Ensino Médio
Comp. Curricular: Língua Portuguesa Data:
Aluno (a):
LISTA DE EXERCÍCIOS – LITERATURA - ROMANTISMO
1. (PUCCAMP)
"Cantor das selvas, entre bravas matas
Áspero tronco da palmeira escolho,
Unido a ele soltarei meu canto,
Enquanto o vento nos palmares zune,
Rugindo os longos, encontrados leques."
Os versos acima, de Os Timbiras, de Gonçalves Dias,
apresentam características da primeira geração
romântica:
a) apego ao equilíbrio na forma de expressão;
presença do nacionalismo, pela temática
indianista e pela valorização da natureza
brasileira.
b) resistência aos exageros sentimentais e à forma
de expressão subordinada às emoções; visão da
poesia a serviço de causas sociais, como a
escravidão.
c) expressão preocupada com o senso de medida;
"mal do século"; natureza como amiga e
confidente.
d) transbordamento na forma de expressão;
valorização do índio como típico homem nacional;
apresentação da natureza como refúgio dos males
do coração.
e) expressão a serviço da manifestação dos estados
de espírito mais exagerados; sentimento profundo
de solidão.
2. (USC) A respeito do Romantismo no Brasil, pode-
se afirmar que:
a) sua ação nacionalista deu origem às condições
políticas que propiciaram a nossa Independência;
b) coincidiu com o momento decisivo de definição da
nacionalidade e colaborou para essa definição;
c) espelhou sempre as influências estrangeiras, em
nada aproveitando os costumes e a cor locais;
d) foi decisivo para o amadurecimento dos
sentimentos nativistas que culminaram na
Inconfidência Mineira;
e) ganhou relevo apenas na poesia, talvez por falta
de talentos no cultivo da ficção.
3. (VUNESP) Baseando-se na leitura do texto de
Álvares de Azevedo, assinale a única alternativa
incorreta.
"Junto a meu leito, com as mãos unidas,
Olhos fitos no céu, cabelos soltos,
Pálida sombra de mulher formosa
Entre nuvens azuis pranteia orando.
É um retrato talvez. naquele seio
2º Período
Nº Turma: 2- 2M__
Porventura sonhei doiradas noites.
Talvez sonhando desatei sorrindo
Alguma vez nos ombros perfumados
Esses cabelos negros, e em delíquio
Nos lábios dela suspirei tremendo.
foi-se minha visão. E resta agora
Aquela vaga sombra na parede
– Fantasma de carvão e pó cerúleo,
Tão vaga, tão extinta e fumarenta
Como de um sonho o recordar incerto."
(AZEVEDO, Álvares de. VI Parte de "Ideias Íntimas". In: CÂNDIDO,
A. & CASTELLO, J. A. Presença da Literatura Brasileira, vol.II, São
Paulo, Difusão Europeia do Livro, 1968, p. 26).
Considerando os aspectos temáticos e formais do
poema pode-se vinculá-lo ao segundo momento do
movimento romântico brasileiro, também conhecido
como "geração do spleen" ou "mal do século".
a) A presença da mulher amada torna-se o ponto
central do poema. Isso é claramente manifestado
pelas recordações do eu-lírico, marcado por um
passado vivido, que sempre volta em imagens e
sonhos.
b) texto reflete um articulado jogo entre o plano do
imaginário e o plano real. Um dos elementos,
entre outros, que articula essa contradição é a
alternância dos tempos verbais presente/passado.
c) Realidade e fantasia tornam-se a única realidade
no espaço da poesia lírica romântica, gênero
privilegiado dentro desse movimento.
d) Apesar de utilizar decassílabo, esse poema possui
o andamento próximo ao da prosa. Esse aspecto
formal é importante para intensificar certo
prosaísmo intimista da poesia romântica.
4. (PUC) Considerado pela crítica brasileira o escritor
mais bem dotado de sua geração, Álvares de
Azevedo, além das poesias, deixou-nos que obra
de prosa narrativa?
a) Conde Lopo;
b) Macário;
c) Espumas Flutuantes;
d) Noite na Taverna;
e) Pedro Ivo.
Texto para a próxima questão
"Agora, peço a você.
Ó caboclo brasileiro,
caboclo ainda cativo,
ler o 'Navio Negreiro'
para ficar informado
do passado cativeiro.
 Era um navio maldito,
uma ave de rapina 8. (ITA-SP) O tema do excerto abaixo se relaciona à
voando a flor do oceano, representativa tendência de um determinado estilo
no bojo a gana a assassina literário. Assinale, então, a opção cujos autores
conduzia ouro humano: pertencem à tendência e ao estilo em questão:
a rapa negra era a mina.
"Amei-te sempre: – e pertencer-te quero
Caboclo, não chore não, Para sempre também, amiga morte.
não chora quando o poema Quero o chão, quero a terra - esse elemento
apertar-lhe o coração; que não se sente dos vaivéns da sorte."
se não puderimpe ou gema
ou grite de indignação. a) Casimiro de Abreu, Visconde de Taunay, José de
caboclo, este o dilema. Alencar.
b) Álvares de Azevedo, Fagundes Varela, Junqueira
Depois leias as Vozes d'África Freire.
com a mesma indignação c) Tomás Antônio Gonzaga, Cláudio Manuel da
contra os senhores de escravos, Costa, Basílio da Gama.
ó caboclo do sertão, d) Castro Alves, Gonçalves Dias, Manuel Antônio de
o cativeiro de hoje Almeida.
é o mesmo: cana e algodão." e) Gregório de Matos, Padre Vieira, Bernardo
Guimarães.
5. (VUNESP) As quatro estrofes acima constituem
trecho de uma obra, publicada em 1952, em que 9. (PUC-MG) Os fragmentos abaixo, retirados de
um poeta modernista, autor do longo poema obras da Literatura Brasileira, caracterizam a
"Invenção de Orfeu", conta à maneira dos poetas ideologia criada pelo Indianismo, exceto:
populares das feiras nordestinas, a vida e as
aventuras de um poeta do romantismo brasileiro. a) "(...) No Guarani o selvagem é um ideal, que o
Assinale nas alternativas abaixo aquela que escritor intenta poetizar, despindo-o da crosta
contenha respectivamente: grosseira de que o envolveram os cronistas..."
b) "(...) Os tupis desceram para serem absorvidos.
I - a temática versada pelas estrofes acima; Para se diluírem no sangue da gente nova. Para
II - nome do poeta romântico; viver subjetivamente e transformar numa
III - título da primeira obra deste poeta romântico; prodigiosa força a bondade do brasileiro e o seu
grande sentimento de humanidade."
a) I- temática regionalista; II- Gonçalves Dias; III- c) "(...) Criaturas de Deus, de bons corpos e bom
Primeiros Cantos; espírito, ainda sem religião e educáveis no bem ou
b) I- temática amorosa; II- Álvares de Azevedo; III- no mal. Seria fácil trazê-las de sua virtude natural
Lira dos Vinte Anos; à virtude consciente do Cristianismo, para sua
c) I- temática racial; II- Casimiro de Abreu; III- eterna salvação."
Primaveras; d) "(...) Era Peri. Altivo, nobre, radiante da coragem
d) I- temática urbana; II- Olavo Bilac; III- Tarde; invencível e do sublime heroísmo de que já dera
e) I- temática de crítica social; II- Castro Alves; III- tantos exemplos, o índio se apresentava só em
Espumas Flutuantes; face de duzentos inimigos fortes e sequiosos de
vingança."
6. (FUVEST) Lucíola e Senhora; O Gaúcho, e) "(...) contra o índio de tocheiro. O índio filho de
Sertanejo; e o Guarani e As Minas de Maria, afilhado de Catarina de Médicis e genro de
Prata representam na obra de Alencar, de acordo Antônio de Mariz."
com os seus conteúdos e seus cenários,
romances de tipos, respectivamente: 10. (FUVEST-SP) "A identificação da natureza com o
sofrimento humano, a tragédia perene do amante
a) urbanos, regionalistas e pré-históricos; rejeitado, o jovem andarilho condenado à vida
b) documentais, sociais e histórico-indianistas; errante em sua curta eternidade, a solidão do
c) europeus, nacionais e indianistas; artista. E, enfim, a resignação e a reconciliação –
d) psicológicos, documentais e folclóricos; ressentidas um pouco, por certo."
e) realistas, impressionistas e românticos.
O texto acima enumera preferências temáticas e
7. (UM-SP) O gosto pela expressão dos sentimentos, concepções existenciais dos poetas:
dos sonhos e das emoções que agitam seu
mundo interior, numa atitude individualista e a) barrocos.
profundamente pessoal, marcou os autores do: b) arcádicos.
c) românticos.
a) movimento realista d) simbolistas.
b) movimento árcade e) parnasianos.
c) movimento romântico
d) movimento barroco
e) movimento naturalista
11. (FUVEST-SP) Sobre o romance indianista de
José de Alencar, pode-se afirmar que:
a) analisa as reações psicológicas da personagem
como um efeito das influências sociais.
b) é um composto resultante de formas originais do
conto.
c) dá forma ao herói amalgamando-o à vida da
natureza.
d) representa contestação política ao domínio
português.
e) mantém-se preso aos modelos legados pelos
clássicos.
12. (UFPA) A liberdade de inspiração, pregada pelos
românticos, correspondia, também, à liberdade
formal – esta peculiaridade possibilitou a mistura
dos gêneros literários e o consequente abandono
da hierarquia clássica que os presidia. Como
consequência, no Brasil:
a) Observa-se um detrimento da poesia em favor da
prosa.
b) Registra-se o abandono total do soneto.
c) Verifica-se a interpenetração dos gêneros, o que
muito enriqueceu os já existentes, possibilitando o
aparecimento de novos.
d) Ampliou-se o alcance da poesia, o que já não se
pode dizer quanto ao romance e ao teatro.
e) Usou-se, quase abusivamente, o verso livre, o que
muito contribuiu para o desenvolvimento de nossa
poesia.
13. (UFSCar-SP) Na obra narrativa de José de
Alencar nota-se:
a) que seus personagens são marcados por
profunda estrutura psicológica.
b) um anseio de evasão no tempo e no espaço
animado por acentuado egotismo.
c) um grande menosprezo pelo colonizador branco e
pela nobreza portuguesa.
d) menos precisão e menor participação emotiva no
ato de escrever.
e) um total desligamento entre a realidade humana e
a paisagem, que aparece apenas como cenário.
14. (UCP-PR) "O público gostava de obras que lhe
permitissem autoidentificar-se com as
personagens, que lhe fornecessem meios de
esquecer, com a leitura, a monotonia da vida
regulada pelos estreitos horizontes burgueses."
O texto acima faz referência à estética:
a) barroca
b) simbolista
c) modernista
d) romântica
e) parnasiana
15. (UNIP-SP) Assinale a característica não aplicável
à poesia romântica:
a) artista goza de liberdade na metrificação e na
distribuição rítmica;
b) importante é o culto da forma, a arte pela arte;
c) a poesia é primordialmente pessoal, intimista e
amorosa;
d) enfatiza-se a autoexpressão, o subjetivismo, o
individualismo;
e) a linguagem do poeta é a mesma do povo:
simples, espontânea.
16. (CEETEPS-SP) Leia, com atenção, os trechos
seguintes, que caracterizam as diferentes
preocupações temáticas de José de Alencar:
I. Procura focalizar a corte; retrata a vida
burguesa da época, utilizando histórias de
amor como assunto das narrativas.
II. Foi uma das soluções encontradas pelo
escritor brasileiro para repetir aqui a proposta
europeia de volta ao passado. A civilização
indígena representou literariamente o aspecto
mais autêntico de nossa nacionalidade.
III. Pretende trazer à tona figuras históricas ou até
figuras lendárias, situando-as em seu tempo e
momentos reais.
IV. Retrata diferentes partes do país, focalizando
seus hábitos, costumes, linguagem, tradições;
sempre em oposição aos valores urbanos da
corte.
Tais características referem-se, respectivamente, aos
romances:
a) históricos, indianistas, urbanos, regionalistas.
b) regionalistas, históricos, indianistas, urbanos.
c) indianistas, históricos, regionalistas, urbanos.
d) urbanos, indianistas, regionalistas, históricos.
e) urbanos, indianistas, históricos, regionalistas.
17. (UFV-MG) A ficção romântica é repleta de
sentimentalismos, inquietações, amor como única
possibilidade de realização, personagens
burgueses idealizados, culminando sempre com o
habitual "... e foram felizes para sempre".
Assinale a alternativa que não corresponde à
afirmação acima:
a) amor constitui o objetivo fundamental da
existência e o casamento, o fim último da vida.
b) Não há defesa intransigente do casamento e da
continência sexual anterior a ele.
c) A frustração amorosa leva, incondicionalmente, à
morte.
d) Os protagonistas são retratados como
personagens belos, puros, corajosos.
e) A economia burguesa determina os gostos e a
maneira de ver o mundo ficcional romântico.
18. (PUC-PR)
"Nas horas mortas da noite
Como é doce o meditar
Quando as estrelas cintilam
Nas ondas quietas do mar!
Quando a lua majestosa
Surgindo linda e formosa,
Como donzela vaidosa
Nas águas se vai mirar!"
A primeira estrofe do poema Saudades, de Casimiro tédio de vida que impregna tudo de tristeza e
de Abreu, tem demonstra a tendência do autor de: desilusão.
V. Seu estilo vibrante e oratório empolgava os
a) utilizar uma linguagem rebuscada, complexa. ouvintes, popularizando seus poemas de
b) refletir sobre a natureza, sem estabelecer juízos caráter social.
de valor.
c) tratar de temas comuns à subjetividade humana. Referências a Castro Alves encontram-se apenas em:
d) extravasar sentimentos de profunda tristeza.
e) analisar o tema saudade, expressando a) I e II
exacerbada sensualidade. b) II e IV
c) I, II e IV
19. (MACK-SP) Assinale a alternativa em que se d) II, III e V
encontra o nome de um poema, dividido em seis e) II e V.
partes, e que, na última, após referir-se com
revolta à Bandeira Nacional, clama pela 23. (USF-SP) Observe as seguintes proposições, a
intervenção daqueles que o autor chama de respeito do Romantismo no Brasil:
"heróis do Novo Mundo".
I. José de Alencar procurou documentar a
a) Navio Negreiro realidade nacional dentro de uma visão crítica
b) Círculo vicioso que antecipa a postura dos primeiros
c) Canção do Exílio modernistas.
d) Violões que Choram II. Memórias de um Sargento de Milícias é um
e) Congresso Internacional do Medo romance que, por focalizar uma época
próxima e por ter um anti-herói como
20. (FAFEOD-MG) Assinale a alternativa que personagem central, antecipa características
apresenta eventos que marcaram e favoreceram o do Realismo.
Romantismo. III. Os romances de Joaquim Manuel de Macedo
narram histórias fáceis, típicas do gosto
I - Valorização dos próprios sentimentos, desejo de romântico-burguês de sua época.
igualdade, liberdade e reformas sociais expressos em IV. Pode-se afirmar que:
linguagem coloquial.
II - Desenvolvimento do sentimento nacionalista e o a) as proposições I, II e III estão corretas.
desejo de autonomia política que o momento histórico b) somente as proposições I e II estão corretas.
favorecia. c) somente as proposições II e III estão corretas.
III - Valorização do aspecto material da vida, afeito aos d) somente a proposição II está correta.
problemas sociais retratados detalhadamente. e) somente a proposição III está correta.
IV - Desenvolvimento da ciência experimental e
surgimento de algumas correntes filosóficas como o 24. (PUC-RS)
positivismo, determinismo e o evolucionismo. "Já de morte o palor me cobre o rosto
Nos lábios meus o alento desfalece.
a) I e II Surda agonia o coração fenece
b) I e IV E devora meu ser mortal desgosto!
c) II e III do leito embalde no macio encosto
d) III e IV Tento o sono reter!... Já esmorece
O corpo exausto que o repouso esquece...
21. (FEI-SP) Assinale o item que contém somente Eis o estado em que a mágoa me tem posto!"
características românticas:
A relação mórbida com a morte demonstra que parte
a) Subjetivismo, bucolismo, sentimentalismo. da poesia de Álvares de Azevedo prende-se ao:
b) subjetivismo, nacionalismo, pastoralismo.
c) Culto à natureza, nacionalismo, culto ao contraste. a) idealismo amoroso.
d) Conceitismo, liberdade de formas, cultismo. b) saudosismo inconformado.
e) Nacionalismo, culto à natureza, liberdade de c) misticismo religioso.
formas. d) negativismo filosófico.
e) mal do século.
22. (FUC-MT)Considerando os seguintes itens:
25. (FUVEST-SP) Texto para as próximas duas
I. autor da obra Cantos e Fantasias e O questões
Estandarte Auriverde.
II. Foi chamado o poeta dos escravos por seus "Podemos gostar de Castro Alves ou
textos contra a escravidão. Gonçalves Dias, poetas superiores a ele; mas a ele só
III. Autor de I-Juca Pirama, belo poema de nos é dado amar ou repelir. Sentiu e concebeu
inspiração indianista. demais, escreveu em tumulto, sem exercer
IV. Sua poesia é extremamente egocêntrica e devidamente o senso crítico, que possuía não
sentimental, exprimindo um pessimismo obstante mais vivo do que qualquer poeta romântico,
doentio, uma descrença generalizada, um excetuado Gonçalves Dias. Mareiam a sua obra
poemas sem relevo nem músculo, versalhada que Aponte a alternativa incorreta sobre o texto.
escorre desprovida de necessidade artística. O que
resta, porém, basta não só para lhe dar categoria, a) Os versos 3 e 4 constituem o objeto direto do
mas, ainda, revelar a personalidade mais rica da verbo dizer e, pela antítese, expressam o
geração." desespero do poeta.
(Antonio Candido, Formação da literatura brasileira) b) vocativo do verso 1 é retomado em toda a estrofe,
por meio de outros vocativos, no mesmo tom de
26. (FUVEST-SP) Com relação a gostar e amar ou protesto grandiloquente.
repelir, podemos depreender que: c) Ao lado de Deus, na sequência dos vocativos,
estão as forças grandiosas da natureza, como o
a) gostar de não pressupõe, no texto, nenhuma mar, os astros, a noite, as tempestades e, num
diferença quanto a amar. desespero crescente do poeta, o tufão.
b) é possível gostar de Castro Alves ou Gonçalves d) Este borrão, objeto direto do verbo apagar,
Dias, mas não se pode apreciar o autor não constitui uma metáfora de algo vergonhoso que
nomeado. recupera e aprofunda o horror do verso 4.
c) amor ou repulsa implicam envolvimento mais e) No apelo desesperado do poeta, as grandiosas
afetivo que racional. forças da natureza não são personificadas, mas,
d) se gosta de Castro Alves ou Gonçalves Dias sim, coisificadas nos vocativos que as
porque são superiores ao autor em questão. representam.
e) se ama ou se repele o autor não citado por ele ser
inferior aos dois citados. 29. (FUVEST-SP) Tomadas em conjunto, as obras de
Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo e Castro
27. (FUVEST-SP) Assinale a expressão que melhor Alves demonstram que, no Brasil, a poesia
denota o juízo pejorativo de Antonio Candido romântica:
acerca de boa parte da poesia do autor não
nomeado. a) pouco deveu às literaturas estrangeiras,
consolidando de forma homogênea a inclinação
a) "a ele só nos é dado (...) repelir" sentimental e o anseio nacionalista dos escritores
b) "sentiu e concebeu demais" da época.
c) "escreveu em tumulto" b) repercutiu, com efeitos locais, diferentes valores e
d) "versalhada" tonalidades da literatura europeia: a dignidade do
e) "o que resta" homem natural, a exacerbação das paixões e a
crença em lutas libertárias.
28. (UM-SP) c) constituiu um painel de estilos diversificados, cada
um dos poetas criando livremente sua linguagem,
"Senhor Deus dos desgraçados! mas preocupados todos com a afirmação dos
Dizei-me vós, Senhor Deus! ideais abolicionistas e republicanos.
Se é loucura... se é verdade d) refletiu as tendências ao intimismo e à morbidez
Tanto horror perante os céus... de alguns poetas europeus, evitando ocupar-se
Ó mar! por que não apagas com temas sociais e históricos, tidos como
Co'a esponja de tuas vagas prosaicos.
De teu manto este borrão?... e) cultuou sobretudo o satanismo, inspirado no poeta
Astros! noite! tempestades! inglês Byron, e a memória nostálgica das
Rolai das imensidades! civilizações da Antiguidade clássica,
Varrei os mares, tufão!..." representadas por suas ruínas.
(Castro Alves)