ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA THEREZA NORONHA DE CARVALHO
CAMPO GRANDE/MS, _____ DE _________________ DE 2020.
ALUNO(A): _______________________________ANO/TURMA: 1º ANO A/B/C/D/E/F
PROFESSOR(A): Matheus Alves do Nascimento
DISCIPLINA: Sociologia

ORIENTAÇÕES:

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:
OBS: Caro aluno, para efeito de avaliação (nota) você deverá registrar em seu caderno a
data e tudo aquilo que for pedido pelo professor nestas atividades.

ATIVIDADE/TEXTO DE APOIO REFERENTE A REVISÃO PARA O SIMULADO

SEMANA DE 13/07/2020.

Até então, neste bimestre, vimos que a Socialização é um fator importante

na vida social dos seres humanos, sendo ela o processo pelo qual o indivíduo
internaliza o coletivo, ou seja, através da socialização é que as ideias, valores,
crenças, normas e costumes estabelecidos pela sociedade (pelo coletivo) são
internalizadas pelo indivíduo e pela apreensão destas é que ele adapta-se aos
grupos que faz parte.
Por outro lado, cada área da Ciência estabelece suas próprias metodologias
- “forma de pesquisar” - e não é diferente com as Ciências Sociais (lembrem-se, as
Ciências Sociais dividem-se em: Antropologia, Sociologia e Ciência Política). A
palavra “método científico” tem inspiração no livro “Discurso do Método” do filósofo
René Descartes. O autor é considerado o pai do Racionalismo - forma de pensar
que coloca a razão/racionalidade como fator principal da vida humana. Sendo
assim, precisamos o seguinte: não existe ciência sem a filosofia – por isso que a
Filosofia é reconhecida como “mãe de todas as ciências”.
As Ciências Sociais foram desenvolvendo novas formas de pesquisar.
Pontuaremos algumas metodologias que são comuns nessa área do
conhecimento: 1. A observação participante: se vale do acompanhamento
sistemático de todas as atividades do grupo estudado. O pesquisador se insere no
dia a dia do grupo, participa dele, como se fosse um membro. E procede ao
registro sistemático (um diário de campo) de vários tipos de informação: eventos
(ações), falas (discursos), gestos (comportamentos) e interações observados.
Registra, também, as suas próprias experiências em campo. A palavra “campo” diz
respeito ao “lugar” (onde você irá fazer a pesquisa); 2. A entrevista é uma
conversa que pode ser mais ou menos sistemática, cujo objetivo é obter, recuperar
e registrar as experiências de vida guardadas na memória das pessoas. O
entrevistador tem um papel ativo na busca de lembranças e reflexões, mas isso
deve ser feito sem que haja uma indução em busca da resposta que se quer ouvir.
A entrevista é uma técnica que consiste em gerar e manter conversações com
pessoas consideradas chaves no processo de investigação. É recurso comumente
utilizado por pesquisadores sociais (Texto, na íntegra, disponível em:
https://www.sescsp.org.br/files/unidades/abas/6e0ab6db/a514/4d38/8b19/3f2e5ce4
8e92.pdf).