GOVERNO DO ESTADO DO ESPIRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO POLO COLATINA
EEEFM “GERALDO VARGAS NOGUEIRA”

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS (APNPs)

APNPs – Decreto Estadual nº 4593-R 17/03/2020, Decreto Estadual Nº 4606 art 3º;
CEE/ES Nº 5.447. Portarias: 048-R 01/04/2020, 043-R Programa Escolar e 073-R 29/06/2020.
Nome do aluno: Turno: Matutino
Disciplina: English language Série: 2º Turma: LOG/M01/M02
Professor (a): Leonardo Lorenzoni Vieira Período de Execução: 29/03 a 12/04 (3ª semana)
Conteúdo abordado: Present Continuous

Attention.
- Estarei em plantão pedagógico para esclarecimento de dúvidas segundas, terças e quartas pelo
WhatsApp (27) 99716-9012 das 7 da manhã as 12:20 da manhã.
Orientation
Como anteriormente conversado em sala de aula, este material compreende a revisão de Present
Continuous. No final deste documento você encontrará atividades como combinado com a turma,
enunciado em inglês e tradução em seguida, para que vocês possam assimilar as palavras em inglês
com sua respectiva tradução. Deixo também duas vídeo aulas sobre o tema anexadas ao final do
conteúdo.
Dear students, peço que em seu caderno esteja constando APENAS AS RESPOSTAS. Para que eu
possa estar dando visto. Aos que preferirem optar por imprimir essa APNP, anexe a mesma em seu
caderno para que seja posteriormente conferido.
PRECISO DESTA ATIVIDADE FOTOGRAFADA E ENVIADA PELO GOOGLE SALA DE AULA

Present Continuous
O presente contínuo deve ser usado para expressar uma situação que está em progresso, ou seja, uma
ação que ainda está acontecendo. Todo nosso “ando”, “endo” e “indo” dos verbos em português devem ser
trocados em inglês por “ing”. Para que você consiga entender quando usar esse tempo verbal tão importante,
basta pensar nas coisas que estão acontecendo no exato momento em que você fala. Para isso, utilizamos
o verbo to be e acrescentamos o –ing nos verbos de ação que queremos usar. Por
exemplo, do (fazer), study (estudar) e read (ler) ficam doing, studying e reading. Olha só como é fácil com
estes outros exemplos:
Drink – beber Cook – cozinhar/preparar (comida)
I am drinking water. – Eu estou bebendo água. They are cooking the meal. – Eles estão
preparando a refeição.
Eat – comer
You are eating a hamburger. – Você está
comendo um hambúrguer.
Talk – conversar
She is talking to her teacher. – Ela está
conversando com a sua professora.
Read – ler
We are reading a book. – Nós estamos lendo um
livro.
Você também pode usar palavras que indiquem o que está acontecendo no momento em que se
fala. Veja alguns exemplos:
I can’t answer my cell phone, I’m driving right now. – Eu não posso atender o meu celular, estou
dirigindo agora.
I am washing the dishes now. – Eu estou lavando a louça agora.
Exceções do present continuous no inglês
Como já é de se esperar, nem tudo são flores e sempre existem as exceções às regras. Fique atento a
algumas delas para não errar:
Em verbos que terminam em -e, eliminamos o -e e acrescentamos -ing
Dance – dançar
He is dancing with his girlfriend. – Ele está dançando com a sua namorada.
Ride – andar de/a
They are riding their bikes right now. – Eles estão andando de bicicleta agora.
Em verbos que terminam em consoante + vogal + consoante, dobramos a última letra e
acrescentamos -ing
Run – correr
The dog is running like crazy! – O cachorro está correndo feito doido!
Swim – nadar
She is right there at the pool swimming. – Ela está lá na piscina nadando.
O present continuous na forma negativa
Usamos a negativa para falar sobre algo que não está acontecendo em um determinado momento. Para
isso, basta acrescentar o not. Podemos também utilizar a forma contraída do verbo to be na negativa da
frase em inglês:
I’m not crying. – Eu não estou chorando.
You aren’t even listening to me. – Você não está nem me escutando.
O present continuous na forma interrogativa
Para fazer uma pergunta em inglês no present continuous também é muito fácil. Devemos usar a mesma
regrinha que utilizamos para as interrogativas no verb to be. Lembra como é?
Are they cleaning the house? – Eles estão limpando a casa?
Is she complaining again? – Ela está reclamando de novo?

Vídeo aulas para complementar o conteúdo:

https://www.youtube.com/watch?v=buPB_TktAcE
https://www.youtube.com/watch?v=dD_VdcWqUAU

Activities:
(Atividades)

1.Which alternative is incorrect? (Qual alternativa está incorreta?)

a) I am being evil with my son.
b) Do I being evil with your son?
c) Am I being evil with my son?
d) I am not being evil with my son.

2. Complete the sentences with the correct form of the verb to be (am, is, are). (Complete as
frases com a forma correta do verbo to be (am, is, are).)

a) She ______ studying maths.

b) They _______having breakfast.
c) I ______ drinking lemonade.
d) It ______ raining at the moment.
e) You _______ sitting in my chair.
f) He _______ listening to music.
g) My sister _______ doing her homework.
h) Her children _______ making dinner.
i) John and I _______ playing football.
j) Helen ________ going to Santa Catarina.

3. Complete the text with the verbs: drink, eat, have, listen, play, rain, read, sit, talk and
write (in the present continuous). (Complete o texto com os verbos: drink, eat, have, listen,
play, rain, read, sit, talk e write (no presente contínuo).)

Hi everyone. We're on holiday in Germany but the weather is bad today. It ______________. We
________________ in a café at the moment. I've got my computer and I ____________ my blog. My sister
___________ to music. My brothers aren't in the café. They ____________ football in the rain! My mum
_____________to her friends on the phone. And my dad? He ________________ the newspaper. Oh yes,
and my grandparents are here too. They _____________cakes! I haven't got a cake but I ______________
fruit juice. I like it! We ______________a good time.
See you soon.

4. Underline the correct option in bold and write an affirmative sentence with the word in
parentheses (in the present continuum). (Sublinhe a opção correta que está em negrito e
escreva uma frase afirmativa com a palavra que está entre parênteses (no presente contínuo).)

a) She isn't/ aren't playing tennis. (netball)

b) You isn't/ aren't going to the beach. (park)
c) He isn't/ aren't doing his homework. (reading)
d) I'm not/ I's not watching TV. (listening to music)
e) They isn't / aren't wearing shoes. (socks)
f) The dog isn't/ aren't drinking water. (milk)
g) Frank and Carla isn't/ aren't eating the chicken. (rice)
h) Emily isn't/aren't reading that book. (sleeping)