O que é o conhecimento?

O conhecimento é um estado muitíssimo valorizado no qual uma pessoa está em contacto cognitivo
com a realidade. Trata-se, portanto, de uma relação. De um lado da relação encontra-se um sujeito
consciente, e do outro lado encontra-se uma porção da realidade com a qual o conhecedor está direta ou
indiretamente relacionado. (...) é conveniente pensar no conhecimento de coisas como uma forma direta
de conhecimento relativamente ao qual o conhecimento acerca de coisas é indireto. Ao primeiro chama-se
habitualmente conhecimento por contacto uma vez que o sujeito está em contacto, através da experiência,
com a porção de realidade conhecida, ao passo que ao segundo tipo de conhecimento se
chama conhecimento proposicional uma vez que aquilo que o sujeito conhece é uma proposição
verdadeira acerca do mundo
Conhecer o Rodrigo é um exemplo de conhecimento por contacto, ao passo que saber que o Rodrigo
é um filósofo é um exemplo de conhecimento proposicional. O conhecimento por contacto inclui não
apenas conhecimento de pessoas e coisas, mas também conhecimento dos nossos estados mentais (...)
muitas vezes tidos como a porção de realidade mais diretamente conhecível.
O conhecimento proposicional tem sido muito mais exaustivamente discutido do que o conhecimento
por contacto pelo menos por dois motivos. Por um lado, o conhecimento proposicional é a forma pela qual
se comunica o conhecimento, o que significa que o conhecimento proposicional pode ser transferido de
uma pessoa para outra, ao passo que o conhecimento por contacto não pode ser transferido de pessoa
para pessoa, pelo menos de forma direta. Outra razão relacionada com esta é a que a realidade tem uma
estrutura proposicional ou, pelo menos, a proposição é a principal forma pela qual a realidade é
compreensível para a mente humana. Assim, mesmo que a minha experiência do Rodrigo me leve a
conhecer o Rodrigo, e a experiência das minhas emoções me leve a saber o que é possuir tais emoções,
como teórica tenho dificuldades em responder à questão «o que é o conhecimento?» relativamente a ambos
os casos. É mais fácil explicar o objeto do conhecimento quando se trata de uma proposição. (...)
As proposições são verdadeiras ou falsas, mas somente as proposições verdadeiras ligam o sujeito
cognitivo com a realidade da forma desejada. Assim, o objeto do conhecimento no sentido que mais
interessa aos filósofos é habitualmente visto como uma proposição verdadeira. Saber qual a natureza da
verdade, das proposições e da realidade é uma questão metafísica. Por esta razão os epistemólogos não
dirigem os seus esforços para estas questões quando escrevem sobre epistemologia, e assim as questões
acerca da natureza do conhecimento não se centram no objeto do conhecimento, mas antes nas
propriedades do próprio estado mental que fazem dele um estado de conhecimento. Deste modo, as
investigações acerca do conhecimento dirigem a sua atenção para a relação de conhecimento centrando-se
mais do lado do sujeito da relação do que do lado do objeto."
Linda Zagsebski, “O que é o conhecimento?”, 1999, tra. Célia Teixeira, pp.92-93

Interpretação

1. O que significa, segundo Linda Zagsebski, dizer que o conhecimento proposicional é indireto?
2. “A Mariana conhece o seu novo professor de filosofia”. Que tipo de conhecimento é este? Justifique.
3. Por que razão o tipo de conhecimento que parece interessar mais aos filósofos é o conhecimento
proposicional?

DISCIPLINA FILOSOFIA
PROFESSORA JOANA INÊS PONTES