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FACULDADE PITAGORÁS
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Trabalho de produção textual Interdisciplinar em
grupo
OS CARRINHOS DE BATE-BATE
SUMÁRIO
1 Introdução ....................................................................................................................... 4
2 Desenvolvimento ............................................................................................................ 5
2.2 Tarefa 2: Análise da trajetória de dois carrinhos que não se colidem ....................... 6-7
2.3 Tarefa 3: Análise dos materiais utilizados na fabricação dos carrinhos de bate-bate.8-9
3 Considerações finais:......................................................................................................16
4 Referências .....................................................................................................................17
5 Anexos ............................................................................................................................18
1 INTRODUÇÃO
2 DESENVOLVIMENTO
QUESTÃO: Um dos seus estudos consiste na avaliação de uma colisão de dois carrinhos de
bate-bate. Considere que os carrinhos têm massas iguais a 𝑚1 = 250 𝑘𝑔 e 𝑚2 = 300 𝑘𝑔 , com
velocidade inicial de 𝑣1 = 4𝑖̂𝑘𝑚/ℎ e 𝑣2 = 3𝑗̂ 𝑘𝑚/ℎ, respectivamente. A colisão ocorre no ponto A,
representado na Figura 2, e os carrinhos permanecem unidos após a colisão. Deste modo,
encontre a direção e o módulo da velocidade após a colisão. Para resolver esse problema,
considere os carrinhos como sendo partículas
RESOLUÇÃO
Podemos classificar a colisão como perfeitamente inelástica, já que após a colisão os dois
carrinhos continuaram colados.
Dados coletados:
𝑚1 = 250 𝑘𝑔 𝑚2 = 300 𝑘𝑔
Antes da colisão, cada carro se move com direção e sentidos diferentes, assim iremos utilizar o
princípio da independência de movimentos.
Visto que a colisão é inelástica, pois os carros ficam engavetados após a colisão, podemos obter
que:
Î ≈ 4,90 î m/s
J ≈ 0,43j m/s
Concluímos que logo após a colisão, os carros 1 e 2 se movem juntos, com a mesma velocidade
de modulo igual a 4,92 m/s em direção obliqua, formando 85° com relação ao semieixo positivo
da horizontal, ou seja, com versor î.
Questão: Outro ponto a ser analisado em seu relatório é uma outra trajetória dos carrinhos de
tal forma que não haja colisão entre eles. Sabemos que as trajetórias desses carrinhos, ao longo
do espaço destinado a pista, se interceptam em um ponto A. Considere que um dos carrinhos
passa por A em um determinado momento, dirigindo-se para o leste da pista à 3 𝑘𝑚/ℎ. No
mesmo instante, o outro carrinho está 0,004 km ao norte de A e se dirige para o sul da pista a 4
𝑘𝑚/ℎ. O objetivo é que você determine em que instante os dois carrinhos estão próximos um do
outro, e qual a distância mínima entre eles, não havendo assim uma colisão. A figura 3 ilustra a
trajetória dos carrinhos.
RESOLUÇÃO
Teixeira de Freitas (Ba) 2021
7
Podemos qualificar a questão como MRU – Movimento retilíneo uniforme, visto que os corpos se
deslocam unicamente em linha reta.
Dados coletados:
Se interceptam no ponto A
Carrinho A= 3t
Carrinho B= 0,004-4t
Va= 3 Vb= -4
S=So+v.t
Sa=0+3.t Sb=0,004-4.t
Sa=Sb
0+3.t=0,004-4.t
7t=0,004
T=0,004/7
T ≈ 5.71m/s
Sa = 0+3.5,71 ≈ 17,13 m
Sb = 0,004-4.5.71 ≈ -22,83 m
2.3 Tarefa 3: Análise dos materiais utilizados na fabricação dos carrinhos de bate-bate
Os materiais são normalmente classificados por sua estrutura atômica e divididos em grupos:
Metais
Bons condutores de eletricidade e calor aparentam muito brilho quando estão polidos; não são
transparentes a luz; são resistentes
Cerâmicos
são óxidos, nitritos e carbetos; isolantes de calor e eletricidade; resistentes à altas temperaturas.
Polímeros
Compósitos
combinação de dois ou mais materiais distintos, cada um com suas propriedades específicas
que, juntas, criam um novo material com combinações de propriedades não observadas nos
materiais isolados.
O material borracha pertence a classe dos polímeros, os polímeros são compostos orgânicos de
elevada massa molecular formados por unidades que se repetem, denominadas monômeros,
formando cadeias de longa extensão (CANEVAROLO, 2006). Também conhecido como
elastômeros, tem grande capacidade de absorver impactos e retornar ao seu estado original.
C. Com relação ao material utilizado na construção do carrinho de bate-bate, qual seria o mais
indicado? Por quê?
elétrica para criar um movimento mecânico e depois, a partir desse movimento, produzem
eletricidade (gerando um sinal) e transmitindo a energia necessária para sua locomoção. A
borracha em sua base para proporcionar o efeito elástico nas batidas, amortecendo as colisões
Bibliotecas utilizadas:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <iostream>
#include <conio.h>
#include <windows.h>
• Tela de boas-vindas com informações sobre o parque (nome, endereço e cidade, que você
deve criar), valor do ingresso, tempo de duração que cada ingresso dá direito e uma mensagem
dizendo para o usuário apertar alguma tecla para comprar um ingresso.
int main ()
system ("pause");
system ("cls");
• Após a tela de boas-vindas, a tela deve ser limpa e o usuário será direcionado a tela de seleção de
quantos ingressos ele deseja comprar. Essa tela deve conter o valor do ingresso, o tempo de duração
e a pergunta de quantos ingressos o usuário deseja comprar, indicando que ele digite quantos deseja
e tecle enter para prosseguir.
int num;
//declaração
do {
getchar();
system ("pause");
system ("cls");
• A tela seguinte é a de seleção de forma de pagamento. Nela devem constar quantos ingressos
estão sendo comprados e o valor total, além da pergunta do método de pagamento. Lembre-se que
o usuário só tem a disposição um teclado numéric
//declaração
do {
getchar();
system ("pause");
system ("cls");
system ("pause");
system ("cls");
• Na tela de cobrança deve se apresentar uma mensagem para que o usuário siga as instruções da
máquina de cartão. Além disso, para simular o pagamento do usuário, você deve criar uma barra
gráfica que se preenche em 15 segundos. Com a barra preenchida, se passa automaticamente para a
próxima tela, de impressão.
system ("pause");
system ("cls");
char x=219;
Sleep(200);
cout<<x;
system ("pause");
system ("cls");
• Na última tela, de impressão, você deve criar um recibo, com as informações do parque, quantos
ingressos foram comprados e o valor total pago, além da mensagem para se aguardar a impressão do
ingresso e agradecimento pela compra. Aqui, novamente, deve ser colocada uma barra gráfica, que
agora deve se preencher em 12 segundos. Passado o tempo, o programa deve voltar para a tela de
boas-vindas, permitindo que uma nova compra seja realizada.
printf (" Parque de diversoes Toy Park!\n Avenida Dom Carlos Pires, 60, Pirituba, SP\n
Ingressos: 3\n Valor total: R$ 15,00\n Forma de pagamento selecionada: 2- Credito\n");
char x=219;
Sleep(150);
cout<<x;
system ("pause");
system ("cls");
system ("pause");
4. Considerações finais
O objetivo deste trabalho foi realizar um estudo sobre os carrinhos de bate bate, apresentamos
um estudo sobre a trajetória dos carrinhos, os materiais utilizados em sua fabricação e também
construímos um algoritmo de venda de ingressos de um parque de diversões.
O primeiro passo foi identificar, através do estudos a trajetória de dois carrinhos, seguimos para
o estudo dos materiais que os compõe e concluímos com o passo a passo detalhado do
algoritmo criado.
Referências;
%3A%2F%2Fcm-kls-content.s3.amazonaws.com
%2F201602%2FINTERATIVAS_2_0%2FFISICA_GERAL_E_EXPERIMENTAL_MECANICA
%2FU1%2FLIVRO_UNICO.pdf&isAluno=true
https://www.colaboraread.com.br/integracaoAlgetec/index?
usuarioEmail=LUANASANTTOS11%40GMAIL.COM&usuarioNome=LUANA+JESUS+DOS+SANTOS
&disciplinaDescricao=ALGORITMOS+E+LOGICA+DE+PROGRAMACAO&atividadeId=3022976&ativi
dadeDescricao=Leitura1+-
+ALGORITMOS+E+LOGICA+DE+PROGRAMACAO&ofertaDisciplinaId=1651325&codigoMaterial=0&
fornecedor=2&urlOrigem=http%3A%2F%2Fcm-kls-content.s3.amazonaws.com
%2F201801%2FINTERATIVAS_2_0%2FALGORITMOS_E_LOGICA_DE_PROGRAMACAO
%2FU1%2FLIVRO_UNICO.pdf&isAluno=true
Anexos:
https://drive.google.com/file/d/1SzO1l23u7oBvoeHifeaT02Fe2ZnuzbIE/view?usp=sharing