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78411963772 - ODETE HELENA DE CARVALHO MARTINS

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Profª. Adriana Figueiredo

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PORTUGUÊS EM
EXERCÍCIOS
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CONCORDÂNCIA VERBAL
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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
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SUJEITO SIMPLES
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SUJEITO SIMPLES

(a) O VERBO CONCORDA COM O NÚCLEO DO SUJEITO (singular ou plural)

NA LOCUÇÃO VERBAL, QUEM SE FLEXIONA É O VERBO AUXILIAR.

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1) Altamente irreais, suas palavras só ________________ valores supérfluos.
(contém/contêm)

2) ________________ muito barulho aqueles meninos. (Faz/Fazem)

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3) “A ordem social e a humana nem sempre se ________________ sem o
grotesco.” (alcança/alcançam)

4) Vossa Excelência ________________ triste com a repercussão do caso.


(ficou/ficastes)

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SUJEITO SIMPLES – PRONOME RELATIVO

(b) O VERBO CONCORDA COM O ANTECEDENTE DO PRONOME RELATIVO

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5) Conheço os pais do aluno que _________ na prova. (passou/passaram)

6) Conheço o grupo de alunos que _________ na prova. (passou/passaram)

7) Ele foi um dos que _________ na prova. (passou/passaram)

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SUJEITO SIMPLES

(c) QUANDO APARECE PRONOME SE (=APASSIVADOR): o verbo concorda com o


sujeito expresso na frase.

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8) “As ordens social e humana nem sempre se ________________ sem o
grotesco.” (alcança/alcançam)

9) “A ordem social e a humana nem sempre se ________________ sem o


grotesco.” (alcança/alcançam)

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SUJEITO SIMPLES

(d) VERBOS DAR, BATER e SOAR: concordam com o sujeito, que pode ser o
número de horas ou o vocábulo relógio.

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10) ________________ cinco horas no relógio da sala. (Deu/Deram)

11) ________________ cinco horas o relógio da sala. (Deu/Deram)

12) ________________ uma hora. (Soou/Soaram)

13) ________________ seis horas no relógio da igreja. (Bateu/Bateram)


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SUJEITO SIMPLES

(e) EXPRESSÕES MAIS DE, CERCA DE, PERTO DE: o verbo concorda com a palavra
que se segue (núcleo do sujeito).

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14) Mais de um caso ________________. (foi analisado/foram analisados)

15) Mais de dois casos ________________. (foi analisado/foram analisados)

16) Cerca de trinta pessoas ________________ mudanças. (exigia/exigiam)

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SUJEITO SIMPLES

(f) SUJEITO REPRESENTADO POR QUAL DE NÓS, ALGUM DE NÓS...: verbo no


singular (o núcleo do sujeito é QUAL, ALGUM...);

COM QUAIS DE NÓS, ALGUNS DE NÓS...: verbo na 3a pessoa do plural


(concordando com o núcleo QUAIS, ALGUNS...) ou concorda com o termo que se
segue (NÓS...)

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17) Qual de nós ________________ do caso? (cuidará/cuidaremos)

18) Algum de nós ________________ a tempo. (chegará/chegaremos)

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19) Quais de nós ________________ do caso? (cuidarão/cuidaremos)

20) Alguns de nós ________________ a tempo. (chegarão/chegaremos)

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SUJEITO SIMPLES

(g) SUJEITO REPRESENTADO PELAS EXPRESSÕES A MAIORIA DE, GRANDE PARTE


DE, GRANDE NÚMERO DE, A MAIOR PARTE DE, UM POR CENTO DE, VINTE POR
CENTO DE... + termo preposicionado: o verbo concorda com o núcleo do sujeito
(maioria, parte, um, vinte...) ou com o termo que se segue. Se a porcentagem vier
determinada, o verbo concordará com o determinante.

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21) A maioria dos professores ________________ à cerimônia de posse do novo
reitor. (compareceu/compareceram)

22) A maior parte da turma ________________ ao primeiro dia de aula.


(faltou/faltaram)

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23) Setenta por cento da turma ________________ de ano. (passou/passaram) /

Os setenta por cento da turma ________________ de ano. (passou/passaram)

24) Setenta por cento dos eleitores não ________________ nos governantes.
(confia/confiam)

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25) Um por cento do eleitorado ________________ o voto. (anulou/anularam)

26) Um por cento dos eleitores ________________ o voto. (anulou/anularam)

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01. VUNESP 2019 - Prefeitura de Dois Córregos - SP - Fiscal de Tributos

A concordância verbal está em conformidade com a norma-padrão na


alternativa:

A) Nos seminários, em que havia em geral 1000 pessoas, Lacan expunha suas
novas ideias até então abundantes.

B) As recordações da autora, quando olha para a foto de Lacan aos 74 anos, traz
de volta a vivacidade do homem que ela conheceu.

C) Entre as palavras que a modernidade baniria da língua, se pudesse, faz parte os


termos “velho” e “envelhecer”.

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01. VUNESP 2019 - Prefeitura de Dois Córregos - SP - Fiscal de Tributos

D) A comparação entre Picasso e Lacan revelaram que eles tinham atitudes


semelhantes diante da vida.

E) Depois de consultar várias vezes o dicionário, veio à mente da autora distintos


sentidos para a palavra “velho”.

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02. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP
Quanto à concordância, a frase escrita em conformidade com a norma-padrão da
língua portuguesa é:

A) No século 17, surgiu invenções que revolucionaram a história da humanidade.

B) Além dos telescópios e dos relógios mecânicos, destacam-se a bússola


magnética.

C) Um jovem clérigo inglês e amante da nova ciência tiveram ideias criativas.

D) Um grande par de asas deveria ser movimentado por complexas engrenagens.

E) Não há como negar que fosse interessante as histórias inventadas sobre a Lua.
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03. VUNESP - 2019 - ESEF - SP - Contador

A alternativa redigida segundo a norma-padrão de concordância verbal é:

A) Buscando apartamento para alugar, vivem-se agruras.

B) Passa-se muitos dias, e os computadores devoram mais tarefas.

C) Nessas imobiliárias, sumariam-se o veredicto por uma frase lapidar.

D) Acha-se facilmente imóveis na internet, que, para isso, é imbatível.

E) Tratam-se de regras do jogo.

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04. FCC - 2019 - TRF - 3ª REGIÃO - Técnico Judiciário

O verbo que pode ser corretamente flexionado em uma forma do singular, sem que
nenhuma outra alteração seja feita na frase, está em:

A) A maioria das pessoas passam de uma a quatro horas diárias em seus


dispositivos eletrônicos

B) Seus sintomas incluem falta de apetite

C) Velas e lenha produziam luz amarelo-avermelhada

D) Comportamentos viciantes ativam o centro de recompensa do cérebro

E) e muitos gastam bem mais que isso


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05. FGV - 2019 - Prefeitura de Salvador - BA - Analista

Assinale a opção em que a frase mostra erro de concordância nas expressões


percentuais.

A) No Brasil, apenas 1% têm tudo.

B) Apenas 10% das prostitutas caem na vida.

C) Mais valem 10% de mil do que 100% de dez.

D) O Brasil é o único país do mundo com 110% de corrupção.

E) Havia 50% de bons ladrões no tempo de Cristo.

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06. FGV - 2018 - Prefeitura de Niterói - RJ - Auxiliar Administrativo
“96% das empresas que participaram da campanha taxa zero por 100 dias ficaram
com a nossa empresa”.

Trecho publicitário de uma empresa de segurança que mostra, no segmento


sublinhado, um caso correto de concordância.

A frase abaixo que mostra um erro em tipo semelhante de frase é:

A) 3% da população emigrou para a Europa;


B) 1% do grupo saíram em viagem;
C) 1,5% da turma viajou no final de semana;
D) 5% dos alunos lamentaram a falta do professor;
E) 22% dos eleitores acreditam nas pesquisas.
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07. FGV - IBGE - Analista Censitário

Indique a frase abaixo em que uma outra concordância verbal é possível:

A) “...muitas coisas envolvem poucas pessoas”;

B) “...cerca de 20% desses tipos de crime acontecem...”;

C) “...a maioria dos assaltos ocorre em poucos locais”;

D) “...crimes são fenômenos bastante concentrados”;

E) “...as regiões metropolitanas de São Paulo e do Rio de Janeiro concentram 40%


dos homicídios”
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SUJEITO COMPOSTO
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SUJEITO COMPOSTO

(a) SUJEITO COMPOSTO REPRESENTADO POR DOIS OU MAIS NÚCLEOS: se o verbo


vier posposto, plural;

(b) se anteposto, pode concordar com o substantivo mais próximo ou com todos os
núcleos.

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27) Fernanda e Guilherme ________________ aqui agora há pouco.
(estava/estavam)

28) Acordava de manhã e lá ________________ o meu pão torrado, o meu chá e o


meu ovo cozido. (estava/estavam)

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08. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP

Assinale a alternativa em que o enunciado atende à norma-padrão de


concordância verbal.

A) Deveriam ocorrer aumento do investimento em educação básica em todas as


etapas do ensino, para que se evite divergências como as verificadas com creches
em área rural.

B) De acordo com Cara, mais recursos não geram resultados a curto prazo, mas
isso não pode impedir que se aumente o investimento do financiamento para a
educação.

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08. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho - SP

C) Formação docente, internet, banheiros, quadra de esportes, laboratórios e


biblioteca requer investimentos contínuos para que se possa ofertar uma educação
de qualidade.

D) Os insumos indispensáveis aos processos de ensino e aprendizagem serviria


como base para o cálculo do Custo Aluno Qualidade inicial, que deveria ser depois
reajustado.

E) A educação pública de estados e municípios expõem a falta de financiamento


para ofertar educação de qualidade, segundo levantamento feito por
pesquisadores do SimCaq.
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09. FGV - Prefeitura de Salvador - BA - Auxiliar de Serviços Gerais
A frase do texto 1 em que o verbo sublinhado admitiria a forma de concordância
verbal indicada entre parênteses é:

A) “Para o Conar [....] existem a verdade e a mentira”. (existe)

B) “Não fazemos isso porque somos bonzinhos...” (são)

C) “Qualquer pessoa que se sinta enganada por uma peça publicitária...”. (sintam)

D) “... como acabamos de fazer”. (acaba)

E) “... porque é a única forma da propaganda ter o máximo de credibilidade”.


(terem)
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10. FCC - 2019 - SPPREV - Técnico em Gestão Previdenciária
O verbo que pode ser corretamente flexionado em uma forma do plural, sem que
nenhuma outra alteração seja feita na frase, está em:

A) No Estado de São Paulo, atualmente, a taxa de fecundidade já atinge níveis de


reposição.

B) No ano 2000, cada um desses grupos continuou a declinar.

C) No modelo Europeu, ocorreu grande desenvolvimento social e aumento de renda


significativo.
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10. FCC - 2019 - SPPREV - Técnico em Gestão Previdenciária

D) Na América Latina, observa-se hoje um fenômeno semelhante ao ocorrido na


Europa, porém, com implicações diferentes.

E) Na América Latina, em especial no Brasil, houve um processo de urbanização


sem alteração da distribuição de renda.

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SUJEITO COMPOSTO

(c) SUJEITO COMPOSTO RESUMIDO POR UM PRONOME INDEFINIDO (na função de


aposto resumitivo): o verbo concorda com o pronome indefinido.

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29) Chás, política, escândalos, nada ________________ a sua concentração.
(atrapalhava/atrapalhavam)

30) Engenheiros, técnicos, secretárias, todos ________________. (foi


demitido/foram demitidos)

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11. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Agente do Setor
de Água e Esgoto

Assinale a alternativa que reescreve passagem do texto com a concordância


adequada à norma-padrão da língua portuguesa.

A) Adultos nos Estados Unidos e no Reino Unido, atingidos por uma doença crônica,
chega a 4%.

B) A baixa adesão dos pacientes aos remédios prejudicam o tratamento da gota.

C) Os depósitos de cristais de urato produzidos pelo organismo do paciente


constitui a principal causa da gota.

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11. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Agente do Setor
de Água e Esgoto

D) A contribuição dos médicos para que os pacientes conheçam a doença resultam


tratamentos mais exitosos.

E) Confiança, prescrição de remédios, manutenção de tratamento, tudo é


necessário para a recuperação do paciente.

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12. VUNESP - 2020 - FITO - Analista de Gestão
Assinale a alternativa que completa, corretamente, de acordo com o padrão da
concordância, a frase.

Se anzol, gatilhos, recompensas, tudo __________ ?

A) colaboram para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício

B) colabora para viciar o usuário, haverão soluções para livrá-lo do vício

C) colabora para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício

D) colaboram para viciar o usuário, poderá haver soluções para livrá-lo do vício

E) colabora para viciar o usuário, poderão haver soluções para livrá-lo do vício
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13. VUNESP - 2019 - UNIFAI - Auxiliar de Computação

Assinale a alternativa que está em conformidade com a norma-padrão de


concordância.

A) Gastrite, alergias, hipertensão, tudo isso pode acontecer por opiniões


reprimidas.

B) Existe pessoas que engole muitos sapos e isso, com certeza, pode fazer mal à
saúde.

C) As situações de poder no ambiente corporativo, geralmente, limita certas


qualidades.

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13. VUNESP - 2019 - UNIFAI - Auxiliar de Computação

D) O modo de olhar o outro e a postura ao se falar potencializa a boa


comunicação.

E) A comunicação melhora quando se alinha palavras, expressão facial e tom de


voz.

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SUJEITO INDETERMINADO
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SUJEITO INDETERMINADO

(a) SUJEITO INDETERMINADO PELA PARTÍCULA SE: o verbo ficará, obrigatoriamente,


na 3a pessoa do singular. O verbo, em geral, é intransitivo, transitivo indireto ou de
ligação.

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31) ________________ sala comercial. (Aluga-se/Alugam-se)

32) ________________ salas comerciais. (Aluga-se/Alugam-se)

33) ________________ medidas para baratear os produtos editoriais. (Impõe-


se/Impõem-se)

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34) ________________ bastante por aqui. (Trabalha-se/Trabalham-se)

35) ________________ às ordens. (Obedeceu-se/Obedeceram-se)

36) ________________ aos levantamentos.(Procedeu-se/Procederam-se)

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SUJEITO INDETERMINADO

(b) VERBO NO INFINITIVO, SEM REFERÊNCIA A PESSOAS DETERMINADAS (=


INFINITIVO IMPESSOAL)

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37) É preciso ________ com a fome no mundo. (acabar/acabarem)

38) ________ para concursos exige dedicação. (estudar/estudarem)

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SUJEITO INDETERMINADO

(c) VERBO NA 3ª PESSOA DO PLURAL SEM SUJEITO EXPRESSO:

Ex.: Bateram à porta.

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39. _________ silêncio (pedir).

40. Ontem __________ o caixa eletrônico novamente. (explodir)

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14. FCC - 2019 - SABESP - Estagiário

Quando examino as fotos de minhas turmas do colégio, sempre fico com a impressão
de que deixei amizades e amores inacabados... (4° parágrafo)

Eliminando-se o uso da primeira pessoa, uma redação alternativa para a frase


acima, em que se mantêm a correção e as relações de sentido, está em:

A) Quando se examina as fotos das turmas do colégio, têm-se a impressão de que


amizades e amores ficariam inacabados.

B) Quando se examinam as fotos das turmas de colégio, tem-se a impressão de que


amizades e amores ficaram inacabados.

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78411963772 - ODETE HELENA DE CARVALHO MARTINS
14. FCC - 2019 - SABESP - Estagiário

C) Ao examinar as fotos das turmas do colégio, temos a impressão de que ficou


inacabado amizades e amores.

D) Fotos das turmas do colégio, ao serem examinadas, deixam a impressão de que


houveram amizades e amores inacabados.

E) Fotos das turmas do colégio, quando examinadas, causa a impressão de que


amizades e amores estariam inacabados.

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78411963772 - ODETE HELENA DE CARVALHO MARTINS
15. PUC-PR - 2018 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Psicólogo

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15. PUC-PR - 2018 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Psicólogo

O sujeito é o termo da oração com o qual o verbo mantém concordância e sobre o


qual o predicado enuncia algo – definição mais abrangente que a tradicional
“termo que pratica a ação do verbo”. Na tirinha, esse termo aparece de maneiras
diferentes. Assim, assinale a alternativa CORRETA.

A) O apagamento de “eu”, no segundo balãozinho, criaria possibilidade de


ambiguidade na compreensão do sujeito de “resisto”, que poderia ser duas
diferentes pessoas do discurso.

B) A atribuição de sujeito às formas verbais “Colocaram” e “sabem” é feita da


mesma maneira, já que ambos os verbos estão na terceira pessoal do plural.

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78411963772 - ODETE HELENA DE CARVALHO MARTINS
15. PUC-PR - 2018 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Psicólogo

C) O pronome “Eles”, no segundo balãozinho, classifica-se como sujeito


indeterminado, já que não é possível recuperar o referente desse pronome.

D) A forma verbal “Colocaram” indica a existência de um sujeito indeterminado,


caso em que há um agente para a ação verbal que não é, no entanto, definido no
contexto.

E) No último período da tirinha, a flexão verbal é o único indicativo de que o


sujeito refere-se à terceira pessoa do singular – estrutura conhecida como sujeito
oculto.

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78411963772 - ODETE HELENA DE CARVALHO MARTINS
ORAÇÃO SEM SUJEITO
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ORAÇÃO SEM SUJEITO

O verbo é IMPESSOAL (= 3a pessoa do singular). Na locução verbal, se o verbo


principal for impessoal, o auxiliar fica no singular.

(a) VERBOS INDICANDO FENÔMENOS NATURAIS: chover, nevar, anoitecer,


amanhecer...

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41) ________________ bastante em alguns bairros. (Choveu/Choveram)

42)______________ bastantes reclamações naquela reunião (Choveu/Choveram)

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ORAÇÃO SEM SUJEITO

(b) VERBO HAVER (=existir, ocorrer, acontecer).

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43) ________________ dúvidas sobre aquele ponto da matéria. (Havia/Haviam)

44) ________________ vantagens para o índio no contato com o civilizado.


(Havia/Haviam)

45) ________________ haver vantagens para o índio no contato com o civilizado.


(Devia/Deviam)

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46) ________________ haver novas rebeliões. (Poderá/Poderão)

47) Os homens ___________ se despedido dos amigos. (havia/haviam)

48) Eles ________________ bem na prova. (se houve/se houveram)

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49) ________________ existir dúvidas sobre aquele ponto da matéria.
(Deve/Devem)

50) ________________ ocorrer novas rebeliões. (Poderá/Poderão)

51) Embora ________________ ocorrido alguns distúrbios, ele não se inteirava da


condição do mundo. (tivesse/tivessem)

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ORAÇÃO SEM SUJEITO

(c) VERBOS INDICANDO TEMPO DECORRIDO: haver, fazer, ir...

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52) ________________ dez meses que não recebo notícias dele. (Faz/Fazem)

53) ________________ para dois anos de sua partida. (Vai/Vão)

54) Meus filhos ___________ fazem dois anos neste mês. (Faz/Fazem)

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16. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor

Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de concordância.

A) Os dados do relatório da empresa Gallup mostram que houve dois pontos


percentuais de aumento quanto ao número de pessoas que haviam passado por
episódios de raiva.

B) Os dados do relatório da empresa Gallup mostra que houve dois pontos


percentuais de aumento quanto ao número de pessoas que havia passado por
episódios de raiva.

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16. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor

C) Os dados do relatório da empresa Gallup mostram que houveram dois pontos


percentuais de aumento quanto ao número de pessoas que haviam passado por
episódios de raiva.

D) Os dados do relatório da empresa Gallup mostram que foi dois pontos


percentuais de aumento quanto ao número de pessoas que havia passado por
episódios de raiva.

E) Os dados do relatório da empresa Gallup mostra que foram dois pontos


percentuais de aumento quanto ao número de pessoas que havia passado por
episódios de raiva.
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17. VUNESP - 2020 - Prefeitura de São Roque - SP - Secretário de Escola

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17. VUNESP - 2020 - Prefeitura de São Roque - SP - Secretário de Escola
Assinale a alternativa que reescreve fala da charge de acordo com a norma-padrão
de concordância.

A) Já se completou dois anos que terminei meu mestrado e trabalho com Uber.

B) Quantos anos já fazem que você trabalha com Uber?

C) Vão fazer uns dois anos que terminei meu mestrado e trabalho com Uber.

D) Faz muitos anos, já, que você trabalha com Uber?

E) Conta-se uns dois anos que estou trabalhando com Uber.


Profª Adriana Figueiredo
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18. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP

Assinale a alternativa em que a concordância verbal está de acordo com a norma-


padrão.

A) Na clínica paulistana, utiliza-se óculos de realidade virtual para o paciente simular


as etapas de uma viagem de avião.

B) Deve haver sempre pesquisas que investiguem como tratar pacientes que não
obtêm boas respostas com medicamentos.

C) Faz parte da luta contra a fobia de avião atividades como passar pelo check-in,
pelos raios-X e pela fila de embarque.

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18. VUNESP - 2019 - Prefeitura de São José dos Campos - SP

D) Na terapia contra compulsões ou dependência química pode ser empregado no


paciente choques elétricos de baixa voltagem.

E) Fazem décadas que alguns métodos postos em prática em manicômios são


considerados ultrapassados.

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19. VUNESP - 2019 - Câmara de São Miguel Arcanjo - SP - Contador

As passagens – Há burocracia, impostos elevados e alto custo de financiamento. / Lá,


há algum tempo, aumenta o trabalho por conta própria… – estão reescritas de
acordo com a norma-padrão de concordância em:

A) Existe burocracia, impostos elevados e os financiamentos custam caros. / Lá,


fazem muitos anos já que aumenta o trabalho por conta própria…

B) Haviam, além de burocracia, impostos elevados e alto custo de financiamento. /


Tem muitos anos que aumenta os que trabalham por conta própria…

C) Existem burocracia, impostos elevados e os financiamentos têm custo alto. / Lá,


já faz muitos anos, incrementa-se o trabalho por conta própria...

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19. VUNESP - 2019 - Câmara de São Miguel Arcanjo - SP - Contador

D) Existem burocracia, impostos elevados e os financiamentos custam caro. / Lá, já


vai fazer muitos anos que é incrementado números dos que trabalha por conta
própria…

E) Havia, além de burocracia, impostos elevados e financiamento de altos custos. /


Lá, já vão fazer muitos anos que se incrementa trabalhos por conta própria…

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20. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor

Embora ______ 260 milhões de crianças no mundo que ainda não frequentem
escolas, o acesso _______ educação tem crescido com certa velocidade. Segundo o
Banco Mundial, ______ 53% de todas as crianças em países de média e baixa renda
que sofrem de “pobreza de aprendizado”.

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20. VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser


preenchidas, correta e respetivamente, com

A) existem ... a ... são

B) existe ... a ... têm

C) haja ... à ... é

D) existam ... à ... há

E) hajam ... à ... tem

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SUJEITO ORACIONAL
Profª. Adriana Figueiredo

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SUJEITO ORACIONAL

Quando o sujeito aparece sob forma de oração, a expressão da oração principal não
varia.

(a) VERBOS DO TIPO: convém, basta, falta, importa, parece...

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55) ________________ que estejas aqui na hora marcada. (Convém/Convêm)

56) ________________ mudar as regras. (Convém/Convêm)

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SUJEITO ORACIONAL

(b) VERBO DE LIGAÇÃO + PREDICATIVO DO SUJEITO: é bom, está claro, parece


possível...

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57) ________________ os desapontamentos daquela família. (Está claro/Estão
claros)

58) ________________ que as reações não podem ser diferentes. (Está


claro/Estão claros)

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SUJEITO ORACIONAL

(c) EXPRESSÕES NA VOZ PASSIVA: sabe-se, diz-se, conta-se, é sabido...

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59. ________________ agora que tudo era mentira (Sabe-se/Sabem-se)

60. ___________ que o príncipe era calvo. (Conta-se/contam-se)

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21. VUNESP- 2019- Prefeitura de São José dos Campos - SP

Assinale a alternativa que está em conformidade com a concordância verbal


estabelecida pela norma-padrão.

A) Do novo projeto da prefeitura paulistana deve constar atividades recreativas


variadas que atendam a todas as faixas etárias.

B) Os shopping centers são muito frequentados, porém são raros os que entretém
os visitantes com eventos culturais.

C) Atividades esportivas, dança, meditação e sessões terapêuticas forma um


conjunto de ações que serve para promover a sociabilidade.
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21. VUNESP- 2019- Prefeitura de São José dos Campos - SP

D) Falta espaços adequados para os paulistanos terem vida recreativa, e esse é um


problema que deve ser solucionado urgentemente.

E) Convém ressaltar que há poucos parques em São Paulo, por isso eles sofrem com
a superlotação, sobretudo aos finais de semana.

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22. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Guarda Municipal
Assinale a alternativa em que o trecho do texto está reescrito em conformidade
com a norma-padrão da língua, com a expressão destacada em negrito flexionada
no plural.

A) Enviar um emoji de faca ou arma constitui ameaça? (1° parágrafo)

Enviar uns emojis de faca ou arma constituem ameaça?

B) Há muita coisa que poderia se perder na tradução. (5° parágrafo)

Há muita coisa que poderia se perderem nas traduções.


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22. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Guarda Municipal

C) ... a justiça está penando para lidar com a nova forma de comunicação. (1°
parágrafo)

... as justiças está penando para lidarem com a nova forma de comunicação.

D) ... a pessoa estava apenas usando o emoji para se proteger... (5° parágrafo)

... a pessoa estava apenas usando os emojis para se protegerem...

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22. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Campinas - SP - Guarda Municipal

E) ... embora o contexto em que foram utilizados diga muito sobre as intenções...
(1° parágrafo)

... embora os contextos em que foram utilizados digam muito sobre as


intenções...

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23. FCC - 2019 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário

O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do singular


para integrar corretamente a frase:

A) As respostas que se (aguardar) para essa questão prendem-se aos critérios a


serem observados.

B) A propósito dessa exata definição de estrutura com que se (afligir) os


antropólogos, estamos longe de qualquer consenso.

C) Não (dever) caber aos sociólogos ou antropólogos definir açodadamente o que


seja uma estrutura social.

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23. FCC - 2019 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário

D) Àqueles que (haver) de pesquisar o funcionamento de uma sociedade


recomenda-se sensatez na escolha de um critério.

E) A validação dos critérios que se (apresentar) como parâmetros aceitáveis deve


receber o aval de todos os envolvidos na definição.

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OUTROS CASOS
Profª. Adriana Figueiredo

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OUTROS CASOS

(a) SUJEITO CONSTITUÍDO PELOS PRONOMES QUE e QUEM: Com o relativo QUE na
função de sujeito, o verbo concorda com o antecedente desse pronome. Com o
pronome QUEM, o verbo fica na 3ª pessoa do singular ou concorda com o
antecedente.

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61) Fui eu que ________________ a verdade. (falei/falou)

62) Fomos nós que ________________ a verdade. (falou/falamos)

63) Era árdua a tarefa que os ________________ juntos. (mantinha/mantinham)

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64) Fui eu quem ________________ a verdade. (falei/falou)

65) Sou eu quem ________________ a conta. (paga/pago)

66) Fomos nós quem ________________ a verdade. (falou/falamos)

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24. COPEVE-UFAL - UFAL - Técnico de Laboratório
No período do primeiro quadrinho “Quem não entendeu, levante a mão",
substituindo-se o “quem" por “os alunos que", obtém-se:

A) Os alunos que não entenderam, levantam a mão.

B) Os alunos que não entenderam, levantem a mão.

C) Os alunos que não entendeu, levantem a mão.

D) Os alunos que não entenderão, levantem a mão.

E) Os alunos que não entendem, levante a mão.

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25. VUNESP - TJ-SP - Escrevente Técnico Judiciário
Assinale a alternativa em que a concordância verbal está correta.

A) Haviam cooperativas de catadores na cidade de São Paulo.

B) O lixo de casas e condomínios vão para aterros.

C) O tratamento e a destinação corretos do lixo evitaria que 35% deles fosse


despejado em aterros.

D) Fazem dois anos que a prefeitura adia a questão do lixo.

E) Somos nós quem paga a conta pelo descaso com a coleta de lixo.

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VERBO SER

(b) SUJEITO ± NOME DE COISA OU OS PRONOMES TUDO, ISTO, AQUILO...


± E PREDICATIVO NO PLURAL: o verbo SER concorda com o sujeito ou com o
predicativo no plural (mais comum).

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67) O prédio ______________ ruínas. (era/eram)

68) Tudo ________________ ilusões. (é/são)

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VERBO SER

(c) COM NOME DE PESSOA ± COMO SUJEITO OU PREDICATIVO: o verbo SER


concorda com a pessoa.

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69) Guilherme ________________ as preocupações da família. (era/eram)

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VERBO SER

(d) COM PRONOME PESSOAL ± COMO SUJEITO OU PREDICATIVO: o verbo SER


concordará obrigatoriamente com o pronome pessoal.

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70) O responsável ________________ eu. / Eu ________________ o responsável.
(é/sou)

71) Os responsáveis ________________ nós. / Nós ________________ os


responsáveis. (são/somos)

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26. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Iguape - SP
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.

A) Nos três simples versos de Mário, revela-se que sempre haverá amigos que com
certeza o amarão.

B) A riqueza humana de Mário é suas capacidades de compreensão e de


sentimento, que o torna único.

C) O fato de viver inúmeras vidas fizeram de Mário um ser tão entregue à


experiência terrena e sem fim.
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26. VUNESP - 2019 - Prefeitura de Iguape - SP

D) Na semana de Mário, todos têm a impressão de que novidades sobre ele pode
chegar a qualquer momento.

E) A capacidade de compreensão de Mário e o seu sentimento fez dele um poeta,


um músico, um folclorista.

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27. VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Recursos Humanos

(Bill Watterson. O melhor de Calvin, 26.10.2019.


https://cultura.estadao.com.br)

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27. VUNESP - 2020 - FITO - Técnico em Gestão - Recursos Humanos

Assinale a alternativa em que a concordância verbal ou nominal está em


conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa.

A) Na ligação de Calvin para Susi houveram muitas perguntas feitas por Calvin.

B) “Foi eu que ligou para Susi”, disse Calvin preocupado para sua mãe.

C) A conta telefônica eram só ligações do Calvin para a Susi.

D) As crianças pediram à professora que as liberassem do trabalho.

E) Eu tirava cópias de quaisquer livro que estavam esgotados.

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FLEXÃO DO INFINITIVO
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FLEXÃO DO INFINITIVO

(a) NÃO SE FLEXIONA O INFINITIVO: como verbo principal de uma locução ou


quando o sujeito do infinitivo for um pronome oblíquo, antecedido dos verbos
MANDAR, DEIXAR, FAZER, VER, SENTIR, OUVIR. A flexão, no entanto, pode ocorrer,
neste caso, se o sujeito for um substantivo.

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FLEXÃO DO INFINITIVO

(b) FLEXIONA-SE O INFINITIVO: quando o infinitivo tem sujeito próprio, regido ou


não de preposição, ou quando o sujeito do infinitivo está no plural e posposto na
frase.

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72) Resolvemos ________________ rapidamente. (agir/agirem)

73) Os empresários falaram no preço que pagam para ________________ negócio


no Brasil. (fazer/fazerem)

74) Fez os ouvintes ________________. (chorar/chorarem)

Profª Adriana Figueiredo


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75) Para as meninas ________________, é necessário. (estudar/estudarem)

76) Mandei ________________ as meninas. (entrar/entrarem)

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28. FCC - 2019 - RIOPRETOPREV - Analista Previdenciário
As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:

A) Os instrumentos que se utiliza no trabalho não mantém sentido por si mesmos.

B) Não se deve ressaltar nas alegrias outra finalidade que não a de usufruí-las.

C) A poucos interessam retirar das coisas mais simples a felicidade que pode nos
trazer.

D) Cabem aos trabalhadores encontrar sua realização para além do objeto que
finaliza.

E) Os instrumentos de que se valem quem deles precisa devem valer pelo que
constroem.
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29. FGV – 2019 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ

“A maioria dos jovens de hoje se entregam ao esporte, mas muitos ainda


permanecem refratários a ele, e quase todos param cedo demais. Acumular
conhecimentos e deixar enferrujar o mecanismo que devem utilizar, parece-me
rematada loucura”.

Assinale a opção que indica a modificação inadequada da forma verbal.

A) se entregam / se entrega.
B) acumular / acumularem.
C) deixar / deixarem.
D) enferrujar / enferrujarem.
E) devem / deve.
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QUESTÕES CESPE
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30. CESPE - 2018 - STM - Analista Judiciário

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30. CESPE - 2018 - STM - Analista Judiciário

Há uma ambiguidade quanto ao antecedente do sujeito elíptico da forma verbal


“alcance” (ℓ.34), que poderia ser dirimida caso essa forma verbal fosse flexionada
no plural — alcancem —, estabelecendo-se concordância ideológica com a palavra
“grupo” (ℓ.32).

Certo
Errado

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31. CESPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor

Na oração “no mínimo um terço das crianças morriam” (l.22), a concordância


verbal está feita com o termo “crianças”, mas poderia ser feita com “um terço” —
um terço das crianças morria —, sem prejuízo da correção gramatical do texto.

Certo
Errado
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32. CESPE - 2018 - IPHAN

A substituição da forma verbal “partilha” (ℓ.9) por partilham preservaria a correção


gramatical do texto.

Certo
Errado
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33. CESPE - 2020 - SEFAZ-DF - Auditor Fiscal

A substituição da forma verbal “desenvolveram” (l.22) por desenvolveu manteria a


correção gramatical do texto.

Certo
Errado
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34. CESPE - 2018 - STM - Analista Judiciário

Se a expressão “uma visão revolucionária” (ℓ.27) fosse substituída por ideias


revolucionárias, seria necessário alterar a forma verbal “Trata-se” para Tratam-se,
para se manter a correção gramatical do texto.

Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
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35. CESPE - 2019 - SLU-DF

Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam preservados caso a expressão


“cada um de nós” (ℓ.36) fosse substituída por todos nós.

Certo
Errado
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36. CESPE - 2018 - EMAP

Seriam mantidos a correção gramatical e os sentidos originais do texto, caso a


forma verbal “Houve” (l.25) fosse substituída por Ocorreram.

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


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37. CESPE - 2018 - EMAP

A forma verbal “haja” (l.4) poderia ser flexionada no plural — hajam —,


preservando-se a correção gramatical e os sentidos do texto.

Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
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38. CESPE - 2019 - Prefeitura de São Cristóvão - SE - Professor

A forma verbal “há” (l.8) poderia ser substituída por fazem, sem prejuízo da
correção gramatical do texto.

Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
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39. CESPE - 2018 - Polícia Federal - Papiloscopista Policial Federal

O item a seguir apresenta, de forma consecutiva, os períodos que compõem um


parágrafo adaptado do texto Como se identificam as vítimas de um desastre de
massa, de Teresa Firmino. Julgue-o quanto à correção gramatical e à coerência e à
coesão textual.

Nos casos de cadáveres de vítimas carbonizadas, podem não mais haver


impressões digitais.

Certo
Errado

Profª Adriana Figueiredo


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40. CESPE - 2018 - MPE-PI - Técnico Ministerial

Na linha 1, seria incorreto o emprego do verbo “ser” no plural — serem.

Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
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41. CESPE - 2019 - TJ-AM - Assistente Judiciário

A forma verbal “têm” (ℓ.20) concorda com o termo “muitos segurados do INSS”
(ℓ.19).

Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
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42. CESPE - 2018 - Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal

A correção gramatical e a coerência do texto seriam preservadas caso a forma


verbal “levou” (l.23) fosse substituída por levaram.

Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
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43. CESPE - 2018 - STJ

A alteração da forma verbal “deixavam” (l.11) para o singular — deixava — não


comprometeria a correção gramatical do período em que tal forma aparece, mas
modificaria seu sentido original.

Certo
Errado
Profª Adriana Figueiredo
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Obrigada
Profª. Adriana Figueiredo

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