Nome

Raul Calos Silva Lourenço

RGM
26192683

Curso
História

2º semestre 6/A

FRANCA
2021
 Relatório do estagio

1. Participação
PET 1, 2020, História 6º ano do ensino fundamental observações,
Esta unidade tematica aborda a questão de ensino, o mundo e a conexão entre
sociedades africanas, americana e europeias, objeto de conhecimento, a construção da
ideia de modernidade e seus impactos na concepção de história, habilidades explicar o
significado de “modernidade” e suas logicas de inclusão e exclusão com base em uma
concepção europeia. Tema: As mudanças do seculo XIV.
O mundo e a conexão entre sociedades africana, americanas, e europeia; objeto, a ideia
de “novo mundo” ante o mundo antigo permanências e rupturas de saberes e práticas na
emergencia do mundo moderno; habilidade identificar as conexão entre o novo mundo da
europa, da africa e da asia, começãondo as grandes navegações.
Unidade tematica: o mundo moderno e a conexão entre sociedade africanas amaricanas
e europeias; objetivo a ideia de “novo mundo” ante o mundo antigos; habilidade dentificar
conexeos e interações entre as sociedades do novo mundo; tema, a idade moderna e
suas especificidades, a ultima semana é a continuação das outras semanas.
PET 1, 2020, História 7º ano do ensino fundamental observações,o mundo e a conexão
entre sociedade africana, america e europeiais; a construção da idade modernidade e
seus impactos na concepção de história; habilidades explicar o significado de
modernidade; tema: as mudanças do seculo XVI. O próximo assunto é basicamente a
continuação da semana anterior e é um aprofundamento do mesmo tema, o novo mundo
da europa, da africa e da asia começando as grandes navagação. A terceira semana é o
aprofundamento da semana anterior pois o tema é a continuação passando novas visão e
entendimento do contesto com o tema a idade moderna e suas especidades. A unidade
tematica é a continuação sobre o assundo e a tematica sobre povos que foram
colonização pelos europeus e tudo que envolve as identidades dos povos africanos, asia
e america.
PET 1, 2020, História 8º ano do ensino fundamental observações, a porxima semana o
mundo contemporâneo, o antigo regime em crise; objeto de conhecimento, a questão do
iluminismo e da ilustração, identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e
do liberalismo e discutir a relação entre eles e suas contribuições para a organização do
mundo contemporâneo, tema, os ideais iluministas, texto principal nesse ano é sobre
revolução gloriosa.
objeto de conhecimento, revolução industrual e seus impactos na produção e circulação
de povos, produtos e culturas; analisar os impactos da revolução industrial,produtos e
culturas ena formação de estruturas sociais desiguais evidenciando os movimentos
sociais para a conquista de direitos trabalhista e o crescimento urbano desordenado, tema
principal da semana, a revolução industrial. essa semana é a continuação das semanas
anteriores e um certo aprofundamento na materia para dar um melhor entendimendo
sobre o assundo tratado e tambem traz algumas atividade para reflexão.
PET 1, 2020, História 8º ano do ensino fundamental observações, unidade tematica, o
nascimento da republica no brasil e os processos históricos ate a metade do seculo XX,
objeto de conhecimento, experiências republicanas e praticas autoritárias e disputas do
mundo contemporaneo; habilidades descrever e contextualizar os os primeiros aspctos
social, culturais e economicos e politicos da emergencia da republicano no brasil
identificando particularidades da história e local e regional até 1954. tema principal da
primeira semana do 9º é o nascimento da republica no brasil e os processos historicos ate
a metade do seculo XX. A proclamação da rebuplica e seus primeiros desdobramento, a
questão da inserção dos negros no periodo republicano do pos-abolição os movimentos
sociais e a imprensa negra. A cultura afro-brasileira como elemento de resistencia e
superação das discriminações; identificar os mecanismos de inserção e exclusão dos
negros na sociedade, o tema condinua o mesmo mas cada semana é um aprofundamento
do assunto para fechar os tema em quatros semanas do conteudos. O tema principal
dessa semana é um complemento para melhor entendimento e aprofundamento sobre o
conteudo o tema é, processo de urbanização no brasil e movimentos na republica (do
campo para a cidade). O conteudo dessa semana é um desdobramendo da semana
anterior e fala sobre o começo da era varguista e suas contradições, mas o tema principal
ainda é um aprofundamento do tema de urbanização mas agora no periudo do precidente
Getulio Vargas. E outro assundo que essa unidade faz é identificar e discutir o papel do
trabalhismo como força politica social e cultura no brasil, em diferentes escalas (nacional
regional, cidade, comunidae). Tema: trabalhismo e as conquistas dos direitos sociais.
PET 2, 2020, História 6º ano do ensino fundamental observações, unidade tematica,
historia: tempo espaço e formas de registros; objeto de conhecimento, as origens da
humanidades, seus deslocamentos eos processos de sedentarismo; habilidade, descrever
modificação da natureza e da paisagem realizadas por diferentes tipos da sociedade.
Tema: o modo de vida no periodo paleolitico. as origens da humanidade e os processos
sedentarização, e entender a modifição da natureza e o que o ser humano afetou na
natureza após a revolução agricula a mudança na paisaegem por vários tipos de
sociedade. Tema: as mudanças no periodo neolitico essa semana é um aprofundamento
sobre o tema anterior sobre o processo de sedentarismo das primeiras sociedades e a
mudança da paisagem que aconteceu por causa das sociedades, o tema principal dessa
semana alem do do aprofundamento tambem começa a descutir os próximos estagios
das sociedades e como entender os processos. Tema: a idade dos metais e o surgimento
da escrita. O tema principal dessa semana é a continuação das outras semanas
anteriores, mas se aprofunada em um assunto mais especifico mas o objeto de
conhecimento, habilidade são os mesmo das outras semanas. O tema: O povoamento da
america: rotas que levaram a chegada do homem no atual território brasileiro.
PET 2, 2020, História 7º ano do ensino fundamental observações, a tematica desde ano é
humanismo renascimento eu novo mundo, objeto de conhecimento, humanismo: uma
nova visão de ser humano e do mundo; habilidade, identificar as principais caracteristicas
do humanismo e do renscimento, analisando os seus significados.
Tema principal: um novo mundo em construção: humanismo e renascimento.nessa
semana o ssunto a ser esdudado é sobre as reformas religiosas no cristianismo e o racha
na instiduição catolica, a habilidade a passar ao aluno é o pensamento de relacinar as
vinculações entre as reformas religiosa. Tema: reformas religiosas. essa semana o
assunto muda o tema, o objeto de conhecimento, as descobertas cientificas a e expansão
maritimas; habilidade, comprar as navegações no atlantico e no pacifico entre os seculos
XIV. 4 semana
PET 3, 2020, História 6º ano do ensino fundamental observações, nesse ano o conteudo
começa com o tema da primeira semana é sobre Àfrica: o berço da humanidade o texto
passado é interesante pois explica bem como foi a descoberda do ser humano e de onde
foi descoberdo o primeiro homem veio do continente Àfricano, as atividades é bem
coerente com o objeto de esdudo, já no próximo tema desde ano é como se desvolvel as
antigas sociedades como o surgimento da primeira sociedade complexa que foi a
mesopotámia, na continuação do ano se estuda os povos pré-colombianas como era a
organização politica,social e economicas das sociedades antes dos primeiros europeus
chegase lá e as atividades puxa um ponto de vista enteressante e que faz o aluno pensar
e refletir sobre o tema. E na ultima semana desde ano o assunto se estuda sobre os
povos brasileiros e principalmente a origem desses povos que são os indios nesse ponto
o texto não ajuda muito pois ele só passa um pouco de informação mas como as
atividades desse tema esta totalmente relacionada ao texto fica mais facil para o aluno
responder.
PET 3, 2020, História 7º ano do ensino fundamental observações, o primeiro tema desse
ano é sobre A formação das monarquias centralizadas na Europa, o ponto principal desse
assunto sobre esse tema e tambem para os demais é passar para o aluno como entender
os processos de formação e consolidação das monarquias e como elas funciona, já na
segunda semana o tema é procurar entender ainda as monarquias e algumas em
especificos qual o próximo tema A formação de portugal, as atividades são coerente e não
foge do tema com perguntas apropriadas, se no 6º ano estudamos como nasceu os povos
pré-colombianos neste ano vai se aprofundar mais no tema e discutir sobre a
Organização das sociedades pré-colombianas como elas funcionava qual era a crença
religiosas, sociedade,politica,guerra,lutas por dominio de novas terras e economia e
alimentação, o próximo tema é uma continuição direta do tema anterior mas ele mostra o
que aconteceu quanto os europeus checarão na america, os impactos da
conquista:dominação e resistências, nessa semana fala como se deu a conquista dos
europeus diande dos povos americanos e a resistencias que teve contra os europeus e o
texto apresendado explica muito bem como acondeceu mas um pouco rasso e as
atividade tambem pois na pratica na sala de aula não tem o tempo suficiente para se
aprofundar muito mais.
PET 3, 2020, História 8º ano do ensino fundamental observações, o tema abordado é A
independencia do Haiti que foi a primeira colonia da america a lutar pela independencia e
a luta pela independencia partir polos negros escaravos que existia na ilha mas não foi
muito bem sucedida pois o pais continuou pobre e fez com que outras colonias sofrece
mais ainda com os colonizadores principalmente os espanhoes e os portuqueses, no
próximo tema vamos avançar para a independência da america espanhola os motivos e
como foi, começou no seculo XIX e foi entre muitas lutas os textos apresentado nesse
ano ajuda o aluno a entender como tudo acondeceu de uma forma mais rasa mas as
atividades e os conteudos adicionais traz um melhor entendimento e as atividades são
bem desenvolvidas, esse próximo tema é sobre a luta pela indenpendencia na america e
o assunto não é só sobre a america espanhola mas das tres americas passa pela
independencia dos estados unidos, e fala tambem aborda as revoluções que aconteceu
no brasil as atividades são boas,ja na ultima semana fecha o assundo de indepentencias
com o tema os lideres do movimento de indepencia na america espanhola mostra quem
foram as principais literanças para todas as indepentencias nas americas o texto é
novamente um pouco raso mas da um panorama geral e as atividades acompanha o
texto.
PET 3, 2020, História 9º ano do ensino fundamental observações, nesse ano o tema
prinpal de estudo é sobre o totalitarismo e conflitos mundiais o primeiro tema é sobre a
revolução russa como acondeceu os motivos e os desdobramentos dessa revolução para
todo o mundo como afetou o mundo inteiro e sua influencia durante a primeira guerra
mundial, o próximo tema é a crise de 1929, porque aconteceu e como afetou o mundo
essa grande crise o texto é um pouco raso mais é bom para trabalhar com os alunos e os
alunos conseque fazer as atividades com facilidade, após falar sobre a crise de 1929 o
próximo tema é sobre o fascismo e nazismo apresenta os ideiais o processo de
construção e consolidação desses ideiais, esse ultimo tema é sobre a colonialismo na
africa e na asia porque começou mas tarde do que nas america e como foi o processo e
todas as consequencias, as ativiades são boas e importante para melhor ensinar aos
alunos.
PET 4, 2020, História 6º ano do ensino fundamental observações, o primeiro tema desse
ano é sobre os hebreus, fenicios e persas do oriente para o ocidente, o assunto é como
apareceu o mundo classico e o contraponto com outras sociedades o objetivo é passar
para os alunos é como é feito os registro das sociedades antigas e as atividades ajuda o
aluno a ter um melhor endentimento, já na próxima semana continua com uma maneira
de estudo e o tema principal é a china e a india do mundo antigo é um estudo muito
enteresante pois é um assunto não tão abordado durante o ensino fundamental.
PET 4, 2020, História 7º ano do ensino fundamental observações, o objetivo desse ano é
sobre a organização do poder e as dinamicas do mundo nas colonias americanas essa é
a base central deste ano, começando na primeira semana o tema principal é, indigenas
brasileiros e portugueses, um choque violento de realidades e texto apresentado mostra
bem como se deu o choque de cultura quando os portugueses encontros os nativos e a
violencia que se derivou desde encontro, as atividades são que coerente perante os
textos passando e com todo conteudo, já na outra semana o tema principal muda mas
condinua no mesmo assunto o tema é a sociedade colonial da america espanhola e
aborda a historia das colonias espanholas e como elas funcionava é um assunto bem
interesante pois existe uma diferencia entre a colonização dos espanhoes e a feita pelos
portugueses, o próximo tema já aborda como foi a sociedade colonial da america
portuguesa que teve uma politica, sociedade formas de economia que era diferente entre
os dois tipos de colonização, e finalizando os temas dessa PET o tema é a sociedade
açucareira no Brasil colônia , a abordagem desse assundo foi boa bem didatica e leva ao
aluno eu assunto bom e interessante e com uma boa explicaçaõ, e as atividades são bem
coerente com o texto passando e não foge do assunto.
PET 4, 2020, História 8º ano do ensino fundamental observações, a unidade tematica
principal desse ano é sobre os processos de indepnedência nas americas, com o primeiro
tema é sobre os governos e as sociedades americanas após a independencia em relação
a espanha o texto para esse tema é bem explicativo e ajuda bastante para responder as
atividades que são interessante é são bem objetivo, o próximo tema é sobre a crise no
sistema colonial português e aborda bem a chegada da corte portuguesa e leva a analisar
o processo de indepentencia não só no brasil colonia mas em toda america assim levando
o ao próximo tema que é a vinda da famalia real para o brasil e traz a analise do por que
isso aconteceu e no texto apresenta por cima como eles vieram o por que e as
consequencias no brasil e em portugal e as atividades são coerente e leva o aluno a
refletir sobre o assunto.
PET 4, 2020, História 9º ano do ensino fundamental observações, este ano a unidade
tematica desse ano é sobre o totalitarismo e conflitos mundiais, discutir por que criarão a
(ONU). No primeiro texto dessa unidade é sobre o governo vargas explica sobre o
governo provisório, governo constitucional e sobre o estado novo e basicamente tenta
explicar sobre um olha mais didatico com foi os periodos totalitarios e as guerra
provocadas por esse tipo de governo que foram de ambido mundial e as atividades são
boas e se casa bem com os textos apresentados.
PET 5, 2020, História 6º ano do ensino fundamental observações, nesse ano o tema
principal é sobre a invenção do mundo classico e o contraponto com outras sociedades e
o tema dessa semana é roma antiga – teorias de formação da sociedade romana e o
texto de apresentação é enteressante pois aborda sobre a criação de roma seus mitos e
ciencia as atividades são bem adeguadas para o ano e conforme o texto e objetivo de
ensino é bom, a próxima semana o tema é sobre um periudo mais especifico o tema é o
periodo monárquico da roma antiga (753 a.c á 509 a.c) nesse ano de ensino fala sobre o
periodo monárquico como funcionava como era a politica o social e a economia de roma
nesse periudo, na próxima semana o tema é uma continuação direta da anterior pois é
sobre a república romana (509 a.c á 27 a.c) e mostra como o sistema politico mudou de
monarquia para república e o texto é bem enteressante e explica bem sobre o assundo,
as atividades são bem coerente e completa o ano de ensino e leva aos alunos a refletir
sobre o assunto.
PET 5, 2020, História 7º ano do ensino fundamental observações, a unidade tematica
principal é sobre a organização do poder e as dinamica do mundo colonial americano,
lógicas comerciais e mercantis da modernidade e o tema dessa primeira semana é sobre
os jesuitas na america portuquesa o texto base é sobre a missões jesuitacas no brasil,
dos aldeamentos a interiorização e mostra porque os jesuitas vierão ao brasil e como
foram as conseguensas dos jesuitas na historia do brasil, na próxima semana os tema é
a união ibérica, o abalo do imperio fala sobre e como foi o abalo do imperio perante o
reino d. sebastião era um catolico fervorosso e ele travou uma luta intença contra os
mouros que estava em portugual e espanha, na terceira samana retrada sobre o
movimento bandeirante e a interiorização do brasil o texto fala sobre o tratado de
tordasilha e como isso possibilidou a colonização do brasil pelo os portugueses, na ultima
semana o tema é sobre as rebeliões coloniais em meio a crise portuguesa, o texto é sobre
a rebelião da colonia açucareira o porque isso aconteceu e os problemas que estava
acontecendo em portugual com a crise entre o rei catolico contra os mouros, as atividades
são boas e coerente para os alunos.
PET 5, 2020, História 8º ano do ensino fundamental observações, nesse ano a unidade
tematica principal desde ano é sobre o brasil no seculo XIX e o texto principal é sobre o
primeiro reinado no brasil o texto é sobre o turbulento primeiro reinado no brasil, o periodo
reinado no brasil foi bem turbulendo e com muitas revoltas no próprio brasil e
principalmente contra portugual e como o brasil foi afetado pela repentina independencia
e todos os problemas que isso agaredou no brasil, a próxima semana é uma continuação
da semana anterior, na terceira semana fala sobre o periodo regencial no brasil o texto
apresenta como foi o primeiro reinaldo e como d. pedro II foi preparado para assumir o
trono e como foi feito o golpe da menor idade pois quando d. pedro II domou o poder com
quatorze anos, na ultima semana o tema é sobre as revoltas no periodo regencial tambem
como periodo de insulgencia pois no periodo regencial houve varias revoltas pelo brasil e
por vários motivos, as atividades são muito boas pois é bem adquada para faixa de idade
dos alunos,
PET 5, 2020, História 9º ano do ensino fundamental observações,a unidade tematica
desse ano é sobre a modernização, ditadura civil – militar e redemocratização: o brasil
após 1946, nesse ano é sobre os periodos de redemocratização no periodo democratico
entre 1946 a 1964 na segunda semana é nas outras semanas é a continuação e se trata
de sobre a democracia e tambem os periodos de ditadura militares, as atividades são
mais complexos mas os materiais ajuda ao melhor ententimendo do assundo.