Escola/Agrupamento de Escolas | Teste de Avaliação 2 – CienTIC8 Versão1

Ciências Naturais
8.º Ano de Escolaridade
Duração do Teste: 90 minutos |
Grupo I
Os charcos temporários mediterrânicos são charcos de regiões quentes, nos quais existe uma alternância
anual entre uma fase seca (nos meses mais áridos) e uma fase inundada (nos meses com maior
pluviosidade).
As comunidades biológicas destes habitats desenvolveram estratégias adaptativas extremas à alternância
entre períodos secos e alagados, tais como formas de resistência à seca ou a capacidade eficaz de migração
para outros locais. Como resultado, as espécies presentes apresentam características únicas e são
frequentemente raras ou exclusivas destes meios.
Por exemplo, a vegetação colonizadora de charcos temporários mediterrânicos tem uma composição
florística muito particular, dominada principalmente por plantas anuais e herbáceas perenes que aparecem
durante o inverno e a primavera e que produzem um grande número de sementes que sobrevivem aos
períodos de seca. Muitas espécies de micro e macrocrustáceos produzem ovos de dormência com uma
casca dura capaz de resistir no fundo do charco seco durante todo o verão.

Figura 1. Ecossistema de um lago temporário.

Figura 2. Influência da temperatura na taxa de crescimento de três peixes.

Na resposta a cada um dos itens de 1. a 6., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
1. A fonte primária de energia para os seres vivos do charco é…
(A) a radiação solar.
(B) a energia produzida pelos seres autotróficos.
(C) a energia produzida pelos seres heterotróficos.
(D) a energia proveniente das bactérias.

2. O intervalo de temperatura do lago onde as três espécies de peixes podem sobreviver e crescer é de…
(A) 2 ˚C a 8 ˚C.
(B) 12 ˚C a 18 ˚C.
(C) 22 ˚C a 28 ˚C.
(D) 32 ˚C a 38 ˚C.

3. No lago onde os seres vivos vivem, a temperatura é…

(A) uma fonte de energia e fator biótico.
(B) uma fonte alimentar e fator abiótico.
(C) um fator limitante e fator biótico.
(D) um fator limitante e fator abiótico.

4. A dormência que alguns animais usam para sobreviverem ao período seco é designada por…
(A) hibernação.
(B) estivação.
(C) migração.
(D) reprodução.

5. A reprodução da truta ocorre quando as condições ambientais estão perto do seu ótimo. Em Portugal a
reprodução ocorre nos meses de…
(A) inverno, com a água a 10 ˚C.
(B) inverno, com a água a 20 ˚C.
(C) primavera, com a água a 10 ˚C.
(D) primavera, com a água a 20 ˚C.

6. Os nenúfares representados na figura, quanto à disponibilidade de água, podem ser classificados como
plantas…
(A) hidrófilas.
(B) higrófilas.
(C) mesófilas.
(D) xerófilas.

7. Faz a correspondência entre as afirmações seguintes e as letras correspondentes aos seres vivos da
figura 1.
(1) Ser vivo constituído por células procarióticas.
(2) Ser vivo unicelular, eucariótico e autotrófico.
(3) Ser vivo multicelular, eucariótico e autotrófico.
(4) Ser vivo multicelular, eucariótico, heterotrófico e homeotérmico.
(5) Ser vivo multicelular, eucariótico, heterotrófico e poiquilotérmico.

8. Indica como se designa o período de luz em cada 24 horas.

9. Explica, referindo a manutenção da temperatura em relação ao meio ambiente, que estratégias a rã e a

garça podem adotar para sobreviverem nos meses mais áridos.
10. Faz corresponder a cada uma das frases da coluna A a respetiva designação, que consta da coluna B.
Utiliza cada letra e cada número apenas uma vez.

Coluna A Coluna B
(a) Quantidade e variabilidade de espécies que habitam numa zona do (1) Habitat
planeta. (2) Biótopo
(b) Espaço físico ocupado pelo conjunto de seres vivos do charco. (3) Espécie
(c) Conjunto de seres vivos que partilham uma área geográfica e (4) População
estabelecem relações entre si. (5) Comunidade
(d) Conjunto de rãs que vivem no charco. (6) Ecossistema
(e) Conjunto de seres vivos que apresentam características semelhantes, (7) Biodiversidade
cruzando-se entre si e originando descendência fértil. (8) Biosfera

Grupo II
Para além do seu uso para a audição, as orelhas contêm numerosos vasos sanguíneos que permitem que o
calor escape para o ar. Os animais que vivem em climas quentes tendem a ter orelhas com grandes áreas
expostas ao ambiente. Os animais de climas frios têm orelhas com áreas mais compactadas que minimizam
a exposição ao ambiente. A figura 3 representa uma lebre, que habita regiões desertas da América do
Norte (A), uma raposa-feneco, que vive no Norte de África (B), e uma lebre e uma raposa-do-ártico (C e D).

A B C D
Figura 3

Os ovos fertilizados contendo embriões da mesma espécie de crocodilo foram incubados a diferentes
temperaturas. O sexo dos descendentes que eclodiu está representado na tabela abaixo.

Tabela I. Sexo da descendência incubada a diferentes temperaturas

Temperatura de incubação dos ovos
26 ˚C 28 ˚C 30 ˚C 32 ˚C 34 ˚C 36 ˚C
Número de ovos usados 100 100 100 100 100 100
Número de embriões que morreram 80 4 3 2 6 86
Número de fêmeas que eclodiram 20 96 97 85 0 0
Número de machos que eclodiram 0 0 0 13 94 14

Na resposta a cada um dos itens de 1. a 5., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
1. Das espécies representadas na figura 3, as que podem ser encontradas no bioma da Tundra são as…
(A) A e B.
(B) A e C.
(C) B e D.
(D) C e D.
2. Uma espécie que consegue sobreviver num intervalo grande de temperaturas denomina-se…
(A) estenoalina
(B) eurialina.
(C) estenotérmica.
(D) euritérmica.

3. O escurecimento da pelagem da raposa-do-ártico ocorre com…

(A) a redução do fotoperíodo, que reduz a produção de melanina.
(B) a redução do fotoperíodo, que induz a produção de melanina.
(C) o aumento do fotoperíodo, que reduz a produção de melanina.
(D) o aumento do fotoperíodo, que induz a produção de melanina.

4. De acordo com os dados da tabela I, podemos concluir que…

(A) a maior parte dos ovos de crocodilo eclodem se incubados a 26 ˚C.
(B) o sexo da descendência depende da temperatura de incubação.
(C) os crocodilos fêmeas desenvolvem-se a temperaturas mais elevadas.
(D) a temperatura não afeta a sobrevivência dos embriões de crocodilo.

5. A percentagem de fêmeas sobreviventes a 32 ˚C, relativamente ao número inicial de ovos incubados, foi
de…
(A) 2%.
(B) 13%.
(C) 85%.
(D) 98%.

6. Explica como é que o tamanho das orelhas dos animais pode ajudar à sua sobrevivência nos seus
ambientes.

7. Explica como é que a população de crocodilos pode ser afetada pela introdução de uma planta de folhas
largas na sua zona de reprodução.
 Grupo III

A quantidade de água que as plantas necessitam depende do tipo de solo usado, do tamanho do vaso, da
espécie e da idade das plantas. Os solos que têm uma boa capacidade de retenção requerem uma rega
menos frequente. O tamanho do vaso determina a quantidade de água que pode ser adicionada ao solo de
modo a manter um nível de humidade ótimo. O tamanho das folhas e do caule determinam a quantidade
de água que as plantas necessitam. A idade também é importante: plantas mais jovens tendem a necessitar
de uma rega mais frequente para manterem a humidade na superfície do solo, uma vez que as raízes ainda
não cresceram o suficiente.
Para determinar a quantidade de água necessária para o crescimento das plantas, uma turma do 8. o ano
regou diariamente vasos contendo sementes de rabanetes e observou a respetiva taxa de crescimento. A
variável independente desta experiência é a quantidade de água que é usada diariamente. A variável
dependente é o crescimento da planta, que é determinada pela medição da altura da planta em cada
grupo. As variáveis constantes são a temperatura, a luminosidade, o tamanho do vaso e o tipo de solo.
Foram usados três conjuntos de 10 vasos regados diariamente com diferentes quantidades de água. Ao fim
de 10 dias mediu-se a altura das plantas em cada pote. Os resultados obtidos estão representados no
gráfico abaixo.

Figura 4. Efeito da água no crescimento das plantas.

Na resposta a cada um dos itens de 1. a 5., seleciona a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
1. A variável em estudo na experiência foi …
(A) a quantidade luz incidente.
(B) a quantidade de água usada.
(C) o tipo de solo.
(D) a temperatura de germinação.

2. A variável dependente corresponde…

(A) à quantidade de solo utilizado.
(B) à quantidade de água usada em cada rega.
(C) ao crescimento da planta.
(D) ao tamanho do vaso usado.

3. De acordo com os dados da tabela, podemos concluir que o crescimento das plantas…
(A) não depende da quantidade de água usada na rega.
(B) é maior quando se usa entre 30 e 50 ml de água na rega.
(C) é tanto maior quanto maior for a quantidade de água usada.
(D) é maior quando se usa 80 ml de água por dia.
4. A água é um fator limitante para as plantas.
Explica como é que plantas como os catos conseguem sobreviver em regiões com uma quantidade de água
reduzida.

5. Um bioma é um ecossistema com características distintas em relação à temperatura, pluviosidade, tipo

de solo e grau de luminosidade da região onde ele ocorre, classificado de acordo com a vegetação
dominante. O gráfico abaixo representa valores médios de temperatura e pluviosidade de quatro biomas.

Gráfico 1. Valores médios de temperatura e pluviosidade.

Faz a correspondência entre os números da figura e os biomas abaixo referidos.

(A) Floresta temperada caducifólia
(B) Floresta tropical
(C) Floresta de coníferas
(D) Deserto