FICHA DE AVALIAÇÃO N.º 2 – MATEMÁTICA – 5.

ºD – 2021/2022 – VERSÃO A

Nome:___________________________________________ Nº:_____ Turma:_____ Data:___/___/20____

Apreciação:______% _______________________________ Prof:__________ E.E.:_____________________
Observações:_______________________________________________________________________________
Lê com atenção as questões e apresenta todos os cálculos que efetuares.

1. Os divisores de 12 são:

A. 1, 2, 6, 12 B. 12, 24, 36

C. 1, 12 D. 1, 2, 3, 4, 6, 12

2. Por que algarismo devo substituir a letra Y em 815Y para que o número obtido seja divisível por 2 ?

A. 3 B. 4

C. 5 D. 9

3. Os primeiros quatro múltiplos de 6 são:

A. 1, 2, 3, 6 B. 1, 6, 12, 18

C. 6, 12, 18, 24 D. 0, 6, 12, 18

4. Assinala com X a opção que apresenta dois números primos ( só têm dois divisores)

A. 2, 3 B. 10, 20

C. 6, 8 D. 5, 15

5. Indica um par de números primos entre si. ( m.d.c.= 1)

A . 24 e 12 B. 2 e 5 C. 4 e 8 D. 10 e 16

6. O m.d.c. ( 8 , 12 ) é:

A.1 B. 12 C. 8 D. 4

7.O número 2 144 é divisível por: (Assinala com X a opção correta.)

A .3 B. 4 C. 5 D. 9
8. Sabendo que numa divisão o divisor é 6, o quociente é 34 e o resto 5, qual é o dividendo?

A .207 B. 209 C. 200 D. 206

9. Indica um algarismo em cada  para que:

► Seja divisível
5 3
por 5

10. Considera os números:

27 16 32 36 33 30 40

Escreve os números que são:

10.1. divisíveis por 3; ___________________________________________________________
10.2. divisíveis por 4; ___________________________________________________________
10.3. divisíveis por 2 mas não divisíveis por 5; ______________________________________
10.4. múltiplos de 9. ___________________________________________________________

11. Descobre o número que se esconde nesta adivinha.

Qual é o número, qual é ele?

- escreve-se com os algarismos 0, 4 e 5;
- é maior que 500;
- é múltiplo de 2. É o número__________________

12. Decompõe em fatores primos:

15 18 30

15= 18= 30=

13. Calcula o m.d.c. (10, 12) = ____

14. Calcula o valor numérico das expressões:

a) (30 – 21) : 3 + 2 x 5 b) 8 : 2 + (6 × 3) =

15. Aplica a propriedade distributiva da multiplicação e calcula o valor da expressão numérica.

6x(5+8)=

16. Uma florista tem 18 Tulipas e 36 Cravos.

Pretende fazer o maior número possível de ramos, contendo cada um o mesmo número de flores
de cada tipo.

16.1. Qual é o número máximo de ramos que pode fazer?

R: ____________________________________________________________________________

16.2. Quantas Tulipas e quantos Cravos terá cada ramo?

R:________________________________________________________________________________________

17. O professor de história precisa dividir uma turma de alunos em grupos, de modo que cada grupo
tenha a mesma quantidade de alunos. Nessa turma temos 24 alunas e 16 alunos. Quantos grupos
poderá o professor fazer no máximo?

BOM TRABALHO!

R: ___________________________________________________________ Prof. Carla Nabeiro