UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA (UNEB)

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS

CAMPUS XVIII – CIDADE DE EUNÁPOLIS
COLEGIADO DE HISTÓRIA

PLANO DE ENSINO

CARGA SEMESTRE
COMPONENTE CURRICULAR CÓDIGO TURMA HORÁRIO DOCENTE
HORÁRIA LETIVO

História do Brasil 60 Terça-feira Francisco

HI0110 2016.1 2018.1
Imperial horas (18:10/12:30) Cancela

AÇÃO
DATA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA / DOCUMENTAL
METODOLÓGICA
APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA DE CURSO E PLANO DE ENSINO
Apresentação do Plano ----
Aula 1
de Curso ----
POLÍTICA E ECONOMIA NA CONSOLIDAÇÃO DA MONARQUIA
SCHWARCZ, Lilia Moritz. As Barbas do Imperador: Dom Pedro II, um monarca nos trópicos.
Leitura e discussão de
Aula 2 São Paulo: Cia. das Letras, 1998. (Cap. 3 a 5)
texto (Fichamento)
MARQUESE, Rafael. Capitalismo, escravidão e a economia cafeeira do Brasil no longo do
Leitura e discussão de
Aula 3 século XIX. International Conference New Perspectives on the Life and Work of Eric Williams
texto (Fichamento)
St. Catherine's College Oxford University, 2011.
 Análise documental:
Aula 4 Fotografia e artes plásticas sobre o exercício do poder monárquico
imagens régias
CULTURA E IDENTIDADE NACIONAL NO SEGUNDO REINADO
Leitura e discussão de GUIMARÃES, Manoel. “Nação e Civilização nos Trópicos: o Instituto Histórico Geográfico
Aula 5
texto (Fichamento) Brasileiro e o projeto de uma história nacional”. Estudos Históricos, 1, Rio de Janeiro, 1988.
COLI, Jorge. “A pintura e o olhar sobre si: Victor Meirelles e a invenção de uma história visual
Aula 6 Exposição dialogada no século XIX brasileiro”. IN: FREITAS, Marcos C. (org.). Historiografia Brasileira em
Perspectiva. USF/Ed. Contexto, 1998, 375-404.
OLIVEIRA, João Pacheco.O nascimento do Brasil e outros ensaios: pacificação, regime tutelar
Aula 7 Exposição dialogada e formação de alteridades. Rio de Janeiro, ContraCapa, 2016. (Cap. 2 – As mortes do indígena
no Império do Brasil)
MAGALHÃES, Domingos José Gonçalves de. A Confederação dos Tamoyos - Poema [1856].
Análise documental: In: TEIXEIRA, Iván (Org.). Épicos: Prosopopéia: O Uraguai: Caramuru: Vila Rica: A
Aula 8
Índios inventados Conferderação dos Tamoios: I-Juca-Pirama. São Paulo: EDUSP; Imprensa Oficial do Estado de
São Paulo, 2008, p. 847-1093.
ESCRAVIDÃO E LIBERDADE NO BRASIL OITOCENTISTA
Leitura e discussão de MAMIGONIAN, B. "A proibição do tráfico atlântico e a manutenção da escravidão." In:
Aula 9
texto (Fichamento) GRINBERG, K. e SALLES, R. Coleção Brasil Imperial, vol. 1, pp. 207-233.
Aula Leitura e discussão de SALLES, R. "As águas do Niágara. 1871: A crise da escravidão e o ocaso saquarema." in
10 texto (Fichamento) GRINBERG, K. e SALLES, R. Coleção Brasil Imperial vol. 3, pp. 39-82.
Aula Leitura e discussão de CHALHOUB, Sidney. “Escravidão e cidadania: a experiência histórica de 1871”. Machado de
11 texto (Fichamento) Assis, historiador . São Paulo, Cia das Letras, 2003,131 - 192 / 266 – 291.
REIS, João Jose. “Nos achamos em campo a tratar da liberdade”: a resistência negra no Brasil
Aula Leitura e discussão de
oitocentista. In: MOTA, Carlos Guilherme (Org). Viagem incompleta. A experiência brasileira.
12 texto (Fichamento)
São Paulo: Ed. SENAC, 2000, pp. 241-264.
Aula Análise documental: Jornais do século XIX
13 Notícias da escravidão
CRISE DA MONARQUIA E A ALTERNATIVA REPUBLICANA
Aula Leitura e discussão de IZECKSONHN, Vitor. A Guerra do Paraguai. In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O
14 texto (Fichamento) Brasil Imperial, vol. II: 1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, p. 385-424.
Aula Leitura e discussão de LEMOS, Renato. A alternativa republicana e o fim da monarquia. IZECKSONHN, Vitor. A
15 texto (Fichamento) Guerra do Paraguai. In: GRINBERG, Keila; SALLES, Ricardo. (Org). O Brasil Imperial, vol. II:
1831-1870. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2009, p. 401-444.
PROVA FINAL RESENHA DE LIVRO
RESENHA - CAVALHO, José Murilo de. A construção da ordem: a elite política imperial. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2003.