O documento descreve uma aula de história sobre as características da vida no campo e na cidade. Os alunos assistem uma fábula e discutem as diferenças entre as zonas rural e urbana. Em seguida, leem sobre as atividades, infraestrutura e densidade demográfica típicas de cada zona. Por fim, realizam uma atividade para fixar os conceitos aprendidos.
O documento descreve uma aula de história sobre as características da vida no campo e na cidade. Os alunos assistem uma fábula e discutem as diferenças entre as zonas rural e urbana. Em seguida, leem sobre as atividades, infraestrutura e densidade demográfica típicas de cada zona. Por fim, realizam uma atividade para fixar os conceitos aprendidos.
O documento descreve uma aula de história sobre as características da vida no campo e na cidade. Os alunos assistem uma fábula e discutem as diferenças entre as zonas rural e urbana. Em seguida, leem sobre as atividades, infraestrutura e densidade demográfica típicas de cada zona. Por fim, realizam uma atividade para fixar os conceitos aprendidos.
Tudo bem com vocês? Hoje vamos revisar o conteúdo sobre “O LUGAR EM QUE SE VIVE!” Vocês lembram das características Da vida no campo e na cidade?
Vamos assistir uma Fábula bem legal!
https://www.youtube.com/watch?v=I4DtF0wCThg&t=177s VOCÊS CONSEGUEM DESTACAR AS DIFERENÇAS ENTRE A CIDADE E O CAMPO? Hora da leitura
Já as zonas urbanas são áreas municipais que
passaram pelo processo de urbanização fomentado sobretudo, pela industrialização. Além disso, a densidade demográfica das áreas urbanas é superior à das zonas rurais. As pessoas que vivem nas cidades constituem a comunidade A zona urbana e a zona rural são conceitos urbana. utilizados na geografia para diferenciar dois tipos Essas possuem diversas infraestruturas que muitas de espaços geográficos. vezes, não são encontradas no campo: ruas e De tal modo, a zona rural também chamada avenidas asfaltadas, habitações, indústrias, de campo é aquela que não faz parte dos meios hospitais, escolas, comércios, abastecimento de urbanos sendo utilizada para o desenvolvimento água, sistemas de esgoto, iluminação pública, dentre de atividades de agricultura, pecuária, outros. extrativismo, silvicultura, conservação ambiental, turismo rural (ecoturismo), dentre outras
As pessoas que vivem no campo formam a comunidade rural.
Zona Rural e Zona Urbana: Diferenças Para compreender melhor essa diferença analise o quadro abaixo:
Zona Rural Zona Urbana
Chamado de meio rural Chamado de meio urbano
Principais atividades desenvolvidas: agricultura e pecuária
Maior infraestrutura
Paisagem natural Paisagem humanizada
Habitações: sítios, chácaras e fazendas Habitações: casas e prédios
Localizada fora dos centros urbanos Maior oferta de emprego
Área não urbanizada Intenso processo de urbanização
Baixa densidade demográfica Densidade demográfica elevada
Povoamento disperso Povoamento concentrado
Setor da Economia: secundário (indústria e produção de energia) e terciário
Setor Primário da Economia (extrativismo, agricultura e pecuária) (comércio e serviços) HORA DA ATIVIDADE 2) Você mora na zona rural ou na zona urbana? ________________________________________________
Escola:_____________________________________ 3) Qual a importância da zona rural na vida das pessoa que
Aluno:_____________________________________ moram na zona urbana? Série: ____________ turma: _______________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 1) Observe as imagens: ___________________________________________________ ___________________________________________________ 4) Escreva nas linhas abaixo algumas coisas que encontramos: a) Na cidade _______________________________________________ (1) (2 ) b) b) No campo __________________________________________________ a) Qual da imagens apresenta um ambiente rural? 5) Pinte no quadro abaixo o que é típico do espaço urbano. ______________ Plantações Indústrias Lojas Aeroporto b) Destaque as características em comum das imagens. ________________________________________________ Trânsito Vegetação Prédios Matas ________________________________________________ intenso ________________________________________________ Criação de ________________________________________________ Multidão Rios poluídos Hortas animais BONS ESTUDOS E BOA AULA!