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, Cultura e Interatividade
Especialista em Lg. e Lit. Espanhola
Especialista em EJA
Espacialista em Tec. Digitais
Professora da UEFS
Inst. Federal Baiano
Acesso Pre-Vestibular
Coordenadora de Espanhol (UPT)
El español se habla
oficialmente en 21 países, a
saber: España, México,
Guatemala, El Salvador,
Honduras, Nicaragua, Costa
Rica, Panamá, Colombia,
Ecuador, Perú, Bolivia, Chile,
Argentina, Uruguay, Paraguay,
Venezuela, Puerto Rico,
República Dominicana, Cuba
y Guinea Ecuatorial.
En el continente africano
existen dos países que hablan
el español como lengua
oficial. Se trata de Guinea
Ecuatorial y de la República
Árabe Saharaui Democrática
(RASD).
ENEM
Conjunções.
Advérbios / loc. Adv.
Palavras homônimas em espanhol.
Artigos definidos e indefinidos.
Substantivos e adjetivos.
Os conteúdos que são mais acentuação
cobrados no Enem para a língua Verbos ser, estar e haver, tener
espanhola são: Perifrasis verbales
associação entre tema e título
com base na compreensão global Interpretação e compreensão textual;
da proposta; História da hispanidade;
identificação de informações Semântica e léxico;
expressas; Funções do texto;
reconhecimento da intenção do Tirinhas e charge.
texto ou do gênero.
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
1.1. Verbais
VESTIBULAR 1.2. Não verbais
Classes de palavras: Nomes: substantivos e adjetivos: gênero,
número e grau. Apócope do
adjetivo. Determinantes:
• Artigos - casos de substantivação
Os candidatos deverão compreender
• Possessivos
textos verbais e não verbais, extraídos
• Demonstrativos
de obras de autores modernos e de
• Indefinidos
publicações de jornais e de revistas;
• Numerais
identificar ideias centrais e específicas
• Pronomes pessoais
de textos; inferir a significação de
• Verbos. Formas pessoais e não pessoais. Modo, Tempo e
palavras e/ou expressões no contexto;
Aspecto. Regulares e irregulares.
distinguir elementos linguísticos que
• Perífrases verbais.
determinam a coesão textual;
• Advérbios e locuções adverbiais.
identificar aspectos gramaticais em
• Conjunções e locuções conjuntivas.
nível funcional e contextualizado;
2.2 Oração
empregar palavras do texto em novos
• Tipos.
contextos.
• Elementos constituintes
3 Semântica:
sinonímia e
antonímia.
4 Ortografia:
acentuação tônica
e gráfica
5 Divergências
léxicas
TEXTO II
Ishaan Awashi es un niño de 8 años cuyo mundo está
plagado de maravillas que nadie más parece apreciar:
colores, peces, perros y cometas, que simplemente no
son importantes en la vida de los adultos, que parecen
TEXTO I más interesados en cosas como los deberes, las notas o
Qué me pasa? la limpieza. E Ishaan parece no poder hacer nada bien
PorQUÉ ME CUESTA TANTO ESTUDIAR? en clase.
Cuando los problemas que ocasiona superan a sus
pORQUÉ ME CUESTA TANTO CONCENTRARME? padres, es internado en un colegio para que le
PoRQUÉ...... disciplinen. Las cosas no mejoran en el nuevo colegio,
pORQUÉ...... donde Ishaan tiene además que aceptar estar lejos de
sus padres. Hasta que un día, el nuevo profesor de arte,
.....PORQUé NO CONSIGO APRENDER COMO
Ram Shankar Nikumbh, entra en escena, se interesa por
LOS DEMÁS? el pequeño Ishaan y todo cambia.
Disponível em: https://elfinalde.com. Acesso em: 26 out. 2021
(adaptado).
O filme Como estrellas en la tierra aborda o tema da
dislexia. Relacionando o cartaz do filme com a sinopse,
constata-se que o(a)
Elena Poniatowska
https://niu.com.ni/diez-escritores-latinoamericanos-mas-
sobresalientes-del-s-xx-y-sus-obras/
VIDA MARIA
https://www.youtube.com/watch?v=yFpoG_
htum4&t=372s&ab_channel=VidaMaria
Entonces, te invitamos a volar por el mundo
del conocimiento.
Qué vengan los toros!