Exercícios sobre Trovadorismo

1. Assinale a afirmativa correta com relação ao Trovadorismo.

Texto I
Ondas do mar de Vigo,

se vistes meu amigo!

E ai Deus, se verrá cedo!

Ondas do mar levado,

se vistes meu amado!

E ai Deus, se verrá cedo!

Martim Codax

Obs.: verrá = virá levado = agitado.

Texto II
1. Me sinto com a cara no chão, mas a verdade precisa ser dita ao

2. menos uma vez: aos 52 anos eu ignorava a admirável forma lírica da

3. canção paralelística (…).

4. O “Cantar de amor” foi fruto de meses de leitura dos cancioneiros.

5. Li tanto e tão seguidamente aquelas deliciosas cantigas, que fiquei

6. com a cabeça cheia de “velidas” e “mha senhor” e “nula ren”;

7. sonhava com as ondas do mar de Vigo e com romarias a San Servando.

8. O único jeito de me livrar da obsessão era fazer uma cantiga.

Manuel Bandeira

a) Um dos temas mais explorados por esse estilo de época é a exaltação do amor sensual entre
nobres e mulheres camponesas.

b) Desenvolveu-se especialmente no século XV e refletiu a transição da cultura teocêntrica para a

cultura antropocêntrica.
c) Devido ao grande prestígio que teve durante toda a Idade Média, foi recuperado pelos poetas da
Renascença, época em que alcançou níveis estéticos insuperáveis.

d) Valorizou recursos formais que tiveram não apenas a função de produzir efeito musical, como
também a função de facilitar a memorização, já que as composições eram transmitidas oralmente.

e) Tanto no plano temático como no plano expressivo, esse estilo de época absorveu a influência dos
padrões estéticos greco-romanos

2 – (Mackenzie – SP) – Assinale a alternativa incorreta a respeito do Trovadorismo em Portugal.

a) Durante o Trovadorismo, ocorreu a separação entre poesia e a música.

b) Muitas cantigas trovadorescas foram reunidas em livros ou coletâneas que receberam o nome de
cancioneiros.

c) Nas cantigas de amor, há o reflexo do relacionamento entre o senhor e vassalo na sociedade

feudal: distância e extrema submissão.

d) Nas cantigas de amigo, o trovador escreve o poema do ponto de vista feminino.

e) A influência dos trovadores provençais é nítida nas cantigas de amor galego-portuguesas.

3 – (ESPCEX) – É correto afirmar sobre o Trovadorismo que

a) os poemas são produzidos para ser encenados.

b) as cantigas de escárnio e maldizer têm temáticas amorosas.

c) nas cantigas de amigo, o eu lírico é sempre feminino.

d) as cantigas de amigo têm estrutura poética complicada.

e) as cantigas de amor são de origem nitidamente popular.

Exercícios sobre Humanismo

1. Leia o texto abaixo:

Comigo me desavim
Sou posto em todo perigo;
Não posso viver comigo,
Nem posso fugir de mim.
Que meio espero ou que fim
Do vão trabalho que sigo,
Pois que trago a mim comigo,
Tamanho inimigo de mim.
(Francisco Sá de Miranda)

O poema acima pertence ao período do Humanismo. Que aspecto não é capaz de distingui-lo das
cantigas trovadorescas?
a) a reflexão filosófica.
b) a elaboração do discurso poético.
c) a presença de um eu lírico.
d) a consciência estético-formalista.
e) imagens poéticas expressivas.

02. Caracteriza o teatro de Gil Vicente:

a) a revolta contra o cristianismo.

b) a obra escrita em prosa.
c) a elaboração requintada dos cenários e quadros.
d) a preocupação com o homem e a religião.
e) a busca dos conceitos universais.

03. Todos os autores abaixo escreveram obras em versos, mas somente um as escreveu em um
gênero literário diferente dos demais. Qual?

a) Dom Dinis.
b) Paio Soares de Taveirós.
c) Gil Vicente.
d) Francisco Sá de Miranda.
e) Fernão Lopes.

Quinhentismo
01. (UFSM) O Quinhentismo, enquanto manifestação literária, pode ser definido como uma
época em que:
I – não se pode falar, ainda, na existência de uma literatura brasileira, pois a cultura
portuguesa estabelecia as formas de pensamento e expressão para os escritores na colônia;
II – se pode falar na existência de uma literatura brasileira porque, ao descreverem o Brasil,
os textos mostram um forte instinto de nacionalidade, na medida em que todos os escritores
eram nativos da
terra;
III – a produção escrita se prende à descrição da terra e do índio ou a textos escritos pelos
jesuítas, ou seja, uma produção informativa e doutrinária.

Está(ão) correta(s):

a) Apenas I.     
b) Apenas II.   
c) Apenas I e III.   
d) Apenas II e III.   
e) Apenas III.
02. (UFSE) Nas manifestações literárias dos dois primeiros séculos de nossa história podem
estar presentes as seguintes características:
I – intenção catequética e informação sobre a terra;
II – relato de viagem e pregação religiosa;
III – sentimento nacionalista e participação em campanha republicana.

Estão corretas somente as características indicadas em:

a) I.  
b) II.  
c) III.  
d) I e II.  
e) II e III.

03. (Cefet/RJ) “A feição deles é serem pardos, maneira de avermelhados, de bons rostos e
bons narizes, bem feitos. Andam nus, sem nenhuma cobertura. Nem estima nenhuma coisa
cobrir nem mostrar suas vergonhas; e estão acerca disso com tanta inocência como têm em
mostrar o rosto. (...) Porém a terra em si é de muito bons ares, (...). E em tal maneira é
graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo, por bem das águas que tem.”

O texto acima apresenta fragmentos:

a) do “Diálogo sobre a conversão dos gentios”, do Pe. Manuel da Nóbrega.

b) das “Cartas” dos missionários jesuítas, escritas nos dois primeiros séculos.
c) da “Carta” de Pero Vaz de Caminha a El-Rey D. Manuel, referindo-se ao descobrimento de
uma nova terra e às primeiras impressões do aborígene.
d) da “Narrativa Epistolar e os Tratados da Terra e da Gente do Brasil”, do jesuíta Fernão
Cardim.
e) do “Diário de Navegações”, de Pero Lopes de Souza, escrivão do primeiro colonizador, o
de Martim Afonso de Souza.
 Classicismo
Quiz enviado por: Ana Gabriela Figueiredo Perez

1. Movimento surgido na Itália, o Classicismo é comumente chamado também de:

2. O marco para o surgimento do Classicismo se dá a partir de um movimento
intelectual que revolucionou valores culturais, políticos e econômicos, chamado:
3. Nas obras classicistas, são fortes as seguintes características:

o
Valorização da fé; presença de elementos da cultura antiga; presença de
figuras de linguagem; poesias acompanhadas de músicas.

o
Presença e valorização de elementos da cultura clássica; equilíbrio entre
razão e emoção, com valorização do racionalismo, do homem e da vida
terrena; desejo de perfeição na estrutura poéticas a partir de novas formas e
medidas.

o
Ênfase na efemeridade do tempo; valorização da vida terrena; presença de
figuras de linguagem; conflitos entre razão e emoção.

o
Sentimentalismo; exaltação da religião e da fé; desilusão e tédio; valorização
da nobreza; presença de símbolos que remetem à cultura clássica.

o
Equilibrio entre razão e emoção; presença de símbolos que remetem à cultura
clássica; valorização da vida terrena; desejo de poesias acompanhadas de
músicas; ênfase da efemeridade do tempo.
4. Os autores deste período literário tinham uma grande preocupação com a perfeição
das formas. Para isso, as poesias deviam ter versos: