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1. Identificação:
4. Ementa da Disciplina:
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Licenciado em Educação Física (UEPA). Mestre em Educação (UFPA). Doutor em Educação (UFPA). Membro do
Grupo de Pesquisa RessignificaЯ (UEPA). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior
(GEPES-UFPA). Membro do Grupo de Pesquisa em Economia Política da Educação, Estética e Formação Humana
(GEPEFH-UFSCar). Membro do Grupo de Pesquisas sobre Financiamento da Educação Superior (GPFES-UFPA).
Pesquisador da Rede UNIVERSITAS/BR. Lattes: lattes.cnpq.br/2465118022303812. E-mail: emerson@uepa.br
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5. Conteúdo Programático:
Elementos pré-textuais
Elementos textuais
Introdução
Delimitação do problema de pesquisa
Fundamentação teórica
Procedimentos metodológicos
Apresentação e interpretação dos dados
Considerações finais
Elementos pós-textuais
6. Cronograma:
Data Atividades
Apresentação e discussão do Plano de Trabalho. Observações gerais sobre os projetos de
03.08.21 pesquisa. Apresentação do quadro de orientadores/as e definições.
Definição do quadro de referenciais das pesquisas para a produção do capítulo teórico.
10.08.21 Formas de desenvolver o processo de busca dos referencias teóricos para a pesquisa.
Definição do quadro de referenciais das pesquisas para a produção do capítulo teórico.
17.08.21 Formas de desenvolver o processo de busca dos referencias teóricos para a pesquisa.
24.08.21 Orientação das pesquisas – Grupo 1.
31.08.21 Orientação das pesquisas – Grupo 2.
07.09.21 FERIADO
Procedimentos metodológicos da pesquisa. Desenvolvimento das técnicas de coleta de
14.09.21 dados - Entrevistas.
Procedimentos metodológicos da pesquisa. Desenvolvimento das técnicas de coleta de
21.09.21 dados - Questionário.
Procedimentos metodológicos da pesquisa. Desenvolvimento das técnicas de coleta de
28.09.21 dados - Revisão Temática / Sistemática.
Procedimentos metodológicos da pesquisa. Desenvolvimento das técnicas de coleta de
05.10.21 dados - Revisão Sistemática.
12.10.21 FERIADO
19.10.21 Orientação das pesquisas – Grupo 1.
26.10.21 Orientação das pesquisas – Grupo 2.
02.11.21 FERIADO
09.11.21 Organização do artigo para a exposição.
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Apresentação do capítulo teórico. Exposição dos procedimentos metodológicos da pesquisa
16.11.21 e da realização da coleta de dados – Grupo 1.
Apresentação do capítulo teórico. Exposição dos procedimentos metodológicos da pesquisa
23.11.21 e da realização da coleta de dados – Grupo 2.
30.11.21 Entrega do texto final.
7. Metodologia:
8. Avaliação:
9. Referência Básica:
BIANCHETTI, Lucídio; MACHADO, Ana Maria Netto (orgs.). A bússola do escrever: desafios
e estratégias na orientação e escrita de teses e dissertações. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2006.
FRANCO, Maria Laura P. B. Análise de conteúdo. 3. ed. Brasília: Liber Livro, 2008.
3
GATTI, Bernadete A. Estudos quantitativos em educação. Educação e Pesquisa, São Paulo, v.
30, n. 1, p. 11-30, jan./abr. 2004.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
GIL, Antonio Carlos; LICHT, René Henrique Götz; RIECKMANN, Brigitte; SANTOS, Martins
dos. Por que fazer pesquisa qualitativa em saúde? Caderno de Saúde, v. 1, n. 2, p. 5-19, 2006.
SHIROMA, Eneida Oto; CAMPOS, Roselane Fátima; GARCIA, Rosalba Maria Cardoso.
Decifrar textos para compreender a política: subsídios teórico-metodológicos para análise de
documentos. Perspectiva, Florianópolis, v. 23, n. 2, p. 427-446, jul./dez. 2005.
SOUZA JÚNIOR, Marcílio Barbosa Mendonça de; MELO, Marcelo Soares Tavares de;
SANTIAGO, Maria Eliete. A análise de conteúdo como forma de tratamento dos dados numa
pesquisa qualitativa em Educação Física escolar. Movimento, Porto Alegre, v. 16, n. 03, p. 31-49,
jul./set. 2010.