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FICHA DE VERIFICAÇÃO DE

CONHECIMENTOS
DA APRENDIZAGEM

DESIGNAÇÃO DO CURSO Técnico/a de Vendas N.º AÇÃO 01/2021


0382 | Gestão do tempo e organização do
IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CLASSIF.
trabalho

IDENTIFICAÇÃO DO FORMADOR Lígia Martinho RÚBRICA

IDENTIFICAÇÃO DO FORMANDO DATA

1- Defina o “tempo” através de caracteristicas que o descrevam. (1v)

2- O que entende por “gestão”: (1v)

3- Enumere 7 devoradores de tempo que possa controlar. (1v)

4- Enumere 7 devoradores de tempo que não possa controlar. (1v)

5- Explique a Lei das sequencias homogeneas de trabalho. (2v)

6- Complete: (0,5v)
Planear é decidir _______ fazer
Construir é decidir _______ fazê-lo

7- Quais as vantagens de determinar metas e objetivos? (1v)

8- O que é que deve ser SMART ? Defina SMART. (1v)

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DA APRENDIZAGEM

9- COMPLETE: São ____________ as atividades que contribuem para a realização dos objetivos. As
atividades ___________ podem ou não relacionar-se com os objetivos e têm consequências a curto
prazo(1v)

10- Quais as vantagens de estabelecer prioridades na gestão: (1v)

11- Verdadeiro ou falso: Os períodos de quebra de eficácia devem ser aproveitados para descansar, ou
utilizados, por exemplo, para contactos sociais e atividades de rotina.(0,5v)

12- As consequências da má gestão podem ser: (1v)

13- Defina delegar e os seus benefícios. (1v)

14- Complete: ______________, são indivíduos que tem grande dificuldade em acordar cedo e exercer
as suas atividades na parte da manha. Durante a noite apresentam maior concentração para a
execução das suas atividades(1v)

15- Para que serve um plano pessoal? (1v)

16- Quais são os principais fatores da gestão do tempo: (1v)

17- Distinga eficácia de eficiência. (1v)

18- Diga 5 benefícios de usar uma agenda (1v)

19- De que forma as tecnologias nos ajudam com o tempo.(2v)

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