Você está na página 1de 72

COLL, César. O construtivismo na sala de aula. São Paulo: Editora Ática, 1999.

(Capítulos 4 e 5)

CAPÍTULO 4 – O QUE FAZ COM QUE O ALUNO E A ALUNA


APRENDAM OS CONTEÚDOS ESCOLARES?
CAPÍTULO 5 – ENSINAR: CRIAR ZONAS DE DESENVOLVIMENTO
PROXIMAL E NELAS INTERVIR

Você também pode gostar