem
a) 498 MeV da corrente alternada, de forma que a bobina do secundário é ajus-
b) 500 MeV tada para o valor de voltagem desejado.
*c) 502 MeV e) A corrente alternada apresenta vários valores da voltagem em
d) 504 MeV um período de oscilação, de forma que a bobina do secundário é
e) 506 MeV ajustada para selecionar apenas o valor desejado.
japizzirani@gmail.com 43
(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 05 (01+04)
Uma partícula de carga q e massa m está se movendo, em linha
reta, com uma velocidade constante v, numa região onde→existem
campos elétrico e magnético uniformes. O campo elétrico E e o ve-
→
tor indução magnética B são perpendiculares entre si e cada um
deles é perpendicular ao vetor velocidade da partícula. Analise a si-
tuação e assinale o que for correto.
01) Na presente situação, o módulo da velocidade da partícula é
E / B.
02) Se o campo elétrico for desligado, a trajetória da partícula será
uma espiral com raio r = qv 0 / mB.
04) Na situação descrita no enunciado, a força elétrica não realiza
trabalho sobre a partícula.
08) A trajetória da partícula não depende da direção do vetor veloci-
dade, mas apenas de seu módulo.
16) Se a nula.
ela seria partícula estivesse em repouso, a força resultante sobre
(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 24 (08+16)
Em relação ao campo magnético, assinale o que for correto.
01) O campo magnético num ponto, próximo a um o longo percor-
rido por uma corrente elétrica contínua, é diretamente proporcional
à intensidade da corrente e inversamente proporcional ao quadrado
da distância do ponto ao o.
02) O campo magnético no centro de uma espira circular de raio R,
percorrida por uma corrente elétrica contínua é nulo.
04) No interior de um solenoide longo, percorrido por uma corrente
elétrica contínua, as linhas de campo magnético são circulares e
paralelas ao plano das espiras.
08) A experiência realizada por Oersted mostrou que correntes elé-
tricas produzem um campo magnético.
16) O funcionamento dos geradores elétricos baseia-se principal-
mente na lei de indução de Faraday.
(ITA/2017.1) - ALTERNATIVA: C
Uma carga q de massa m é solta do repouso num campo gravitacio-
nal g onde também atua um campo de indução magnética uniforme
de intensidade B na horizontal. Assinale a opção que fornece a altu-
ra percorrida pela massa desde o repouso até o ponto mais baixo de
sua trajetória, onde ela ca sujeita a uma aceleração igual e oposta
à que tinha no início.
a) g(m/qB)2
b) g(qB/m)2
*c) 2g(m/qB)2
d) 2g(qB/m)2
e) g(m/qB)2/2
(UFSM/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: D
Uma estudante do terceiro ano do ensino médio resolve elaborar
um experimento para demonstrar a orientação das linhas de campo
magnético ao redor de um o retilíneo percorrido por uma corrente
elétrica constante. Para tanto, ela prepara o seguinte aparato: um o
de cobre passa por um orifício através do tampo de uma mesa e é,
então, ligado a uma bateria, de modo que uma corrente elétrica ua
através desse o no sentido para dentro do plano do tampo. Sobre
este tampo são colocadas duas bússolas, de modo que a orienta-
ção das agulhas possa indicar a orientação das linhas de campo
magnético ao redor do o. Qual das alternativas abaixo representa
corretamente a orientação da agulha de cada uma das bússolas?
Considere que o símbolo representa uma corrente elétrica que
ui para dentro do plano do papel e S N representa a agulha da
bússola, com seus respectivos polos magnéticos.
a) *d)
b) e)
c)
japizzirani@gmail.com
(ETEC/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Pela primeira vez, cientistas detectaram a presença de partículas
de poluição que interferem no funcionamento do cérebro, podendo
inclusive ser uma das causas de Alzheimer. A conexão entre esses
materiais e o mal de Alzheimer ainda não é conclusiva.
Um desses materiais poluentes encontrados no cérebro é a magne-
tita, um óxido de ferro que constitui um ímã natural.
<http://tinyurl.com/hzvm3fh> Acesso em: 30.09.16. Adaptado.
Sobre o óxido citado no texto, é correto armar que ele apresenta
*a) dois polos magnéticos: norte e sul, e ambos atraem o ferro.
b) dois polos magnéticos: norte e sul, mas apenas o polo sul atrai
o ferro.
c) dois polos magnéticos: norte e sul, mas apenas o polo norte atrai
o ferro.
d) quatro polos magnéticos: norte, sul, leste e oeste, e todos atraem
oe)ferro.
quatro polos magnéticos: norte, sul, leste e oeste, mas apenas o
norte e o sul atraem o ferro.
(UFRGS/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: C
O observador, representado na gura, observa um ímã que se mo -
vimenta em sua direção com velocidade constante. No instante re-
presentado, o ímã encontra-se entre duas espiras condutoras, 1 e 2,
também mostradas na gura.
Examinando as espiras, o observador percebe que
a) existem correntes elétricas induzidas no sentido horário em am-
bas espiras.
b) existem correntes elétricas induzidas no sentido anti-horário em
ambas espiras.
*c) existem correntes elétricas induzidas no sentido horário na espira
1 e anti-horário na espira 2.
d) existem correntes elétricas induzidas no sentido anti-horário na
espira 1 e horário na espira 2.
e) existe apenas corrente elétrica induzida na espira 1, no sentido
horário.
(PUC/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: A
As expressões “segurança” e “diferença entre lar e moradia” pre-
sentes no Texto 4 podem ser relacionadas a conforto e comodidade
gerados por alguns instrumentos que necessitam de campos mag-
néticos e/ou elétricos para funcionar, o que justica o estudo desses
campos. Considere que uma partícula carregada com carga positiva
q = 5 × 10– 4 C e massa m = 2 × 10– 4 kg penetre em um campo mag-
nético uniforme de módulo igual a 8 T, a uma velocidade perpendicu-
lar a esse campo de módulo v = 80 m/s. Considere p = 3,14 e analise
os itens seguintes:
I - Se considerarmos apenas a atuação desse campo magnético so-
bre a partícula, ela terá um movimento circular com raio de 4 metros.
II - Na condição do item anterior, a partícula gastará um tempo de
0,314 segundos para dar uma volta completa.
III - Se dobrarmos o valor da velocidade inicial, mantendo-se cons-
tantes o campo magnético, a carga e a massa da partícula, o tempo
gasto para ela dar uma volta completa reduzirá à metade.
IV - Para que a partícula não mude a direção de seu movimento ao
penetrar nesse campo magnético, ou seja, para que ela tenha uma
trajetória retilínea, devemos gerar nessa região um campo elétrico
uniforme de 640 N/C na mesma direção e sentido contrário ao cam-
po magnético existente. Considere que somente esses dois campos
ajam sobre a partícula.
Marque a alternativa em que todos os itens estão corretos:
*a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e IV.
44
(UFSM/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Joana estava mexendo em uma caixa que estava há muitos anos
no sótão da casa de seu bisavô e encontrou um bloco de notas que
parecia ser muito antigo. Este se encontrava em péssimo estado de
conservação, com muitas marcas de mofo e perfurações feitas por
traças. Em uma parte do bloco, entretanto, ela conseguiu ler algu-
mas frases incompletas, reproduzidas a seguir, e cou curiosa sobre
seu signicado.
Um transformador elétrico é um dispositivo formado basicamente
por dois circuitos independentes sem contato elétrico (denominados
respectivamente de primário e secundário), cada um consistindo de
um o enrolado ao redor de um núcleo feito de material ferromag -
nético. Sua principal utilização é para transferência de energia entre
as partes do circuito e opera com corrente _____________. Sempre
que o número de voltas da espira do primário for maior que o número
de espiras do
eletromotriz secundário,
nos o resultado
terminais do é _____________
secundário. Nesse caso, a da força
potência
disponível nos terminais do secundário será ____________ do pri-
mário.
Qual alternativa completa corretamente as lacunas do texto lido por
Joana?
*a) alternada – a diminuição – igual à
b) contínua – o aumento – igual à
c) alternada – o aumento – maior que a
d) contínua – a diminuição – menor que a
e) alternada – a diminuição – maior que a
(UEMG-2017.1) - ALTERNATIVA: A
O desenvolvimento tecnológico das últimas décadas tem exigido a
produção cada vez maior de energia, principalmente de energia elé-
trica. Além das hidrelétricas, outras fontes como painéis fotovoltai-
cos, usinas eólicas, termoelétricas e baterias têm sido usadas para
produzir energia elétrica.
São fontes de energia que não se baseiam na indução eletromagné-
tica para produção de energia elétrica:
*a) pilhas e painéis fotovoltaicos.
b) termoelétricas e usinas eólicas.
c) pilhas, termoelétricas e painéis fotovoltaicos.
d) termoelétricas, painéis fotovoltaicos e usinas eólicas.
(UFRGS/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A gura (i) abaixo esquematiza um tubo de raios catódicos. Nele, um
feixe de elétrons é emitido pelo canhão eletrônico, é colimado no sis-
tema de foco e incide sobre uma tela transparente que se ilumina no
ponto de chegada. Um observador posicionado em frente ao tubo vê
a imagem representada em (ii). Um ímã é então aproximado da tela,
com velocidade constante e vertical, conforme mostrado em (iii).
sistema de foco
tela
1
feixe de elétrons 4 região entre duas placas paralelas carregadas com velocidade de
canhão
eletrônico
N
(i) (ii) (iii) S
Assinale a alternativa que descreve o comportamento do feixe após
sofrer a inuência do ímã.
a) O feixe será desviado seguindo a seta 1.
*b) O feixe será desviado seguindo a seta 2.
c) O feixe será desviado seguindo a seta 3.
d) O feixe será desviado seguindo a seta 4.
e) O feixe não será desviado.
japizzirani@gmail.com
VESTIBULARES 2017.2
(UFU-TRANSF/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: A
A Terra possui magnetosfera, a qual nos traz benefícios, entre eles a
proteção de nosso planeta contra partículas carregadas oriundas do
espaço. A presença da magnetosfera só é possível devido ao fato de
a Terra possuir um campo magnético. Esse campo é gerado porque
*a) correntes elétricas uem por convecção no núcleo externo da
Terra, composto de metal líquido.
b) o campo elétrico oscila no entorno da Terra, favorecendo o movi-
mento ordenado de cargas elétricas.
c) substâncias ferromagnéticas compõem a crosta terrestre, cobrin-
do a maior parte do planeta.
d) a força elétrica atua no núcleo interno da Terra, o qual é composto
por ferro-níquel.
(UEG/GO-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Uma partícula carregada positivamente atravessa uma região do
espaço ocupada por um campo elétrico e um campo magnético, per-
pendiculares entre si, com velocidade constante conforme mostra a
gura a seguir.
Durante a passagem pelos campos a partícula não sofre desvio.
Isso acontece porque
a) o vetor campo magnético é maior que o vetor campo elétrico.
*b) a força magnética e a elétrica possuem mesmo módulo.
c) o campo elétrico é inversamente proporcional à velocidade.
d) a aceleração da partícula durante a passagem é constante.
e) o vetor campo elétrico e magnético são perpendiculares.
(FAC.ISRAELITA/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Determine o valor da força magnética, em newtons, entre dois os
metálicos cilíndricos, de mesma resistividade elétrica, retilíneos, pa-
ralelos, de comprimentos iguais a 100 cm, distanciados em 10 cm e
com raios de 1 mm e 2 mm, quando cada um deles for ligado a uma
fonte de corrente contínua de diferença de potencial igual a 2,0 V.
Adote: ρ = 24 n Ω.m (resistividade elétrica do metal dos os)
a) 0,2
Dados:
b) 0,3
c) 0,4 • permeabilidade magnética do meio: μ = 4.p.10–7 T.m/A
*d) 0,5 • valor de pi: p = 3
(FAC.CATÓLICA/TO-2017.2) - ALTERNATIVA OFICIAL: C
2 Uma moeda de 10 g de massa e 2 C de carga elétrica entra em uma
3 30 m/s.
Disponível em: http://exercicios.mundoeducacao.bol.uol.com.br/ exercicios--
sica/.htm. Acesso em 11 Maio 2017.
Por causa da ação dos campos elétrico e magnético, a moeda passa
por entre as placas sem alterar sua velocidade e sem sofrer desvio.
Se o campo magnético tiver módulo de 0,05 T e estiver saindo per-
pendicularmente do plano da página, o valor da força elétrica que
→
atua sobre a moeda será (Dado | g | = 10 m/s2):
a) 1,3 N.
b) 2,5 N.
c) 2,9 N.
d) 3,1 N.
e) 4,2 N.
OBS.: De acordo com a gura fornecida e com os dados a resposta
será a alternativa C somente se o campo magnético estiver entrando
perpendicularmente no plano da página.
45
(VUNESP/C.U.S.Camilo-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Um ímã XY com a forma de uma barra é serrado ao meio, obtendo-
se dois novos ímãs XA e BY, como representado na gura 1.
FIGURA 1
Esses novos ímãs são, separadamente, aproximados de uma mes-
ma barra metálica que apresenta suas duas extremidades pintadas
em verde e vermelho, de dois modos diferentes, observando-se os
fenômenos descritos na gura 2.
FIGURA 2
A partir dessas informações, é correto armar que
a) X e B são, ambos, polos norte magnéticos.
b) A e B são polos magnéticos iguais.
*c) o extremo verde da barra e Y são polos magnéticos diferentes.
d) A e Y são polos magnéticos diferentes.
e) a barra verde e vermelha não é magnetizada.
(UFU/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: D
O anel saltante ou anel de Thomson é uma interessante demonstra-
ção dos efeitos eletromagnéticos. Ele consiste em uma bobina, um
anel metálico, normalmente de alumínio, e um núcleo metálico que
atravessa a bobina e o anel. Quando a bobina é ligada a uma toma-
da de corrente alternada, o anel de alumínio salta e ca levitando
em uma altura que pode ser considerada constante. A gura mostra
o dispositivo. Um dos fatos que contribuem para a levitação do anel
metálico, apesar de não ser o único, é a fonte de corrente elétrica ser
alternada, pois o anel não levitaria se ela fosse contínua.
A força sobre o anel metálico e sua consequente levitação devem-se
ao fato de a bobina percorrida por corrente elétrica alternada gerar
a) uma polarização elétrica variável em função do tempo no núcleo
metálico que induz uma carga elétrica no anel metálico.
b) um campo elétrico constante em função do tempo no núcleo me-
tálico que induz uma diferença de potencial no anel metálico.
c) uma polarização magnética constante em função do tempo no
núcleo metálico que induz um polo magnético no anel metálico.
*d) um campo magnético variável em função do tempo no núcleo
metálico que induz uma corrente elétrica no anel metálico.
japizzirani@gmail.com
(IF/RS-2017.2) - ALTERNATIVA: D
O conceito de linhas de campo ou linhas de força representa inte-
rações à distância, que podem ser de natureza gravitacional ou ele-
tromagnética, e é fundamental na descrição de muitos fenômenos
físicos. Das situações apresentadas a seguir, assinale a que está de
acordo com as leis do Eletromagnetismo.
a) Numa pequena esfera isolada e carregada eletricamente, as li-
nhas de campo elétrico no seu entorno são radiais e divergem a
partir da esfera, independente da carga nela contida ser positiva ou
negativa.
b) O vetor força elétrica que atua numa carga, independente de ela
estar carregada positiva ou negativamente, tem sempre mesma dire-
ção e mesmo sentido do campo elétrico resultante no local da carga.
c) As linhas de campo magnético nas proximidades de um o longo
e reto percorrido por corrente elétrica são paralelas ao o no mesmo
sentido da corrente elétrica.
*d) Num ímã de barra com polos em extremidades opostas, as linhas
do campo magnético saem do ímã no polo norte e entram no polo
sul.
e) Em uma onda eletromagnética, os campos elétrico e magnético
da onda são sempre paralelos, mas de sentidos opostos.
(UDESC/2017.2) - ALTERNATIVA: A
Um campo magnético uniforme está entrando no plano da página.
Uma partícula carregada move-se neste plano em uma trajetória em
espiral, no sentido horário e com raio decrescente, como mostra a
Figura 2.
Figura 2
Assinale a alternativa correta para o comportamento observado na
trajetória da partícula.
*a) A carga é negativa e sua velocidade está diminuindo.
b) A carga é positiva e sua velocidade está diminuindo.
c) A carga é positiva e sua velocidade está aumentando.
d) A carga é negativa e sua velocidade está aumentando.
e) A carga é neutra e sua velocidade é constante.
(UDESC-2017.2) - ALTERNATIVA: C
A Figura 7 mostra o gráco de um campo magnético uniforme, em
função do tempo, aplicado perpendicularmente ao plano de uma es-
pira retangular de 0,50 m2 de área. O campo magnético é dado em
militesla (mT) e o tempo em segundos.
Figura 7
Assinale a alternativa que corresponde aos valores absolutos da
tensão induzida na espira, em milivolts, em cada intervalo de tempo,
respectivamente.
a) 6,0; 0,64; 0,00
b) 1,0; 0,67; 0,43
*c) 3,0; 0,32; 0,00
d) 1,4; 1,02; 0,00
e) 0,8; 0,23; 1,94
46
(MACKENZIE/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Uma partícula eletrizada positivamente, de massa desprezível, pe-
netra na região do espaço onde existe um campo elétrico uniforme
de intensidade 1,0.105 N/C, orientado verticalmente para baixo, con-
forme a gura abaixo.
A partícula descreve uma trajetória retilínea, pela presença de um
→ sando o campo magnético produzido por um poderoso ímã. Sobre o
campo magnético uniforme B , de intensidade 4,0.103 T, perpendicu-
lar ao campo elétrico e de sentido entrando no
plano do papel. A intensidade da velocidade da partícula é, em m/s,
a) 40.
b) 35.
c) 30.
*d) 25.
e) 20.
(ACAFE/SC-2017.2) - ALTERNATIVA: C
Hoje, a busca por eciência energética vem mostrando avanços nas
chamadas “casas ecientes”. O professor Wen Tong Chong, da uni -
versidade da Malásia, idealizou um telhado em forma de V, que ca
sobre o telhado convencional. Veja a gura a seguir.
Disponível em: http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia. php?
artigo=telhado-extra-muda-eficiencia-energe-ticaasa&id=010125170418#.
WQjYcmkrLIV
Sobre o telhado e a casa foram dadas algumas características:
● O telhado em V direciona o vento para turbinas, gerando eletrici -
dade (energia eólica).
● O telhado em V aumenta o uxo de ar dentro da casa, melhorando
a ventilação natural.
● O telhado possui um coletor de água da chuva ligado a um sistema
de resfriamento.
● Células solares são embutidas no telhado tradicional.
● Claraboias transparentes facilitam a entrada de iluminação na
casa durante o dia.
Com base no exposto, marque com V as armações verdadeiras e
com F as falsas.
( ) As turbinas de energia eólica convertem energia mecânica em
energia elétrica por meio do principio da indução eletromagnética.
( ) A água é utilizada no sistema de refrigeração porque tem um
baixo calor especico.
( ) Quando os raios de luz incidem sobre a claraboia, uma parcela é
reetida, outra é absorvida e outra é refratada.
( ) As células solares transformam energia mecânica em energia
elétrica.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) F - V - F - F
b) F - F - V - V
*c) V - F - V - F
d) V - F - F - F
japizzirani@gmail.com
(IFNORTE/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Uma empresa especializada em reciclagem de lixo emprega, em
uma das etapas de separação, o processo ilustrado na FIGURA 11:
FIGURA 11
Disponível em: <https://cnx.org/resources>. Acesso em: 30 de mar 2017. (Adaptado).
Nesse processo, o conteúdo trazido pelo caminhão coletador é des-
pejado numa rampa inclinada, ao longo da qual escorrega, atraves-
movimento dos objetos e detritos despejados na rampa é CORRE-
TO armar que:
a) Somente objetos constituídos de substâncias ferromagnéticas po-
derão car retidos na rampa.
b) Dependendo da intensidade do campo magnético, garrafas plás-
ticas poderão ser retidas na rampa.
c) Latas de alumínio vazias certamente serão retidas pelo campo
do ímã.
*d) Qualquer objeto metálico será desacelerado enquanto atravessa
o campo do ímã.
(UECE-2017.2) - ALTERNATIVA: D
No caso hipotético de uma corrente elétrica por um condutor retilí-
neo, há geração de um campo magnético
a) na mesma direção do condutor.
b) que aumenta proporcionalmente à distância do condutor.
c) que é constante e uniforme em torno da direção do condutor.
*d) em direções perpendiculares à do condutor.
(ETEC/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Ímãs podem ser utilizados em muitas brincadeiras. Não é a toa que
há uma série de brinquedos em que guras planas ou tridimensio -
nais podem ser montadas utilizando-se ímãs. Um desses brinque-
dos consiste em uma grande quantidade de ímãs em formato de
bastão.
A Figura 1 mostra o perl de um desses ímãs sendo que a parte
escurecida corresponde ao polo Norte, enquanto a parte em branco
corresponde ao polo Sul.
Figura 1
Carlos vai dispor alguns ímãs de acordo com a Figura 2, de modo
que eles quem unidos apenas pela ação da força magnética, sem a
ação de atritos ou outras forças.
Figura 2
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma possibilida-
de de arranjo dos ímãs para que Carlos consiga montar a disposição
apresentada na gura 2.
a) d)
*b) e)
c)
47
(VUNESP/UEFS-2017.2) - ALTERNATIVA: B
Partículas α (núcleos de átomos de Hélio) e partículas b (elétrons)
movimentam-se com velocidades iguais e constantes por uma re-
gião evacuada. Esse feixe de partículas penetra em um campo mag-
nético uniforme , perpendicular à direção de seu movimento e ao
plano da gura. Devido à ação de forças magnéticas, essas partícu-
las se separam, seguindo as trajetórias 1 e as trajetórias 2 indicadas
na gura.
Considerando as informações contidas na gura e as massas des-
sas partículas, é correto armar que
a) as partículas α seguem pelas trajetórias 2, pois são mais pesa-
das.
*b) as partículas α seguem pelas trajetórias 1, pois são mais pesa-
das.
c) as partículas α seguem pelas trajetórias 1, pois são mais leves.
d) as partículas b seguem pelas trajetórias 2, pois são mais pesadas.
e) as partículas b seguem pelas trajetórias 1, pois são mais leves.
(USF/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D
A tomograa, por emissão de pósitrons ou PET-SCAN, é um exame
de imagem que utiliza uma substância radioativa (18-Fluordesoxigli-
cose) para rastrear células tumorais no organismo. A técnica ou exa-
me mais utilizado em oncologia é o chamado PET/CT, que consiste
na fusão decom
Pósitrons) imagens geradas
as imagens pelo PET
geradas pela(Tomograa por Emissão de
Tomograa Computadori-
zada. Diferentemente de uma radiograa ou tomograa que analisa
uma estrutura ou órgão do corpo de uma forma estática, o PET é um
exame funcional, ou seja, tem a capacidade de mostrar o funciona-
mento de um tecido em nível molecular.
Disponível em: http:<//www.oncomedbh.com.br/site/?menu=Informa%E7%-
F5es&submenu=Fique%20por%20dentro&i=73&pagina=O%20que%20
%E9%20PET-SCAN?%A0>. Acesso em: 15/05/2017.
O pósitron
senta usado
a mesma nessedoexame
massa é porém
elétron, a antipartícula do elétron
carga elétrica e apre-
positiva. Ele
foi descoberto por Paul Dirac em 1928, mas a sua existência foi
observada por Andersen em 1936. As partículas eletrizadas como o
pósitron interagem com campos magnéticos e isso resulta em várias
aplicações práticas importantes, como a descrita no texto acima.
Ao se lançar, com velocidades iguais, um próton, um elétron e um
pósitron perpendicularmente a um campo magnético uniforme, es-
sas partículas
a) cam sujeitas a forças magnéticas de intensidades diferentes,
com direção paralela ao campo magnético a que elas estão sub-
metidas.
b) apresentam movimento circular uniforme, sendo todas as partícu-
las com trajetórias de raios com valores distintos.
c) alteram a sua energia cinética enquanto estiverem no interior do
campo magnético.
*d) descrevem trajetórias circulares, e o próton apresentará a menor
frequência no movimento circular, quando comparado com as outras
partículas.
e) não terão qualquer variação nos seus respectivos momentos li-
neares, ou seja, o vetor quantidade de movimento de cada uma das
partículas permanecerá inalterado.
japizzirani@gmail.com
(UEPG/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 12 (04+08)
Transformadores são dispositivos que, em circuitos elétricos, trans-
formam a tensão e a corrente. São constituídos por duas bobinas
independentes, com diferentes número de espiras, enroladas em um
núcleo de ferro laminado. Sobre os conceitos físicos envolvidos em
seu funcionamento, assinale o que for correto.
01) Tensões de 110 V, em corrente contínua (CC), são transforma-
das em 220 V em corrente alternada (CA) por um transformador.
02) Todos os transformadores produzem somente alta tensão e alta
intensidade de corrente.
04) As correntes de Foucault são também responsáveis pela dissi-
pação de energia durante o funcionamento do transformador. Uma
maneira de solucionar o problema é utilizar para o núcleo do trans-
formador, lâminas de ferro isoladas entre si.
08) O funcionamento do transformador baseia-se no fenômeno da
indução eletromagnética.
(UEPG/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 24 (08+16)
Considere um transformador construído de tal maneira que possui
100 espiras em seu primário e 300 espiras no secundário. A bobina
primária é ligada a uma fonte de tensão de 12 V (CA) e a corrente
elétrica no circuito primário é 3 A. Em relação ao transformador e
desprezando perdas devidas ao efeito joule, assinale o que for cor-
reto.
01) Se o transformador for ideal, a energia fornecida no enrolamen-
to secundário será triplicada em relação à energia no enrolamento
primário.
02) A corrente elétrica no secundário é 9 A.
04) O transformador pode operar da mesma maneira tanto em cor-
rente contínua quanto em corrente alternada.
08) A tensão no secundário é 36 V (CA).
16) A função dos transformadores, normalmente observados nos
postes das redes de distribuição de energia pública, é reduzir o valor
da tensão elétrica proveniente das usinas de produção.
(UERJ-2017.2) - ALTERNATIVA: A
A corrente elétrica no enrolamento primário de um transformador
corresponde a 10 A, enquanto no enrolamento secundário corres-
ponde a 20 A.
Sabendo que o enrolamento primário possui 1200 espiras, o número
de espiras do enrolamento secundário é:
*a) 600
b) 1200
c) 2400
d) 3600
(UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 26 (02+08+16)
Em relação à interação entre as correntes elétricas em dois os pa-
ralelos, colocados próximos um do outro e suspensos por suas ex-
tremidades, assinale o que for correto.
01) Verica-se experimentalmente que os os se afastam quando as
correntes elétricas estão no mesmo sentido.
02) A força de interação eletrodinâmica entre os os é diretamente
proporcional à intensidade de cada uma das correntes elétricas que
os percorrem.
04) A força eletrodinâmica por unidade de comprimento entre os dois
os
eles,éassim
inversamente proporcional
como a força ao quadrado
eletrostática da distância
é inversamente entre
proporcional
ao quadrado da distância entre dois corpos puntiformes eletrizados.
08) Pode-se interpretar a aproximação dos os ou o afastamento
entre eles como consequência de forças que surgem devido a inte-
rações entre campos magnéticos e a correntes elétricas.
16) No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de medida
dos campos magnéticos que supostamente agem sobre os os é
kg·s −2·A−1.
48
 FÍSICA MODERNA
VESTIBULARES 2017.1
(UNICENTRO/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Com base nos conhecimentos sobre a Física Moderna, analise as
armativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.
( ) De acordo com o Princípio da Relatividade, as leis da Física de-
vem ser iguais em todos os referenciais não inerciais.
( ) O efeito fotoelétrico é um processo no qual os elétrons são ejeta-
dos da superfície de um metal quando a luz incide sobre ela.
( ) Os fenômenos da dilatação do tempo e da contração do espaço
são consequências da teoria da relatividade especial de Einstein.
( ) Na Mecânica Relativística, a distância entre dois pontos e o inter-
valo de tempo entre dois eventos não dependem do referencial no
qual são medidos.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a
a) F V F V
*b) F V V F
c) V F V F
d) V F F V
(VUNESP/UEA-2017.1) - ALTERNATIVA: A
O modelo atômico de Rutherford-Bohr estabelece que o átomo con-
tém
*a) um núcleo de carga elétrica positiva, formado por prótons e nêu-
trons, circundado por elétrons com carga elétrica negativa que giram
em camadas denidas.
b) um núcleo de carga elétrica positiva, formado por prótons, circun-
dado por elétrons com carga elétrica negativa que giram em cama-
das denidas e nêutrons que giram aleatoriamente.
c) um núcleo de carga elétrica nula, formado por prótons, nêutrons
e elétrons, circundado por elétrons com carga elétrica negativa que
giram em camadas denidas.
e) um núcleo de carga elétrica nula, formado apenas por nêutrons,
circundado por prótons com carga elétrica positiva e por elétrons
com carga elétrica negativa, ambos girando em camadas denidas.
e) um núcleo de carga elétrica negativa, formado por elétrons com
carga elétrica negativa e nêutrons com carga elétrica nula, circunda-
do por prótons com carga elétrica positiva que giram em camadas
denidas.
(IF/CE-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Alguns dispositivos funcionam tendo como base o efeito fotoelétrico,
que consiste na ejeção de fotoelétrons de uma superfície metálica
devido à incidência de radiação eletromagnética, atuando como uma
chave em diversos circuitos.
Fonte: http://efeitofotoeletricoecompton.webnode.com.br/efeito-fotoeletrico2/
Faz uso dessa tecnologia
a) a guitarra elétrica, uma vez que o dedilhar do guitarrista produz
radiação eletromagnética, gerando corrente elétrica que, por m,
produz o som.
b) os controles remotos que, ao serem pressionados, produzem ra-
diação eletromagnética fazendo com que os circuitos internos do
aparelho de televisão passem a funcionar.
*c) a porta dos elevadores, sendo que pessoas ou objetos funcio-
nam como uma chave, pois, ao entrarem ou saírem, interrompem a
radiação eletromagnética fazendo com que a porta que aberta.
d) as máquinas fotográcas, nas quais, ao apertar o botão para tirar
uma fotograa, fecha-se um circuito e dispara-se um ash que nada
mais é que radiação eletromagnética.
e) a lâmpada fosforescente na qual, devido à alta temperatura (em
torno de 2000°C), as ondas de calor arrancam os elétrons do la-
mento, produzindo o brilho característico.
japizzirani@gmail.com
(UEL/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Considere que uma lâmpada emite luz amarela que incide na super-
fície de uma placa metálica colocada próxima a ela.
Com base nos conhecimentos sobre o efeito fotoelétrico, assinale a
alternativa correta.
a) A quantidade de energia absorvida por um elétron que escapa da
superfície metálica é denominada de fótons e tem o mesmo valor
para qualquer metal.
b) Se a intensidade luminosa for alta e a frequência da luz incidente
for menor que a frequência-limite, ou de corte, o efeito fotoelétrico
deve ocorrer na placa metálica.
*c) Se a frequência da luz incidente for menor do que a frequên -
cia-limite, ou de corte, nenhum elétron da superfície metálica será
emitido.
d) Quando a luz incide sobre a superfície metálica, os núcleos atômi-
cos próximos da superfície absorvem energia suciente e escapam
para o espaço.
e) Quanto maior for a função trabalho da superfície metálica, menor
deverá ser a frequência-limite, ou de corte, necessária para a emis-
são de elétrons.
(UEL/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: D
A questão do tempo sempre foi abordada por lósofos, como Kant.
Na física, os resultados obtidos por Einstein sobre a ideia da “dila-
tação do tempo” explicam situações cotidianas, como, por exemplo,
o uso de GPS.
Com base nos conhecimentos sobre a Teoria da Relatividade de
Einstein, assinale a alternativa correta.
a) O intervalo de tempo medido em um referencial em que se em-
pregam dois cronômetros e dois observadores é menor do que o
intervalo de tempo próprio no referencial em que a medida é feita por
um único observador com um único cronômetro.
b) Considerando uma nave que se movimenta próximo à velocidade
da luz, o tripulante verica que, chegando ao seu destino, o seu
relógio está adiantado em relação ao relógio da estação espacial da
qual ele partiu.
c) As leis
nados emda Física são
sistemas diferentes inerciais,
de referência para dois que
observadores posicio-
se deslocam com
velocidade média constante.
*d) A dilatação do tempo é uma consequência direta do princípio da
constância da velocidade da luz e da cinemática elementar.
e) A velocidade da luz no vácuo tem valores diferentes para observa-
dores em referenciais privilegiados.
(UFPR-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Entre os vários trabalhos cientícos desenvolvidos por Albert Eins-
tein, destaca-se o efeito fotoelétrico, que lhe rendeu o Prêmio Nobel
de Física de 1921. Sobre esse efeito, amplamente utilizado em nos-
sos dias, é correto armar:
a) Trata-se da possibilidade de a luz incidir em um material e torná-lo
condutor, desde que a intensidade da energia da radiação luminosa
seja superior a um valor limite.
b) É o princípio de funcionamento das lâmpadas incandescentes,
nas quais, por ação da corrente elétrica que percorre o seu lamen-
to, é produzida luz.
c) Ocorre quando a luz atinge um metal e a carga elétrica do fóton é
absorvida pelo metal, produzindo corrente elétrica.
d) É o efeito que explica o fenômeno da faísca observado quando
existe uma diferença de potencial elétrico sucientemente grande
entre dois os metálicos próximos.
*e) Corresponde à ocorrência da emissão de elétrons quando a fre-
quência da radiação luminosa incidente no metal for maior que um
determinado valor, o qual depende do tipo de metal em que a luz
incidiu.
(UEG/GO-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Em 1900, Max Planck propôs uma explicação sobre a radiação de
corpo negro. Sua equação cou conhecida em todo o mundo porque
relacionava pela primeira vez a energia emitida por um corpo negro
com a sua frequência de emissão em pacotes discretos, chamados
de fótons. A constante de proporcionalidade cou conhecida como
constante de Planck. A unidade de medida dessa constante é dada
por
*a) J·s
b) Kg.m²/s²
c) Hz
d) cal/g°C
e) J/kg
49
(FGV/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
A nave “New Horizons”, cuja foto é apresentada a seguir, partiu do
Cabo Canaveral em janeiro de 2006 e chegou bem perto de Plutão
em julho de 2015. Foram mais de 9 anos no espaço, voando a 21
km/s. É uma velocidade muito alta para nossos padrões aqui na Ter-
ra, mas muito baixa se comparada aos 300 000 km/s da velocidade
da luz no vácuo.
(http://goo.gl/oeSWn)
Considere uma nave que possa voar a uma velocidade igual a 80%
da velocidade da luz e cuja viagem dure 9 anos para nós, observa-
dores localizados na Terra. Para um astronauta no interior dessa
nave, tal viagem duraria cerca de
a) 4,1 anos.
*b) 5,4 anos.
c) 6,5 anos.
d) 15 anos.
e) 20,5 anos.
(FGV/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: C
A função trabalho de certo metal é 9,94·10–19 J. Considere a cons-
tante de Planck com o valor 6,63·10 –34 J·s. A frequência mínima a
partir da qual haverá efeito fotoelétrico sobre esse metal é, em
1015 Hz, de
a) 1,1.
b) 1,2.
*c) 1,5 .
d) 1,7.
e) 1,9.
(UNIOESTE/PR-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Uma técnica muito conhecida para se estimar a idade de um fóssil
é através da quantidade de Carbono-14 contida nele. Este isótopo
radioativo decai espontaneamente para o elemento Nitrogênio-14
através da emissão de uma partícula beta. Uma curva típica de de-
caimento do Carbono-14 é mostrada na gura abaixo.
(UFLA/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: D
O Sol irradia energia para o espaço sideral. Essa energia tem srcem
em seu colapso gravitacional, em razão de seu potencial gravitacio-
nal. Nesse processo, os íons de hidrogênio (prótons) contidos no
seu interior adquirem velocidades muito altas, que os levam a atin-
gir temperaturas de milhões de graus. Com isso, têm início reações
exotérmicas de fusão nuclear, nas quais núcleos de hidrogênio são
fundidos, gerando núcleos de He (Hélio) e propiciando a produção
da radiação solar, que é emitida para o espaço. Parte dessa radia-
ção solar atinge a Terra e é a principal fonte de toda a energia que
é utilizada. Nesse contexto, a sequência de formas de energias que
culmina com a emissão da radiação solar que atinge a Terra é
a) Cinética → Radiação Solar → Térmica → Potencial Gravitacional.
b) Radiação Solar → Cinética → Térmica → Potencial Gravitacional.
c) Cinética → Térmica → Potencial Gravitacional → Radiação Solar.
*d) Potencial Gravitacional → Cinética → Térmica → Radiação Solar.
(UFLA/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: A
A luz é uma onda eletromagnética, cujo comprimento de onda se
inclui em um determinado intervalo, dentro do qual o olho humano
é sensível a ela. Albert Einstein demonstrou que um feixe de luz
é composto por pequenos pacotes de energia, chamados de fó-
tons. Os fótons de luz verde têm uma frequência de 6,10 × 10 14 a
5,20 × 1014 Hz e a energia que cada fóton de luz verde carrega é
E = h·f, em que E é a energia; h é constante de Planck que vale
6,63 × 10–34 m2 kg/ s; e f, a frequência. Os fótons de luz verde levam
energia E de:
*a) 4,0443 × 10 –19 J a 3,4476 × 10–19 J
b) 40,443 × 10–19 J a 34,476 × 10–19 J
c) 404,43 × 10 –19 J a 344,76 × 10–19 J
d) 4044,3 × 10–19 J a 3447,6 × 10–19 J
(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 05 (01+04)
Podemos considerar, em determinadas situações, que a luz é uma
onda eletromagnética, caracterizada por um campo elétrico e mag-
nético que variam no tempo e no espaço e em outras, que a luz é
constituída por minúsculas partículas denominadas de fótons. Em
relação às propriedades da luz, assinale o que for correto.
01) A natureza ondulatória da luz foi demonstrada experimentalmen-
te por Thomas Young, através do efeito de interferência.
02) A radiação infravermelha é mais energética do que a radiação
ultravioleta.
04) O fato de as ondas luminosas poderem ser polarizadas, quando
atravessam um polarizador, é uma consequência de serem ondas
transversais.
08) A fosforescência está relacionada com a emissão de elétrons por
metais, quando neles incide luz de determinada frequência.

(FUVEST/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Reatores nucleares não são exclusivamente criações humanas. No
período pré-cambriano, funcionou na região de Oklo, África, duran-
te centenas de milhares de anos, um reator nuclear natural, tendo
como combustível um isótopo do urânio.
Para que tal reator nuclear natural pudesse funcionar, seria neces-
sário que a razão entre a quantidade do isótopo físsil (235 U) e a do
urânio 238 U fosse cerca de 3%. Esse é o enriquecimento utilizado na
maioria dos reatores nucleares, refrigerados a água, desenvolvidos
pelo homem.
O 235 U decai mais rapidamente que o 238 U; na Terra, atualmente, a
fração do isótopo 235 U, em relação ao 238 U, é cerca de 0,7%. Com
base nessas informações e nos dados fornecidos, pode-se estimar
que o reator natural tenha estado em operação há
7
a) 1,2 × 10anos. d) 2,4 × 10 10 anos.
8
Pesquisadores desejam estimar a idade de uma concha marinha b) 1,6 × 10anos. e) 2,8 × 10 11 anos.
encontrada em um sítio arqueológico. Se eles determinam que ela *c) 2,0 × 109 anos.
contém aproximadamente 3,13% de Carbono-14 em relação à quan-
tidade presente em um organismo vivo do mesmo tipo, assinale a Note e adote:
alternativa que indica CORRETAMENTE a idade estimada para o
M(t) =M(0)10– l t ; M(t) é a massa de um isótopo radioativo no instante t.
fóssil.
a) 5 700 anos. l descreve a probabilidade de desintegração por unidade de tempo.
b) 11400 anos. Para o 238U, l238 ≈ 0,8 × 10–10 ano–1.
c) 17100 anos. Para o 235U, l235 ≈ 4,0 × 10–10 ano–1.
d) 22 800 anos. log (0,23) ≈ –0,64
*e) 28 500 anos. 10
japizzirani@gmail.com 50
(UEPG/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 07 (01+02+04)
Niels Bohr, em 1913, publicou seu modelo da estrutura atômica e
recebeu o prêmio Nobel de Física, por este trabalho, em 1922. Em
relação ao modelo atômico de Bohr, assinale o que for correto.
01) Os elétrons de um átomo movem-se em torno do núcleo em
suas órbitas sem emitir radiação.
02) Um elétron não pode percorrer uma órbita qualquer em torno
do núcleo, uma vez que a energia associada a cada órbita é quan-
tizada.
04) O átomo emite luz quando os elétrons realizam “saltos quânti-
cos” de um estado de maior energia para outro de menor.
08) A energia do fóton emitido é numericamente igual à energia ciné-
tica do elétron orbitando o núcleo.
(FUVEST/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Na estratosfera,
ozônio. A equação háque
umrepresenta
ciclo constante de criação
a destruição e destruição
do ozônio
pela ação
da luz ultravioleta solar (UV) é
UV
O3 → O2 + O
O gráco representa a energia potencial de ligação entre um dos
átomos de oxigênio que constitui a molécula de O3 e os outros dois,
como função da distância de separação r.
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 28 (04+08+16)
A natureza da luz sempre foi um tema de grande interesse entre os
cientistas. No século XVII, por exemplo, Isaac Newton desenvolveu
um modelo ondulatório e Christiaan Huygens desenvolveu um mo-
delo corpuscular para a luz. Em relação a esse assunto, é correto
armar que:
01) O modelo corpuscular da luz consegue explicar satisfatoriamen-
te o fenômeno da reexão da luz, mas não o fenômeno da refração
da luz.
02) O modelo ondulatório da luz consegue explicar satisfatoriamente
o fenômeno da refração da luz, mas não o fenômeno da reexão da
luz.
04) O modelo corpuscular não consegue explicar satisfatoriamente o
fenômeno da difração da luz.
08) O modelo ondulatório da luz consegue explicar satisfatoriamente
os fenômenos da difração e da interferência da luz.
do
16) A teoria eletromagnética arma que a luz se comporta como uma
onda.
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 03 (01+02)
Quando luz incide sobre a superfície de um metal, elétrons podem
ser extraídos dessa superfície. Esse fenômeno é denominado efeito
fotoelétrico. Assinale o que for correto sobre o efeito fotoelétrico e
sobre as propriedades da luz.
01) O efeito fotoelétrico é uma evidência do comportamento corpus-
cular da luz.
02) Elétrons são liberados da superfície do metal se a energia dos
fótons incidentes for maior que a energia que prende os elétrons à
superfície do metal (função trabalho).
04) Quanto maior o comprimento de onda da luz incidente, maior
será a energia transferida dos fótons para os elétrons.
08) Independentemente da frequência da luz incidente, elétrons po-
dem ser liberados da superfície do metal, aumentando-se a intensi-
dade do feixe de luz.
16) A função trabalho do metal depende exclusivamente do compri-
mento de onda da luz incidente.

A frequência dos fótons da luz ultravioleta que corresponde à ener- (IFNORTE/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: B
gia de quebra de uma ligação da molécula de ozônio para formar A FIGURA 10 apresenta, gracamente, a dependência entre a in-
uma molécula de O2 e um átomo de oxigênio é, aproximadamente, tensidade da radiação emitida por três estrelas e o correspondente
comprimento de onda.
*a) 1 × 1015 Hz
b) 2 × 1015 Hz FIGURA 10
c) 3 × 1015 Hz
d) 4 × 1015 Hz
e) 5 × 1015 Hz
Note e adote:
E = hf
E é a energia do fóton.
f é a frequência da luz.
Constante de Planck, h = 6 × 10–34 J.s

Fonte: arquivos pessoais.

(IFNORTE/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: C
A FIGURA 9 representa os níveis de energia de um sistema quântico Tendo em conta os dados do gráco e considerando-se que a ve
-
8
e, também,
são quatrocomo
identicadas possíveis
I, II, IIItransições
e IV. entre tais níveis, as quais locidadesobre
correta da luz no vácuofísico
o contexto é c =apresentado.
3,0 × 10 m/s, assinale a alternativa
FIGURA 9 a) A temperatura da estrela vermelha é o dobro da temperatura da
estrela azul.
*b) A intensidade máxima irradiada pela estrela azul ocorre na faixa
de 7,5 × 1014 Hz.
c) A intensidade máxima emitida pela estrela vermelha ocorre na
faixa de 5,0 × 10 14 Hz.
d) A estrela amarela apresenta maior temperatura e, por isso, a in-
tensidade máxima que irradia ocorre na região do infravermelho.

(UDESC-2017.1) - ALTERNATIVA: A
Em 2017 comemoram-se 120 anos que o físico inglês J. J. Thomson
Fonte: arquivos pessoais. mediu o valor da razão entre a carga e a massa do elétron. Esta
Dentre essas possíveis transições, a que implica a emissão, pelo experiência foi realizada no Laboratório Cavendish, situado na Uni-
sistema quântico, de um fóton com o menor comprimento de onda versidade de Cambridge, e provou que:
possível é: *a) a matéria é feita de partículas.
a) I b) a matéria apresenta um aspecto ondulatório.
b) II c) a radiação eletromagnética apresenta um aspecto ondulatório.
*c) III d) a radiação eletromagnética é feita de partículas.
d) IV e) a luz é uma onda transversal.
japizzirani@gmail.com 51
(UDESC-2017.1) - ALTERNATIVA: C
Os pesquisadores do projeto LIGO (Laser Interferometer Gravitacio-
nal-Wave Observatory) anunciaram, no início deste ano, a primeira
detecção das ondas gravitacionais.
Analise as proposições em relação à informação.
I. Estas ondas se propagam com a mesma velocidade da luz.
II. Estas ondas se propagam com velocidade superior à velocidade
da luz.
III. Estas ondas foram previstas por Albert Einstein em sua Teoria da
Relatividade Geral.
IV. Estas ondas foram previstas por Albert Einstein em sua Teoria do
Efeito Fotoelétrico.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a armativa III é verdadeira.
b) Somente as armativas I e IV são verdadeiras.
*c) Somente as armativas I e III são verdadeiras.
d) Somente a armativa IV é verdadeira.
e) Somente as armativas II e IV são verdadeiras.
(UFSC-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 52 (04+16+32)
A natureza da luz é um tema que ocupa os estudiosos desde a anti-
guidade. As teorias corpuscular e ondulatória buscam a preferência
de cientistas famosos para explicar fenômenos importantes da ci-
ência. No entanto, após o experimento da fenda dupla de Thomas
Young, em 1802, e da explicação do efeito fotoelétrico realizada por
Albert Einstein, em 1905, a ideia da dualidade onda/partícula da luz
foi aceita pela comunidade cientíca. A experiência da fenda dupla
consiste em fazer a luz passar por duas fendas em uma placa e
observar o padrão de franjas (listras) claras e franjas (listras) escu-
ras. Já o efeito fotoelétrico consiste em incidir luz sobre uma placa
metálica para arrancar elétrons.
Considerando o que foi exposto acima, é correto armar que:
01) o efeito fotoelétrico foi explicado por Einstein pela teoria ondu-
latória da luz.
02) a formação do padrão de franjas claras e franjas escuras no ex-
perimento da fenda dupla de Young foi explicada pela teoria corpus-
cular da luz, em que as partículas da luz (fótons) sofrem o fenômeno
de interferência.
04) no efeito fotoelétrico, para arrancar os elétrons da placa, a luz
deve ser formada por partículas (fótons) com uma energia mínima
que é proporcional à frequência da luz.
08) tanto a teoria corpuscular quanto a teoria ondulatória da luz ex-
plicam o padrão de franjas claras e franjas escuras no experimento
da fenda dupla.
16) no experimento de Young, a obtenção do padrão de franjas cla-
ras e franjas escuras ocorre por meio do fenômeno de interferência
construtiva e interferência destrutiva das ondas, logo a explicação
do fenômeno é ondulatória.
32) os fenômenos de interferência e difração são mais bem repre-
sentados pela teoria ondulatória da luz, enquanto que o fenômeno
do efeito fotoelétrico é mais bem representado pela teoria corpus-
cular da luz.
japizzirani@gmail.com
(UEM/PR-2017.1) - RESPOSTA: SOMA = 30 (02+04+08+16)
Max Planck (1858-1947) é considerado o pai da Mecânica Quântica.
Ele conseguiu propor uma solução para um problema popular entre
os físicos de sua época, que dizia respeito ao cálculo da intensidade
da radiação em função das frequências emitidas por materiais bas-
tante aquecidos. Como sabemos, qualquer metal, quando aquecido
a temperaturas muito elevadas, ca incandescente, emitindo, por -
tanto, luz, ou seja, radiação eletromagnética. Tratava-se de um pro-
blema que envolvia a interação entre a matéria (no caso, os metais)
e a radiação (no caso, a luz emitida). Diversos físicos dedicaram-se
a solucionar esse problema sem êxito. As previsões oferecidas pela
Física Clássica conhecida até aquela época não coincidiam com os
resultados experimentais. Planck conseguiu equacionar o proble-
ma obtendo o que hoje chamamos de “Lei de Planck da Radiação
de Corpo Negro”, usando como hipótese uma ideia inusitada. Ele
considerou que a emissão de energia pelos corpos irradiantes era
composta de pequenos “grãos”, cujo valor poderia ser obtido pela
expressão E = h f , sendo E a energia de cada grão, f a frequência
da radiação e h uma constante física introduzida pelo próprio Planck,
conhecida hoje como constante de Planck . No Sistema Internacional
de Unidades (SI), h = 6,6 × 10 –34 kg·m 2/s , com dois algarismos
signicativos. Assinale o que for correto.
01) A unidade de medida da constante de Planck é J/s, a mesma
unidade de medida de potência.
02) A constante de Planck, com dois algarismos signicativos, é
equivalente a h = 4,0 × 10–25 g·cm 2/min.
04) A unidade de medida de energia no Sistema Internacional de
Unidades (SI) é o joule que, escrita em função das unidades bási-
cas, é dada por kg· m 2/s2 .
08) Dizer que a frequência da radiação térmica é de 4 × 10 14 hertz
(Hz) signica dizer que ela oscila 400 trilhões de vezes por segundo.
16) De acordo com a Física Moderna, todo tipo de radiação eletro-
magnética pode ser interpretado como sendo formado por pacotes
de energia, sendo que a energia de cada pacote é dada pelo produto
entre a constante de Planck e a frequência da radiação considerada.
(UFJF/MG-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
O Efeito Fotoelétrico foi descoberto por Heinrich Rudolf Hertz (1857
– 1894), nos anos de 1886 e 1887. Hertz percebeu que uma descar-
ga elétrica entre dois eletrodos, dentro de uma ampola de vidro, era
facilitada pela incidência de radiação luminosa no eletrodo negativo,
provocando a emissão de elétrons de sua superfície. A explicação
satisfatória para esse efeito foi dada em 1905, por Albert Einstein,
e em 1921 deu ao cientista alemão o prêmio Nobel de Física. Anali-
sando o efeito fotoelétrico, quantitativamente, Einstein propôs que a
energia do fóton incidente é igual à energia necessária para remover
um elétron mais a energia cinética do elétron emitido. Com base
nestas informações, calcule os itens abaixo.
a) Considerando que a energia de um fóton incidente é denida por
E = h.f , onde h = 6,6×10–34 J.s é a constante de Planck e que o
comprimento de onda de um fóton é dado por l = 396 nm, obtenha
a energia do fóton.
b) Sabendo que a massa de um elétron é de aproximadamen-
te 9,1×10–31 kg e que a velocidade dos elétrons emitidos de uma
placa metálica incidente por uma radiação com l = 396nm é de
900,00 km/s, CALCULE o valor da energia necessária para remover
8
o elétron da placa. Dado: c = 3,0×10 m/s.
RESPOSTA UFJF/MG-2017.1:
a) E = 5,0×10 –19
J b) F = 1,32×10–19 J
(SENAI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: A
O universo de um século atrás era simples: eterno, imutável, forma-
do por uma única galáxia contendo uns poucos milhões de estrelas
visíveis. Atualmente, o quadro é muito mais ____ e rico. O Cosmos
surgiu há 13,7 bilhões de anos com ____. Uma fração de segundo
após o início, o Universo era uma sopa sem forma e muito ____ das
mais elementares partículas – ____ (...).
Fonte: TUMER, M. S. A srcem do Universo. BIBLIOTECA SCIENTIFIC AME-
RICAN – A longa história do Universo. Brasil, v. 2, p. 8-19.
As lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, com:
*a) complexo – o Big Bang – quente – quarks e léptons
b) simples – o Big Bang – fria – quarks e léptons
c) complexo – o Big Bang – quente – neutros, prótons e elétrons
d) simples – a Teoria deHubble – fria – quarks e léptons
e) complexo – a Teoria de Hubble – quente – neutros, prótons e
elétrons
52
(UNIMONTES/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: B (UFJF/MG-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Até o m do século XIX, ninguém conseguia explicar a forma como A velocidade é uma grandeza relativa, ou seja, a sua determinação
se dava a irradiação térmica. As previsões teóricas baseadas na depende do referencial a partir do qual está sendo medida. A Teoria
Mecânica Newtoniana e no eletromagnetismo falhavam ao serem da Relatividade Especial, elaborada em 1905 pelo físico alemão Al-
comparadas com os fatos experimentais. Além disso, novas desco- bert Einstein , arma que o comprimento e a massa de um objeto são
bertas, como a radioatividade e as partículas subatômicas (prótons, grandezas que também dependem da velocidade, e conseqüente-
elétrons e neutrons), traziam novos problemas que não tinham so- mente são relativas. Sobre a Teoria da Relatividade Especial, julgue
lução. Reavaliando, um por um, os conceitos básicos da Mecânica os itens abaixo e marque a alternativa CORRETA.
Newtoniana, Einstein criou os princípios básicos de uma mecânica
totalmente nova denominada teoria da relatividade especial. A di- i. A massa de um objeto é independente da velocidade do mesmo
culdade em entender essa teoria está no fato de que ela nos obriga a medida por qualquer referencial inercial.
rever criticamente nossos conceitos de espaço e de tempo, pois, em ii. A velocidade da luz é um limite superior para a velocidade de qual-
nossa vida, as experiências e as sensações restringem-se apenas quer objeto.
a objetos que se movem com velocidade extremamente baixa em iii. Intervalos de tempo e de espaço são grandezas absolutas e inde-
comparação com a velocidade da luz. pendentes dos referenciais.
O 2.° postulado da Teoria da Relatividade propõe que a velocidade iv. As leis da Física são as mesmas em todos os sistemas de refe-
da luz, no vácuo, tem o mesmo valor, c = 3,0 × 10 8 m/s, em todas as rência inercial.
v. Massa e energia são quantidades que não possuem nenhuma
direções e em todos os referenciais inerciais. A consequência disso relação
é que, se observamos, por exemplo, um acelerador de partículas,
onde a velocidade dos elétrons é de 2,4 × 10 8 m/s percorrendo 3 m, a)somente ii e iii estão corretas.
o intervalo de tempo medido por um referencial movendo-se junto b) somente i e ii estão corretas.
aos elétrons é: c) somente i e v estão corretas.
d d) somente i e iii estão corretas.
Dt 0 = v . *e) somente ii e iv estão corretas.
Entretanto, para um observador xo na Terra, o tempo é:
1 (UFSM/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Dt = Dt 0 . .
Após assistir a um documentário de TV falando da Teoria da Relati-
2
1 – v2 vidade Restrita, Murilo cou bastante interessado em aprender mais
c sobre o assunto. Ele pediu a seu irmão, que havia lido bastante a
respeito, que lhe desse mais explicações sobre o tema. As três ar-
Assim, podemos armar que, para o observador xo na Terra:
mações a seguir chamaram atenção de Murilo.
a) Dt < Dt 0 , isto é, houve uma contração no tempo.
*b) Dt > Dt 0 , isto é, houve uma dilatação no tempo. I → As leis da Física são invariantes em quaisquer referenciais iner-
ciais.
c) Dt > Dt 0 , isto é, houve uma contração no tempo. II → A velocidade da luz no vácuo tem o mesmo valor para qualquer
d) Dt < Dt 0 , isto é, houve uma dilatação no tempo. observador, independentemente do movimento relativo entre a fonte
de→
III luzDois
e o eventos
observador.
que ocorrem simultaneamente, quando percebi-
(SENAI/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: B
Quando o físico alemão Albert Einstein (1879-1955) elaborou sua dos por um observador A, não serão simultâneos quando percebidos
Teoria da Relatividade, armando que o campo gravitacional produ- por um observador B, que se move em relação a A.
zido pelos corpos é consequência da curvatura que eles causam no Qual(is) observação(ões) do irmão de Murilo está(ão) correta(s)?
espaço, ele propôs que, com isso, seria possível calcular o tamanho a) Apenas I.
do Universo. Porém, para tal fato, Einstein armou que o Universo b) Apenas II.
deveria ser constante e as galáxias estáticas. Todavia, constatou-se c) Apenas I e III.
que Einstein estava errado, após a descoberta de que o Universo d) Apenas II e III.
está em expansão. *e) I, II e III.
Fonte: adaptado de: Disponível em: <http://cienciaehumanidade.blogspot.
com.br/2010/01/edwin-hubble-e-expansao-do-universo.html>. Acesso em: 01
maio 2015. (UFRGS/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: E
Os seres, quando vivos, possuem aproximadamente a mesma
O texto cita uma descoberta, realizada nos anos 20, que permitiu
fração de carbono-14 (14C), isótopo radioativo do carbono, que
concluir sobre a expansão do Universo. Essa descoberta cou co -
a atmosfera. Essa fração, que é de 10 ppb (isto é, 10 átomos de
nhecida como 14
C para cada bilhão de átomos de C), decai com meia-vida de
a) Teoria do Big Bang.
5730 anos, a partir do instante em que o organismo morre. Assim,
*b) Lei de Hubble.
c) Teoria da Simultaneidade. o 14C pode ser usado para se estimar o tempo decorrido desde a
d) Teoria da Gravitação. morte do organismo.
Aplicando essa técnica a um objeto de madeira achado em um
e) Lei de Kepler . sítio arqueológico, a concentração de 14C nele encontrada foi de
0,625 ppb. Esse valor indica que a idade aproximada do objeto é,
(ITA/SP-2017.1) - ALTERNATIVA: D em anos, de
Uma placa é feita de um metal cuja função trabalho W é menor que a) 1 432. d) 15280.
hν, sendo ν uma frequência no intervalo do espectro eletromagnético b) 3 581. *e) 22920.
visível e h a constante de Planck. Deixada exposta, a placa intera- c) 9168.
ge com a radiação eletromagnética proveniente do Sol absorvendo
uma potência P. Sobre a ejeção de elétrons da placa metálica nesta
situação é correto armar que os elétrons (UFRGS/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: E
a) não são ejetados instantaneamente, já que precisam de um tem- Um apontador laser emite uma radiação de comprimento de onda
po mínimo para acúmulo de energia. igual a 600 nm, isto é, 600 × 10–9 m.
b) podem ser ejetados instantaneamente com uma mesma energia São dadas a velocidade da luz no ar, c = 3,0 × 10 8 m/s, e a constante
cinética para qualquer elétron. de Planck, 6,6 × 10–34 J.s.
c) não podem ser ejetados pois a placa metálica apenas reete toda Os valores que melhor representam a frequência da radiação e a
a radiação. energia de cada fóton são, respectivamente,
*d) podem ser ejetados instantaneamente, com energia que depen- a) 50 Hz e 3,3 × 10–32 J.
de da frequência da radiação absorvida e da energia do elétron no b) 50 Hz e 1,32 × 10–35 J,
metal.
c) 180 Hz e 1,2 × 10–31 J.
e) não podem ser ejetados instantaneamente e a energia cinética
após a ejeção depende da frequência da radiação absorvida e da d) 5,0 × 1014 Hz e 1,8 × 10–20 J.
14 –19
energia do elétron no metal. *e) 5,0 × 10 Hz e 3,3 × 10 J.
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(UFRGS/RS-2017.1) - ALTERNATIVA: D (UNICAMP/SP-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
O gráco abaixo mostra a energia cinética Ec de elétrons emitidos Um instrumento importante no estudo de sistemas nanométricos é
por duas placas metálicas, I e II, em função da frequência f da radia- o microscópio eletrônico. Nos microscópios ópticos, a luz é usada
ção eletromagnética incidente. para visualizar a amostra em estudo. Nos microscópios eletrônicos,
um feixe de elétrons é usado para estudar a amostra.
Ec I II a) A vantagem em se usar elétrons é que é possível acelerá-los até
energias em que o seu comprimento de onda é menor que o da luz
visível, permitindo uma melhor resolução. O comprimento de onda
do elétron é dado por l = h/(2meEc)1/2, em que Ec é a energia cinéti-
ca do elétron, me~9 × 10−31 kg é a massa do elétron e h~6,6 × 10 −34
N∙m∙s é a constante de Planck. Qual é o comprimento de onda do
elétron em um microscópio eletrônico em que os elétrons são ace-
lerados, a partir do repouso, por uma diferença de potencial de U =
fI f II f 50 kV? Caso necessário, use a carga do elétron e = 1,6 × 10−19 C.
b) Uma forma usada para gerar elétrons em um microscópio eletrô-
nico é aquecer um lamento, processo denominado efeito termiôni-
co. A densidade de corrente gerada é dada por J = AT 2e(−F/(kBT)), em
que A é a constante de Richardson, T é a temperatura em kelvin,
−23
Sobre essa situação, são feitas três armações. kB = 1,4 × 10 J/K é a constante de Boltzmann e F, denominado
função trabalho, é a energia necessária para remover um elétron do
I - Para f > f II, a Ec dos elétrons emitidos pelo material II é maior do lamento. A expressão para J pode ser reescrita como ln(J/T2) =
que a dos elétrons emitidos pelo material I. ln(A) − (F/kB)(1/T), que é uma equação de uma reta de ln(J/T2) ver-
II - O trabalho realizado para liberar elétrons da placa II é maior do sus (1/T), em que ln(A) é o coeciente linear e (F/kB) é o coeciente
que o realizado na placa I. angular da reta. O gráco da gura abaixo apresenta dados obtidos
III- A inclinação de cada reta é igual ao valor da constante universal do efeito termiônico em um lamento de tungstênio.
de Planck, h.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
*d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

(FUVEST/SP-2017.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO

Os primeiros astronautas a pousar na Lua observaram a existên-

cia de não
Como nashá
camadas
vento nadeLua,
poeira pairando acima
foi entendido da superfície
que esse fenômenolunar.
esta-
va ligado ao efeito fotoelétrico causado pela luz solar: elétrons são
extraídos dos grãos de poeira do solo lunar ao receberem energia
da radiação eletromagnética proveniente do Sol e, assim, os grãos
tornam-se positivamente carregados. O mesmo processo também
arranca elétrons da superfície lunar, contribuindo para a carga po-
sitiva do lado iluminado da superfície da Lua. A altura de equilíbrio Qual é a função trabalho do tungstênio medida neste experimento?
acima da superfície lunar dessas camadas depende da massa e da
carga dos grãos. A partir dessas informações, determine RESPOSTA UNICAMP/SP-2017.1:
a) l @ 5,5 × 10–12m b) F @ 7,5 × 10–19 J
a) o módulo Fe da força eletrostática que age sobre cada grão em
equilíbrio da camada, sabendo que um grão de poeira tem massa
m = 1,2 × 10–14 kg e que a aceleração da gravidade nas proximida- (UCB/DF-2017.1) - ALTERNATIVA: B
des da superfície da Lua é g L = 1,6 m/s2; O estágio atual da tecnologia, da informática e das comunicações é
b) o módulo E do campo elétrico na posição dessa camada de poei- decorrente, entre muitas causas, da compreensão profunda acerca
ra, sabendo que a carga adquirida por um grão é Q = 1,9 × 10–15 C. da estrutura na da matéria. O conhecimento da estrutura atômica
dos materiais nos deu a oportunicade de construção de novos mate-
Uma característica do efeito fotoelétrico é a necessidade de os fó- riais, bem como da utilização de novos processos que alavancaram
tons da luz incidente terem uma energia mínima, abaixo da qual ne- a eletrônica e a computação. Quanto à estrutura na da matéria e
nhum elétron é arrancado do material. Essa energia mínima está ao histórico dos modelos atômicos, assinale a alternativa correta.
relacionada à estrutura do material e, no caso dos grãos de poeira a) Atualmente sabe-se que as menores partículas da natureza são
da superfície lunar, é igual a 8 × 10 –19 J. os átomos.
c) Determine a frequência mínima f dos fótons da luz solar capazes *b) O modelo atômico atual preconiza a existência de regiões de
de extrair elétrons dos grãos de poeira. maior probabilidade do movimento eletrônico. Tais regiões são os
orbitais, que podem ter formas volumétricas, como a esfera.
Na superfície da Lua, 5 × 105 é o número de fótons por segundo inci- c) Os elétrons ocupam órbitas circulares ou elípticas ao redor de um
dindo sobre cada grão de poeira e produzindo emissão de elétrons. núcleo atômico de carga elétrica positiva.
d) A corrente elétrica em um cicuito é decorrente do movimento de
d) Determine a carga q emitida em 2 s por um grão de poeira, devido prótons dos átomos.
ao efeito fotoelétrico, considerando que cada fóton arranque apenas e) O modelo atômico proposto por Thomson propõe a existência de
um elétron do grão. pequenas partículas neutras: os nêutrons.
Note e adote:
● Carga do elétron: –1,6 × 10–19 C
● Energia do fóton: e = hf; f é a frequência e h ≈ 6 × 10 34 J·s é
a constante de Planck.
● Desconsidere as interações entre os grãos e a inuência ele-
trostática dos elétrons liberados.
RESPOSTA FUVEST/SP-2017.1:
a) Fe = 1,92 × 10–14N b) E ≈ 10,1 N/C
15 –13
c) f ≈ 1,3 × 10 Hz d) q = –1,6 × 10 C
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 VESTIBULARES 2017.2
(UFU-TRANSF./MG-2017.2) - ALTERNATIVA: C
O Big Bang é o modelo cientíco atualmente mais aceito sobre a
srcem do Universo e sua evolução. Uma das evidências experimen -
tais de que esse modelo corresponde, de fato, ao que ocorreu há
bilhões de anos é a
a) formação de planetas com elementos químicos leves.
b) formação da nuvem de cometas nos conns do Sistema Solar.
*c) detecção da radiação cósmica de fundo em micro-ondas.
d) detecção de um buraco negro supermassivo no centro do Uni-
verso.
(UEG/GO-2017.2) - ALTERNATIVA: E
O princípio da incerteza de Heisenberg arma não ser possível a de-
terminação simultânea, com certa precisão, da posição e da quanti-
dade de movimento de uma partícula. Essa impossibilidade se deve
a) à imprecisão dos instrumentos atuais usados para a medição de
partículas nesse princípio.
b) à pequeníssima massa da partícula utilizada na experimentação
pelo cientista Heisenberg.
c) ao desinteresse dos cientistas da época pela publicação do re-
querido princípio em questão.
d) ao comportamento corpuscular e ondulatório presente nas partí-
culas usadas no experimento.
*e) ao fato de o comportamento das partículas ser tratado estatisti-
camente nessa teoria.
(UFU/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: D
A natureza da luz é um assunto que tem estado presente nas dis-
cussões de cientistas e lósofos há séculos, principalmente a partir
da possibilidade de aplicação de fenômenos luminosos por com-
portamentos tanto ondulatórios quanto corpusculares. Segundo o
princípio da complementaridade, proposto por Niels Bohr em 1928,
a descrição ondulatória da luz é complementar à descrição corpus-
cular, mas não se usam as duas descrições simultaneamente para
descrever um determinado fenômeno luminoso. Desse modo, fenô-
menos luminosos envolvendo a propagação, a emissão e a absor-
ção da luz são explicados ora considerando a natureza ondulatória,
ora considerando a natureza corpuscular.
Assinale a alternativa que apresenta um fenômeno luminoso mais
bem explicado, considerando-se a natureza corpuscular da luz.
a) Espalhamento da luz ao atravessar uma fenda estreita.
b) Interferência luminosa quando feixes luminosos de fontes diferen-
tes se encontram.
c) Mudança de direção de propagação da luz ao passar de um meio
transparente para outro.
*d) Absorção de luz com emissão de elétrons por uma placa metá-
lica.
(IFNORTE/MG-2017.2) - ALTERNATIVA: A
A dualidade onda/partícula é um dos pilares da física dos fenômenos
em nível atômico e molecular. Um experimento simples, que atesta a
natureza corpuscular da radiação eletromagnética, está ilustrado na
FIGURA 12:
FIGURA 12

(UDESC-2017.2) - ALTERNATIVA: C
O diagrama da Figura 1 mostra os níveis de energia para um elétron
em um determinado átomo.

Disponível em: <http://www.alanpedia.com/physics>. Acesso em: 12 de abr 2017. (Adaptado).

Nesse experimento, a placa P de um eletroscópio E, negativamente

carregado, foi iluminada por uma fonte F de luz ultravioleta. Com o
Figura 1 passar do tempo, observou-se que o valor do ângluo θ diminuiu até
Das transições entre os níveis de energia mostradas na Figura 1, zero. Essa observação experimental é corretamente explicada pela
assinale a alternativa que representa a emissão de um fóton com interação entre:
maior energia. *a) Fótons e elétrons.
a) de n = 4 para n = 3 b) Elétrons e prótons.
c) Elétrons e partículas alfa.
b) de n = 1 para n = 3 d) Fótons e partículas alfa.
*c) de n = 2 para n = 1
d) de n = 1 para n = 2
e) de n = 4 para n = 2 (VUNESP/CEFSA-2017.2) - ALTERNATIVA: E
Em condições especícas, os elétrons nos átomos podem ser excita-
dos para regiões de maior energia da eletrosfera. Quando retornam
(PUC/GO-2017.2) - ALTERNATIVA: C ao seu estado fundamental, emitem energia que, em alguns casos,
O Texto 2por
ambiente fazmeio
referência a cor
da visão, e a visão. que
é necessário Paraa interagirmos comdos
luz proveniente o está na faixa do comprimento de onda da luz visível. Esse fenômeno
ocorre com fogos de artifício e pode ser reproduzido também, de
objetos chegue até os nossos olhos. Considere as propriedades da forma similar, em laboratório, adicionando-se sais de íons metálicos
luz e analise as armações a seguir: à chama do bico de Bunsen, resultando em belíssimas cores.
I - A luz, uma onda eletromagnética, se propaga através do espaço
vazio sem mudar de velocidade.
II - James Clerk Maxwell, a partir de suas equações para a indução
eletromagnética, percebeu que a radiação eletromagnética de qual-
quer frequência se propaga no espaço com a mesma rapidez que a
luz, aproximadamente 3.108 m/s.
III - No espectro eletromagnético, que corresponde à classicação
de ondas eletromagnéticas com base em suas frequências, as fre -
quências mais baixas visíveis ao olho humano, aparecem como luz (Fonte:http://www.rsc.org/learn-chemistry/resource/res00000760/
ame-colours-a-demonstration?cmpid=CMP00006700)
vermelha, e as mais altas, como luz violeta.
O modelo atômico que melhor explica as cores distintas que as cha-
Dentre as alternativas a seguir apresentadas, marque aquela que
mas apresentam para os diferentes íons metálicos é o modelo de
contém todas as armações verdadeiras:
a) Dalton, pois descreve a existência de elétrons.
a) I e II. b) Thomson, pois descreve os elétrons em camadas.
b) I e III. c) Thomson, pois descreve a existência do núcleo.
*c) I, II e III. d) Rutherford, pois descreve os nêutrons e os elétrons.
d) II e III. *e) Bohr, pois descreve níveis eletrônicos de energia.
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(PUC/SP-2017.2) - ALTERNATIVA: D
Um átomo de hidrogênio gasoso, no seu estado fundamental, tem
energia de –13,6 eV. Determine a energia necessária, em eV (elé-
tron-volt), que ele deve absorver para que sofra uma transição para
o próximo estado de excitação permitido pelo modelo atômico de
Bohr.

https://docente.ifrn.edu.br
a) –3,4 c) 17,0
b) –17,0 *d) 10,2

(UEPG/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 14 (02+04+08)

Baseando-se em seus conhecimentos sobre a teoria atômica de
Bohr, identique, entre as alternativas apresentadas abaixo, aquelas
que trazem exemplos corretos de fenômenos atribuídos às transi-
ções eletrônicas nos átomos e assinale o que for correto.
01) A formação do arco-íris.
02) A cor observada na explosão de fogos de artifício.
04) A fosforescência dos interruptores de luz domésticos.
08) A luz emitida pelas lâmpadas de vapor de sódio.

(UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 30 (02+04+08+16)

A luz que incide no planeta Terra é componente do amplo espectro
de radiações eletromagnéticas provenientes do Sol, as quais se pro-
pagam na forma de ondas. Sobre as características da luz solar e de
seus efeitos nos organismos vivos, assinale o que for correto.
01) As radiações eletromagnéticas não podem ser classicadas se-
gundo suas características ondulatórias.
02) A luz apresenta natureza corpuscular e incide na forma de cor-
púsculos denominados fótons, considerados pacotes de energia as-
sociados a cada comprimento de onda.
04) A luz branca, ao atravessar um prisma, é decomposta em diver-
sas cores do espectro visível aos olhos humanos.
08) Pigmentos presentes nas plantas (a exemplo das clorolas)
e pigmentos presentes nos bastonetes e nos cones (células dos
olhos) absorvem e reetem luz de comprimentos de onda do es-
pectro visível.
16) Nos vegetais, a luz visível inuencia a germinação de sementes
e a oração de espécies sensíveis ao fotoperiodismo.

(UEM/PR-2017.2) - RESPOSTA: SOMA = 08 (08)

Em relação à Teoria da Relatividade Restrita, assinale o que for cor-
reto. (Dado: c = 3,0×108 m/s.)
01) Um de seus postulados arma que as leis da Física são as mes-
mas para todos os observadores em quaisquer sistemas de refe-
rência.
→

02) Se uma pessoa, movimentando-se com velocidade v constante,

estiver segurando uma caneta laser e lançar um raio de luz com ve-
→

locidade c também constante, em sentido contrário ao de seu movi-

mento, então se uma outra pessoa, em repouso, medir a velocidade
→ →

desse raio de luz, encontrará c − v .

04) Ela só é válida para velocidades próximas à velocidade da luz.
08) Se a massa de um corpo de 10 g pudesse ser convertida total-
mente em energia, ela geraria 900 trilhões de joules.
16) Se dois observadores estiverem em repouso, um em relação ao
outro e em repouso em relação a um referencial inercial, então dois
eventos que ocorrerem ao mesmo tempo para um deles podem não
ocorrer ao mesmo tempo para o outro, mesmo que este outro esteja
equidistante dos eventos.
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