IFF

- CAMPUS AVANÇADO MARICÁ / Metodologia e Elaboração de Projetos.

Prof.ª.: Raquel Freitas
Tema da aula: plágio acadêmico e citações / Objetivos: entender o que é plágio, como evitá-lo
e aprender formas de fazer citação em trabalhos acadêmicos.
Aluno/a Turma:
Plágio Acadêmico

Fonte: http://www.rsirius.uerj.br/novo/index.php/servicos/suporte-a-pesquisa/deteccao-de-plagio
(Acesso em 01/05/18)

De acordo com Sureda, Comas e Morey ( 2009, p. 1997-220 – tradução livre)1,
destacamos as possíveis causas do plágio acadêmico:
- Facilidades proporcionas pelo desenvolvimento das TICs;
- Crença de que os trabalhos solicitados não proporcionam aprendizado;
- Por não saber ou ter claras as regras sobre a confecção de trabalhos acadêmicos;
- Para tirar melhor nota;
- Crença de que tudo o que está na internet pode ser copiado sem nenhum problema;
- Pela sensação de impunidade;
- Pela saturação de trabalhos que os alunos precisam desenvolver;
- Pela má gestão do tempo dedicado a um trabalho;
- Pelo fato de o estudante achar que o peso do trabalho é baixo.


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1 – SUREDA, J. COMAS, R. MOREY, M. Las causas del plagio académico entre el alumnado
universitário según el profesorado. Revista Iberoamericana de Educación, Nº 50 (2009),
p. 197-220.

 Citações

- Sobre a NBR 10520: esta Norma especifica as características exigíveis para
apresentação de citações em documentos.
Definições de acordo com a NBR 10520, ano 2002, p. 1 -7.
1) Citação: menção de uma informação extraída de outra fonte.
2) Citação de citação: citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso
ao original. Neste caso, utiliza-se a expressão latina apud.
3) Citação direta: transcrição textual de parte da obra do autor consultado.
Se essa citação for de até 3 linhas ( citação direta curta), deve figurar no corpo do
texto, utilizando as aspas e fazendo a indicação bibliográfica com sobrenome do
autor, ano da obra e página. Se for com mais de 3 linhas (citação direta longa), dar
um espaço do parágrafo, fazer um recuo de 4cm à esquerda e escrever a citação com
fonte tamanho 10 e espaçamento simples.
4) Citação indireta: texto baseado na obra do autor consultado. Colocar o sobrenome
do autor e ano da obra, neste caso, o número da página é opcional.
5) Notas de rodapé: indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo
autor, tradutor ou editor.


Pratique o conteúdo sobre citações a partir dos exemplos fornecidos pela NBR citada
informando que tipo de citação é: citação de citação, citação direta curta, citação indireta,
citação direta longa, citação em nota de rodapé.

1) A ironia seria assim uma forma implícita de heterogeneidade mostrada, conforme
a classificação proposta por Authier-Reiriz (1982)
Resposta: __________________________________________

2)“Apesar das aparências, a desconstrução do logocentrismo não é uma psicanálise
da filosofia (...)” (DERRIDA, 1967, p.293)
Reposta: _______________________________________________


3 ) A teleconferência permite ao indivíduo participar de um encontro
nacional ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem.
Tipos comuns de teleconferência incluem o uso da televisão, telefone e
computador. Através de áudio-conferência, utilizando a companhia
local de telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de
qualquer dimensão. (NICHOLS, 1993, p.181)
Resposta: ______________________________________________________

4) Segundo Silva (1983 apud ABREU, 1999, p.3) diz ser (...)
Resposta: _______________________________________________________

5)Os pais estão sempre confrontados diante das duas alternativas: vinculação escolar ou
vinculação profissional. 4

4 – Sobre essa opção dramática, ver também Morice (1996, p. 269-290)

Resposta: ____________________________________________________

Refletindo sobre o tema da aula: explique a importância da citação e sua relação com
a questão do plágio acadêmico (mínimo de 8 linhas) .