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REGULAMENTO GERAL
1.2 Estarão sujeitos aos termos deste Regulamento todas as pessoas que participarem da I
Gincana Cultural Estudantil - GCE, não sendo admissível a alegação de seu desconhecimento,
uma vez que lhe será dada suficiente publicidade pela Comissão Organizadora, com o
imperioso apoio das equipes participantes;
1.3 Eventuais omissões deste Regulamento serão sanadas exclusivamente pela Comissão
Organizadora.
2.6 Valorizar o sentimento de afeição pela cultura e tradições do nosso município ampliando
os horizontes da prática da cidadania.
3. DAS TAREFAS
3.1 Tarefas Normais: aquelas entregues às equipes no seu ato de inscrição, a serem
executadas durante as apresentações dos trabalhos da Gincana;
3.2 Tarefas Especiais: aquelas que deverão ser cumpridas antes dos trabalhos da Gincana.
3.3 Tarefas Surpresa e Relâmpago: aquelas conhecidas pelos participantes apenas no decorrer
dos trabalhos da Gincana.
4.3 As Tarefas Especiais serão cumpridas de acordo com as disposições constantes nos seus
regulamentos específicos;
5. DA PONTUAÇÃO
A Comissão Organizadora da I Gincana Cultural e o Júri não irão se contentar com o simples
cumprimento das provas, mas também avaliarão a qualidade e o esforço dispensados para sua
realização, com simplicidade e originalidade. Para que se leve
em conta essas condições, a maioria das provas não atribui pontos fixos, mas sim um máximo
que pode ou não ser atingido, de acordo com a forma como a equipe trabalhou. A pontuação
seguirá a seguinte forma:
5.1 Para as tarefas que não avaliam apenas o cumprimento, cabe a cada jurado ser
responsável por uma nota parcial, 0(zero) a 50 (cinquenta) pontos e/ou conformidade com
número de ponto indicado na tarefa;
5.3 Para a avaliação do desempenho geral das equipes, o Júri ou a Comissão Organizadora
analisarão, além das tarefas, os seguintes Quesitos Especiais:
5.3.2 As Tarefas Especiais serão julgadas pelo jurado e terão os seus resultados fornecidos
no final do evento, pela Comissão Organizadora.
6.1 As tarefas devem ser executadas na ordem em que se encontram listadas. Cada uma terá
uma tolerância de 2 (dois) minutos para sua preparação, exceto as que requisitam a presença
de convidados num horário determinado, que terão uma tolerância máxima de 10 (dez)
minutos;
6.2 As Tarefas Relâmpago serão anunciadas pelo apresentador no exato momento para o
cumprimento das mesmas;
6.3 Cada equipe pode ter somente 1 (um) dos seus fiscais acompanhando a execução das
tarefas da equipe concorrente, obrigatoriamente portando seu crachá de identificação
(elaborado pela escola);
6.4 As equipes serão chamadas de uma só vez quando as tarefas exigirem a participação de
todos simultaneamente;
7.1 A apuração do resultado geral será feita no último dia de realização da gincana, no local
do evento, pela Junta Escrutinadora;
7.3 A apuração será feita pela Junta Escrutinadora, que receberá do Presidente do Júri as
Fichas de Pontuação de cada tarefa com os pontos atribuídos pelos Jurados;
7.4 A proclamação do resultado final da I Gincana Cultural Estudantil – GCE, será anunciada
pelo apresentador do evento.
8.2 O troféu e medalhas serão entregues á equipe logo após a proclamação dos resultados
pelo apresentador da Gincana.
9. DA COMISSÃO ORGANIZADORA
9.1 Compõem a Comissão Organizadora os diretores de cada escola e representantes da
Secretaria da Educação, perfazendo um número de 5 componentes;
10.4 Estar ciente de que só será permitida a entrada (No espaço reservado) das seguintes
pessoas: Presidente; Vice-presidente; 2 (dois) fiscais;
Anexo:
11. DO JÚRI
12.1 Os componentes da Junta Escrutinadora deverão fazer as anotações dos pontos obtidos
pelas equipes no Mapa de Apuração, a partir das Fichas de Pontuação apresentadas pelo Júri;
Fica vedado utilização de qualquer pessoa que faça parte da Comissão Organizadora,
Juri e Apresentadores, inclusive qualquer trabalho artístico cultural produzidos por
estes;
Ultrapassar o limite de 2 (dois) minutos ou 10 (dez) minutos (em se tratando de tarefas
envolvendo convidados) para iniciar a tarefa: perda gradativa dos pontos
correspondentes à tarefa;
Atrapalhar as equipes concorrentes por meio de qualquer artifício (inclusive barulho):
pode perder até o total de pontos da respectiva tarefa (a critério do Júri);
Ultrapassar em 2 (dois) minutos o tempo de conclusão previsto para o cumprimento da
tarefa: perda gradativa de pontos da tarefa correspondente;
Deixar acumular lixo no espaço ocupado pela equipe: perda de até 100 (cem)
pontos. A avaliação será feita pelo Júri durante o decorrer do evento e a eventual
penalização será feita no final da Gincana, embora a equipe seja informada da punição
no dia.
Perturbar por meio de barulhos a execução das tarefas da gincana: perda de
25 (vinte e cinco) pontos por cada advertência do presidente do Júri.
Apresentar algum participante da equipe com comportamento contrário às normas
sociais: perda de 25 (vinte e cinco) pontos por cada constatação pelo Júri;
Pichar, riscar muros e instalações do local ou praticar outros atos de vandalismo
durante a realização da Gincana: desclassificação sumária (decisão irrecorrível).
Mesmo com todos os avanços sociais promovidos em nosso país nas últimas décadas, a
mobilização social em torno das necessidades vividas por parte da nosso população ainda se
faz bastante necessário. Devido a isso a I Gincana Cultural Estudantil – GCE, deseja
promover entre os alunos das nossas instituições educacionais valores como solidariedade,
civilidade e fraternidade.
Cada equipe deverá arrecadar alimentos a partir do dia 18 até o dia 26/11/2015, que serão
repassados às FAMÍLIAS CARENTES, identificadas pelos agentes de saúde local e
administrada pela comissão da Igreja e Organizadora da Gincana. Os alimentos serão
produtos não perecíveis. A quantidade de quilogramas de cada tipo de alimento será
multiplicada pelos seguintes pontos: 1,0 (kg de arroz, farinha, macarrão, flocos de milhos),
por 2,0 (para óleo, margarina, açúcar, doce, pacote de bolachas) ou por 3,0 (para leite em pó,
café, feijão).
Cada equipe deverá criar uma arte de divulgação para internet a ser entregue à Comissão
Organizadora no dia 18 de novembro às 21h00min. A referida arte será publicada nas redes
sociais na página das suas devidas escolas. Vencerá a prova a equipe que conseguir o maior
número de “curtidas” em sua arte publicada até às 20h00 do dia 27 de novembro,
verificada pelo Técnico da SMED.
Inspirado pelo significante trecho do nosso hino, torna-se necessário demonstrar todo o amor
que possuímos por Baraúna. Assim, durante a I Gincana Cultural Estudantil, as equipes
deverão criar e realizar uma apresentação com um trecho do nosso hino que demonstre o amor
a Baraúna.
As escolas deverão pesquisar e elaborar um texto, que deverá ser narrado pelos componentes
a seu livre arbítrio, narrando a história do surgimento da cidade de Baraúna, personagens,
fatos e outros, com a utilização de no máximo 06 pessoas na interpretação
A dança é uma das formas mais populares de arte. Estando ligada a várias áreas da vida
humana, a dança acompanha o homem desde a pré-história. Uma das mais importantes
vertentes da dança são as danças folclóricas. Nelas podemos ver as tradições de um povo. O
Nordeste possui diversas danças folclóricas espalhadas pelos seus rincões, é a forma simples
do povo manifestar sua alegria e expressar suas crenças e sentimentos. Cada equipe deve
escolher uma dança folclórica ligada ao estado ao Nordeste para apresentá-la aos jurados.
Antes da apresentação, as equipes deverão, em um pequeno resumo, contextualizar a dança
que será apresentada. Deverão participar da prova exclusivamente alunos das Escolas.
Os contos folclóricos - são um dos elementos mais ricos do folclore. Através deles
podemos perceber a estrutura cultural de um povo e as marcas essenciais deixadas pelas
antigas gerações. Valorizar os contos populares de uma cidade é preservar sua história e sua
cultura. Dar oportunidade as novas gerações de conhecerem sua história, é perpetuar esse rico
manancial. Diante disso, as esquipes deverão apresentar um CAUSO baraunense através da
técnica da história dramatizada.
Paródia é uma releitura cômica de alguma composição literária (música, narrativa, poesia,
etc.), Propomos as equipes que produzam a paródia de uma música, com apresentação com
acompanhamento musical.
As escolas estão dotadas de alunos talentosos. A cada vez que se faz uma amostra cultural,
professores, coordenadores e gestores se surpreendem com o potencial artístico revelado pelos
docentes. Nessa perspectiva propomos as equipes que desenvolvam um sarau literário a ser
apresentado no palco com os seguintes critérios a serem avaliados: Poesias e músicas devem convergir
para um só tema, criatividade e entonação.
Diversas comunidades rurais de nosso município já sofrem as consequências dos últimos anos de seca
e a ausência de chuvas em outras comunidades poderão ser afetadas por esse fenômeno. É necessário
que a população tome consciência de que é preciso racionar água. Nessa perspectiva solicitamos as
equipes que pesquisem sobre a real situação do AQUÍFERO JANDAÍRA, assim como possíveis
soluções para o racionamento de água, especialmente no município, e apresentem forma de cordel ou
jogral.
Os velhos tempos nos trazem recordações incríveis, que nos deixaram saudade, que nos
transmitiam alegria. Que tal revivermos o quarteto que marcou época? Cada equipe deverá
montar, apresentar e cantar ao vivo a música a VELHA DE BAIXO DA CAMA do quarteto
os TRAPALHÕES. Será critério avaliativo, criatividade, originalidade e harmonia.