AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – ESTUDO DO MEIO – 4.

º ANO

Nome:______________________________________________________ Data:
____/____/____
Escola: _____________________________________________________ Turma:
___________

1. Observa a imagem e completa a afirmação.

O esqueleto humano é uma estrutura leve e flexível composta

por 206 ossos que se localizam na cabeça, tronco e membros.

2. O esqueleto tem várias funções.

Associa cada função à sua definição.

Suporte
 
permite o movimento, juntamente com
músculos e articulações

fornece uma estrutura de suporte aos

Locomoção   tecidos e órgãos; dá forma ao corpo.

Produção de  
reserva de substâncias como o cálcio e o
células fósforo.

Reserva  
de alguns órgãos vitais: cérebro, pulmões,
coração, etc.

a medula vermelha de certos ossos produz

Proteção   vários tipos de células sanguíneas.

3. Observa a imagem e legenda-a.

clavícula

omoplata

esterno
costela

Cartilagem (entre
vértebras)

ilíaco

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4. Completa o quadro conforme o exemplo.

occipital osso do crânio

rádio osso do membro superior (braço)

perónio osso do membro inferior (perna)

esterno osso da caixa torácica

vértebras osso da caixa torácica (coluna vertebral)

5. Completa de forma adequada as seguintes afirmações.

Os músculos de contração voluntária são aqueles que estão ligados ao esqueleto por tendões e
são responsáveis por movimentos que tu comandas.

Os músculos de contração involuntária são aqueles que não controlas e trabalham de forma
autónoma.

5.1. Classifica os músculos representados pelas imagens quanto à forma como funcionam.

Músculo de contração involuntária Músculo de contração voluntária

6. Recorda o que aprendeste sobre a pele e assinala com V (verdadeira) ou F (falso) as

afirmações seguintes.

F A epiderme é a camada interior da pele, onde existem os nervos e os vasos sanguíneos.

V A função excretora da pele permite a saída do suor através dos poros.

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F A função de suporte da pele serve para regular a temperatura.

V A pele é um órgão resistente e flexível.

7. Indica dois cuidados que devemos ter em caso de queimaduras solares.

Devemos aplicar compressas de água fria na zona queimada.

Consultar um médico ou farmacêutico.

8. Observa a tabela. As ações descritas referem-se à prevenção de incêndios na floresta e à

prevenção de incêndios nas habitações.

Risca em cada um dos casos as informações incorretas.

Prevenção de incêndios na floresta Prevenção de incêndios nas habitações

Manter as matas limpas. Não sobrecarregar circuitos elétricos.

Bloquear caminhos na floresta. Não deixar panelas ao lume sem vigilância.

Não fazer fogueiras e queimadas. Não colocar roupa junto aos aquecedores.

Não lançar foguetes ou balões de mecha acesa. Não dormir com cobertores elétricos

apagados.

9. Indica duas medidas a tomar em caso de sismo para cada uma das situações apresentadas.
como proceder em casa como proceder na rua
Não utilizar os elevadores. Dirigir-se para um local aberto longe do mar.

Manter-se afastado das janelas, escadas e Manter-se afastado de edifícios, dos postes da

móveis altos. eletricidade e varandas.

10. Os acontecimentos históricos devem ser situados no tempo e no espaço.

Completa a afirmação.

Os historiadores utilizam como unidade de tempo o século que corresponde a

um período de 100 anos.

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11. Explica o significado das abreviaturas:

a.C. antes de Cristo d.C. depois de Cristo

12. Completa a afirmação seguinte.

À representação de acontecimentos importantes da história do nosso país, numa linha do tempo,

dá-se o nome de friso cronológico.

13. Ao longo de vários séculos a Península Ibérica foi invadida por diferentes povos e sofreu a
influência da sua cultura.
Estabelece a ligação correta entre os povos referidos na coluna A e os factos da coluna B.

Coluna A Coluna B
Construíram importantes vias de comunicação e a sua
Fenícios
língua deu origem ao português.
Eram comerciantes e desenvolveram um sistema de
Gregos
escrita alfabética.
Introduziram em Portugal algumas árvores de fruto e
Cartagineses
novas técnicas de rega, como a nora.
Já usavam a moeda para as suas trocas comerciais.
Muçulmanos
Destacaram-se pela sua cultura.
Também se dedicaram ao comércio e deixaram-nos a
Romanos
técnica da conservação dos alimentos em sal.

14. A presença dos Romanos foi muito importante para o desenvolvimento da Península Ibérica.
Indica três fatores de Romanização.
A utilização da moeda, que facilitava as trocas comerciais.
A uniformização da língua, o Latim foi utilizado como língua oficial para facilitar a comunicação.
Construção de vias de comunicação – estradas e pontes – que facilitavam a circulação de
mercadorias e pessoas.

15. Lê as afirmações. Completa as lacunas com as palavras apresentadas no quadro.

Em 711, os _Muçulmanos vindos do norte de África invadiram a Península Reconquista Cristã

Ibérica e levaram os Cristãos a refugiarem-se numa região no norte da Astúrias
Península: as Astúrias.
Muçulmanos

Península Ibérica
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Em 722 iniciaram a recuperação das suas terras dando início à Reconquista Cristã.

16. Durante a Reconquista Cristã, formaram-se vários reinos.

Observa o mapa e completa a legenda, de acordo com o exemplo.

2 Reino de Castela

1 Reino de Leão

5 Condado Portucalense

4 Reino de Aragão

3 Reino de Navarra

17. Associa as datas apresentadas no quadro aos acontecimentos históricos que lhe
correspondem.

1128
A Santa Sé reconheceu Portugal como reino Independente e
1179 1143
D. Afonso Henriques como rei de Portugal.

O filho de D. Henrique, D. Afonso Henriques, venceu o 1139

1128
exército da sua mãe na Batalha de S. Mamede.
1112
Na Batalha de Ourique, D. Afonso Henriques conseguiu uma
1139
grande vitória contra os Muçulmanos. 1179

O Rei de Leão e Castela reconheceu a Independência do

1143
Condado.

O conde D. Henrique morreu sem conseguir tornar o

1112
Condado independente.

18. Em 1297 foi assinado o Tratado de Alcanises entre o rei de Portugal e o rei de Leão e Castela.
O que se estabeleceu com a assinatura desse tratado?

R.: Com a assinatura do Tratado de Alcanises estabeleceram-se os limites do território português,

praticamente, como se conhecem hoje em dia.

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19. Identifica o principal impulsionador do Descobrimentos?

R.: O principal impulsionador dos descobrimentos foi o Infante D. Henrique.

20. Associa os acontecimentos históricos às respetivas datas.

1807 Início do domínio Filipino

1640 Início das invasões Francesas.

1825 Terramoto de Lisboa

1755 Independência do Brasil

1580 Restauração da Independência

21. O Partido Republicano afirmava que só uma mudança de regime poderia salvar Portugal.

Completa a afirmação seguinte com as palavras destacadas.

República Presidente República

Em 1910, Portugal mudou de regime político. Deixou de ser uma monarquia e passou a ser

uma República. O chefe de estado passou a ser um Presidente eleito pelos cidadãos.

22. Entre 1933 e 1974, Portugal viveu numa ditadura. Eram proibidos os partidos políticos, a
liberdade sindical e as greves.
Como se designa este período político do nosso país?

R.: Este período político designa-se Estado Novo.

23. Relaciona os factos históricos com as datas apresentadas.

1974 Foi elaborada uma nova Constituição

2002 Revolução dos Cravos (25 de abril)

Aprovada a nova Bandeira da República
1986
Portuguesa

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1911 Portugal integra a Comunidade Europeia

1976 O escudo foi substituído pelo euro

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