Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Raquel Bandeiras Sala: A Mês: fevereiro

Conteúdos: Os Planetas do Sistema Solar, Planeta Terra (Continentes e oceanos), as Experiências e o Carnaval
Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

৩ Fomentar o espírito de partilha dos materiais Livros

e do espaço ∙ Acolhimento (Conversa, histórias, canções, Observação direta:
etc.)
Computador
Formação
Pessoal e
৩ Estimular a autonomia, descobrindo e ∙ Diálogo em pequeno e grande grupo
utilizando as suas próprias possibilidades
Social Leitor de Cd • Comportamentos
∙ Introdução do calendário do tempo
৩ Facilitar o desenvolvimento da noção • Participação
temporal (mês e dias da semana) ∙ Rimas, canções, visualização de imagens e
pequenos vídeos referentes ao conteúdo e a • Interesse
৩ Conhecer e valorizar algumas tradições e diversas temáticas de interesse do grupo
• Organização
costumes do Carnaval em Portugal e no mundo Lápis
∙ Utilização de diferentes técnicas e materiais Borracha • Autonomia
৩ Conhecer e respeitar a diversidade cultural na realização de atividades expressão
Tesoura
dos diferentes países plástica: • Capacidade de
∙ Pintura, desenho,, picotagem, Cola execução

Expressão e ৩ Desenvolver a imaginação e as colagem, digitinta, recorte, etc. Tintas

• Capacidade de
possibilidades de criação Pincéis
Comunicação ∙ Elaboração de um adereço para o carnaval concentração e
৩ Manipular e explorar diferentes materiais e com material reciclável Marcadores atenção
reutilizá-los ∙ Realização de trabalhos individuais/ grupo Folhas A4, A3 • Oralidade
sobre os conteúdos abordados Material
৩ Desenvolver a coordenação geral ampla e a reciclável
motricidade fina ∙ Jogos de palavras (contagem das sílabas,
rimas, fonemas, etc.) etc.
৩ Promover o desenvolvimento da ∙ Registos diversos (escrita do nome,
consciência fonológica números, etc.)

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2021/2022

 Creche Jardim Infantil “O Caracol”

৩ Conhecer as funções da linguagem escrita e ∙ Fichas de trabalho: Domínio da educação Brinquedos e Registos:
compreender o seu uso/ utilidade motora, domínio da linguagem e domínio da
matemática diversos

৩ Resolver problemas do quotidiano que ∙ Atividades e jogos de raciocínio lógico

materiais da sala • Trabalhos
elaborados
envolvam pequenas quantidades, com recurso
matemático com diversos materiais da sala
à adição e subtração
Material de • Diversos
Atividades livres (puzzles, jogos de
৩ Identificar quantidades através de diferentes
∙
construção, casinha, etc.) ginástica,
formas de representação (contagens,
instrumentos
desenhos, símbolos, escrita de números, etc.) ∙ Aula de Educação Musical (2ª feira)
musicais e
Conhecimento ৩ Descobrir e explorar as capacidades ∙ Aula de Educação Motora (3ª feira) manuais
do mundo motoras do seu corpo
∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa (6ª feira)

৩ Interpretar algumas canções e explorar ∙ Jogos e brincadeira livre no exterior

diferentes instrumentos Lanterna,
∙ Realização de algumas experiências e globo terrestre,
৩ Prever, experimentar e observar através de registo gráfico
alguidar, objetos
algumas experiências
diversos, etc.
৩ Fomentar na criança a curiosidade por
descobrir o mundo que a rodeia, cultivando o
gosto pela ciência

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo com
as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2021/2022