LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM

AMBIENTE NÃO ESCOLAR

LARISA ARIADNA LEÓN LEMOS RA:2010686

FERRAZ DE VASCONCELOS
2020
PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM
AMBIENTE NÃO ESCOLAR

TRABALHO APRESENTADO À
UNIVERSIDADE PAULISTA –
UNIP EaD, REFERENTE AO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM
ARTES VISUAIS, COMO UM DOS
REQUISITOS PARA A AVALIAÇÃO
NA DICIPLINA PRÁTICA DE
ENSINO: OBSERVAÇÃO E
PROJETO.

FERRAZ DE VASCONCELOS
2020
 SUMARIO

1.INTRODUÇÃO .............................................................................................. 04

2. OBJETIVOS .................................................................................................

04

2.1 OBJETIVO GERAL ...................................................................................

04

2.2 OBJETIVO ESPÉCIFICO .........................................................................

04

3. DESENVOLVIMENTO ..................................................................................

04

3.1 REVISÃO BIBLIOGRAFICA ............................................................... 04,

05

3.2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ................................................ 05

3.2.1 AMBIENTES E PÚBLICO – ALVO ..................................................... 05

3.2.2 DISCIPLINAS CONTEÚDOS E CONCEITOS ENVOLVIDOS ........... 05

3.2.3 PROPOSTAS DE AÇÃO E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS .................. 06

4. AVALIAÇÃO ............................................................................................... 07

4.1 RESULTADOS ESPERADOS ................................................................ 07

5: CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................... 07

REFERENCIAS .............................................................................................. 08
 INTRODUÇÃO

Atualmente por conta da pandemia apenas algumas escolas abriram, porém,

ainda tem escolas que ainda não abriram as suas portas, por conta disso

muitos ainda tem aulas online, mas, tem alunos que, ou não tem internet ou

não tem um aparelho para assistir as aulas, pensando nessas questões esse

projeto foi formado com o intuito de apresentar algumas aulas de um curto

período como apenas um teste para ver se pode ser posta mais adiante em

pratica pela região de Ferraz de Vasconcelos

As aulas que serão usadas no teste serão (artes, português e história), assim

havendo palestras e atividades passadas por professores das escolas

selecionadas para o projeto.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GERAL

Conscientizar os alunos das escolas (EMEB Maria da Glória Fernandes Leite,

E.E. Prof. Olzanetti Gomes), através de atividades pedagógicas num ambiente
não escolar como a rádio envolvendo as matérias (Artes, História e Português).

2.2 OBJETIVO ESPÉCIFICO

Conscientizar os estudantes das duas escolas envolvidas nesse projeto (EMEB
Maria da Glória Fernandes Leite e a escola E.E. Prof. Olzanetti Gomes) através
de atividades e conteúdos pedagógicos envolvendo as matérias (Artes, História
e Português) num ambiente não escolar, no caso a rádio Lookal FM.

3. DESENVOLVIMENTO

3.1 REVISÃO BIBLIOGRAFICA

Esse projeto já foi realizado antes e até mesmo agora por conta da pandemia,

essa ação foi tomada com o intuito de ajudar alunos que não tem internet, e

assim poderem ouvir as aulas pelo rádio, esse projeto foi posto em pratica

pelas escolas para levar conteúdo para todo o país (FOLHA DE S.PAULO

29.mai.2020). agora cidades no interior do Rio Grande do Norte, A secretaria

municipal de educação resolveu criar um programa diário, o Educa

Quarentena, para poder transmitir através de uma estação de rádio, onde

professores acabam dando as suas aulas, (português, matemática, história e

etc.) - G1

Os professores de uma escola em Mulungu tiveram a grande ideia de usarem a

radio local para dar aulas para os alunos que não tinha internet, infelizmente

por conta do isolamento esse foi um dos meios que encontraram para continuar

com as suas aulas, (Diário do Nordeste).

3.2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

3.2.1 Ambientes e Público - alvo

Para este projeto foi proposto o uso de um ambiente não pedagógico, e usá-lo

para fins pedagógicos para os alunos das escolas próximas à radio como a

escola (E.E. Prof. Olzanetti Gomes) do 6° ano até o 9° ano e 1°,2°,3° ensino
médio, também tem a escola (EMEB Maria da Glória Fernandes Leite) e

também para todas as escolas da região de Ferraz de Vasconcelos.

3.2.2 disciplinas conteúdos e conceitos envolvidos

Artes: música, desenvolvimento de aulas de música.

História: desenvolvimento de histórias que podem ser apresentadas a um

público de menos idade, mostrando também informações do cotidiano.

Português: conscientizar o uso da linguagem correta, aulas informativas

aumentando o conhecimento dos alunos.

3.2.3propostas de ação e estratégias didáticas

desenvolvimento na Rádio Lookal FM

Esse projeto tem como base fazer com que depois das aulas os alunos tenham

uma forma de receber informações, não apenas através de professores em

sala de aula, mas também fora:

Artes: pode conter muitas atividades, música, também pode entrar na matéria de

história, já que artes envolve essa questão também

História: espalhando informações tanto do dia a dia quanto contando historia do

acontecido no passado.

Português: informando o uso da linguagem correta, havendo debates sobre

assuntos importantes dessa área.

Professores responsáveis por essas matérias serão chamados para se

apresentarem e falarem sobre as suas matérias havendo debates e

explicações a perguntas feitas no site da radio e tudo isso para o

desenvolvimento da aprendizagem não somente dos alunos, mas também da

população geral da cidade de Ferraz de Vasconcelos.

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

Horário Manhã Horário Tarde
Este projeto
8:00 – 8:45 artes 13:00 – 13:45 artes
terá a duração
8:45 – 9:35 Português 13:45 – 14:35 Português
de 4 dias todas
9:35 – 10:45 História 14:35 – 15:45 História
com o mesmo

horário abaixo.

De segunda-feira até quinta-feira:

4. AVALIAÇÃO

4.1 Resultados Esperados:

Como eu falei anteriormente este projeto foi feito com o intuito de fazer com

que os alunos tenham interesse em ouvir informações através da radio, coisa

que hoje em dia não e muito comum de se ver.

5: CONSIDERAÇÕES FINAIS
A realização deste projeto demostrou que é possível o uso de ambientes não

pedagógicos para o uso da educação, e que podem ajudar com a

aprendizagem por meio de projetos como o que desenvolvi.

REFERENCIAS

Manual de Orientação das Atividades da Disciplina (Prática de Ensino:

Observação e Projeto)

https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2020/05/escolas-usam-radio-

para-levar-conteudo-a-estudantes-de-todo-o-pais.shtml

https://g1.globo.com/rn/rio-grande-do-norte/noticia/2020/05/21/cidades-do-

interior-do-rn-transmitem-conteudo-escolar-atraves-do-radio-para-estudantes-

da-rede-publica.ghtml

https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/dias-melhores/professores-de-

escola-em-mulungu-usam-radio-comunitaria-para-dar-aulas-aos-alunos-sem-

internet-1.2958957