Escola B.

2,3/S Pedro Ferreiro

Teste de Avaliação de Português
(Teste com adaptações- Decreto-Lei n.º 54/2018) 7 º ano
Ano letivo 2019/2020 A Professora: Florença Silva
Nome: __________________________nº:______ Turma:_______

Lê atentamente o texto Grupo I

Prisões transformam-se em museus

Viragem em 4 horas
Na reunião de pais e professores fantásticos, realizada ontem na Profantaspais, um grupo de pais e
professores fantásticos anunciou que, em breve, as prisões se transformariam em museus.
Pais e professores, após terem analisado os problemas dos jovens e da sociedade atual, decidiram
que iriam apostar em educar no Amor à VIDA. Inequivocamente, consideraram que era necessário
promover a autoestima e combater todos os medos, ensinando cada ser a mergulhar nas águas da sua
emoção.
Após quatro horas de reunião, concluíram que a sociedade moderna não poderia ser uma fábrica de
stresse e violência, na qual os psiquiatras, os juristas e os militares ocupassem o “pódio da vida”. Por
isso, afirmaram que as prisões, num futuro próximo, serão apenas museus.
(texto inventado, extraído do manual “Navegar na Língua Portuguesa”, do 7º ano)

A- Responde, de forma clara e completa, às seguintes perguntas:

1. Identifica o tipo de texto que acabaste de ler, escolhendo a resposta correta.

a) Reportagem
b) Notícia
c) Anúncio publicitário

1.1. Transcreve o título do texto lido.

2. Que nome técnico recebe o primeiro parágrafo deste texto?
2.2.A partir de elementos do texto, responde às quatro perguntas em que encontras a
resposta no primeiro parágrafo do texto.
a) Quem?
b) O quê?
c) Onde?
d) Quando?

2.3. Que nome atribuis aos segundo e terceiro parágrafos desta notícia?

3.Gostarias que esta notícia saísse num jornal real? Porquê?

4. Tendo em conta os conhecimentos que adquiriste sobre o texto jornalístico, transcreve

para a folha de teste V (Verdadeiro) ou F (Falso)

1
 1. Na técnica da pirâmide invertida apresentam-se os factos mais importantes na
parte final da notícia.
2. A notícia deve ser atual e de interesse geral.
5. O jornalista pode exprimir emoções e opiniões.
7. O segundo parágrafo é designado por Lead.
8. A linguagem da notícia é simples, clara e acessível a todo o tipo de leitor.

B- Existem dois tipos de publicidade:

1.Depois de observares os dois anúncios com atenção, refere se o tipo de publicidade a que
pertencem é a publicidade institucional ou publicidade comercial:

a) b)

2. Tendo em conta o que estudaste na aula sobre a publicidade, completa o texto

transcrevendo para a folha de teste as palavras corretas.

Para atingir os seus objetivos, o anúncio deverá respeitar aquilo a que os publicitários dão o
nome de f)_______: deverá ser capaz de chamar a g)____ ____;de despertar o h)
__________ ;de provocar o i)____________; de permitir a j)_________ com o slogan; e de
desencadear a k)________ .

Palavras-chave: AIDMA, Desejo, Memorização, Atenção , Interesse, Ação

2
 Grupo II

1- Transcreve para a tua folha de teste o processo de formação das palavras presentes no quadro:

  Processos de formação das palavras

Palavras DERIVAÇÃO COMPOSIÇÃO

Prefixação Sufixação Morfológica ou Morfossintática

por radicais ou por palavras
a) casinha          
 
b) psicólogo        
 
c) desconfiar          
d) cantor          
e) peixe-espada        

2- Classifica, selecionando as respostas corretas, quanto ao tipo e à forma de frase, as seguintes frases:
Tipos de frase: Declarativa; Interrogativa; Exclamativa e Imperativa
Formas de frase: Afirmativa e Negativa

a) Por isso, afirmaram que as prisões, num futuro próximo, serão apenas museus.

b)

c) Não te recordas de nada?

Grupo III
(Produção Escrita)

CAVALOS INVADIRAM VIA-RÁPIDA

In Correio da Manhã, 15/ 10/ 2019

Redige uma notícia , com um mínimo de 100 palavras, a partir do título acima transcrito.
Antes de começares a escrever, planifica o texto, tendo em conta a estrutura formal desta tipologia
textual (lead e corpo da notícia, com dois parágrafos, no mínimo). Seguidamente, organiza as ideias de forma
coerente para textualizares a notícia. Por fim, relê o teu enunciado e corrige-o se necessário.
Bom trabalho!

3
 1. 4.
2. 5.
3. 6.
7.

4. Indica o feminino das seguintes palavras:

a) actor
b) barão
c) conde
d) poeta
e) imperador
f) cidadão
g) freguês

5. Pontua correctamente o seguinte texto, tendo em conta que terás que utilizar sete
sinais de pontuação.

Apanhado Sem Carta Duas Vezes Num Dia

Um homem de 24 anos residente em Aguada de Baixo Águeda empregado fabril foi

apanhado duas vezes em menos de 24 horas a conduzir o mesmo carro sem possuir carta
de condução

6. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações:

a) Os dois pontos utilizam-se nas perguntas

b) A vírgula indica uma pausa grande e utiliza-se no final da frase
c) As reticências indicam que ficou algo por dizer

Grupo III

Todos nós já fomos afectados por notícias que lemos, ouvimos ou vimos. Umas
assustam-nos, outras surpreendem-nos, outras, ainda, trazem-nos grande alegria. Recorda uma
dessas notícias e explica, com clareza, de que forma ela influenciou a tua vida.

 Podes fazer primeiro um rascunho.

 Deves utilizar uma linguagem correcta e expressiva; respeitar as regras de acentuação e
de ortografia e pontuar o texto correctamente.
  Escreve um mínimo de 15 linhas e um máximo de 20 linhas.

15

20

Bom Trabalho!

A Professora:

(Teresa Figueiredo)

5
  Escreve um mínimo de 15 linhas e um máximo de 20 linhas.

15

20

Bom Trabalho!

A Professora:

(Teresa Figueiredo)