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FICHA DE ORIENTAÇÃO DE PROVA FORMAL (FOPF)

ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DE SARGENTOS DAS ARMAS

CARLOS SIDAUMA ABREU GOMES – Cel

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE SARGENTOS
Ch Div Ens

AVALIAÇÃO DISCIPLINA (S) ANO/ TURNO

Organização e Emprego das Armas I / Instrução
Geral I / Administração Militar I / Ética
PFE EAD - EASA/EsSLog Profissional Militar e Direitos Humanos / 2021 / _____ Turno
Metodologia do Ensino /Introdução às Ciências
Gerenciais / História Militar I

DATA HORA LOCAL DE REALIZAÇÃO TEMPO DE REALIZAÇÃO

17/06/21 Conforme QTS Sala de Instrução 240 Minutos

I. CONTEÚDOS E ASSUNTOS A SEREM VERIFICADOS

Disciplina: Organização e Emprego das Armas I

Conteúdo: 1 Organização e Emprego do EB

Assunto: 1. Organização Básica do Exército (OBE)
a) Divisão Territorial e Organização dos Grandes Comandos
(1) Descrever a organização básica do Exército.
(2) Identificar os Órgão Diretores, de Assessoramento Superior, de Assistência Direta e Imediata e de Direção
Setorial.
(3) Identificar a Estrutura da Força Terrestre.
(4)Identificar as Entidades Vinculadas.
b) Visão de Futuro do EB
(1) Identificar o delineamento do Futuro - uma visão prospectiva.
(2) Descrever as novas características e tendências.
(3) Descrever a visualização das futuras Operações.

Assunto: 2. Doutrina Militar Terrestre

a) Conceitos do Contexto Estratégico
(1) Citar os conceitos de Segurança, Defesa Nacional, Ameaça, Riscos, Política Nacional de Defesa, Estratégia
Nacional de Defesa,Política Militar de Defesa, Estratégia Militar de Defesa, Doutrina Militar de Defesa.
b) Conceitos de Poder Militar Terrestre
(1) Citar o conceito de Poder Nacional, Poder Militar Terrestre, Capacidades, Capacidades Militares Terrestres
e as Capacidades Operativas.
c)Conceitos e Ambiente Operacional
(1) Descrever os Espectro dos Conflitos.
(2) Citar os princípios básicos do DICA.
(3) Citar os conceitos de Operações no Amplo Espectro e Ambiente Operacional.
d) Fundamentos da Doutrina de Emprego da Força
(1)Descrever no nível considerado, estratégias de emprego, os princípios de guerra, os níveis de planejamento
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e elementos do poder de combate.

e) Organização dos Elementos da FT
(1) Citar os Quadros, Armas e Serviço, suas estruturas organizacionais e as organizações operativas.
(2) Citar as características dos elementos de emprego da Força Terrestre.
f) Emprego da Força Terrestre
(1) Identificar as principais implicações para o emprego da FT.
(2) Descrever na projeção da Força.
(3) Descrever o emprego da FT nas Operações de Projeção da Força.
(4) Citar a importância das operações conjuntas.

Assunto: 3. Operações Militares

a) Operações Militares
(1) Conceituar Ambiente Operacional.
(2) Conceituar Espaço de Batalha.
(3) Citar os princípios e conceitos das Operações Militares.
(4) Citar as áreas de responsabilidades dos Comandos Operacionais.
(5) Citar a dinâmica Operacional.
b) Operações de Amplo Espectro
(1) Conhecer a aplicação do conceito Operativo do Exército.
(2) Descrever as Operações Terrestres os Fatores de Decisão.
(3) Descrever os Elementos do Poder de Combate.
(4) Descrever os conceitos de Armas Combinadas.
c) Operações Básicas
(1) Descrever as Operações Ofensivas.
(2) Descrever as Operações Defensivas.
(3) Descrever as Operações de Cooperação e Coordenação com Agências.
d) Ações Comuns às operações Terrestres
(1) Empregar os conceitos e princípios das ações comuns a todas as Operações.

Conteúdo: 2.DQBRN
Assunto: 1.DQBRN
a)Emprego da DQBRN em situações de guerra e não guerra.
(1) Conceituar a DQBRN.
(2) Citar as atividades que englobam a DQBRN.
(3) Identificar os campos de atuação da DQBRN.

Conteúdo: 3.Guerra Eletrônica(GE)

Assunto: 1.Guerra Eletrônica(GE)
a) Guerra Eletrônica(GE) nas situações de guerra e não guerra.
(1) Conceituar o apoio de GE.
(2) Citar as atividades englobadas pela GE.
(3) Identificar os campos de atuação, e ramos e as ações abrangidas pela GE.

Conteúdo: 4.Guerra Cibernética

Assunto: 1. Guerra Cibernética(G Ciber)
a) Emprego da Guerra Cibernética(G Ciber) nas situações de guerra e não guerra.
(1) Conhecer espaço cibernético e seus níveis.
(2) Identificar ações cibernéticas.
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(3) Conhecer o representante da G Ciber.

Conteúdo: 5.Proteção Integrada

Assunto: 1.Fundamentos Doutrinários da Garantia da Lei e da Ordem
a) Apontar os princípios fundamentais de Estado e de governo.
b) Citar, segundo a natureza, os três grupos de Objetivos Nacionais.
c) Definir poder nacional e óbices.
d) Citar os conceitos de segurança e de defesa.
e) Citar os conceitos de Segurança Nacional e Segurança Interna.
f) Descrever Segurança Pública e Defesa Pública.
g) Descrever nas Situações de normalidade e não-normalidade.
h) Descrever a Doutrina Militar Terrestre e as Doutrinas Básicas de Emprego da Força Terrestre.
i) Citar os conceitos de Proteção Integrada e Garantia dos Poderes Constitucionais, da Lei e da Ordem (GLO).
j) Descrever na atitude preventiva e na atitude operativa.
l) Citar as Medidas e as Ações de GLO para as Atitudes Preventiva e Operativa.

Assunto: 2.Fundamentos Jurídicos da Proteção Integrada

a) Citar os Órgãos de consulta da Presidência da República.
b) Identificar a constituição e a competência dos órgãos de consulta da Presidência da República.
c) Citar as situações que indicam a Intervenção Federal nos Estados e no Distrito Federal.
d) Citar as situações de Estado de Defesa e de Estado de Sítio.
e) Citar a destinação das Forças Armadas.
f) Descrever no Emprego das Forças Armadas.
g) Descrever os instrumentos legais que determinam o emprego da Força Terrestre nas ações de segurança
integrada nas situações internas de normalidade e de não normalidade.

Assunto: 3.Operações Básicas-Operações de apoio a órgãos governamentais

a) Descrever as Operações Básicas e Op de apoio a órgãos governamentais.
b) Descrever as formas de Apoio aos órgãos Governamentais e suas Tarefas.
c) Citar a Proteção Integrada.
d) Citar as Ações sob a égide de organismos internacionais.
e) Descrever no Emprego em Apoio à Política Externa em tempo de paz ou crise.
f) Descrever nas Atribuições Subsidiárias.
g) Descrever nas Outras Formas de Apoio Designado ou Funções Atribuídas por Lei.

Assunto: 4.Emprego da F Ter nas Ações de Garantia dos Poderes Constitucionais , da Lei e da Ordem
a) Identificar o emprego da Força Terrestre na GLO.
b) Identificar o planejamento e execução do emprego da F Ter na GLO.

Assunto: 5.Divisão Territorial para fins de GLO

a) Descrever os conceitos das subdivisões e os princípios constitutivos.
b) Descrever os conceitos das atribuições de comando e nomenclatura.
c) Descrever os fatores considerados para a divisão em área de responsabilidade.

Assunto: 6.Centro de Coordenação de Operações (CCOp)

a) Citar a finalidade, atribuições e organização.
b) Descrever as normas de funcionamento do CCOp.

Assunto:7. Operações em Ambiente Interagências

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a) Citar as definições básicas.

b) Descrever o Ambiente Operacional e o Ambiente Interagências.
c) Descrever os fundamentos das Operações Interagências.
d) Citar as Op da F Ter no Ambiente Interagências.

Disciplina: INSTRUÇÃO GERAL I

Conteúdo 1: Regulamentos Básicos

Assunto: 1. Gestão de Pessoal
1) E1 – Estatuto dos Militares
a) Aplicar as atribuições referentes aos cargos e funções militares, as obrigações e deveres, direitos e
prerrogativas.
b) Aplicar os aspectos referentes à transferência para reserva e tempo de serviço.
c) Utilizar o E1 assessorando o Cmdo ou o Grande Comando que estiver enquadrado, com objetivo da aplicação
das normas vigentes.
2) R1 – Regulamento Interno e dos Serviços Gerais
a) Aplicar as atribuições militares dos graduados.
b) Aplicar as atribuições do Oficial-de-dia.
c) Aplicar as atribuições do Adjunto ao Oficial-de-Dia.
d) Confeccionar as escalas de serviço.
e) Aplicar o RISG.
3) Código Penal Militar
a) Aplicar a Lei Penal Militar e as penas previstas.
b) Aplicar os conceitos de crimes militares em tempo de paz.
c) Aplicar os conceitos de crimes militares em tempo de guerra.
4) PORT 148 EME – Normas reguladoras de qualificação, habilitação, condições de acesso e situação das Praças
do Exército
a) Aplicar as normas referentes à função, qualificação, habilitação, condições de acesso e situação das praças do
Exército.
5) R50 – Regulamento de movimentação para Oficiais e Praças do Exército
a) Aplicar as normas comuns e específicas para movimentação de oficiais e praças.
b) Aplicar os conceitos básicos sobre a movimentação dos militares.
c) Aplicar os tipos de movimentação.
d) Aplicar os procedimentos a serem adotados por ocasião da movimentação de servidor militar ou civil.
6) R4 – Regulamento Disciplinar do Exército
a) Aplicar os conceitos das transgressões disciplinares.
b) Aplicar as penas disciplinares.
c) Definir as penas disciplinares.
d) Aplicar a classificação do comportamento militar.
e) Aplicar os tipos de comportamento militar.
f) Elaboras os documentos relativos ao cancelamento de punições, recursos, notas de punição.
g) Aplicar o RDE.
7) R196 – Regulamento de Promoções de Graduados
a) Aplicar os critérios e as condições básicas para a promoção de graduados.
b) Explicar as fases de um processo de promoções.
c) Utilizar a legislação de promoções vigente.
d) Explicar a constituição da quantificação do mérito.
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8) Serviço Militar e mobilização

a) Atuar nos diversos setores de atividades do Sistema de Mobilização do Exército.
b) Preencher os certificados de situação militar.
c) Aplicar a Lei do Serviço Militar.
d) Aplicar o Regulamento da Lei do Serviço Militar.
9) Comissão de Seleção
a) Atuar na Comissão de Seleção.
b) Elaborar a documentação de uso pela Comissão de Seleção.
10) Pagamento de Pessoal
a) Atuar na Seção de Pagamento de Pessoal.
b) Aplicar a legislação vigente de Pagamento do Pessoal.

Disciplina: Administração Militar I

Conteúdo: 1 Administração Militar

Assunto: 1. Introdução à Administração Militar
a) Descrever os conceitos relativos à Administração militar.
b) Descrever os princípios fundamentais da Administração Militar.
a) Descrever os conceitos relativos à Administração Militar.
b) Descrever os princípios fundamentais da Administração Militar.
c) Descrever a estrutura Administrativa do Exército Brasileiro.
d) Distinguir Organização Militar e Unidades Administrativas.
e) Explicar autonomia administrativa.
f) Distinguir concessão e cassação de autonomia administrativa.
g) Identificar os Agentes da Administração.
h) Identificar as atribuições dos Agentes da Administração.
i) Identificar as atribuições dos Auxiliares da Administração.

Assunto: 2.Procedimentos da Administração Militar

a) Descrever os bens patrimoniais, sua classificação e categorias.
b) Interpretar variação patrimonial.
c) Descrever a competência e as atribuições dos Órgãos de Administração.
d) Descrever os direitos e os deveres do permissionário.
e) Identificar as classes de suprimento.
f) Identificar os níveis de suprimento.
g) Explicar os procedimentos administrativos quanto ao recebimento de suprimento.
h) Explicar como se processa o Recebimento e Exame de Material nas Unidades Administrativas.
i) Identificar os prazos para Recebimento e exame de material.
j) Descrever o processo de inclusão de bens no patrimônio.
k) Descrever a inclusão de bens móveis e imóveis.
l) Descrever o processo de distribuição de bens patrimoniais.
n) Identificar as causas de descarga de material.
o) Descrever o processo e as providências nos casos de descarga de material.
p) Descrever a constituição e as atribuições de uma Comissão de Exame e Averiguação de material.
s) Descrever o preenchimento das guias de recolhimento da Subunidade.
u) Identificar as responsabilidades dos Agentes da Administração.
x) Definir detentor direto e detentor indireto.
y) Identificar, pelo prazo de vacância, quando há transmissão de encargos.
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z) Descrever as fases do processo de passagem de carga.

a1) Identificar os prazos para a passagem de material, transmissão de encargos e valores.
b1) Identificar os casos de nomeação de Comissão para transmissão de material e valores.
c1) Identificar os prejuízos e as indenizações.

Assunto: 3. Procedimentos da Administração Militar de material

a) Definir os conceitos básicos.
b) Descrever o macro-processo e a cadeia de suprimentos.
c) Descrever a competência dos diversos órgãos da cadeia de suprimentos e dos Órgãos de Apoio Regional.
d) Descrever as formas de planejamento, o levantamento das necessidades e a obtenção.
e) Explicar os procedimentos de recebimento, o exame e a inclusão no patrimônio.
f) Explicar os procedimentos de descarga, o desrelacionamento e a alienação.
g) Explicar os procedimentos para transferência, a doação e a cessão de material.
h) Explicar os procedimentos de imputação de prejuízos e a indenização de material.
i) Explicar as formas de armazenamento do material na OM Organização Militar.
j) Elaborar um Termo de Recebimento e Exame de Material.
k) Definir os conceitos básicos.
l) Descrever os escalões de manutenção.
m) Descrever as cadeias de manutenção e as cadeias de suprimentos de manutenção.
n) Descrever as formas de planejamento, as formas de pedido e as formas de obtenção.
o) Descrever os instrumentos de controle utilizados na Organização Militar.
p) Explicar os procedimentos para a descarga, para o desrelacionamento, para o recolhimento e para a
alienação.
q) Explicar os procedimentos de imputação de prejuízos e de indenização de material.
r) Elaborar um Termo de Recebimento e Exame de Material.
s) Definir os conceitos básicos.
t) Descrever o processo para a aquisição de material.
u) Descrever a estrutura da cadeia de suprimentos.
w) Identificar os documentos para a descarga, para o desrelacionamento, para o recolhimento e para a alienação
do material.
v) Descrever os procedimentos de imputação de prejuízo e de indenização.
y) Explicar os processos de recebimento, de exame, de inclusão e de relacionamento.
z) Explicar os procedimentos para a descarga, o desrelacionamento, o recolhimento e a alienação.
a1) Explicar os procedimentos para a transferência, para a doação e para a cessão.
b1) Descrever os instrumentos de controle utilizados na Organização Militar.
c1) Elaborar um Termo de Recebimento e Exame de Material.

Disciplina: Ética Profissional Militar e Direitos Humanos

Conteúdo: 1 Ética Profissional Militar

Assunto: 1. Fundamentos legais internacionais dos Direitos Humanos.
a) Empregar a evolução histórica dos Direitos Humanos.
b) Diferenciar Direito dos Homens de Direitos Humanos e de Direitos Fundamentais.
c) Conhecer os principais exemplos que identificam a prática dos Direitos Humanos na história do Exército
Brasileiro e na figura de seus líderes.
d) Conhecer os principais sistemas globais e regionais de proteção de direitos humanos.
e) Reconhecer a importância da tutela legal internacional dos Direitos Humanos.
f) Empregar os principais aspectos filosóficos e morais a respeito da dignidade do ser humano e suas
implicações para a atuação ética da tropa em qualquer situação.
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g) Empregar a Declaração Universal de Direitos do Homem.

h) Empregar a Convenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de São José).
i) Empregar os conceitos sobre a Proteção dos Direitos do Homem e Liberdades Fundamentais.
j) Empregar a Convenção e o Protocolo relativos ao Estatuto dos Refugiados.
k) Empregar a Convenção Internacional sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial.
l) Empregar a Convenção contra a tortura e outros tratamentos ou penas cruéis, desumanos ou degradantes.
m) Empregar a Convenção Interamericana para prevenir e punir a tortura.
n) Empregar a Convenção Interamericana sobre o desaparecimento forçado.
o) Empregar a Convenção Internacional para a proteção de todas as pessoas contra o desaparecimento
forçado.
p) Empregar o Pacto Internacional sobre os Direitos Civis e Políticos.
q) Empregar a Declaração dos Direitos da Criança.
r) Empregar a Convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra as mulheres.
s) Conhecer a Lista de Atos Internacionais elaborada pela Divisão de Assuntos Internacionais do Ministério das
Relações Exteriores.
t) Empregar a Convenção de Viena sobre o Direito dos Tratados.
u) Aplicar as principais decisões exaradas pela Corte Interamericana de Direitos Humanos e seus reflexos para
o Brasil e para as Forças Armadas.
v) Empregar a Sentença exarada pela Corte Interamericana de Direitos Humanos, em 24 de novembro de 2010 e a
sua relação com a Súmula do STF sobre a aplicação da Lei nº 6683/79.

Assunto: 2. Fundamentos legais nacionais dos Direitos Humanos

a) Reconhecer a importância da tutela legal do sistema jurídico pátrio na proteção da cidadania e da dignidade da
pessoa humana.
b) Empregar os elementos Constitucionais de proteção ao homem.
c) Aplicar a Lei que coíbe o abuso de autoridade.
d) Aplicar os aspectos mais relevantes do Estatuto da Criança e do Adolescente.
e) Aplicar os aspectos mais relevantes da Lei que dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência e
sua integração social.
f) Aplicar os aspectos mais relevantes da Lei que cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar
contra a mulher.
g) Aplicar os aspectos mais relevantes da Lei que regula o acesso à informação pública.
h) Aplicar a Lei que define o crime de genocídio.
i) Aplicar a Lei que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou cor.
j) Aplicar a Lei que define o crime de tortura.
k) Aplicar os principais aspectos jurídicos relacionados à organização, ao preparo e ao emprego das Forças
Armadas previstos na Lei Complementar nº 97/1999, com as alterações trazidas pelas Leis Complementares nº
117/2004 e 136/2010, particularmente no que se refere aos Art 16, Art 17 e Art 18.
l) Aplicar os aspectos mais relevantes do Estatuto do Estrangeiro para o emprego da tropa.
m) Aplicar os aspectos mais relevantes Estatuto do Índio para o emprego da tropa.
n) Aplicar os aspectos mais relevantes do Estatuto do Desarmamento para o emprego da tropa.
o) Aplicar os aspectos mais relevantes do Código Eleitoral (Tipos penais) para o emprego da tropa.
p) Aplicar os aspectos mais relevantes da Lei do Tráfico de Drogas para o emprego da tropa.
q) Aplicar os aspectos mais relevantes da Lei dos Crimes Financeiros para o emprego da tropa.
r) Aplicar os aspectos mais relevantes do Código Penal Brasileiro para o emprego da tropa.
s) Aplicar os aspectos mais relevantes da Lei das Contravenções Penais para o emprego da tropa.

Assunto: 3. Peculiaridades do Direito Internacional dos Conflitos Armados – DICA

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a) Aplicar a diferenças entre o Direito Internacional dos Direitos Humanos e o Direito Internacional dos Conflitos
Armados.
b) Aplicar o Direito de Genebra, o Direito de Haia e o Direito de Nova York, diferenciados nos seus aspectos
mais relevantes.
c) Aplicar as obrigações do Brasil como signatário dos acordos internacionais.
d) Aplicar o Regulamento Internacional para emprego da Força Militar.
e) Aplicar os Princípios da Humanidade, da Distinção, da Proporcionalidade, da Limitação, da Necessidade
Militar na aplicação do DICA.
f) Aplicar o comportamento na ação e evacuação, o Direito da ocupação, as zonas de retaguarda.
g) Aplicar os requisitos do alvo.
h) Aplicar a importância da proteção do meio ambiente natural e antrópico durante os conflitos armados;
i) Aplicar os aspectos mais relevantes do Estatuto do Combatente e do Prisioneiro de Guerra.
j) Reconhecer a necessidade das proteções do pessoal sanitário e religioso.
k) Reconhecer a necessidade do tratamento previsto para o espião e o mercenário.
l) Reconhecer a necessidade do tratamento devido aos náufragos e mortos.
m) Reconhecer a necessidade d o tratamento devido à tripulação embarcada em aeronave militar.
n) Reconhecer a necessidade do tratamento devido aos refugiados e deslocados.
o) Aplicar a aplicação do DICA no âmbito das Operações da Paz.
p) Aplicar as atividades realizadas pelas Forças em Missão de Paz.
q) Aplicar a competência do Tribunal Penal Internacional e os tipos penais mais relevantes.

Disciplina: Metodologia do Ensino

Conteúdo 1: Metodologia do Ensino

Assunto: 1. Procedimentos didáticos
a) O ato de estudar
(a) Empregar os procedimentos do ato de estudar.
(b) Distinguir fatos, hipóteses e problemas na análise de texto.
b) Trabalhos em grupo nos estabelecimentos de ensino
(a) Aplicar os conceitos básicos sobre trabalhos em grupo nos estabelecimentos de ensino do Exército.
(b) Aplicar as técnicas de trabalho em grupo, previstas no Manual do Instrutor (T 21-250).

Assunto: 2. Fundamento do Processo Ensino-Aprendizagem

a) Áreas da aprendizagem
(a) Aplicar os conceitos das áreas da aprendizagem.
(b) Citar os níveis das áreas da aprendizagem.
(c) Analisar o sentido do “aprender a aprender” e da busca do Auto-aperfeiçoamento face às inovações do
conhecimento no mundo moderno.
b) Conceitos básicos
(a) Empregar o processo ensino-aprendizagem no Sistema de Ensino do Exército Brasileiro.
(b) Distinguir método de ensino de técnica de ensino.
(c) Aplicar as técnicas de ensino do trabalho individual.
(d) Aplicar as técnicas de ensino do trabalho em grupo.

Assunto: 3.Técnicas de Ensino

– Aplicar os conceitos básicos e características de cada técnica de ensino: Estudo Preliminar, estudo de caso,
pesquisa em grupo, tempestade de ideias, discussão dirigida, Philips 66, júri simulado, dramatização, grupo de
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oposição e painel avaliador.

Disciplina: Introdução às Ciências Gerenciais

Conteúdo 1: Ciências Gerenciais

Assunto: 1. Introdução às Ciências Gerenciais
1) Introdução às Ciências Gerenciais
a) Descrever um Sistema Organizacional..
b) Definir Processo de Melhoria Contínua.
c) Descrever o planejamento estratégico organizacional.
d) Identificar as ferramentas de apoio do Modelo de Excelência Gerencial adotado pelo Exército Brasileiro.
e) Definir Análise e Melhoria de Processos.
f) Identificar e selecionar um processo.
g) Selecionar um processo.
h) Realizar o mapeamento de um processo.
i) Identificar e priorizar os problemas de um processo.
j) Priorizar os problemas de um processo.
k) Priorizar as causas e as alternativas de solução de um processo.
l) Realizar a análise e a melhoria de um processo.
m) Descrever o ciclo PDCA e o Ciclo de Controle e Aprendizado.
n) Descrever o ciclo de Controle e Aprendizado.
o) Descrever o modelo de melhoria contínua.
p) Identificar as atribuições dos Agentes da Administração. Citar os critérios da Excelência.
q) Descrever o processo de autoavaliação da gestão.
r) Definir processo organizacional.
s) Descrever o processo de validação da autoavaliação.
t) Descrever o processo de planejamento de inovação e de melhoria.
u) Conceituar Planejamento Estratégico Organizacional.
w) Conceituar Plano de Gestão.
v) Citar os aspectos conceituais do Plano de Gestão.
y) Conceituar estratégia.
z) Descrever os tipos de Gestão de Processos Gerenciados.
a1) Definir os passos do processo de planejamento estratégico.
b1) Definir Gerenciamento de Projetos.
c1) Definir Sistema de Medição de Desempenho Organizacional.
d1) Definir Indicadores de Desempenho Organizacional.

Disciplina: História Militar I

Conteúdo 2: História Militar do Brasil

Assunto: 1. Principais conflitos e vultos dos Fundamentos da História Militar do Brasil
1) Principais conflitos da História Militar do Brasil (Colônia, Império e República)
a) Caracterizar o contexto mundial no período e as potências envolvidas.
b) Identificar as principais operações militares ocorridas nos conflitos.
c) Identificar as consequências do conflito para a evolução da doutrina militar terrestre.
2) Principais vultos da História Militar do Brasil (Colônia, Império e República)
a) Identificar os vultos de destaque da história militar do Brasil.
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b) Identificar a participação dos patronos das Armas, Quadros e Serviços e nos conflitos internos e externos.
c) Analisar a atuação dos principais vultos na história militar do Brasil.

II. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

1) Instrução Geral I:
- Lei Nr 6.880, de 9 de dezembro de 1980. Estatuto dos Militares – E1 (e atualizações).
- Lei Nr 4375, de 17 de agosto de 1964. Lei do Serviço Militar.
- Decreto Nr 57654, de 20 de janeiro de 1966. Regulamento da Lei do Serviço Militar.
- Instruções Gerais para o Sistema de Mobilização (SIMOBE). EB10-IG-01.021.
- Lei de Remuneração dos Militares. (e atualizações).
- Decreto Nr 4307, de 18 de julho de 2002. Regulamento da Lei de Remuneração dos Militares.
- Portaria Nr 148-EME – 17 DEZ 1998 – Altera e Revoga dispositivos das Normas Reguladoras da Qualificação,
Habilitação, Condições de Acesso e Situação das Praças do Exército.
- Decreto -Lei Nr 1001, de 21 OUT 1969. Código Penal Militar (e atualizações).
- Lei 13.491, de 13 de outubro de 2017 (altera o Decreto -Lei Nr 1001, de 21 OUT 1969. Código Penal Militar).
- Regulamento Interno e dos Serviços Gerais (R1).
- Portaria Nr - 997 – Cmt EB – 15 AGO 16 – Acrescenta e altera dispositivos no RISG.
- Decreto Nr 4346, de 26 AGO 02, Regulamento Disciplinar do Exército – R4 (e atualizações).
- Instruções Gerais para o Sistema de Mobilização do Exército – IG 20-07.
- Regulamento de Movimentação para oficiais e Praças do Exército. R-50.
- Regulamento de Promoções de Graduados do Exército. R-196.

2) Metodologia do Ensino
- Manual do Instrutor – T 21-250 (3ª Edição – 1997).

3) Administração Militar I:
- Regulamento de Administração do Exército RAE (R-3).
- Normas Administrativas Relativas ao Suprimento – NARSup. Ed./2002.

4) Organização e Emprego das Armas I:

- Manual O Exército Brasileiro (EB20-MF-10.101 – Ed. 2014).
- Manual Doutrina Militar Terrestre (EB20-MF-10.102 – Ed. 2019).
- Manual Operações (EB70-MC-10.223 – Ed. 2017).
- Manual Guerra Cibernética (EB70-MC-10.232 – Ed. 2017).
- Manual A Guerra Eletrônica nas Operações (EB70-MC-10.247 – Ed. 2020).
- Manual DQBRN nas Operações (EB70-MC-10.234 – Ed 2017).

5) História Militar:
- Apostila Introdução à História Militar Brasileira – Resende – 2015.

6) Ética Profissional Militar E Direitos Humanos

- Congresso Nacional. Constituição Federal do Brasil. Brasília:1988.
- DECRETO Nº 3.087. Proteção à criança. Brasília: 1999.
- LEI Nº2889 - Crime de Genocídio. Rio de Janeiro: 1956.
- LEI Nº 7716 - Crime de Preconceitos. Brasília: 1989.
- LEI Nº 9455 - Crime de Tortura. Brasília: 1997.
- MD - 34 - M – 03 - Emprego do Direito Internacional dos Conflitos Armados nas Forças Armadas. Brasília: 2011.
- LEI Nº4898 – Abuso de autoridade. Brasília: 1965.
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- LEI COMPLEMENTAR Nº 97. Brasília: 1999.

- LEI Nº 11.340. Brasília: 2006.
- Declaração Universal dos Direitos do Homem. Organização das Nações Unidas (1948).
- Convenção Relativa ao Estatuto dos Refugiados. Genebra: 1951.
- Declaração dos Direitos da Criança. 1959.
- Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos; 1966.
- Convenção Internacional sobre a eliminação de todas as formas de Discriminação Racial. 1968.
- Convenção sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Contra as Mulheres. 1979.
- Convenção contra a tortura e outros tratamentos ou penas cruéis, desumanos ou degradantes. 1984.
- Convenção Interamericana para prevenir e punir a tortura. 1985.
- Convenção Internacional para a Proteção de todas as Pessoas contra o Desaparecimento Forçado. 2006.
- Organização dos Estados Americanos. Convenção Americana sobre Direitos Humanos (Pacto de São José).
- Convenção sobre a Proteção dos Direitos do Homem e Liberdades Fundamentais. Roma: 1950
- JURISPRUDÊNCIA DA CORTE INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS. DIREITO Á VIDA, ANISTIA E DIREITO À
VERDADE. VOL. 1. BRASÍLIA: MINISTÉRIO DA Justiça, 2014; em especial a jurisprudência desta corte relacionada com o
desaparecimento forçado de pessoas, outras graves violações de direitos humanos e à jurisdição penal militar.

7) Introdução às Ciências Gerenciais

- Estabelece o Programa Excelência Gerencial no EB (Portaria nº 348, de 1º Jul 03). Ed/2003.
- Missão e objetivos gerais dos Órgãos de Direção Setorial (Nota n° 010 –A Eep/Gab Cmt Ex, de 24 Jun 04 ). Ed./2004.
- Página eletrônica do Portal SE-EB. Disponível em www.portalpeg.eb.mil.br/.
- Atualiza o Sistema de Excelência no Exército Brasileiro e dá outras providências. (Portaria nº 1266-Cmt Ex, de 10
- Modelo de Excelência Gerencial - (IP MEG - PEG)
- Planejamento Estratégico Organizacional – (IP PEO – PEG)
- Melhoria Contínua - (IP PMC – PEG)
- Análise e Melhoria de Processos – (IP AMP – PEG)
- Elaboração e Gerenciamento de Projetos – (IP EGP – PEG)
- Sistema de Medição do Desempenho Organizacional – (IP SMDO– PEG )
III. DOCUMENTOS DE CONSULTA AUTORIZADOS E MATERIAL NECESSÁRIO PARA REALIZAÇÃO DA VERIFICAÇÃO
1) Instrução Geral I:
- Estatuto dos Militares – E1. (e atualizações).
- Lei Nr 4375, de 17 de agosto de 1964. Lei do Serviço Militar.
- Decreto Nr 57654, de 20 de janeiro de 1966. Regulamento da Lei do Serviço Militar.
- Lei de Remuneração dos Militares. (e atualizações).
- Decreto Nr 4307, de 18 de julho de 2002. Regulamento da Lei de Remuneração dos Militares.
- Portaria Nr 148-EME – 17 DEZ 1998 – Altera e Revoga dispositivos das Normas Reguladoras da Qualificação,
Habilitação, Condições de Acesso e Situação das Praças do Exército.
- Decreto - Lei Nr 1001, de 21 OUT 1969. Código Penal Militar. (e atualizações).
- Regulamento Interno e dos Serviços Gerais (R1).
- Portaria Nr - 997 – Cmt EB – 15 AGO 16 – Acrescenta e altera dispositivos no RISG.
- Decreto Nr 4346, de 26 AGO 02, Regulamento Disciplinar do Exército – R4. (e atualizações).
- Regulamento de Movimentação para Oficiais e Praças do Exército. R-50.
- Regulamento de Promoções de Graduados do Exército. R-196.

2) Metodologia do Ensino
- Manual do Instrutor – T 21-250 (3‘ Edição – 1997).
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3) Administração Militar I:
- Regulamento de Administração do Exército RAE (R-3).
- Normas Administrativas Relativas ao Suprimento – NARSup. Ed./2002.

4) Organização e Emprego das Armas I:

- Manual O Exército Brasileiro (EB20-MF-10.101 – Ed. 2014).
- Manual Doutrina Militar Terrestre (EB20-MF-10.102 – Ed. 2019).
- Manual Operações (EB70-MC-10.223 – Ed. 2017).
- Manual Guerra Cibernética (EB70-MC-10.232 – Ed. 2017).
- Manual A Guerra Eletrônica nas Operações (EB70-MC-10.247 – Ed. 2020).
- Manual DQBRN nas Operações (EB70-MC-10.234 – Ed 2017).

5) História Militar:
- Apostila Introdução à História Militar Brasileira – Resende – 2015.

6) Ética Profissional Militar E Direitos Humanos

- MD - 34 - M – 03 - Emprego do Direito Internacional dos Conflitos Armados nas Forças Armadas. Brasília: 2011.
- Declaração Universal dos Direitos do Homem. Organização das Nações Unidas (1948).

7) Introdução às Ciências Gerenciais

- Planejamento Estratégico Organizacional – (IP PEO – PEG).
- Análise e Melhoria de Processos – (IP AMP – PEG).

MATERIAL NECESSÁRIO À REALIZAÇÃO DA VERIFICAÇÃO

- Lápis;
- Caneta (azul ou preta);
- Calculadora;
- Borracha; e
- Documentos de consulta autorizados.
IV. INSTRUÇÃO METODOLÓGICA
- Suas respostas devem estar contextualizadas nas situações particulares.
- A prova será com consulta apenas aos materiais permitidos durante a realização da prova e deverá ser realizada
somente com caneta esferográfica preta ou azul.
- A expressão escrita será objeto de julgamento, passível de penalização no GBO.
- Respostas a lápis não serão corrigidas.
- Somente será permitida a utilização de folha de rascunho fornecida pelo Coordenador da Turma.
- Todo o material fornecido pelo Coordenador da Turma deverá ser devolvido após o término da prova.
- Para fins de pedidos de revisão futuros, serão considerados somente os documentos referenciados como bibliografia
recomendada.
V. BAREMA
- Total de Escores …………………………………………………………………………… 96 escores
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Cruz Alta-RS, ____ de ________________ de 2021.

Visto: Visto:
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NATIVIDADE – Maj PAULO – Maj
Gestor da Prova Ch SCP