Você está na página 1de 5

ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ

SCHEILLA
PROFESSORA: LÍLIAN BORGES CASTRO
SÉRIE/TURMA: 3º A/B

ATIVIDADES 03 A 05/11/2021

JATAÍ, 03 DE NOVEMBRO DE 2021.

QUARTA- FEIRA.

Copie no caderno de português o texto abaixo. Em seguida, retomar o texto trabalhado “A mágoa de
Chico Bento” e localizar os verbos presentes no texto, enfatizando suas características;
MATEMÁTICA

Copie no caderno de matemática os exercícios de fixação e situações problemas.


1. Vamos conhecer a tabuada?
Com a ajude de seu professor, registre no seu caderno as tabuadas de 1 até 4.

2. Agora, vamos resolver as seguintes situações problema:

a) Mariana foi ao mercado e comprou 5 caixas de chocolate. Em cada uma havia 4 doces
dentro. Quantos chocolates Mariana comprou?
b) Paulo e Davi são irmãos, eles gostam de colecionar carrinhos. Hoje eles ganharam 2
caixas com 7 carrinhos dentro em cada. Quantos carrinhos eles ganharam?

CIÊNCIAS
Continuação da correção da atividade da pág. 101

QUINTA-FEIRA: 04 DE NOVEMBRO

HISTÓRIA/GEOGRAFIA
Comentar com os alunos que estamos estudando os bairros e já vimos o que são, quais são os tipos,
as estruturas que os bairros possuem, qual é o bairro que cada criança da sala mora e também sobre
o bairro da escola.
Hoje iremos estudar a rua, questioná-los: O que é uma rua? A rua faz parte do que? Como é a rua
que você mora? E a rua da sua escola? Deixar que eles falem fazendo as intervenções necessárias.
Ler e comentar o texto abaixo: As ruas.
Em seguida, solicitar que abram o livro didático: História, 3º ano, Ligamundo, Editora Saraiva, na
página 14 e leiam o texto: Se essa rua fosse minha...
Após a leitura comentar com a participação dos

alunos o assunto que é tratado no texto, deixar que eles falem fazendo as intervenções necessárias.
Em seguida copie o texto abaixo no caderno.

CIÊNCIAS
Iniciar a aula questionando os alunos: Quem gosta de celular? Você passa muito tempo no celular
ou assistindo TV? Seus olhos ficam doendo quando você fica muito tempo no celular ou na TV?
Vocês acham que devemos ter cuidado com os olhos?
Em seguida, solicitar aos alunos que abram o livro Buriti Mais Ciências 3º ano, organizadora
Editora Moderna na página 60 e leiam o texto:
O perigo das telinhas, após a leitura fazer alguns comentários pertinentes deixando também que as
crianças falem e deem sua opinião.
Logo após, eles deverão responder as atividades das páginas 60 61, ler e explicar para eles, auxiliar
aqueles que tiverem dificuldades, corrigir.

MATEMÁTICA
Retomar com a participação dos
alunos o que é decomposição,
deixar que eles falem fazendo as
mediações necessárias, em
seguida, utilizar os números da
explicação abaixo para exemplificar
novamente esse assunto.

Solicitar aos alunos que abram o livro didático Buriti Mais Matemática 3º ano, organizadora Editora
Moderna nas páginas 40, 41e respondam as atividades sobre decomposição, ler e explicar, auxiliar
aqueles que tiverem dificuldades, corrigir.

SEXTA- FEIRA: 05 DE NOVEMBRO


LÍNGUA PORTUGUESA
Copie o texto abaixo no caderno:

A letra L representa diferentes fonemas quando posicionada no início ou final da sílaba.


No início da sílaba ela representa uma consoante.
Exemplo: pedala, latina
No final da sílaba ela representa uma semivogal.
Exemplo: Pedal, papel

MATEMÁTICA
Abrir o livro didático Buriti Mais Matemática 3º ano, organizadora Editora Moderna nas páginas
150, 151 e observem as tabelas e os gráficos presentes nessas.
Eles deverão interpretá-las para responder as situações problemas que acompanham as tabelas e os
gráficos.
Lembrá-los que deverão ficar atentos as operações que deverão realizar responder as atividades.

HISTÓRIA
Questionar os alunos: Qual é o nome da nossa
cidade? Nossa cidade é grande ou pequena? Em que estado a nossa cidade fica? Quais são as
profissões que podemos observar na nossa cidade? Deixar que eles falem fazendo as mediações
necessárias.
Em seguida, solicitar que abram o livro didático: História, 3º ano, Ligamundo, Editora Saraiva, na
página 28 e leiam o texto: O trabalho na cidade.
Realizar alguns comentários pertinentes sobre o texto, deixar que eles também falem sobre o
assunto tratado nele.
Logo após, responder as atividades da página 29 e 30 e enviar para professora.

Você também pode gostar