FACULDADE PITÁGORAS DE IMPERATRIZ

2º PERÍODO NOTURNO – TURMA A

CURSO DE FARMÁCIA
DISCIPLINA: BIOQUÍMICA

SISTEMA TAMPÃO

Arley Amanda Dias Carneiro

Fernanda Alves Sousa
Gilvanha da Silva Ferreira
Jahne Lourrana de S. Miranda
Victor Sampaio Fernandes

Imperatriz-MA
03/10/2019
1. INTRODUÇÃO

Solução-tampão pode ser definida como uma solução em que sua composição
geralmente contém um ácido fraco com um sal formado a partir desse ácido, ou
uma base fraca com o sal formado a partir dessa base.

Elas atuam suavizando a variação de pH, fazendo com que este se mantenha
aproximadamente com o mesmo valor, mesmo na adição de grandes quantidades
de ácido ou de bases. Esse fato será claramente confirmado, no procedimento que
foi realizado e que será descrito a seguir.

2. OBJETIVOS
• Conceituar solução tampão;
• Compreender a importância da manutenção do pH no organismo;
• Verificar os fatores que determinam a eficiência de tamponamento de um
sistema;
• Verificar a importância e eficiência de tamponamento deste sistema.

3. MATERIAIS E PROCEDIMENTOS
• Tubos de ensaio
• Suporte para tubos de ensaio
• Pipeta de Pasteur
• Proveta de 30ml
• Béquer de 100ml
• Fitas de pH
• Fenolftaleína 1%
• Solução alaranjada de metila vermelho 0,1%
• NaOH 0,1 M
• HCL 0,1 M
• Tampão Buffer
• Água Destilada
Inicialmente foram separados e rotulados 4 béqueres de 100ml da seguinte forma:
A1, B1, A2 e B2. Em seguida, com o auxílio de uma proveta foi adicionado nos
béqueres A1 e B1, 20ml de água destilada, e nos béqueres A2 e B2, 20ml de
tampão Buffer.

Logo após, adicionou-se duas gotas de Fenolftaleína no béquer A1 e no béquer

A2. E duas gotas da solução de alaranjado de metila vermelho nos béqueres B1 e
B2.

Utilizando a pipeta de Pauster, foi gotejado a solução NaOH 0,1 M no béqueres

(A1 e A2) até a alteração de cor, como também foi gotejado, utilizando a pipeta de
Pauster, a solução de HCL 0,1 nos béqueres (B1 e B2) até a alteração de cor.
Logo após, anotar a cor do indicador após a adição e quantas gotas foram
utilizadas.

4. RESULTADOS E DISCUSSÕES

No béquer A1 contendo água destilada com Fenolftaleína, foi necessário apenas 1

gota de NaOH para que a solução mudasse de cor, tornando-se rosa. Já no béquer
A2 contendo o ácido fraco com Fenolftaleína, foi adicionado mais de 150 gotas de
NaOH, no entanto, a solução não alterou sua cor.

No béquer B1 contendo água destilada com vermelho de metila, foi necessário 2

gotas de HCL para que a solução alterasse sua cor, tornando-se assim também
rosa. No béquer B2, contendo ácido fraco com vermelho de metila, foi adicionado
mais de 100 gotas de HCL, porém não mudou de cor.

Com base nesses dados, podemos concluir que água destilada não é tampão e
que o ácido fraco é tampão, pois suavizou a variação de pH, fazendo com que este
se mantenha aproximadamente com o mesmo valor.

de pH de cada solução. A solução contida no béquer A1 teve como pH o valor de

9; no béquer A2, o valor do pH foi 5; já no béquer B1, teve como pH o valor de 2 e
no béquer B2, o resultado foi 3. Ao final, foi colocado uma fita de pH em cada um
dos béqueres para saber o valor
5. CONCLUSÕES

A partir dos procedimentos e das observações realizados no laboratório com os

devidos materiais, os objetivos foram alcançados, conceituando a solução tampão
e compreendendo sua importância.

Entendendo assim que o sistema tampão é essencial para um bom funcionamento

do pH do corpo humano, evitando a desnaturação das proteínas do corpo.

6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LUIS, André. Solução Tampão. Disponível em:

https://www.infoescola.com/quimica/solucao-tampao/. Acesso em: 03 Out. 2019.