Probabilidade e Estatística

Conceitos Básicos de Probabilidade

Metas desta Aula

Como identificar o espaço amostral de um experimento probabilístico e

também identificar eventos simples;

Como distinguir as probabilidades clássica, empírica e subjetiva;

Como identificar e usar as propriedades da probabilidade.

1. Experimentos Probabilísticos

Quando um meteorologista afirma que há uma chance de 90% de chover ou um médico

diz que há 35% de chance de sucesso em uma cirurgia, eles estão estabelecendo a

chance, ou probabilidade, de um evento específico ocorrer. Decisões como “Você

deveria lavar seu carro?” ou “Você deveria submeter-se a uma cirurgia?” baseiam-se

frequentemente nessas probabilidades. Você já aprendeu sobre o papel da

Estatística Descritiva. Uma vez que a probabilidade é a base da Estatística Aplicada,

é necessário aprender sobre ela antes de prosseguir.

Definição
Um experimento probabilístico é uma ação ou um ensaio por meio dos quais resultados

específicos (observações, contagens, medidas ou respostas) são obtidos.

A consequência de um único ensaio em um experimento probabilístico é um resultado

(ponto amostral). O conjunto de todos os resultados possíveis de um experimento

probabilístico é o espaço amostral.

fls. 92
 Probabilidade e Estatística

Um evento consiste em um ou mais resultados e é um subconjunto do espaço amostral.

Exemplo 1:

Identificando o espaço amostral de um experimento probabilístico

Certo experimento probabilístico consiste em jogar uma moeda e então um dado com

seis faces. Descreva o espaço amostral.

Solução:

Jogando uma moeda, há dois resultados possíveis: cara (C) ou coroa (K). Para cada um

deles, há seis resultados possíveis com o dado: 1, 2, 3, 4, 5 ou 6. Uma maneira de

fazer uma lista dos resultados, neste caso, é usar um diagrama de árvore.

A partir do diagrama de árvore, vemos que o espaço amostral tem 12 resultados:

{C1, C2, C3, C4, C5, C6, K1, K2, K3, K4, K5, K6}

Exercício 1:

Para cada experimento probabilístico, identifique o espaço amostral.

1. O experimento probabilístico consiste na resposta escolhida no levantamento

a seguir de quem responde.

fls. 93
 Probabilidade e Estatística

Levantamento

Deve haver um limite no número de mandatos que um Presidente de

Confederação esportiva pode cumprir?

Concordo

Não concordo

Não tenho opinião

2. O experimento probabilístico consiste na resposta escolhida no levantamento

acima e no esporte (futebol, voleibol ou outros) de quem responde.

a. Comece um diagrama de árvore formando um ramo para cada resposta possível

dada ao levantamento.

b. Ao término de cada ramo de resposta do levantamento, trace um novo ramo para

cada um dos resultados possíveis.

c. Obtenha o número de resultados do espaço amostral.

d. Faça uma lista do espaço amostral.

2. Cálculos de Eventos

A partir daqui, você aprenderá a calcular a probabilidade ou plausibilidade de um

evento. Eventos são frequentemente representados por letras maiúsculas, tais como

A, B, C. Um evento que consiste em um único resultado é chamado de evento simples.

Por exemplo, se você determinar o tipo sanguíneo de uma amostra, teremos um evento

simples X será “o sangue é tipo A”. Em contraste, o evento E será “o sangue não é

tipo A” e não será simples, pois consistirá em três outros resultados possíveis, {B,

AB, O}.

fls. 94
 Probabilidade e Estatística

Exemplo 2:

Identificando eventos simples

Decida se cada um dos eventos é simples. Explique seu raciocínio.

1. Para o controle de qualidade, seleciona-se ao acaso um chip de computador dentre

os fabricados naquele dia. O evento A é selecionar um chip defeituoso.

2. Joga-se um dado de seis lados. O evento B é obter pelo menos um 4.

Solução:

1. O evento A tem somente um resultado: a escolha do chip com defeito. O evento,

portanto, é simples.

2. O evento B tem três resultados: obter um 4, 5 ou 6. Uma vez que o evento tem

mais de um resultado, ele não é simples.

Exercício 2:

Você pergunta a idade de um estudante. Decida se cada evento é simples.

1. Evento C: a idade do estudante está entre 18 e 23 anos.

2. Evento D: a idade do estudante é 20 anos.

a. Decida quantos resultados estão no evento.

b. Estabeleça se o evento é simples.

3. Tipos de probabilidade

Há três tipos de probabilidade: clássica, empírica e subjetiva. A probabilidade de um

evento E ocorrer é escrita como P(E) - lê-se “a probabilidade do evento E“

fls. 95
 Probabilidade e Estatística

3.1. Probabilidade Clássica

Definição
A probabilidade clássica (ou teórica) é usada quando cada resultado no espaço

amostral tem a mesma probabilidade de ocorrer. A probabilidade clássica para um

evento E é dada por:

Exemplo 3:

Obtendo probabilidades clássicas

Um dado de seis faces é jogado. Obtenha a probabilidade dos seguintes eventos.

1. Evento A: obter um 3

2. Evento B: obter um 7

3. Evento C: obter um número menor do que 5

Solução:

Quando um dado de seis faces é jogado, o espaço amostral consiste em seis

resultados: {1, 2, 3, 4, 5, 6}

1. Há um resultado no evento A = {3}.

Assim, P(3) = 1/6 = 0,167.

2. Uma vez que 7 não está no espaço amostral, não há resultado no evento B.

Assim, P(7) = 0/6 = 0.

fls. 96
 Probabilidade e Estatística

3. Há quatro resultados no evento C = {1, 2, 3, 4}.

Assim, P(número menor do que 5) = P(<5) = 4/6 = 0,667.

Exercício 3:

Seleciona-se uma carta de um baralho normal. Determine a probabilidade dos

seguintes eventos:

1. Evento D: selecionar um 7 de ouros

2. Evento E: selecionar uma carta de ouro

3. Evento F: selecionar uma carta de ouro, copas, paus ou espada

a. Identifique o número total de resultados no espaço amostral.

b. Determine o número de resultados do evento.

c. Use a fórmula da probabilidade clássica.

fls. 97
 Probabilidade e Estatística

3.2. Probabilidade Empírica

O segundo tipo de probabilidade é a empírica. Ela pode ser usada mesmo que cada

resultado não tenha a mesma probabilidade de ocorrer.

Definição
A probabilidade empírica (ou estatística) baseia-se em observações obtidas de

experimentos probabilísticos. A probabilidade empírica de um evento E é a

frequência relativa desse evento.

Exemplo 4:

Obtendo probabilidades empíricas

Um pequeno açude contém três tipos de peixes: tilápias, bagres e carpas. Cada peixe

no açude tem a mesma probabilidade de ser capturado. Você pesca 40 peixes e anota

seu tipo. Após cada captura, você devolve o peixe ao açude. A seguinte distribuição

de frequência mostra seus resultados.

Tipo de Peixe Número de vezes que foi capturado, ƒ

Tilápia 13
Bagre 17
Carpa 10
∑ ƒ = 40

Se após isso você capturar um novo peixe, qual será a probabilidade de que ele seja

uma tilápia?
fls. 98
 Probabilidade e Estatística

Solução:

O evento é “pescar uma tilápia”. Em seu experimento, a frequência do evento é 13.

Como o total de frequência é 40, a probabilidade empírica de pescar uma tilápia é

P(tilápia) = 13/40 = 0,325

Exercício 4:

Uma companhia de seguros constata que, a cada cem pedidos de pagamento, quatro

são fraudulentos. Qual é a probabilidade de o próximo pedido de pagamento ser uma

fraude?

a. Identifique o evento. Determine a frequência do evento.

b. Determine a frequência total do experimento.

c. Determine a frequência relativa do evento.

Lei dos Grandes Números

À medida que aumenta o número de vezes que se repete um experimento

probabilístico, a probabilidade empírica (frequência relativa) de determinado evento

aproxima-se da probabilidade teórica desse evento. Isso é conhecido como lei dos

grandes números.

Definição
Lei dos grandes números: À medida que um experimento é repetido mais e mais

vezes, a probabilidade empírica de um evento tende à sua probabilidade teórica

(real).

fls. 99
 Probabilidade e Estatística

Como exemplo dessa lei, suponha que você queira determinar a probabilidade de obter

cara com uma moeda normal. Se jogar a moeda dez vezes e obtiver somente três

caras, a probabilidade empírica será de 3/10. Uma vez que a moeda foi jogada poucas

vezes, sua probabilidade empírica não é representativa da probabilidade teórica, a

qual é 1/2. Se, porém, você jogar a moeda milhares de vezes, de acordo com a lei dos

grandes números a probabilidade empírica será muito próxima da probabilidade

teórica ou real.

O mapa de dispersão abaixo mostra o resultado de simular a jogada da moeda 500

vezes. Observe que, à medida que o número de jogadas cresce, a probabilidade de

obter cara fica cada vez mais perto da probabilidade teórica, que é de 0,5.

Exemplo 5:

Usando as distribuições de frequência para obter probabilidades

Você levanta uma amostra de mil funcionários em uma companhia e registra a idade

de cada um.

fls. 100
 Probabilidade e Estatística

Os resultados estão a seguir, na distribuição de frequência. Se selecionar ao acaso

um outro funcionário, qual será a probabilidade de a idade dele estar entre 25 e 34

anos?

Solução:

O evento é selecionar um funcionário com idade entre 25 e 34 anos. Em seu

levantamento, a frequência desse evento é 366. Uma vez que o total de frequências

é mil, a probabilidade de selecionar o funcionário entre as idades de 25 a 34 anos é

P(faixa etária entre 25 e 34) = 366/1000 = 0,366.

Exercício 5:

Determine a probabilidade de um funcionário escolhido ao acaso ter a idade entre 15

e 24 anos.

a. Determine a frequência do evento.

b. Determine o total de frequências.

c. Determine a frequência relativa do evento.

fls. 101
 Probabilidade e Estatística

3.3. Probabilidade Subjetiva

O terceiro tipo de probabilidade é a subjetiva. A probabilidade subjetiva resulta de

intuição, estimativa ou de um “palpite bem fundamentado”. Por exemplo, dado o

estado de saúde do paciente e a extensão dos ferimentos, um médico pode sentir que

esse paciente tem uma chance de 90% de se recuperar completamente. Um analista

de negócios pode predizer que a chance dos funcionários de uma determinada

companhia entrar em greve é de 0,25.

Exemplo 6:

Classificando os tipos de probabilidade

Classifique cada afirmativa como um exemplo de probabilidade clássica, empírica ou

subjetiva. Explique seu raciocínio.

1. A probabilidade de seu telefone tocar durante o jantar é de 0,5.

2. A probabilidade de o eleitor escolhido ao acaso votar nos petistas é de 0,45.

3. A probabilidade de ganhar com um único bilhete uma rifa que envolve mil bilhetes

é de 1/1000.

fls. 102
 Probabilidade e Estatística

Solução:

1. A probabilidade muito possivelmente se baseia em um palpite. É um exemplo de

probabilidade subjetiva.

2. Essa afirmativa muito possivelmente se baseia em um levantamento de uma

amostra de eleitores, portanto é um exemplo de probabilidade empírica.

3. Uma vez que se sabe o número de resultados e cada um é igualmente provável, esse

é um exemplo de probabilidade clássica.

Exercício 6:

Com base em contagens anteriores, estima-se que a probabilidade de um salmão

atravessar com sucesso uma barragem sobre o Rio Columbia é de 0,85. Essa

afirmativa é um exemplo de probabilidade clássica, empírica ou subjetiva?

a. Identifique o evento.

b. Decida se a probabilidade foi determinada pelo conhecimento de todos os

resultados possíveis, se a probabilidade foi estimada a partir dos resultados de um

experimento ou ainda se ela decorre de um palpite “bem fundamentado”.

c. Tire uma conclusão.

4. Propriedades da Probabilidade

Uma probabilidade não pode ser negativa ou maior do que 1. Assim, a probabilidade

de um evento E está entre 0 e 1, inclusive — isto é:

Se P(E) = 0, o evento E é impossível.

fls. 103
 Probabilidade e Estatística

Se P(E) = 1, o evento E é certo

A soma das probabilidades de todos os resultados de um espaço amostral é 1 ou 100%.

Uma consequência importante desse fato é que, se você souber a probabilidade de

um evento E, poderá obter a probabilidade do complemento do evento E.

Definição
O complemento do evento E é o conjunto de todos os resultados em um espaço

amostral que não estão incluídos no evento E. O complemento do evento E é denotado

por E’ — lê-se “E linha”.

Por exemplo, se você jogar um dado e considerar como E o evento “o número é pelo

menos 5”, o complemento de E será o evento “o número é menor que 5”. Em outras

palavras, E: {5, 6} e E’: {1, 2, 3, 4}.

Usando a definição do complemento de um evento e o fato de que a soma das

probabilidades de todos os resultados é 1, podem-se determinar as seguintes

fórmulas.

O diagrama de Venn ilustra a relação entre o espaço amostral, um evento E e seu

complemento E’.

fls. 104
 Probabilidade e Estatística

A área do retângulo representa a probabilidade

total do espaço amostral (1 = 100%).

A área do círculo representa a probabilidade do

evento E, enquanto a área fora do círculo

representa a probabilidade do complemento do

evento E.

Exemplo 7:

Obtendo a probabilidade do complemento do evento

Use a distribuição de Frequências dada no Exemplo 5 para obter a probabilidade de

escolher ao acaso um funcionário que não tenha entre 25 e 34 anos de idade.

Solução:

Do Exemplo 5 sabe-se que P(faixa etária entre 25 e 34) = 366/1000 = 0,366.

Assim. a probabilidade de o funcionário não ter entre 25 e 34 anos de idade é:

P(faixa que não está entre 25 e 34) = 1 – 366/1000 = 0,634.

Exercício 7:

Use a distribuição de frequência do Exemplo 4 para obter a probabilidade de um

peixe fisgado não ser um bagre.

a. Obtenha probabilidade de o peixe ser um bagre.

b. Subtraia de 1 a probabilidade resultante.

c. Estabeleça a probabilidade como uma fração e como um decimal.

fls. 105