Área de Avaliação: Ciências da Natureza

Prof.: Raquel Sá Velozo

Componente curricular: Biologia

Capítulos de estudo: Biologia 1 (Cap. 5); Biologia 2 (Cap. 5, 6 e 7)

Objeto do conhecimento: Respiração celular, fermentação, reino Monera,

doenças causadas por bactérias e reino fungi.

Expectativas para a avaliação:

Cód Bio 01 Identificar as diferentes reações químicas que fazem parte do

metabolismo energético dos seres vivos.

Cód Bio 02 Identificar as etapas da respiração celular e os locais que elas

ocorrem.

Cód Bio 03 Diferenciar os tipos de fermentação e importância dessa reação

química para o ser humano.

Cód Bio 04 Compreender a importância das bactérias.

Cód Bio 05 Diferenciar arqueobactérias e bactérias.

Cód Bio 06 Reconhecer as estruturas das bactérias e as formas de

recombinação gênica.

Cód Bio 07 Identificar as doenças causadas por bactérias e como prevení-

las.

Cód Bio 08 Compreender o mecanismo que torna as bactérias resistentes.

Cód Bio 09 Conhecer as características morfológicas e fisiológicas dos

fungos.

Cód Bio 10 Compreender a importância ecológica dos fungos.

Cód Bio 11 Conhecer as diferentes formas de utilização dos fungos pelo ser
humano.
Área de Avaliação: Ciências da Natureza

Prof.: Mário

Componente curricular: Física

Capítulos: 6, 7, 8 e 9

Códigos:

CodFisCN01: Identificar os diversos tipos de movimentos.

CodFisCN02: Utilizar a formulação newtoniana no estudo dos movimentos.

CodFisCN03: Identificar os diversos tipos de forças presentes no contexto

do estudante.

CodFisCN04: Relacionar força, trabalho, potência e energia.

CodFisCN05: Identificar formas de conservações e transformações de

energia identificando quando possível o trabalho realizado.

 Objetos do Conhecimento com as Expectativas de Aprendizagem:

Cap. 6 – Movimento Circular

 Definir o Movimento Circular;

 Identificar as grandezas angulares do movimento;
 Relacionar as grandezas lineares com as angulares do movimento
circular;
 Relacionar Período e frequência do movimento;
 Analisar situações de transmissão de movimentos circular.

Cap. 7 – Leis de Newton; Plano Inclinado – Força de Atrito

 Determinar as grandezas físicas relacionadas com a dinâmica dos

corpos;
 Definir os princípios da Dinâmica e as suas aplicações;
 Determinar os tipos de forças aplicadas aos corpos e quais suas
características;
  Verificar a dinâmica de um corpo em movimento no interior do
elevador;
 Definir as forças aplicadas a um corpo sobre um plano inclinado.

Cap. 8 – Forças em Trajetórias Curvilíneas

 Determinar a força resultante nos movimentos de trajetória circular;

 Definir a força centrípeta;
 Verificar a ação da força centrípeta sobre os corpos.

Cap. 9 – Trabalho e Energia

 Determinar o trabalho de uma força constante e de forças variáveis;

 Definir o trabalho da força peso e da força elástica;
 Determinar a potência e o rendimento mecânico;
 Definir energia e suas formas;
 Determinar a energia mecânica, cinética e potencial dos corpos;
 Definir e aplicar o Princípio da Conservação da Energia;
 Definir e aplicar o Teorema da Energia Cinética.

Área de Avaliação: Ciências da Natureza

Prof.: Fernanda T Tavares

Componente curricular: Química

Capítulos: Capítulos 6 e 7

Objetos do Conhecimento:

Propriedades Periódicas

Estudo da Tabela periódica

Expectativas da avaliação:

Cod Qui 01 Interpretar as propriedades periódicas e relacionar com

elementos da tabela periódica.

Cod Qui 02 Reconhecer a distribuição eletrônica de Cerne de átomos e íons

Cod Qui 03 Cod 3 Identificar e reconhecer o histórico da tabela periódica

Cod Qui 04 Reconhecer e classificar os elementos da tabela periódica.