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IFRJ – Unidade Nilópolis

QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA


Profa.: Leila Brito
LISTA DE EXERCÍCIOS - Revisão

1) O ensaio específico para SO4-2 com rodizonato de sódio tem a sensibilidade de 4µg.
Sabendo que o volume de ensaio é igual a macrogota, determine o valor da sensibilidade
em termos de no de ppm, diluição limite, expoente de diluição e porcentagem.
R: 80ppm, D = 1:12.500 , pD = 4,1 e 0,008%

2) No ensaio para Fe+2 com a o–fenantrolina m( γ ) = 2,5x10–2 µg, o Cu+2 interfere neste
ensaio. Sabendo que pD = 5,3 para Cu+2, determine o intervalo de diluição em que a
interferência do Cu+2 é eliminada.
Dados: Na solução tem-se Fe+2 = 3000 ppm e Cu+2 = 3000 ppm
R: 600x < d < 6.000x

3) Faça o mapa ácido-base, verifique entre quais espécies (uma ácida e outra básica)
haverá reação em maior extensão e faça a reação:
pK (HX/X–) =3,0
pK (HY/Y–) =2,5
pK1 (H2A/HA–) =3,8
pK2 (HA–/A–-2) =12,5
pK1 (H3W/H2W –) =4,0
pK2 (H2W –/HW 2–) =5,0
2– 3–
pK3 (HW /W ) =7,3

4) Calcule o pH de uma solução 10-4 mol/L de CH3COOH e as concentrações de todas as


espécies do meio. Verifique também o erro percentual do íon hidrônio cometido quando
utiliza a equação aproximada no cálculo de pH. Ka CH3COOH = 4,75 x 10–5
R: 4,31 ; 40,3%

5) Calcule pH das seguintes soluções, com aproximação de 2 casas decimais.


a) Trimetilamina 4 x 10–2 mol/L Kb = 8,1 x 10–5 R: 11,26
b) NaCN 0,01 mol/L Ka HCN = 4,8 x 10–10 R: 10,66
c) NH4Cl 2 x 10-4 mol/L Kb NH4OH = 1,8 x 10–5 R: 6,48
d) NaOH 9 x 10–7 g/L R: 7,05
e) Cloreto de anilina 10–4 M Kb anilina = 4,3 x 10–10 R: 4,42
f) HCl 3 x 10–4 g/L R: 5,09
g) Ácido cloroacético 10–2M Ka = 1,36 x 10–3 R: 2,51

6) Calcular o pH de uma solução 0,05 M em HCOOH (ácido fórmico, Ka = 1,78 x 10–4) e


0,10 M em HCOONa. R: 4,05.

7) Uma solução contém 200mL de NH4OH 0,1M e NH4Cl 0,1M. Qual o pH dessa solução
após adicionar 15mL de Ácido Bromídrico 0,1M? E após adicionar 10mL de KOH 0,1M?
pKb NH4OH = 4,32
R: 9,61 , 9,72

8) Qual a razão ácido:base-conjugada de uma solução que tem pH 7,17 e contém: HOCl e
NaOCl pKa = 7,53
R: 2,29

9) Um tampão ácido acético - acetato de Na de pH 5,00 é 0,10 M em NaOAc. Calcular o pH


depois de acrescentar 10,00 mL de NaOH 0,10 M a 100 mL do tampão.
R: 5,12

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10) Calcule o pH de uma solução preparada dissolvendo 10,0 g de TRIS, H2NC(CH2OH)3
(pKb=5,925) e 10,0 g de cloridrato de TRIS, +H3NC(CH2OH)3Cl–, em 250 mL de água. Que
pH terá a solução se acrescentam-se 10,5 mL de NaOH 0,500 M? R: 8,19 ; 8,24

11) Calcular o pkb e indicar a ordem crescente de basicidade

Estrutura Kb
CH3CONH2 4,3 x 10-14
Ph-NH2 4,3 x 10-10
(CH3)3CNH2 6,8 x 10-4

R: Em ordem os pkb são 13,4; 9,3 e 3,2 esta é a ordem crescente de basicidade

12) Faça o balanceamento da reação abaixo pelo método íon-elétron, mostrando as


semirreações de redução e oxidação.

a) K2Cr2O7 + FeCl2 + HCl → KCl + CrCl3 + FeCl3 + H2O


R: 1 , 6 , 14 ----- 2 , 2 , 6 , 7

b) SnS + HNO3 + HCl → NO + S + SnCl4 + H2O


R: 3 , 4 , 12 ----- 4 , 3 , 3 , 8

13) Um aluno encontrou o seguinte resultado:Matriz de possibilidades: S=, SO3=, CN-, NO2-

Ânion Padrão Conc. de análise


S= 8% 2%
SO3= 8% 2%
CN − 4% 1%
NO2− 4% 1%

Sabendo que seria utilizado 15 gotas de amostra para análise do SO3=, como ele deveria
preparar o controle e o branco utilizando o mínimo de reagentes?

R: Controle: 4 gotas S= , 4 gotas SO3= , 4 gotas CN − , 4 gotas NO2−


Branco: 4 gotas S= , 4 gotas CN − , 4 gotas NO2− , 4 gotas H2O

14) O que é o licor alcalino e a solução clorídrica e como devem ser preparados?

15) Escreva o nome dos seguintes compostos:


HClO2 , NaIO4 , MgSO3 , Fe(OH)3 , Fe(OH)2

16) Considere o seguinte universo de análise: S2−, SO32−, S2O32−, NO2−, SCN−, Br−, I−,
[Fe(CN)6] 4−, [Fe(CN)6]3− , CO32−, HCO3−, CrO42− , SO42−-, PO43−, F−, BO2−

Os resultados na análise de uma amostra do universo de ânions foram:

Cor: amarela Aspecto: líquido límpido pH: 12

Ensaio redox: Ensaio de precipitação:


Redutor: positivo Precipitação Ag: positivo. Ppt branco.
Oxidante: negativo Precipitação Ba/Ca: ppt branco. Parcialmente solúvel em CH3COOH

Com base nas informações acima, determine, a matriz de possibilidades.


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