2020 -2021

Instrumento de Avaliação - História

7º Ano de Escolaridade

Correção
Professora Sandra Cruz

1.1.Indica os grupos sociais que não tinham privilégios na Sociedade Egípcia.

Na sociedade egípcia os escravos, as mulheres e crianças, os comerciantes, os

artesãos e alguns funcionários não tinham qualquer privilégio. Estes faziam parte da
classe baixa da população

1.2 Os escribas formavam um grupo social que se distinguia da maioria da população

egípcia. Apresenta a razão desta diferenciação social.

Os escribas eram uma classe social muito importante no Egito. Apenas eles tinham a

possibilidade de fazer carreira no serviço público ou como administradores de grandes
propriedades. A escrita era uma profissão especializada. O escriba, enquanto
trabalhava, sentava-se de pernas cruzadas e num rolo de papiro desenhava ou
pintava o que lhe era pedido, para tal dispunha de uma pena ou de um pincel de junco.
Usava, normalmente, os pigmentos vermelho e preto. Escrevia da direita para
esquerda.
Os escribas constituíam uma pequena elite da sociedade pois a maior parte da
população não sabia ler nem escrever. 

1.3 Explica o que é uma sociedade estratificada e hierarquizada.

Trata-se de uma sociedade dividida em camadas, que se sobrepõem umas às outras

de acordo com o seu grau de poder e de riqueza.

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2.1 Comenta a seguinte afirmação: “Os Egípcios eram um povo politeísta.”

Os egípcios eram um povo politeísta, pois acreditavam em vários deuses ao mesmo

tempo. Tais deuses envolviam todos os aspetos da sociedade e da natureza humana.
Algumas forças naturais eram associadas a diversas divindades como o deus sol por
exemplo.

2.2 Como explicas que os egípcios mumificassem os mortos e se fizessem

sepultar com os objetos pessoais?

Os egípcios tinham uma crença muito bem elaborada quando se tratava da vida após
a morte. Assim, para que o corpo pudesse resistir depois de morrer, o defunto
precisava receber oferendas contínuas pois ele era quem fazia o papel de os receber
em vida por meio do corpo. O corpo era fundamental para a sua nova vida no além.

3 Observa as imagens:

Documento 4
Documento 3

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3.1 Apresenta as duas principais características da escultura egípcia (doc.4).

A Arte Egípcia nasceu há mais de 3000 anos a.C. e está ligada à religiosidade, visto
que a maior parte das suas estátuas, pinturas, monumentos e obras arquitetónicas
manifesta-se em temas religiosos.
A maior parte das esculturas do Egito Antigo são representações dos faraós e dos
deuses, apresentados em formas frontais, estáticas e sem qualquer expressão facial,
grandiosas e monumentais. Um marco para eternidade.

3.2 Explica porque podemos dizer que no documento 3 temos uma pintura egípcia.

A lei da frontalidade é a característica mais marcante na pintura egípcia. Essa regra

determinava que o tronco das pessoas deveria ser representado de frente, enquanto a
cabeça, pernas e pés exibidos de perfil.

4. Lê os textos e observa as imagens.

4.1. Identifica o contributo que nos foi legado pelos Hebreus a partir do texto e da
imagem [FD e FE].

O principal legado que os hebreus deixaram foi no âmbito religioso. Eles foram os
primeiros povos a adotar o monoteísmo (D), ou seja, a crença em um único Deus.
Também de destacam na literatura, destacando o Antigo Testamento, que é a primeira
parte da Bíblia, onde encontramos s 10 mandamentos (E).

4.2. Explica o que levou os Fenícios a desenvolverem a escrita alfabética com base
no texto [FG] e na imagem [FF].

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Em função dos diversos contatos comerciais que mantinham com diferentes povos, os
fenícios sentiram necessidade de um meio prático para facilitar a comunicação.
Pressionados por essa necessidade, os fenícios desenvolveram uma das mais
fabulosas invenções da história humana: o alfabeto. O alfabeto fenício era
composto por 22 sinais, sendo, mais tarde, aperfeiçoado pelos gregos, que lhe
acrescentaram outras letras. O alfabeto grego deu origem ao alfabeto latino, que é o
mais utilizado atualmente.

4.3. A invenção da escrita marca a divisão de dois períodos da História. Quais são
eles?
Todo o período que existiu antes da invenção da escrita é denominado de Pré-
história. Assim, a Pré-história corresponderia a um período da humanidade que
abrange milhões de anos e a História nasce com a invenção da escrita.

Cotações

1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 3.1 3.2 4.1 4.2 4.3 10
5 15 15 15 10 5 5 10 10 10 100%

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